84流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（原卷版）

8.4流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一、探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.流體：水、空氣等都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。2.探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）如圖（a）所示，向兩張下垂的紙中間吹氣，觀察到紙向中間靠攏。（2）如圖（b）所示，沿著下垂的紙面上方吹氣，紙會飄起來。（3）如圖（c）所示，先用手托住乒乓球,然后用力向玻璃漏斗管內(nèi)吹氣，此時(shí)松開手，乒乓球不會下落。（4）如圖（d）所示，將一根塑料吸管彎成直角，在彎折處開一個(gè)洞，插入水中，從水平管口向里吹氣，水會從管口噴出。歸納：流速大的地方，壓強(qiáng)小;流速小的地方，壓強(qiáng)大。二、飛機(jī)的升力1.飛機(jī)機(jī)翼的形狀：如圖所示，可以看到機(jī)翼截面的大致形狀，其上表面呈彎曲的流線型，下表面則比較平。2.升力產(chǎn)生的原因：飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對運(yùn)動，相當(dāng)于氣流迎面流過機(jī)翼。氣流被機(jī)翼分成上、下兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀上、下不對稱，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，對機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較??；下方氣流通過的路程較短，速度較小，對機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大。機(jī)翼上表面受到的壓強(qiáng)對機(jī)翼產(chǎn)生的壓力，機(jī)翼下表面受到的壓強(qiáng)對機(jī)翼產(chǎn)生的壓力，因?yàn)闄C(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差，這樣就產(chǎn)生了向上的壓力差，即飛機(jī)的升力（）?？键c(diǎn)1流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【典例1】（江西省吉安市20242025學(xué)年九年級下學(xué)期第一次階段練習(xí)物理試題）如圖所示，是小安同學(xué)自制的實(shí)驗(yàn)裝置，他將兩個(gè)空礦泉水瓶放置在兩支圓柱形木棍上，然后向礦泉水瓶中間吹氣，會看到礦泉水瓶相互靠近，這是由于兩瓶間空氣流速，壓強(qiáng)而造成的。（均選填“大”或“小”）【針對訓(xùn)練1】（2324八年級下·海南?？凇て谥校┣迕骷倨?，海南天氣炎熱，教育局提醒廣大中小學(xué)生一定要牢記防溺水安全常識，特別是不要到不熟悉的水域游泳，因?yàn)榭此破届o的水面下往往暗藏水流“旋渦”，水流“旋渦”內(nèi)的水流速，壓強(qiáng)，容易將附近的人“吸”進(jìn)去，造成溺水事故?！踞槍τ?xùn)練2】（2425九年級下·海南省直轄縣級單位·階段練習(xí)）如圖所示為一個(gè)上端兩側(cè)開口的容器，容器內(nèi)裝適量的水，當(dāng)容器內(nèi)的水靜止時(shí)，用一個(gè)管子沿容器B側(cè)吹氣時(shí)，容器B側(cè)中的液面會（選填“上升”或“下降”），說明對于流動的氣體，在流速大的地方壓強(qiáng)。考點(diǎn)2飛機(jī)的升力【典例2】（2024·天津河西·一模）如圖1所示，C919是我國首架自主研發(fā)的大型商用客機(jī)，飛機(jī)的機(jī)翼橫截面呈現(xiàn)上凸下平的流線型，如圖2所示。下列說法正確的是（）A．機(jī)翼上方的空氣流速小，壓強(qiáng)大 B．機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小C．機(jī)翼下方的空氣流速大，壓強(qiáng)小 D．機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)小【針對訓(xùn)練1】（2025·廣西·一模）某興趣小組開展制作飛機(jī)模型大賽，他們要讓飛機(jī)獲得升力，機(jī)翼橫截面的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成（

）A． B．C． D．【針對訓(xùn)練2】（2024·湖南衡陽·一模）如圖所示，兩個(gè)完全相同的機(jī)翼模型a和b都只能沿豎直方向上下自由運(yùn)動，A、B兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為、，下列說法正確的是（）A．當(dāng)風(fēng)向反向時(shí)，模型a將下降B．當(dāng)風(fēng)突然停止時(shí)，模型b將下降C．當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機(jī)模型時(shí)，D．當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機(jī)模型時(shí)，1．（2324八年級下·海南·期中）今年春運(yùn)時(shí)分，在廣州讀書的小剛同學(xué)選擇乘坐火車返回家鄉(xiāng)海南?；疖嚱?jīng)過站臺時(shí)，周圍空氣流速（本空選填“快”或“慢”），壓強(qiáng)（本空選填“增大”或“減小”）。2．（2324八年級下·福建寧德·期中）2024年3月31日，一場聚集著大風(fēng)、雷電、暴雨的強(qiáng)對流天氣在凌晨3點(diǎn)左右襲擊南昌市南昌縣。更不幸的是一小區(qū)內(nèi)3人均被大風(fēng)卷出屋外墜亡，他們所在房間的玻璃、門窗也全部損壞。發(fā)生強(qiáng)對流天氣時(shí)窗外空氣流速，壓強(qiáng)。3．（2324八年級下·遼寧鞍山·期中）如圖所示，用一個(gè)礦泉水瓶和兩根吸管制成“口吹噴霧器”。隨著瓶內(nèi)水面降低，吸管內(nèi)水柱的壓強(qiáng)變，要想吹出水霧會更（選填“省力”或“費(fèi)力”）。4．（2324八年級下·安徽滁州·期中）水翼船是一種高速船，船身底部有支架，支架上裝有水翼。水翼船行駛時(shí)，水對水翼會產(chǎn)生一定的升力。如圖所示，水翼船下部安裝水翼的方法正確的是。5．（2324八年級下·廣東江門·期末）廣東夏季烈日炎炎，有不少摩托車主選擇加裝如圖所示的遮陽傘。雖然這樣的遮陽傘能夠讓車主免受陽光的荼毒，但是存在很大的安全隱患，這是因?yàn)?，?dāng)摩托車快速行駛時(shí)，傘上方的空氣流速（選填“大于”或“小于”）下方的空氣流速，導(dǎo)致上方的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”或“小于”）下方的大氣壓強(qiáng)，駕駛員會感覺車被向（選填“上”或“下”）提起。6．（2324八年級下·吉林長春·期中）下列實(shí)例中，對應(yīng)的物理知識與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．風(fēng)雨天打傘，傘面有時(shí)會向上翻B．風(fēng)沿窗外墻面吹過時(shí)，窗簾飄向窗外C．利用活塞式抽水機(jī)抽水D．列車駛過時(shí)，安全線內(nèi)的人容易被吸向列車7．（2324八年級下·山西晉中·期中）小明采用“向漏斗口吹氣，觀察乒乓球運(yùn)動狀態(tài)”的方法來探究流速對流體壓強(qiáng)的影響。下列方案中不合理的是（

）A．豎直向上吹氣 B．斜向下吹氣C．豎直向下吹氣 D．水平向左吹氣8．（2324八年級下·海南海口·期中）下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系來解釋的是（）A．圖甲，飛機(jī)升力的產(chǎn)生B．圖乙，向兩紙中間吹氣，紙向中間靠攏C．圖丙，向玻璃管中裝液體，橡皮膜凸起D．圖丁，在安全線外等車9．（2425九年級上·廣東深圳·開學(xué)考試）如下圖甲中，向吸管B中用力吹氣，可以看到吸管A內(nèi)的水柱上升，則右圖中實(shí)例中與此原理不相同的是（

）A．圖乙：吹不掉的乒乓球 B．圖丙：吹氣兩紙靠攏C．圖?。猴w機(jī)的升力 D．圖戊：火箭升空10．（2024·江蘇連云港·一模）如圖所示，將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來。當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí)，會發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．兩氣球向兩邊分開 B．兩氣球向中間靠