2025年秋季小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)古詩(shī)詞默寫(xiě)全真模擬試題卷

2025年秋季小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)古詩(shī)詞默寫(xiě)全真模擬試題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)提示，正確默寫(xiě)出下列古詩(shī)詞。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）2.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐·李白《早發(fā)白帝城》）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（宋·王安石《泊船瓜洲》）4.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。（唐·王維《相思》）5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（唐·李白《將進(jìn)酒》）7.江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（明·楊慎《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》）8.青青園中葵，朝露待日晞。（漢·樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）9.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）10.春宵一刻值千金，花有清香月有陰。（宋·蘇軾《春宵》）二、古詩(shī)詞理解與分析要求：請(qǐng)根據(jù)提示，分析下列古詩(shī)詞的意境和作者情感。1.描述《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”兩句的意境。2.解釋《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”兩句的含義。3.分析《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”兩句所表達(dá)的情感。4.解釋《相思》中“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”兩句的寓意。5.分析《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句所體現(xiàn)的友誼觀(guān)。6.描述《將進(jìn)酒》中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”兩句所表達(dá)的豪放情感。7.解釋《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》中“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”兩句的意境。8.分析《長(zhǎng)歌行》中“青青園中葵，朝露待日晞”兩句所表達(dá)的生命觀(guān)。9.描述《江南逢李龜年》中“落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景”兩句所展現(xiàn)的景色。10.解釋《春宵》中“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”兩句所體現(xiàn)的時(shí)間觀(guān)念。四、古詩(shī)詞運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)詞的意境，選擇最合適的詩(shī)句填入空白處。1.小明在公園里看到滿(mǎn)園的桃花，他想用一句詩(shī)來(lái)形容這美景，應(yīng)選用：（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。B.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。2.小紅在日記中寫(xiě)到自己即將離開(kāi)家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)方求學(xué)，她想要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，應(yīng)選用：（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。3.小剛在生日派對(duì)上，想用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的祝福，應(yīng)選用：（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4.小麗在參觀(guān)歷史博物館時(shí)，看到一幅描繪長(zhǎng)城的畫(huà)作，她想要用一句詩(shī)來(lái)形容長(zhǎng)城的雄偉，應(yīng)選用：（）A.壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。B.壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。5.小明在學(xué)習(xí)《離騷》時(shí)，想要表達(dá)對(duì)屈原忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的敬佩之情，應(yīng)選用：（）A.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。B.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。五、古詩(shī)詞積累要求：請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)全下列古詩(shī)詞的下句。1.春眠不覺(jué)曉，（）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）3.草長(zhǎng)鶯飛二月天，（）4.紅豆生南國(guó)，（）5.海內(nèi)存知己，（）六、古詩(shī)詞創(chuàng)作要求：請(qǐng)根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言絕句。1.主題：描寫(xiě)春天的美景。2.格式：五言絕句。3.要求：運(yùn)用至少一句古詩(shī)詞中的意象。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞默寫(xiě)1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）2.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐·李白《早發(fā)白帝城》）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（宋·王安石《泊船瓜洲》）4.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。（唐·王維《相思》）5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（唐·李白《將進(jìn)酒》）7.江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（明·楊慎《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》）8.青青園中葵，朝露待日晞。（漢·樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）9.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）10.春宵一刻值千金，花有清香月有陰。（宋·蘇軾《春宵》）解析思路：1.熟記古詩(shī)詞的基本內(nèi)容，包括作者、作品名和詩(shī)句。2.注意詩(shī)句中的易錯(cuò)字，如“倍”、“啼”、“綠”、“南”、“存”、“得”、“嬌”、“競(jìng)”、“葵”、“露”、“逢”、“陰”等。3.通過(guò)朗讀和背誦，加深對(duì)詩(shī)句的記憶。二、古詩(shī)詞理解與分析1.描述《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”兩句的意境。解析思路：1.理解詩(shī)句的字面意思，即太陽(yáng)落山，黃河流入大海。2.結(jié)合詩(shī)句的背景，想象詩(shī)人站在鸛雀樓上看到的壯闊景象。3.描述詩(shī)句所表達(dá)的意境，如壯麗、遼闊、自然等。2.解釋《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”兩句的含義。解析思路：1.理解詩(shī)句的字面意思，即猿猴的叫聲不斷，輕舟已經(jīng)穿越重重山巒。2.結(jié)合詩(shī)句的背景，體會(huì)詩(shī)人在旅途中的心情。3.解釋詩(shī)句所表達(dá)的含義，如旅途的艱辛、對(duì)自然的感慨等。3.分析《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”兩句所表達(dá)的情感。解析思路：1.理解詩(shī)句的字面意思，即春風(fēng)使江南岸變綠，明月何時(shí)才能照到自己。2.結(jié)合詩(shī)句的背景，體會(huì)詩(shī)人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。3.分析詩(shī)句所表達(dá)的情感，如思鄉(xiāng)、孤獨(dú)、期盼等。三、古詩(shī)詞運(yùn)用1.描述《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”兩句的意境。解析思路：1.理解詩(shī)句的字面意思，即太陽(yáng)落山，黃河流入大海。2.結(jié)合詩(shī)句的背景，想象詩(shī)人站在鸛雀樓上看到的壯闊景象。3.描述詩(shī)句所表達(dá)的意境，如壯麗、遼闊、自然等。2.解釋《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”兩句的含義。解析思路：1.理解詩(shī)句的字面意思，即猿猴的叫聲不斷，輕舟已經(jīng)穿越重重山巒。2.結(jié)合詩(shī)句的背景，體會(huì)詩(shī)人在旅途中的心情。3.解釋詩(shī)句所表達(dá)的含義，如旅途的艱辛、對(duì)自然的感慨等。3.分析《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”兩句所表達(dá)的情感。解析思路：1.理解詩(shī)句的字面意思，即春風(fēng)使江南岸變綠，明月何時(shí)才能照到自己。2.結(jié)合詩(shī)句的背景，體會(huì)詩(shī)人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。3.分析詩(shī)句所表達(dá)的情感，如思鄉(xiāng)、孤獨(dú)、期盼等。四、古詩(shī)詞運(yùn)用1.小明在公園里看到滿(mǎn)園的桃花，他想用一句詩(shī)來(lái)形容這美景，應(yīng)選用：（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。B.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。解析思路：1.分析選項(xiàng)A，詩(shī)句描述的是四月時(shí)芳菲已盡，桃花才剛開(kāi)始盛開(kāi)，與題目中的“滿(mǎn)園的桃花”不符。2.分析選項(xiàng)B，詩(shī)句描述的是春天萬(wàn)物復(fù)蘇，色彩斑斕，與題目中的“滿(mǎn)園的桃花”相符。3.選擇選項(xiàng)B作為答案。2.小紅在日記中寫(xiě)到自己即將離開(kāi)家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)方求學(xué)，她想要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，應(yīng)選用：（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。解析思路：1.分析選項(xiàng)A，詩(shī)句描述的是抬頭望明月，低頭思念故鄉(xiāng)，與題目中的“對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀”相符。2.分析選項(xiàng)B，詩(shī)句描述的是希望人長(zhǎng)久，即使相隔千里也能共享明月，與題目中的“對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀”不符。3.選擇選項(xiàng)A作為答案。3.小剛在生日派對(duì)上，想用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的祝福，應(yīng)選用：（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析思路：1.分析選項(xiàng)A，詩(shī)句描述的是即使相隔遙遠(yuǎn)，也能感受到朋友的陪伴，與題目中的“對(duì)朋友的祝福”相符。2.分析選項(xiàng)B，詩(shī)句描述的是桃花潭水深千尺，比不上朋友送的情誼，與題目中的“對(duì)朋友的祝?！辈环?.選擇選項(xiàng)A作為答案。4.小麗在參觀(guān)歷史博物館時(shí)，看到一幅描繪長(zhǎng)城的畫(huà)作，她想要用一句詩(shī)來(lái)形容長(zhǎng)城的雄偉，應(yīng)選用：（）A.壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。B.壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。解析思路：1.分析選項(xiàng)A，詩(shī)句描述的是壯志凌云，渴望消滅敵人，與題目中的“長(zhǎng)城的雄偉”不符。2.分析選項(xiàng)B，詩(shī)句描述的是壯志凌云，渴望消滅敵人，與題目中的“長(zhǎng)城的雄偉”不符。3.由于兩個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容相同，選擇任意一個(gè)作為答案。5.小明在學(xué)習(xí)《離騷》時(shí)，想要表達(dá)對(duì)屈原忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的敬佩之情，應(yīng)選用：（）A.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。B.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。解析思路：1.分析選項(xiàng)A，詩(shī)句描述的是屈原為民生疾苦而嘆息，與題目中的“對(duì)屈原忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的敬佩之情”相符。2.分析選項(xiàng)B，詩(shī)句描述的是屈原為民生疾苦而嘆息，與題目中的“對(duì)屈原忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的敬佩之情”相符。3.由于兩個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容相同，選擇任意一個(gè)作為答案。五、古詩(shī)詞積累1.春眠不覺(jué)曉，（）解析思路：1.回憶詩(shī)句“春眠不覺(jué)曉”，注意“曉”字的書(shū)寫(xiě)。2.補(bǔ)全詩(shī)句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）解析思路：1.回憶詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，注意“客”字的書(shū)寫(xiě)。2.補(bǔ)全詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。3.草長(zhǎng)鶯飛二月天，（）解析思路：1.回憶詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，注意“鶯”字的書(shū)寫(xiě)。2.補(bǔ)全詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。4.紅豆生南國(guó)，（）解析思路：1.回憶詩(shī)句“紅豆生南國(guó)”，注意“南”字的書(shū)寫(xiě)。2.補(bǔ)全詩(shī)句“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”