2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：文學(xué)名著閱讀與理解能力測試試題

2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)速記題庫：文學(xué)名著閱讀與理解能力測試試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列名著節(jié)選，回答問題。（一）《紅樓夢》1.《紅樓夢》的作者是誰？這部小說以什么為背景？2.請簡述賈寶玉和林黛玉的愛情故事。3.賈寶玉在小說中表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)有哪些？4.《紅樓夢》中，賈府的興衰過程是怎樣的？5.請簡述賈寶玉和賈母的關(guān)系。6.《紅樓夢》中，賈寶玉與賈政的關(guān)系如何？7.《紅樓夢》中，賈寶玉與薛寶釵的關(guān)系是怎樣的？8.《紅樓夢》中，賈寶玉與史湘云的關(guān)系是怎樣的？9.《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的關(guān)系是怎樣的？10.《紅樓夢》中，賈寶玉與王熙鳳的關(guān)系是怎樣的？（二）《三國演義》1.《三國演義》的作者是誰？這部小說以什么為背景？2.請簡述劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事。3.《三國演義》中，曹操與劉備的關(guān)系是怎樣的？4.《三國演義》中，諸葛亮與劉備的關(guān)系是怎樣的？5.《三國演義》中，周瑜與諸葛亮的關(guān)系是怎樣的？6.《三國演義》中，劉備與孫權(quán)的聯(lián)盟是怎樣的？7.《三國演義》中，曹操與孫權(quán)的對抗是怎樣的？8.《三國演義》中，劉備與曹操的對抗是怎樣的？9.《三國演義》中，諸葛亮與周瑜的對抗是怎樣的？10.《三國演義》中，曹操與劉備的對抗是怎樣的？二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。（一）孔子曰：“君子不器?！焙我玻科髡?，各有所用，而不能兼通也。君子則不然，其心廣大，其志高遠(yuǎn)，故能兼通萬物，而無所不達(dá)。是以天下之能事，皆可得而為之。1.請解釋“君子不器”的含義。2.請簡述孔子對君子的看法。3.請簡述孔子對器的看法。4.請簡述孔子對君子與器的區(qū)別。5.請簡述孔子對君子的要求。6.請簡述孔子對器的評價(jià)。7.請簡述孔子對君子與器的關(guān)系的看法。8.請簡述孔子對君子的期望。9.請簡述孔子對器的期望。10.請簡述孔子對君子與器的關(guān)系的期望。（二）孟子曰：“得道多助，失道寡助?！焙我玻康勒?，天下之公理也，得道者，天下之人皆助之；失道者，天下之人皆棄之。1.請解釋“得道多助，失道寡助”的含義。2.請簡述孟子對道的看法。3.請簡述孟子對得道者的看法。4.請簡述孟子對失道者的看法。5.請簡述孟子對道的評價(jià)。6.請簡述孟子對得道者的評價(jià)。7.請簡述孟子對失道者的評價(jià)。8.請簡述孟子對道的期望。9.請簡述孟子對得道者的期望。10.請簡述孟子對失道者的期望。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。（一）《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.請解釋“白日依山盡”這句話的意思。2.請分析“黃河入海流”這句話的意象。3.請解釋“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的含義。4.請簡述這首詩的主題。5.請分析這首詩的修辭手法。6.請簡述這首詩的藝術(shù)特色。7.請簡述這首詩的文學(xué)價(jià)值。8.請簡述這首詩的歷史背景。9.請簡述這首詩對后世的影響。10.請簡述這首詩在文學(xué)史上的地位。（二）《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請解釋“床前明月光”這句話的意思。2.請分析“疑是地上霜”這句話的意象。3.請解釋“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句話的含義。4.請簡述這首詩的主題。5.請分析這首詩的修辭手法。6.請簡述這首詩的藝術(shù)特色。7.請簡述這首詩的文學(xué)價(jià)值。8.請簡述這首詩的歷史背景。9.請簡述這首詩對后世的影響。10.請簡述這首詩在文學(xué)史上的地位。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文節(jié)選，回答問題?！侗秤啊分熳郧逦铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。1.請解釋“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”這句話的描寫作用。2.請分析“他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了”這句話的情景描寫。3.請解釋“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”這句話的含義。4.請簡述這篇文章的主題。5.請分析這篇文章的寫作手法。6.請簡述這篇文章的藝術(shù)特色。7.請簡述這篇文章的文學(xué)價(jià)值。8.請簡述這篇文章的歷史背景。9.請簡述這篇文章對后世的影響。10.請簡述這篇文章在文學(xué)史上的地位。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：人生就像一場旅行，每個(gè)人都是旅者，有的旅者選擇走馬觀花，有的旅者選擇深入探索。請以“旅者的選擇”為題，談?wù)勀銓β谜哌x擇的看法。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）《紅樓夢》1.曹雪芹，《紅樓夢》以清代封建社會(huì)為背景。2.賈寶玉和林黛玉的愛情故事曲折離奇，充滿悲劇色彩。3.賈寶玉性格特點(diǎn)：性格多情、叛逆、聰明、敏感、善良等。4.賈府興衰過程：從鼎盛到衰落，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰敗。5.賈寶玉與賈母關(guān)系：賈寶玉是賈母的孫子，兩人感情深厚。6.賈寶玉與賈政關(guān)系：賈政是賈寶玉的父親，兩人關(guān)系緊張。7.賈寶玉與薛寶釵關(guān)系：薛寶釵是賈寶玉的妻子，兩人關(guān)系平淡。8.賈寶玉與史湘云關(guān)系：史湘云是賈寶玉的表妹，兩人關(guān)系親密。9.賈寶玉與林黛玉關(guān)系：林黛玉是賈寶玉的表妹，兩人相愛卻無法走到一起。10.賈寶玉與王熙鳳關(guān)系：王熙鳳是賈寶玉的妻子，兩人關(guān)系復(fù)雜。（二）《三國演義》1.《三國演義》的作者是羅貫中，以三國時(shí)期為背景。2.劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事：桃園結(jié)義，共同抗擊外敵。3.曹操與劉備的關(guān)系：起初合作，后因利益沖突而對抗。4.諸葛亮與劉備的關(guān)系：諸葛亮是劉備的軍師，兩人關(guān)系密切。5.周瑜與諸葛亮的關(guān)系：周瑜是東吳名將，與諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中對抗。6.劉備與孫權(quán)的聯(lián)盟：共同對抗曹操，形成了三國鼎立的局面。7.曹操與孫權(quán)的對抗：曹操多次北伐，與孫權(quán)在江東地區(qū)對抗。8.劉備與曹操的對抗：赤壁之戰(zhàn)后，劉備與曹操在荊州地區(qū)對抗。9.諸葛亮與周瑜的對抗：在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮與周瑜對抗。10.曹操與劉備的對抗：曹操多次北伐，與劉備在北方地區(qū)對抗。二、文言文閱讀（一）1.“君子不器”意味著君子應(yīng)該具備廣泛的知識(shí)和才能，而不是局限于某一方面的技能。2.孔子認(rèn)為君子應(yīng)該有寬廣的胸懷和高遠(yuǎn)的志向，能夠通曉萬物，無所不通。3.“器者，各有所用，而不能兼通也”表明器物各有其用，但不能具備多種用途。4.“君子不器”強(qiáng)調(diào)了君子應(yīng)該具備全面發(fā)展的品質(zhì)。5.“其心廣大，其志高遠(yuǎn)”描述了君子的內(nèi)心世界和追求。6.“天下之能事，皆可得而為之”表明君子能夠勝任各種事情。7.“君子則不然”與“器者”形成對比，突出了君子的獨(dú)特性。8.“是以天下之能事，皆可得而為之”反映了君子的能力。（二）1.“得道多助，失道寡助”意味著得到正義之道的人會(huì)得到許多幫助，而偏離正義之道的人則會(huì)得到很少的幫助。2.“道者，天下之公理也”說明道是天下共同遵循的原則。3.“得道者，天下之人皆助之”表明得到正義之道的人會(huì)受到人們的支持。4.“失道者，天下之人皆棄之”說明偏離正義之道的人會(huì)遭到人們的遺棄。5.“道”在這里代表了正義、道德、真理等概念。6.“得道多助，失道寡助”反映了道德的力量和影響力。7.“天下之公理”強(qiáng)調(diào)了道德的普遍性和永恒性。8.“得道者”和“失道者”代表了不同道德境界的人。三、古詩詞鑒賞（一）《登鸛雀樓》王之渙1.“白日依山盡”意味著太陽落山，天空變暗。2.“黃河入海流”描繪了黃河奔騰入海的壯觀景象。3.“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩人想要遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，不斷追求進(jìn)步的愿望。4.主題：追求理想，奮發(fā)向前。5.修辭手法：夸張、對仗。6.藝術(shù)特色：意境宏大，情感真摯。7.文學(xué)價(jià)值：表現(xiàn)了詩人對理想的執(zhí)著追求。8.歷史背景：唐代，詩人追求功名利祿的時(shí)代。9.影響力：激勵(lì)人們不斷追求進(jìn)步。10.地位：唐代著名山水田園詩。（二）《靜夜思》李白1.“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象。2.“疑是地上霜”通過對比月光和霜，突出了月光的明亮。3.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。4.主題：思念故鄉(xiāng)。5.修辭手法：對比、擬人。6.藝術(shù)特色：意境深遠(yuǎn)，情感真摯。7.文學(xué)價(jià)值：表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深情厚意。8.歷史背景：唐代，詩人流離失所的時(shí)代。9.影響力：激發(fā)了人們對故鄉(xiāng)的思念之情。10.地位：唐代著名抒情詩。四、現(xiàn)代文閱讀（一）1.描寫了父親的形象，展現(xiàn)了他的勤勞和辛勞。2.情景描寫了父親穿越鐵道，爬上月臺(tái)的艱難過程。3.