教案人教實(shí)驗(yàn)版七年級語文第四單元檢測題附答案

教案人教實(shí)驗(yàn)版七年級語文第四單元檢測題附答案一、（本大題共9小題，每題3分，共27分）1.以下加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.粲(càn)然羈(jī)絆歸省(xǐng)搖曳(yè)B.斗藪(sǒu)晦(huì)暗行(háng)輩旺相(xiāng)C.顰蹙(cù)冗(rǒng)雜鳧(fú)水幾(jī)乎D.囈(yì)語嗔(chēn)視攛(cuān)掇J(hōu)聲2.以下詞語中有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.炙烤消夏弄潮盡態(tài)極妍B.愜意絮叨渴睡叱咤風(fēng)云C.疏密委實(shí)驀然本色當(dāng)行D.驚鴻依稀博擊變換多姿3.以下句子中，有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.通過這次安塞腰鼓的表演活動，我市人民都認(rèn)識到了弘揚(yáng)民族文化的重要性。B.在安塞腰鼓的表演舞臺上，變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C.王教師耐心腸糾正并指出表演中存在的咨詢題，讓我收獲頗豐。D.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化一定要防止方式主義。4.依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（1）愈捶愈烈！形體成了沉重而又的思緒?。?）母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)開船……（3）假設(shè)我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們的舞步和細(xì)響的鈴聲。（4）“這非常像我家堂前的立軸呢！”A.飛揚(yáng)點(diǎn)輕快一束B.飄飛搖輕松一朵C.紛飛點(diǎn)輕快一叢D.飄揚(yáng)蕩輕快一支5.以下各句中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.淡黑的崎嶇的連山，仿佛是積極的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。B.他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。C.容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。D.卡拉瑪和拉達(dá)還只是這棵大榕樹上的兩條柔枝。6.以下標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.“且慢，讓我來看一看罷?！彼虼送鶃淼拿艘换兀逼鹕韥碚f道：“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盉.是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！C.交錯！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！D.看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫。閱讀下文，答復(fù)后面的咨詢題。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐來賓無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫J聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。來賓意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。因此來賓無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。7.以下句子中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.便有婦人驚覺欠伸覺:睡醒B.幾欲先走走：步行C.以為妙絕絕：到了極點(diǎn)D.來賓意少舒少：略微8.下面句子中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.京中有善口技者B.滿坐寂然，無敢嘩者C.口技人坐屏障中D.來賓意少舒，稍稍正坐9.選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）A.文段先從正面描寫聲音由遠(yuǎn)及近、從外到內(nèi)、由小到大、由少到多、由單聲到混聲的變化，表現(xiàn)表演者的高超技藝。B.寫聽眾的反響，主要是描繪他們的表情和動作，突出了口技表演之“善”。C.文段中運(yùn)用了排比的修辭，寫多種聲音的交響，語氣急促，突出了高潮到來的氣概。D.文段選自清代人張潮所寫的《口技》，《口技》是筆記小說《虞初新志》中的一篇。二、（本大題共9小題，共27分）（一）閱讀下文，答復(fù)后面的咨詢題。（12分）一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。因此架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的崎嶇的連山，仿佛是積極的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且大概聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去玩耍過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，因此趙莊便真在眼前了。10.選文的第二、三兩段從哪四個方面寫“我”的感受？(3分)11.選文的第二段寫了看戲途中的景物，請摘出相關(guān)的句子。（4分）所見：所聞：12.第三段主要寫“我”的感受，表現(xiàn)“我”感受的句子是，使社戲顯得“未見其形，”，充滿了引誘力。（2分）13.用一句話概括這幾段文字所寫的內(nèi)容。（3分）（二）閱讀下文，答復(fù)后面的咨詢題。（15分）繩子那頭李少龍①太陽仿佛從來沒有如此近過，大地仿佛是一塊紅薯，被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個人――他是我父親，一個空調(diào)修理工。②暑假的一天，悶熱的天氣實(shí)在使人感受無聊，我便要求與父親、母親―起出去干活。父親原先不同意，但在我的糾纏下，他依然同意了。出發(fā)前，父親專門去買了一瓶廉價的防曬油，在我身上抹了個遍。這是我第一次與父親出去干活。③到了雇主家里，理解了空調(diào)的咨詢題后，父親從麻袋中拿出一根粗粗的繩子，一頭拴在他腰上，另一頭在我身上轉(zhuǎn)了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后，父親快樂地對母親說：“這回不用你了，小孩拉著我就行了。他拉著我我更踏實(shí)，你只管遞工具就行了。”④說完父親就要從窗戶內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險啊！”父親卻只是笑笑，接著他爬出窗戶，我照母親的話，漸漸地釋放繩子，父親就如此一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在間隔地面十幾米的墻上。⑤站在窗戶邊，一股熱氣迎面吹來，額頭上的汗滴總往眼睛里跑。我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得特別燙了。⑥繩子那頭傳來一聲：“手套！”⑦母親漸漸遞下一副粗糙的手套。⑧“這么熱的天還要戴手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具會脫手掉下去，砸著人可就不好了。”我握著手里的繩子，聽著繩子那頭傳來的敲擊聲，眼睛有些潮濕。往常我從來不明白父親做的是如此的工作。⑨忽然，我感到繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。⑩繩子那頭傳來一陣聲音：“踩空了，嚇?biāo)牢伊恕薄澳銢]事吧？”我和母親焦急地咨詢。“沒事，你看兒子勁兒確實(shí)是比你大?！备赣H帶著笑意說。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墻邊。父親困難地爬著，他的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機(jī)上，他的身體全部進(jìn)入我的視野，我驀地發(fā)覺，這么多年，我都沒有如此近間隔地觀察過他。他的皮膚黢黑，長年累月，惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了。他已然沒有了年輕時的活力，但是他才四十多歲，歲月啊，你過早地催老了我的父親！一會兒，雇主拿來一只冰糕送給正在干活兒的父親，父親接過冰糕，道了聲謝，然后，他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上潔凈的地點(diǎn)擦了擦，遞給我?！疤靸簾?，兒子你吃吧?！彼χf?！拔也怀裕愠园伞薄白屇愠阅憔统??！备赣H大概有點(diǎn)不快樂。我拆開包裝袋，咬了一口冰涼的冰糕，一股清新的感受流遍全身，父親笑著看我吃完好塊冰糕。我從來沒有吃過如此美味的冰糕。父親又要下去了，我漸漸地釋放著繩子，感到一股奇妙的力量從繩子那頭傳來，那是一種親切厚重的感受，一種踏實(shí)的感受。我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭――那個偉大的人。（選自《意林》合訂本第44卷，有改動）14.請概括文章的主要內(nèi)容。（3分）____________________________________________________________________________15.請結(jié)合文章詳細(xì)內(nèi)容，分析文中父親的性格特點(diǎn)。（3分）____________________________________________________________________________16.請結(jié)合上下文，寫出第段中畫線句子分別表現(xiàn)了父親和“我”怎么樣的心理。（3分）____________________________________________________________________________17.請分析文章第段畫線句子的作用。（3分）____________________________________________________________________________18.請寫出第段中畫線句子的含義。（3分）____________________________________________________________________________三、（本大題共1小題，共6分）19.綜合性學(xué)習(xí)。（6分，每題3分）你所在社區(qū)要開展“戲曲票友演唱會”，演唱會組委會邀請你參與組織活動，請按要求完成以下任務(wù)。（1）為激發(fā)更多人參與活動的熱情，請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2）部分群眾認(rèn)為對戲曲知識知之甚少，觀看戲劇缺乏興趣，針對這種情況，組委會特邀你擔(dān)任戲曲知識推普員。請任選戲曲表演中你熟悉的一點(diǎn)作介紹。四、（本大題共1小題，共40分）20.依照要求作文。介紹你看戲（最好是你的家鄉(xiāng)戲）的一次經(jīng)歷，要做到條理清晰，言簡意明，600字左右。參考答案1.B（“旺相”的“相”應(yīng)讀“xiàng”。）2.D（D項(xiàng)中“博擊”的“博”應(yīng)為“搏”，“變換多姿”的“換”應(yīng)為“幻”。）3.C(C項(xiàng)中的“糾正并指出”應(yīng)改為“指出并糾正”，屬于認(rèn)知的邏輯錯誤。)4.C(題干句子均為課本中的句子，平時應(yīng)加強(qiáng)誦讀，培養(yǎng)語感。)5.C（C項(xiàng)為排比，A、B、D三項(xiàng)均是比喻。）6.C（A項(xiàng)中冒號應(yīng)改為逗號，B項(xiàng)中的兩個逗號都應(yīng)改為頓號，D項(xiàng)中的句號應(yīng)改為省略號。）7.B（此處是古今異義，并非現(xiàn)代漢語的意思，應(yīng)是“跑”的意思。）8.B（B項(xiàng)中句子的停頓應(yīng)為“滿坐寂然，無敢嘩者”。）9.D（D項(xiàng)《口技》應(yīng)為林嗣環(huán)所寫,《口技》選自張潮所編筆記小說《虞初新志》。）10.視覺、聽覺、觸覺、嗅覺（“清香”寫嗅覺，“撲面的吹來”寫觸覺，“連山”寫視覺，“聽到歌吹”“宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)”寫聽覺。）11.所見：月色便朦朧在這水氣里。淡黑的崎嶇的連山，仿佛是積極的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了；漸望見依稀的趙莊；還有幾點(diǎn)火。所聞：而且大概聽到歌吹了。（通過對第10題的分析，不難找出句子，留意找全。）12.使我的心也沉靜，然而又自失起來先聞其聲（感受即一個人內(nèi)心的感受，“我的心……”描寫了“我”的心理感受。）13.“我”在看社戲途中的所見所聞。（可分析每段的主要內(nèi)容，再連起來概括。）14.在“我”（和母親）的陪伴下，從事空調(diào)修理工作的父親，在悶熱的天氣里身系粗繩（在繩子那頭）吊在窗外十幾米的墻上修空調(diào)。（先理清事件的要素。起因：悶熱的天氣讓“我”感受無聊，“我”要求隨父母一起出去干活；通過：在“我”和母親的陪伴下，父親身系粗繩吊在窗外十幾米的墻上修理空調(diào)；結(jié)果：父親讓“我”感受踏實(shí)、偉大。然后對各要素進(jìn)展整合概括，明確的主要內(nèi)容為：在“我”和母親的陪伴下，父親在悶熱的天氣里身系粗繩吊在窗外十幾米的墻上修理空調(diào)。）15.①慈愛（愛小孩）把“我”全身抹遍防曬油，讓“我”吃雪糕②細(xì)心把“我”全身抹遍防曬油；另一頭在我身上轉(zhuǎn)了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上；戴手套怕東西掉下去砸了別人；把雪糕袋往衣服上潔凈的地點(diǎn)擦了擦③吃苦耐勞（勤勞）在艱辛的環(huán)境下工作④仁慈怕東西掉下去砸了別人⑤淳樸接過雪糕道謝（從原文中找到詳細(xì)描寫父親言談舉止的語句，然后依照語句概括父親的性格特點(diǎn)。）16.父親是撫慰“我”和母親，不想讓我們擔(dān)憂和焦急?！拔摇眲t是看到父親工作的危險、艱辛而感到后怕（害怕）、擔(dān)憂和心疼。（父親懸在離地面十幾米的地點(diǎn)修理空調(diào)，不小心踩空，怕“我”和母親擔(dān)憂，因此他“帶著笑意”說“沒事”，可見父親是在撫慰“我”和母親，不想讓我們擔(dān)憂和焦急；目睹了父親工作的危險、艱辛，聽著父親撫慰的暖和話語，一個“哭”字寫出了我內(nèi)心的后怕、擔(dān)憂，以及對父親的心疼。）17.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫（外貌描寫和動作描寫），生動形象地寫出了父親的蒼老、工作時動作的困難，表現(xiàn)了父親的吃苦耐勞和“我”對父親的心疼。（“困難地爬”“發(fā)抖”“踩”等詞，運(yùn)用了動作描寫，生動形象地寫出了父親工作時的困難；“他的皮膚黢黑，長年累月，惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了”等句，運(yùn)用了外貌描寫，生動形象地寫出了父親的蒼老、辛苦。這些細(xì)節(jié)描寫，既表現(xiàn)了父親的勤勞能干，也表現(xiàn)了“我”對父親的理解和心疼。）18.父親的勤勞和親切關(guān)愛，家庭成員的共同努力，讓“我”內(nèi)心感到踏實(shí)、幸福而美妙。（這塊冰糕是父親用辛勤的汗水掙來的，他不舍得吃，笑著看“我”吃冰糕，父親的愛，讓“我”感到幸福暖和。全家人一起共同努力，為了美妙的生活在辛勤地勞作，冰糕的美味里，也有生活的美妙滋味。）19.（1）例如：弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，搭建戲迷朋友交流平臺（2）可就“角色表演”“說唱臉譜”任選一點(diǎn)，也可就其服飾、唱腔、龍?zhí)准拔枧_設(shè)備等作說明。（擬寫標(biāo)語要圍繞活動主題，號召人們參與其中。介紹本人熟悉的戲曲知識屬自由發(fā)揮題，與戲曲表演有關(guān)，介紹合理即可。）20.思路點(diǎn)撥：戲曲是人們喜聞樂見的一種藝術(shù)方式，它贊頌生活中一切美妙的事物，演繹人生中的悲歡離合，歌唱天地間的大愛與正氣，詳細(xì)寫作時，要留意以下幾個方面：（1）立意要新穎。立意新穎能給人耳目一新之感?；虮憩F(xiàn)對傳統(tǒng)文化的驕傲之情，或表達(dá)對戲曲的現(xiàn)狀的憂思，或抒發(fā)對戲曲美妙將來的祝愿。作文時任選其一作為貫穿一直的主線，讓深情在字里行間自然流淌。（2）選材要恰當(dāng)。材料是文章的血肉，詳細(xì)選材時要使文章內(nèi)容生動飽滿，留意要立足現(xiàn)實(shí)生活，記敘本人的親身經(jīng)歷。（3）語言要得體。