贏在微點(diǎn)2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)高效作業(yè)17兩極世界的形成含解析新人教版

PAGE1-高效作業(yè)(十七)兩極世界的形成時(shí)間：30分鐘滿分：60分一、選擇題(本大題共8小題，每小題4分，共32分)1．(2024·益陽高三調(diào)研)學(xué)者時(shí)殷弘認(rèn)為，美蘇冷戰(zhàn)在很大程度上孕育于十月革命到其次次世界大戰(zhàn)的美蘇關(guān)系之中。學(xué)者王瑋認(rèn)為，冷戰(zhàn)源于美國(guó)始終堅(jiān)持的門戶開放原則與蘇聯(lián)從沙皇時(shí)代繼承來的勢(shì)力范圍原則之間的根本性對(duì)立和沖突。對(duì)材料中有關(guān)冷戰(zhàn)緣由分析最為精確的是()A．蘇聯(lián)沙文主義與美國(guó)的擴(kuò)張是冷戰(zhàn)爆發(fā)的主要緣由B．美國(guó)推行的門戶開放政策推動(dòng)了冷戰(zhàn)時(shí)代的到來C．冷戰(zhàn)源于意識(shí)形態(tài)對(duì)立與地緣政治環(huán)境中的利益之爭(zhēng)D．美蘇冷戰(zhàn)孕育于二戰(zhàn)前一個(gè)較為漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期解析“學(xué)者時(shí)殷弘認(rèn)為，美蘇冷戰(zhàn)在很大程度上孕育于十月革命到其次次世界大戰(zhàn)的美蘇關(guān)系之中”，這是因?yàn)槭赂锩螅K聯(lián)走上了社會(huì)主義道路，與以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)產(chǎn)生沖突，這是意識(shí)形態(tài)方面的對(duì)立。而學(xué)者王瑋提及的門戶開放原則與勢(shì)力范圍原則之間的對(duì)立屬于地緣政治環(huán)境中的利益之爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)只體現(xiàn)了地緣政治環(huán)境中的利益之爭(zhēng)，未解讀學(xué)者時(shí)殷弘的看法，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)未提及蘇聯(lián)的影響，故解除；D項(xiàng)的表述只是對(duì)學(xué)者時(shí)殷弘看法的簡(jiǎn)潔概括，不能反映材料主旨，故錯(cuò)誤。答案C2．(2024·焦作高三統(tǒng)考)1947年，蘇聯(lián)在柏林開設(shè)“文化會(huì)堂”，展示蘇聯(lián)的成就。美國(guó)軍事占據(jù)當(dāng)局的“心理戰(zhàn)處”和中心情報(bào)局對(duì)此馬上做出回應(yīng)，也開設(shè)“美國(guó)會(huì)堂”，其目的是宣揚(yáng)美國(guó)。這反映出()A．歐洲是美蘇爭(zhēng)奪的重點(diǎn)B．冷戰(zhàn)是由文化差異引起C．冷戰(zhàn)最早是由蘇聯(lián)挑起D．美蘇意識(shí)形態(tài)對(duì)抗激烈解析由材料“文化會(huì)堂”和“美國(guó)會(huì)堂”，可知美蘇兩國(guó)意識(shí)形態(tài)對(duì)抗激烈，故選D；材料沒有把歐洲與其他地區(qū)對(duì)比，解除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)冷戰(zhàn)是由文化差異引起的信息，解除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)冷戰(zhàn)最早是由蘇聯(lián)挑起的信息，解除C項(xiàng)。答案D3．(2024·齊齊哈爾市高三模擬)下圖是社會(huì)主義陣營(yíng)的藝術(shù)家創(chuàng)作的漫畫，題為：“馬歇爾化國(guó)家的關(guān)系”。該漫畫意在指出馬歇爾支配()A．對(duì)共產(chǎn)主義遏制終將失敗B．加劇了冷戰(zhàn)下歐洲的對(duì)立C．構(gòu)建集體平安體系的失敗D．使西歐國(guó)家丟失了自主性解析由圖片看出，馬歇爾支配下，西歐國(guó)家受到美國(guó)的束縛，受美國(guó)限制，丟失了自主性，D項(xiàng)正確；材料反映的是美國(guó)和西歐國(guó)家的關(guān)系，無法體現(xiàn)“對(duì)共產(chǎn)主義遏制”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片無法體現(xiàn)“冷戰(zhàn)下歐洲的對(duì)立”，解除B項(xiàng)；圖片反映美國(guó)通過馬歇爾支配達(dá)到扶植和限制西歐的目的，C項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)，也不符合史實(shí)，解除。答案D4．(2024·寧陽高三摸底)1949年4月，蘇共中心宣揚(yáng)部對(duì)什帕諾夫的小說《斗爭(zhēng)販子》賜予了特別的關(guān)注，責(zé)成出版社在近期完成此書的出版，因?yàn)榇藭J(rèn)為美、英等國(guó)及其間諜組織挑起了二戰(zhàn)并預(yù)謀發(fā)動(dòng)第三次世界大戰(zhàn)，蘇聯(lián)的這一做法()A．體現(xiàn)了美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)的不斷加劇B．與冷戰(zhàn)宣揚(yáng)的政治須要有關(guān)C．有利于史學(xué)探討堅(jiān)持真實(shí)性原則D．利于人們了解世界大戰(zhàn)的緣由解析依據(jù)材料信息可知，當(dāng)時(shí)蘇共要求出版小說《斗爭(zhēng)販子》是因?yàn)檫@本書認(rèn)為是美、英等國(guó)挑起了二戰(zhàn)，結(jié)合當(dāng)時(shí)美蘇冷戰(zhàn)的時(shí)代背景，可知這是蘇聯(lián)為了宣揚(yáng)對(duì)美冷戰(zhàn)的政治須要，故B項(xiàng)正確；1949年當(dāng)時(shí)尚未起先美蘇爭(zhēng)霸，故解除A項(xiàng)；這本書認(rèn)為是英、美等國(guó)挑起了二戰(zhàn)，不符合史實(shí)，故解除C、D兩項(xiàng)。答案B5．(2024·濟(jì)南高三模擬)下圖是一幅名為《看誰更弱智》的漫畫。漫畫中的現(xiàn)象在歷史上頻頻上演，雙方此舉是為了()A．麻痹對(duì)方，發(fā)展自己B．夸大其詞，震懾對(duì)方C．故弄玄虛，示敵以弱D．渲染威逼，擴(kuò)充軍備解析材料漫畫反映了美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期的局面，雙方都通過夸大本國(guó)軍備力氣來震懾對(duì)方，故B項(xiàng)正確；美蘇爭(zhēng)霸的目的不是麻痹對(duì)方，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫并未反映美蘇示敵以弱，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)充軍備并不屬于目的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。答案B6．(2024·吉林高三統(tǒng)測(cè))1958年，在莫斯科舉辦了首屆柴可夫斯基國(guó)際鋼琴競(jìng)賽，美國(guó)鋼琴家范?克萊本榮獲一等獎(jiǎng)，這使美國(guó)“從一種50年頭以來的不快陰影中得到些許解脫”。下列選項(xiàng)中屬于“不快陰影”的是()A．華沙條約組織的成立B．簽署《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》C．歐洲共同體的誕生D．中國(guó)第一顆原子彈試爆成功解析依據(jù)材料時(shí)間1958年，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，1955年華沙條約組織的成立，是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)抗的表現(xiàn)，屬于“不快的陰影”，故A項(xiàng)正確；簽署《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》是1947年，歐洲共同體的誕生是1967年，中國(guó)第一顆原子彈試爆成功是1964年，時(shí)間均不符合，B、C、D三項(xiàng)解除。答案A7．(2024·營(yíng)口高三調(diào)研)1949年下半年發(fā)生了蘇聯(lián)首次爆炸原子彈成功和中國(guó)革命的成功。前者使美國(guó)和其盟國(guó)感到，他們正面臨著蘇聯(lián)空前的軍事威逼，甚至是核威逼；后者則使杜魯門政府認(rèn)為它所擔(dān)憂的共產(chǎn)主義浪潮的擴(kuò)張已成為事實(shí)。這兩大事務(wù)干脆導(dǎo)致()A．美國(guó)“杜魯門主義”的出臺(tái)B．“冷戰(zhàn)”加劇和美國(guó)極力排斥新中國(guó)C．兩大陣營(yíng)對(duì)峙局面正式形成D．中國(guó)一邊倒和美國(guó)扶持日本解析“杜魯門主義”是1947年出臺(tái)的，與題干時(shí)間不符合，故解除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知以美蘇為首的兩大陣營(yíng)基于社會(huì)制度意識(shí)形態(tài)和國(guó)家利益的對(duì)立，“冷戰(zhàn)”加劇，而美國(guó)為了實(shí)現(xiàn)其全球利益，極力排斥中國(guó)，故B項(xiàng)正確；兩大陣營(yíng)對(duì)峙局面正式形成是華約的成立，故解除C項(xiàng)；中國(guó)“一邊倒”和美國(guó)扶持日本與題意無關(guān)，故解除D項(xiàng)。答案B8．(2024·滄州高三聯(lián)考)其次次世界大戰(zhàn)后，朝鮮出現(xiàn)南北分裂的根源是()A．日本法西斯對(duì)朝鮮分而治之留下的后果B．南北社會(huì)制度的根本對(duì)立C．大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物D．南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距過大解析此題考查學(xué)生分析理解問題的實(shí)力。解答此題關(guān)鍵要抓住“根源”二字。美蘇兩大國(guó)在二戰(zhàn)接近尾聲的時(shí)候，起先了對(duì)戰(zhàn)后世界的支配，劃分各自的勢(shì)力范圍。依據(jù)美蘇達(dá)成的協(xié)議，戰(zhàn)后美蘇朝鮮半島以北緯38度為分界線，由美蘇分區(qū)占據(jù)。此后分別在美蘇的支持下南北各成立了一個(gè)國(guó)家，造成了朝鮮半島的分裂局面。因此朝鮮半島的分裂是美蘇兩國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物。答案C二、非選擇題(本大題共28分)9．(2024·亳州高三評(píng)估)閱讀材料，回答下列問題。材料一戰(zhàn)后初期西歐國(guó)家共產(chǎn)黨的勢(shì)力得到很大發(fā)展。法共在1946年11月國(guó)民議會(huì)大選中獲得182個(gè)議席，成為議會(huì)第一大黨；意共在1946年6月的議會(huì)選舉中也成為第三大政黨?！凇榜R歇爾支配”實(shí)行的兩年零九個(gè)月中，對(duì)西歐的全部救濟(jì)中有88億美元用于選購 貨物：糧食、飼料、化肥、原料和半成品……通過大量的資本和商品輸出，美國(guó)為其過剩的經(jīng)濟(jì)實(shí)力找到了出路。為了更好地實(shí)施“馬歇爾支配”，在美國(guó)的要求下，1947年，英、法等十六個(gè)國(guó)家成立了“歐洲經(jīng)濟(jì)合作委員會(huì)”，1950年9月，參與“馬歇爾支配”的十六個(gè)國(guó)家成立了歐洲支付同盟?！幾浴稖\析馬歇爾支配對(duì)美國(guó)的影響》材料二1980年11月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于仔細(xì)做好援外工作的幾點(diǎn)看法》，指出過去對(duì)外救濟(jì)的種種弊端。與此相應(yīng)，我國(guó)的對(duì)外救濟(jì)政策也進(jìn)行了改革和調(diào)整，突出了“同等互利、形式多樣、留意實(shí)效、共同發(fā)展”。對(duì)外救濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義超越了對(duì)政治利益的訴求。1997年，中國(guó)起先主動(dòng)參與國(guó)際組織的多邊救濟(jì)。2000年中國(guó)向世界糧食支配署、聯(lián)合國(guó)開發(fā)支配署等國(guó)際組織供應(yīng)了多邊救濟(jì)。中國(guó)在東南亞金融危機(jī)、東南亞海嘯及日本地震時(shí)也供應(yīng)了力所能及的幫助?！幾浴杜﹂_創(chuàng)援外工作新局面》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析“馬歇爾支配”產(chǎn)生的作用。(8分)(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括20世紀(jì)90年頭以來我國(guó)對(duì)外救濟(jì)與“馬歇爾支配”在目的上的相同之處，并說明兩種救濟(jì)實(shí)質(zhì)的不同之處及緣由。(20分)解析本題考查“馬歇爾支配”產(chǎn)生的作用、20世紀(jì)90年頭以來我國(guó)對(duì)外救濟(jì)與“馬歇爾支配”在目的上的相同之處和實(shí)質(zhì)上的不同之處及其緣由，主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括實(shí)力和聯(lián)系所學(xué)有關(guān)學(xué)問解決問題的實(shí)力。(1)“馬歇爾支配”產(chǎn)生的作用，可以依據(jù)材料中的“通過大量的資本和商品輸出，美國(guó)為其過剩的經(jīng)濟(jì)實(shí)力找到了出路”“在美國(guó)的要求下，1947年，英、法等十六個(gè)國(guó)家成立了‘歐洲經(jīng)濟(jì)合作委員會(huì)’，1950年9月，參與‘馬歇爾支配’的十六個(gè)國(guó)家成立了歐洲支付同盟”等信息，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容，從復(fù)原西歐經(jīng)濟(jì)、遏制共產(chǎn)主義、促進(jìn)西歐聯(lián)合和為美國(guó)開拓市場(chǎng)等方面來回答。(2)20世紀(jì)90年頭以來我國(guó)對(duì)外救濟(jì)與“馬歇爾支配”在目的上的相同之處，依據(jù)材料中的“對(duì)外救濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義超越了對(duì)政治利益的訴求”可以看出是留意經(jīng)濟(jì)利益和政治利益。兩種救濟(jì)實(shí)質(zhì)的不同之處，可以依據(jù)材料中的“同等互利、形式多樣、留意實(shí)效、共同發(fā)展”，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容，從“馬歇爾支配”帶有“冷戰(zhàn)”性質(zhì)、意圖限制西歐、具有與蘇聯(lián)爭(zhēng)霸色調(diào)，而我國(guó)對(duì)外救濟(jì)留意大國(guó)責(zé)任與形象、促進(jìn)世界共同發(fā)展等方面來回答。產(chǎn)生這種不同的緣由應(yīng)當(dāng)聯(lián)系各自的時(shí)代背景，從二戰(zhàn)后“冷戰(zhàn)”形成、美國(guó)遏制蘇聯(lián)稱霸世界，改革開放后中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際影響力提升，以及隨著兩極格局解體和經(jīng)濟(jì)全球化、合作發(fā)展與共贏成為共識(shí)等方面來回答。答案(1)