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第二章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1、通過觀察和實驗,初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。二、過程與方法1、通過觀察和實驗,探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的?從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法。2、通過學(xué)習(xí)活動,鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、情感態(tài)度與價值觀1、通過教師、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。2、注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識?!窘虒W(xué)重難點】1、重點:通過觀察和實驗,探究聲音的產(chǎn)生和傳播。2、難點:組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中,仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析,并能得出正確結(jié)論?!窘虒W(xué)方法】探究法、討論法、實驗法、觀察法.【課時安排】一課時【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課[師]我們生活的世界充滿了各種聲音。優(yōu)美動聽的音樂可以陶冶情操,給人以美的享受,而電鋸鋸木的聲音、砂輪打磨工件的聲音使人感到刺耳難聽。在漆黑的夜晚,幾聲呱呱的蛙聲劃破了村野廣闊的夜空,給寧靜的鄉(xiāng)村夜色增添了一分美麗。我們從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不在與聲打交道,聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。二、新知學(xué)習(xí)1、探究:聲音是怎樣產(chǎn)生的?實驗1把橡皮筋張緊到一定程度,用手撥動:①你聽到聲音了嗎?________________②橡皮筋在做什么運(yùn)動?________________③這聲音是由什么引起的?_________________④當(dāng)橡皮筋停止振動,你還能聽到聲音嗎?________________實驗2用一把尺,想辦法使其發(fā)聲,然后觀察尺在發(fā)聲時的現(xiàn)象,并用語言描述現(xiàn)象。當(dāng)尺停止振動時,觀察還能否聽到聲音?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。學(xué)生舉例??偨Y(jié):(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止。(2)正在發(fā)聲的物體叫聲源。講解圖2.1-4探究:聲音怎樣傳播出去?學(xué)生猜想聲音要傳播出去,可能需要什么東西來作媒介?問題老師說話的聲音是怎樣傳到同學(xué)們的耳朵里的?(1)聲是靠介質(zhì)傳播的。聲的傳播需要物質(zhì),這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。(2)聲能靠一切固體、液體、氣體等介質(zhì)傳播。(3)真空不能傳聲。敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的?鼓面的振動帶動周圍空氣振動,形成了疏密相間的波動(波)向遠(yuǎn)處傳播。聲以波的形式傳播著,我們把它叫做聲波。3、聲速聲傳播的快慢用聲速描述。它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的距離一些介質(zhì)中的聲速(m/s)介質(zhì)聲速(m/s)介質(zhì)聲速(m/s)空氣(0攝氏度)331海水(25℃)1531空氣(15℃)340冰3230空氣(25℃)346銅(棒)3750軟木500大理石3810煤油(25℃)1324鋁(棒)5000水(常溫)1500鐵(棒)5200通過上表你獲得的信息是:(引導(dǎo)學(xué)生分析得出)(1)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同。(2)聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)。(3)聲音在固體中的傳播速度最快,其次是在液體中,在氣體中傳播的速度最慢。熟記聲音在(15℃)空氣中傳播速度為340m/s思考題:聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度是否一樣快?4、回聲聲音在傳播過程中,如果遇到障礙物,就會被反射回來,反射回來的聲音叫回聲。(應(yīng)用——測量距離)三、鞏固練習(xí)四、小結(jié)1、聲音的產(chǎn)生聲是由物體的振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止。2、聲音的傳播聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲傳播聲音的物質(zhì)(介質(zhì))可以是固體、液體、氣體。聲以聲波的形式傳播。3、聲速聲速大小跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速是340m/s。聲音在固體中傳播的速度最快,其次是液體,最后是氣體。4、回聲聲音在傳播過程中,如果遇到障礙物,就會被反射回來,反射回來的聲音叫回聲。(應(yīng)用——測量距離)五、作業(yè)本節(jié)練習(xí)冊課后鞏固【板書設(shè)計】1、聲音的產(chǎn)生:聲是由物體的振動產(chǎn)生的。2、聲音的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。傳播聲音的物質(zhì)(介質(zhì))可以是固體、液體、氣體。聲以聲波的形式傳播3、聲速:聲速大小跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速是340m/s。4、回聲:聲音在傳播過程中,如果遇到障礙物,就會被反射回來
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