3.1 公民基本權利（教學課件）-2024-2025學年八年級道德與法治下冊高效課堂同步教學課件（統(tǒng)編版）

第二單元

理解權利義務

第三課

公民權利核心素養(yǎng)1.法治觀念:知道公民基本權利的具體內容，了解其實現(xiàn)的具體方式。要增強權利意識，學會珍惜、愛護、依法行使這些權利，同時也要積極同侵犯自己合法權利的行為作斗爭，依法維護自己的各項權利。2.健全人格：公民權利對個人、家庭、社會及國家的價值。感受享有公民權利在個人成長及參與公共生活中的作用，學會依法行使權利，提高參與社會生活的能力。自學導航第一目：政治權利1.我國公民享有哪些政治權利？（P35-P36）2.選舉權和被選舉權的條件、意義是什么？（P35）3.我國公民享有政治自由的內容和意義？（P35）4.監(jiān)督權的內容、注意事項和作用？（P36）第二目：人身自由1.人身自由的含義、重要性（P36-P37）2.人身自由的內容（P37-38）第三目：社會經濟與文化教育權利公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？（P39-P41）ZHUMENG★★第一部分

政治權利是公民參與國家政治生活的權利和自由的統(tǒng)稱。我國憲法規(guī)定，公民享受廣泛的政治權利，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。政治權利的內容選舉權與被選舉權政治自由監(jiān)督權

小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認真地說“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。”

小巖若有所思地點了點頭，說：“等我有了選民資格，也會認真投下我的一票！”

根據(jù)材料思考：

（1）材料中小巖的爸爸行使了自己作為公民的什么權利？

（2）小巖什么時候才享有選民資格？選舉權與被選舉權政治權利：選舉權和被選舉權①條件：我國年滿十八周歲的公民，

未被法律被剝奪政治權利。

②重要性：選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。美籍在華留學生判斷：以下人員是否具有行使選舉權的資格？14歲的初二學生班主任老師20歲的大學生維吾爾族的老爺爺被剝奪政治權利的某官員???現(xiàn)在人人都可以通過論壇、新聞評論、微信、微博等渠道，在網上發(fā)表言論，就各種話題進行討論，充分表達思想觀點和利益訴求。思考：這是一種什么權利？行使這項權利對公民而言有何重要意義？言論自由出版自由結社自由集會自由示威自由游行自由言論自由政治權利：（2）政治自由。

①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有這些自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。絕對自由政治自由

《中華人民共和國憲法》規(guī)定:第五十一條中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。隨著“互聯(lián)網+”在政治領域的普及，人民群眾可以通過越來越多的平臺參與政治生活。網友可以根據(jù)所見所聞，通過網絡平臺進行實名舉報，社會各界群眾在相應板塊建言獻策。思考：（1）建言獻策體現(xiàn)了我國公民擁有什么權利？（2）公民在行使該權利時要注意些什么？監(jiān)督權監(jiān)督權誰監(jiān)督監(jiān)督方式監(jiān)督誰公民申訴、控告或檢舉批評和建議監(jiān)督通過國家機關和國家工作人員政治權利：（3）監(jiān)督權①內容：

我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；

對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權，有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。拓展：公民行使監(jiān)督權的途徑向人大代表反映情況通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。信訪舉報制度采用書信、電子郵件、電話等形式向有關部門反映。輿論監(jiān)督利用新聞媒體，通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體進行輿論監(jiān)督。新形式新方式參加聽證會、論證會、網上評議政府。人身自由某日，小巖和朋友在超市內購物完畢，當小巖經過出口時，報警器響了。保安一口咬定她偷拿了物品，命令她交出，否則就要搜身。期間，還用言語對小巖進行人身攻擊。他們的爭吵引得眾人議論紛紛。小巖尷尬之余，只能同意讓其搜身來證明自己的清白。然而保安并未搜到物品，后來發(fā)現(xiàn)是報警器出現(xiàn)了故障！保安雖然道歉，但朋友覺得其行為侵害了小巖的權利。

根據(jù)材料思考：該保安的行為侵犯了小巖的什么權利？

ZHUMENG★★第二部分人身自由

P37①含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。②內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，

住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。③重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯人身自由：（1）人身自由不受侵犯任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。非法拘禁非法限制公民人身自由非法搜查公民身體人格尊嚴某日，小巖和朋友在超市內購物完畢，當小巖經過出口時，報警器響了。保安一口咬定她偷拿了物品，命令她交出，否則就要搜身。期間，還用言語對小巖進行人身攻擊。他們的爭吵引得眾人議論紛紛。小巖尷尬之余，只能同意讓其搜身來證明自己的清白。然而保安并未搜到物品，后來發(fā)現(xiàn)是報警器出現(xiàn)了故障！保安雖然道歉，但朋友覺得其行為侵害了小巖的權利。

思考：該保安用言語進行人身攻擊侵犯了小巖的什么權利？

用言語對小巖進行人身攻擊人格尊嚴公然侮辱、諷刺他人，捏造事實誹謗等行為假冒、盜用、干涉他人姓名名譽權榮譽權非法剝奪他人榮譽，侵害榮譽人的物質利益肖像權丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造公民肖像未經他人同意，通過發(fā)表、復制、發(fā)行等方式使用他人肖像姓名權隱私權監(jiān)視他人私生活，傳播他人隱私等以下案例侵犯了公民的什么權利？榮譽權肖像權姓名權隱私權某公司未經演員趙麗穎的許可，使用趙麗穎的肖像進行網絡及線下的廣告營銷。某藥房使用蔡某姓名及身份信息辦理了企業(yè)負責人變更，導致自己成為藥房在工商登記信息中的企業(yè)負責人。因物業(yè)費糾紛，物業(yè)公司在小區(qū)微信群里和物業(yè)公示欄中公布了判決書內容，其中包括業(yè)主的姓名、出生年月和住址等內容。小敏被評為優(yōu)秀學生獎，小明私自領取了小敏的榮譽證書和獎金并占為己有。人身自由：（2）人格尊嚴不受侵犯①原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。②憲法規(guī)定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。③內容：公民的人格尊嚴包括公民享有的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等。人身自由：（3）住宅不受侵犯①原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。②憲法規(guī)定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。人身自由：（4）通信自由和通信秘密受法律保護除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。ZHUMENG★★第三部分社會經濟權財產權勞動權物質幫助權文化教育權受教育權文化權利社會經濟與文化教育權利說說社會經濟與文化教育權利有哪些？財產權2024年春節(jié)，小明收到了5000元壓歲紅包。孝順的小明花了2000元給媽媽買了個金戒指，途中遇到慈善捐款，捐掉100元。最后，小明把剩余部分存在銀行獲取利息。思考：上述行為涉及到小巖的哪項基本權利？占有權使用權處分權獲得收益權財產權內容含義表現(xiàn)（以房屋為例）占有權財產所有人對其財產的實際控制權。擁有自己的房屋產權。使用權財產所有人根據(jù)財產的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權利。購買的房屋用于居住、開超市等。收益權財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利。出租自己的房屋獲得租金。處分權指財產所有人在法律允許的范圍內，處理其財產的權利。把房屋賣掉或者贈與他人。社會經濟權利：財產權P39①憲法規(guī)定：公民的合法的私有財產不受侵犯。②內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。社會經濟權利：勞動權P39

一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。

我國憲法規(guī)定，公民有勞動的權利和義務。社會經濟權利：物質幫助權P39①憲法規(guī)定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②保障措施：為了保障公民享受這些權利，國家發(fā)展相關的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。文化教育權利：受教育權P40

①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。

②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。

③保障措施：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。文化教育權利：文化權利P41

①憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創(chuàng)作和其他文化活動的自由。

②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助。我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。其他基本權利

我們深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力，建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系，人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，共同富裕取得新成效。課堂小結公民基本權利政治權利和自由①選舉權和被選舉權②政治自由③監(jiān)督權人身自由①人身自由不受侵犯②人格尊嚴不受侵犯（名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權）③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保護社會經濟與文化教育權利①財產權（占有、使用、收益、處分）②勞動權③物質幫助權④受教育權⑤文化權利其他基本權利：平等權、宗教信仰自由等5月，巴彥淖爾市政府為解決政府所在地的公共交通問題，面向市民開展問卷調查，希望廣大市民就發(fā)展公共交通、方便市民出行提出合理化建議。下列是部分市民調查問卷中的內容，其中依法行使公民建議權的是（）①不滿足百姓的出行愿望，就到市政府靜坐抗議②對線路少、車輛不足的問題，利用網絡發(fā)泄自己的不滿情緒③針對公共交通網絡規(guī)劃和布局提出合理化建議④建議政府設立公交專用道，并保證公交車優(yōu)先通行A．①③ B．②③ C．②④ D．③④課堂練習一張選票，份量不小，珍惜權利，投好這票。憲法規(guī)定，公民有選舉權和被選舉權。下列選項中，理解正確的是（）A、是我國公民的一項基本政治權利B、年滿十八周歲的中國公民都可以享有C、是我國公民最基本、最重要的權利D、凡在我國居住的人都享有這項權利課堂練習李某和吳某因事發(fā)生糾紛，李某為了報復捏造事實并利用手機短信發(fā)給吳某的親朋好友，致使吳某名譽受損。據(jù)此，吳某把李某告上法庭，法院一審判決李某向吳某賠禮道歉，并賠償精神損失費。這說明（）①我國公民的人格尊嚴受法律保護②損害他人人格尊嚴，詆毀他人名譽要承擔刑事責任③侵犯公民的人格尊嚴要承擔相應的法律責任④我國公民的法律意識增強。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④課堂練習小燕的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉,投下了自己神圣的一票,這令小燕羨慕不已。下列選項中,與小燕的爸爸一樣依法享有選舉權的是()①李某某，35歲,，中國公民，上個月因盜竊罪被依法剝奪政治權利一年②錢某，19歲，中國公民，現(xiàn)就讀于北京大學③王某某，50歲，日籍華人，到目前為止，居住西安5年了④汪某，30歲，中國公民，前年因交通肇事罪被依法判處有期徒刑三年，緩刑四年A.①③B.②④C.①②④D.①③④課堂練習縣