




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課間教師巡查管理制度?一、總則(一)目的為了維護課間校園秩序,保障學(xué)生的安全與健康,促進良好的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系,特制定本課間教師巡查管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體教師在課間時段的巡查工作。(三)基本原則1.安全第一原則:始終將學(xué)生的安全放在首位,及時發(fā)現(xiàn)并排除各類安全隱患。2.預(yù)防為主原則:通過積極巡查,提前預(yù)防可能發(fā)生的安全事故、行為沖突等問題。3.全員參與原則:每位教師都應(yīng)認真履行巡查職責(zé),共同維護課間秩序。二、巡查職責(zé)與要求(一)巡查職責(zé)1.安全隱患排查檢查教室、走廊、樓梯、操場等區(qū)域的設(shè)施設(shè)備是否完好,如門窗、欄桿、課桌椅等,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修。查看消防設(shè)施是否正常,疏散通道是否暢通無阻。2.學(xué)生行為管理監(jiān)督學(xué)生在課間的行為舉止,制止追逐打鬧、推搡等危險行為,防止意外傷害發(fā)生。糾正學(xué)生的不文明行為,如罵人、說臟話、亂扔垃圾等,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.突發(fā)事件處理及時處理課間發(fā)生的各類突發(fā)事件,如學(xué)生爭吵、打架、身體不適等,根據(jù)情況進行妥善處置,必要時通知校醫(yī)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。在遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時,按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案組織學(xué)生有序疏散,并確保學(xué)生安全。4.溝通協(xié)調(diào)與學(xué)生進行溝通交流,了解他們的課間需求和想法,及時給予關(guān)心和幫助。加強與其他教師的協(xié)作配合,共同做好課間巡查工作,如發(fā)現(xiàn)問題及時相互通報。(二)巡查要求1.按時巡查教師應(yīng)在每節(jié)課課間按時到崗巡查,不得遲到、早退或無故缺席。上午課間巡查時間為:第一節(jié)課與第二節(jié)課課間([具體時長])、第二節(jié)課與第三節(jié)課課間([具體時長])、第三節(jié)課與第四節(jié)課課間([具體時長]);下午課間巡查時間為:第一節(jié)課與第二節(jié)課課間([具體時長])、第二節(jié)課與第三節(jié)課課間([具體時長])、第三節(jié)課與課外活動課間([具體時長])。2.認真細致巡查過程中要認真觀察,不放過任何一個角落,確保全面覆蓋。對發(fā)現(xiàn)的問題要詳細記錄,包括時間、地點、人物、事件經(jīng)過等,以便后續(xù)跟進處理。3.文明巡查教師在巡查時要注意自身言行舉止,做到文明禮貌,以良好的形象影響學(xué)生。處理問題時要冷靜理智,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)和教育學(xué)生。三、巡查安排(一)樓層分工1.一樓:由[具體學(xué)科教師1]、[具體學(xué)科教師2]等負責(zé)巡查。2.二樓:由[具體學(xué)科教師3]、[具體學(xué)科教師4]等負責(zé)巡查。3.三樓:由[具體學(xué)科教師5]、[具體學(xué)科教師6]等負責(zé)巡查。4.四樓:由[具體學(xué)科教師7]、[具體學(xué)科教師8]等負責(zé)巡查。(二)巡查路線1.每位教師應(yīng)按照規(guī)定的巡查路線進行巡查,確保各區(qū)域無遺漏。2.巡查路線示例:教室→走廊→樓梯→操場→衛(wèi)生間→教室(循環(huán))(三)特殊區(qū)域重點巡查1.樓梯口:重點檢查學(xué)生上下樓梯是否靠右行走,有無擁擠、推搡現(xiàn)象。2.操場:查看學(xué)生體育活動是否安全有序,有無違規(guī)使用體育器材等情況。3.衛(wèi)生間:檢查衛(wèi)生狀況,有無學(xué)生在衛(wèi)生間內(nèi)打鬧、玩水等行為。四、巡查記錄與反饋(一)巡查記錄1.教師應(yīng)配備專門的巡查記錄本,每次巡查后及時記錄巡查情況。2.記錄內(nèi)容包括巡查時間、巡查區(qū)域、發(fā)現(xiàn)的問題及處理措施等,要求字跡清晰、內(nèi)容詳實。(二)問題反饋1.對于巡查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題,教師能夠當(dāng)場處理的應(yīng)立即處理,并在巡查記錄中注明處理結(jié)果。2.對于不能當(dāng)場處理的問題,如設(shè)施設(shè)備損壞等,應(yīng)及時填寫《課間巡查問題反饋表》,交至學(xué)校后勤部門或相關(guān)負責(zé)人,并跟蹤處理進度。3.學(xué)校定期召開課間巡查工作會議,對巡查記錄和反饋表進行匯總分析,針對存在的共性問題和突出問題制定解決方案,不斷改進課間巡查工作。五、考核與獎懲(一)考核內(nèi)容1.巡查出勤情況:考核教師是否按時到崗巡查,有無遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象。2.問題發(fā)現(xiàn)與處理:考察教師在巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題的數(shù)量和質(zhì)量,以及對問題的處理效果。3.學(xué)生反饋:通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式收集學(xué)生對教師課間巡查工作的滿意度反饋。(二)考核方式1.日常檢查:學(xué)校安排專人對教師的巡查出勤情況進行不定期檢查,記錄在案。2.巡查記錄查閱:定期查閱教師的巡查記錄,核實問題發(fā)現(xiàn)與處理情況。3.學(xué)生調(diào)查:每學(xué)期開展12次學(xué)生問卷調(diào)查或座談會,了解學(xué)生對教師課間巡查工作的評價。(三)獎勵1.對于在課間巡查工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,學(xué)校將給予表彰和獎勵,如頒發(fā)榮譽證書、績效加分等。2.若教師在巡查過程中及時發(fā)現(xiàn)并避免了重大安全事故的發(fā)生,學(xué)校將給予特別獎勵。(四)懲罰1.對于巡查出勤不達標的教師,按照學(xué)??记谥贫冗M行相應(yīng)處罰。2.因巡查不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故或出現(xiàn)嚴重違紀行為的教師,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、扣發(fā)績效獎金等處罰,直至追究相關(guān)責(zé)任。六、培訓(xùn)與宣傳(一)培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織教師進行課間巡查工作培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括巡查職責(zé)、要求、方法、常見問題處理等。2.通過案例分析、模擬演練等形式,提高教師的巡查技能和應(yīng)急處理能力。3.鼓勵教師參加校外相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動,不斷提升自身素質(zhì)。(二)宣傳1.利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、校報等渠道,宣傳課間巡查工作的重要性和相關(guān)制度。2.向?qū)W生宣傳課間安全知識和文明行為規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極配合教師的巡查工作。3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院《建筑電氣消防系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院《系統(tǒng)與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶電訊職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代儀器分析測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院《音樂教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《圖形圖像軟件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京交通運輸職業(yè)學(xué)院《臨床血液學(xué)檢驗技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東石油化工學(xué)院《計算機輔助實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商業(yè)智能數(shù)據(jù)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑信息建模(BM)技術(shù)應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 伊春職業(yè)學(xué)院《機械數(shù)字化輔助工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商品房交房驗收項目表格
- TSG特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范 TSG G7002-2015
- 中小學(xué)文言文閱讀詳解基礎(chǔ)篇 56:《齊人攫金》
- 第十五屆運動會場館醫(yī)療保障工作方案
- 崗位風(fēng)險辨識及風(fēng)險辨識結(jié)果、風(fēng)險控制措施培訓(xùn)記錄
- 淺析幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因及對策
- 印染廠染色車間操作手冊培訓(xùn)教材
- 《學(xué)弈》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件
- 教學(xué)課件:《國際金融》
- 貴州版二年級綜合實踐活動下冊-教學(xué)計劃
- 鋁箔板型離線檢測淺析
評論
0/150
提交評論