部編版語文五年級(jí)上冊(cè)期末測試卷(共18套,含答案)

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（一）流戀（liànniàn）流戀（liànniàn）估（gūgǔ)計(jì)絲綢（chóucóu）二、看拼音，寫詞語。（8分）三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（9分）①失（）落()②()()歸趙③夜（）降()④心（）神()⑤()()如生⑥()耳（）聾（1）徐悲鴻的駿馬畫得十分逼真。（2）敵人被我軍打得落花流水,()。（3）演出結(jié)束后，會(huì)場上爆發(fā)出（）的掌聲。四、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（2分）盛：①興盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，廣泛。（1）《鳥的天堂》的作者巴金，在中國文壇上頗負(fù)盛名。()（2）中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。()（3）電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了大會(huì)的盛況。()（4）我們盛情難卻，只得留下來共進(jìn)晚餐。()五、判斷下面的說法，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。（5分）1.大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來、有的在撲翅膀。這句話六、按要求寫句子。（6分）1．我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮寫句子）2．父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（修改病句）3．全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）七、按所學(xué)知識(shí)填空。（1-7小題每空1分，第8小題3．山一程，水一程。6.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。7．要?jiǎng)裾f某位朋友要珍惜時(shí)間，你會(huì)。同學(xué)喜歡亂花錢，你會(huì)用這句名言勸告他：8．《落花生》的作者，學(xué)了這一課后我們知道了：人要做，不要八、閱讀選段，按要求做題。（25分）趙王到了澠池與秦王會(huì)見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭()，鼓了一..秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請(qǐng)..我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。1.給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語，意思不變。（2分）2.按要求改寫句子。（4分）（1）秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）3.藺相如為什么逼秦王擊缶?（1分）①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來，他看不到什么希望。的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路锤蓛簦瑳]有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元?！澳銥槭裁床辉囈弧蹦馗赣H啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆!巨款口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。⑤兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫。⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他我的孩子，你真的很棒……”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢？”探詢：妄自菲?。?．父親讓“我”賣了——次舊衣服。第一次在以美元賣掉，第二次在5．畫“”的句子對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了細(xì)致的描?樣寫有什么好(2分)每個(gè)人都有自己勇敢的一面,請(qǐng)你選擇學(xué)習(xí)或生活中的一兩件事兒，展示自己勇敢的一面。要求內(nèi)容具體，感情真摯。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450面。要求內(nèi)容具體，感情真摯。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。二、蔬菜玲瓏梳理紙屑噪聲黎明輝煌冠軍三、①魂魄②完璧③幕臨④曠怡⑤栩栩⑥震欲（1）栩栩如生（2）失魂落魄（3）震耳欲聾七、1.明月松間照2.江楓漁火對(duì)愁眠3.身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈4.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸5.為有源頭活水來6.唯見長江天際流7.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕由儉入奢易，由奢入儉難（答案不唯一）8.許地山有用的人只講體面沒有好處的人。八、（一）1.拒絕欺侮2.（1）秦王被逼得沒法，不得不敲了一下缶。（2）藺相如說，秦王離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。3.藺相如看到秦王侮辱趙王，他為了維護(hù)國家尊嚴(yán)，所以逼秦王擊缶。4.藺相如是個(gè)勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的人。（二）1.試探性的詢問過分看不起自己，形容自卑心理。指對(duì)自己的能力等沒有自信，不2.示例：我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們沒有什么理由對(duì)生活喪失信心。3.從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來充滿著希望!4.三人流密集的地鐵站兩貴族子弟學(xué)校門口二十五紐約記者招待會(huì)上一千兩百5.神態(tài)、動(dòng)作、語言等方面進(jìn)行細(xì)致的描寫，更生動(dòng)形象地刻畫出這一刻父親的感動(dòng)以及自豪，也從側(cè)面烘托出父愛的深沉和偉大，易打動(dòng)人心。6.生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分，每個(gè)人（每個(gè)生命）都是高貴的，不要妄自菲?。ㄗ员埃?。只要不喪失希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極探索，不斷追求，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，甚至超越自我，終而獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想。（言之有理即可）九、略部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（二）數(shù)（shǔshù)目撒（sāsǎ)嬌空（kōngkòng）白假（jiǎjià)如A.香飄十里風(fēng)花雪月理直氣狀津津有味？（2.王師北定中原日，3.姑蘇城外寒山寺，4.非淡泊無以明志，5.少年易老學(xué)難成，，，樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙......（用加點(diǎn)字寫一句話2分）一直是全班最好的，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同蘭帕德相信，只要他努力，三十歲前他就可以成一段時(shí)間他都?jí)粝雽懗鼋?jīng)世不朽的作品。遺（憾撼代的同學(xué)，一個(gè)曾對(duì)他佩服得五體投地、經(jīng)常把天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我懊悔極了那年，蘭帕德感到自己快不行了，他讓家里 撲3．鳥的天堂群鳥爭鳴的熱鬧情景41）大榕樹（2）B？（部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（三）（3）圓明園不但jiànzhù()宏偉，還收藏著最zhēnguì()（）4．判斷題，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。, （4）請(qǐng)任寫兩個(gè)《太陽》一課中，所運(yùn)用的說（5）山一程，水一程，____________________________________________________________________________....有安靜的時(shí)刻?？墒?，在這里的人都很團(tuán)結(jié)，一我小時(shí)候就生長在這樣的環(huán)境里，我愛這個(gè)地方環(huán)境變了，就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。在你的生活中，一定有許許多多的場面，如200400500部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（四）喜氣洋洋（ABCC）:念念不忘（AABC）:詩情意津津有耳欲聾應(yīng)接不()()然無味心神怡自多情理直氣()，，），，；_____________________________________________________________________滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來喊著：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡間緩緩流動(dòng)，纏繞著每一株紅云杉，看上去成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，伸出那雙林業(yè)工人有力的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!”“因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”5．本文采用的敘述方法是2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________物品介紹給大家，如蔬菜、水果、健身器材、玩2004005002.略（二）1.我家門前的紅杉林2.“?！薄埃俊辈烤幇嫖迥昙?jí)語文上冊(cè)期末測試卷（五）guānguī()sì(冠{guàn龜guānguī()sì(悔(棒(EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up17(誨),捧)悔(棒())))律(津(衰(蓑())))撥(拔({畔({伴())))煌(蝗(噪(躁(（）)) 11）有關(guān)惜時(shí)的名言1分），，4.《白鷺》這篇課文的作者是，《鳥的天堂》是②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”③母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了這么多錢呢？”？（？（得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍……這一切一位偉大的母親，用她最柔軟而堅(jiān)強(qiáng)的心，為愛醫(yī)藥費(fèi)，丘索維金娜毅然決然地選擇復(fù)出，運(yùn)動(dòng)員，每次都能夠參加所有的比賽項(xiàng)目。她本來只是一名身高只要他還生病，我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動(dòng)力?！保?.只要他還生病，我就一直堅(jiān)持下去。（③她在每一個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)都非常出色，讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。2.略5.略部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（六）一、看拼音，寫詞語。（6分）()促重泳傳()二、查字典填空。（4分）三、用“然”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的括號(hào)里。（4分）昨天天氣預(yù)報(bào)說，有一股強(qiáng)冷空氣南下。今天早晨，氣溫（）降了下來。我哆嗦著走在襯衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向?qū)W校走去。四、把下面詞語補(bǔ)充完整，再選其中的一個(gè)詞語寫一句話。（6分）照樣子，寫成語。（4分）例：生龍活虎（含動(dòng)物）___________、____________千軍萬馬（含數(shù)字）___________、____________六、按要求寫句子。（8分）納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān)，怎能不思念故鄉(xiāng)？（改為陳述句）冬天到了，梅花又開放了。（改為擬人句）湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句，至少兩處）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且永遠(yuǎn)活在我們心中。（修改病句）七、生活語文。（3分）望各中隊(duì)派兩名少年隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。請(qǐng)你以少先隊(duì)員大隊(duì)部的名義寫一則通知，要求內(nèi)容具體，語句簡潔，格式正確。 _______________________________________________________________ _____________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。（10分）3.“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。”這4.人要做有用的人，不要做__________，而對(duì)別人_________的人。5.《將相和》這一課讓我們學(xué)會(huì)了兩個(gè)歷史成語________和________。（一）課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》（片段）掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。2.用“——”線畫出作者高度評(píng)價(jià)圓明園的句子。（1分）3.細(xì)讀短文二三句，你從“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這三個(gè)詞語中體會(huì)到__________的感情，朗讀時(shí)要讀出_______________________________的語氣。（2分）5.一直以來，“要不要重建圓明園”備受社會(huì)各界的爭議，有人反對(duì)也有人贊成。你的觀點(diǎn)：____________________________________________________理由是：課外閱讀永不凋謝的玫瑰著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長，早已過世了。他記下過這樣一則校園里的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大，這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？”“奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來?！迸⒑π叩卣f。聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：______________________________?！边@個(gè)故事長久地激勵(lì)著我，我幻想著生活中能有贊不絕口：_____________________________________________________徑直：______________________________________________________2．用一二句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。（2分）讀中品味。（4分）（1）文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次，同學(xué)們第一次“驚訝”是因?yàn)開____________________；第二次“驚訝”是因?yàn)開_______________________________________________感到驚訝，因?yàn)開_____________________把蘇霍姆林斯基說的話補(bǔ)充在“——”上。題目：2018，___________留在我提示與要求：2018年已遠(yuǎn)離我們而去。這一年中在你身邊有許多事、人讓你久久難忘而留在記憶的深處。選擇你最想寫的一件事或一個(gè)人，先將題目補(bǔ)充完整，然后再習(xí)作。內(nèi)容要具體，語句要通順，注意表達(dá)好自己的真情實(shí)感，不少于450字200400500三、果然/驟然忽然/突然居然/竟然油然五、答案略。只要是含有動(dòng)物或數(shù)字的成語即可。（4）“不但……而且……”改成“雖然……但是……”我校定于5月23日三點(diǎn)，到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，和一些孤獨(dú)的老人聊一聊有趣的事，幫這些老人解解悶，希望各中隊(duì)派兩名少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部八、1.王師北定中原日家祭無忘告乃翁2.明月松間照清泉石上流3.鯨很重很大列數(shù)字、作比較4.只講體面沒有好處5.完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪九、（一）1.侵犯燒毀彌漫（答案不唯一）2.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。3.侵略者的貪婪、野蠻和殘暴（2分）（言之有理即可）4.對(duì)侵略者的無比仇恨悲憤（痛惜）（二14分）1.贊不絕口：不住口地稱贊。徑直：直接（表示直接向某處前進(jìn)，不繞道，）（2.一個(gè)小女孩摘下校園花房里一朵最大的玫瑰花，蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的即可。主要是要概括出具體事實(shí)。）（2分）3.（1）花又大又美小女孩摘下了這朵最大的花蘇霍姆林斯基摘花送給小女孩（理解正確、表達(dá)流暢即可。各0.5分，共2分2）感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子（意思對(duì)，句子通，即可。）（2分）4.（1）文中永不凋謝的玫瑰指的是純潔、善良、美好的心靈。（2分）（2）我覺得蘇霍姆林斯基是一個(gè)有同情心，有愛心，有很好的教育觀，懂得孩子的心的人。（2分）（語句通順，意思清楚即可。）十、作文一等26——30符合題意，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順連貫，感情真實(shí)，基本沒有錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫工整。使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本正確。三等15——19較符合題意，能圍繞一個(gè)意思寫，內(nèi)容較具體，語句較通順，有錯(cuò)別字，四等10分以下有內(nèi)容，語句不夠通順，錯(cuò)別字較多。部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（七）二、看拼音，寫漢字。(5分)喿澡（洗澡令兼{）1.下面詞語字形完全正確的一組是()A．絲豪輝煌B．銷毀頹敗C．游泳考濾D2.“姑蘇城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是()A．不但……而且……B．不管……都……C．雖然……卻……D．雖然……但是……五、重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子。(括號(hào)里寫上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字)(5分)()它們的樣子，就像一枝纖細(xì)的筆尖。()沉默的冬天終于過去了。()我驚喜地看到：有一排小小的草芽兒，從潮濕的泥土里伸出頭來。()我漫步在溫暖向陽的河邊，尋找著春天的足跡。()你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地上寫出第一道春天的詩歌。六、按要求改寫句子。（8分）1.在“六一”兒童節(jié)上，他光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)員。（修改病句）2.媽媽說：“小明，今天晚上我要加班，你要照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3.我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。（縮句）停電了，家里必須點(diǎn)蠟燭。（改為雙重否定句）1.人生到老，學(xué)問難成，因而必須愛惜光陰。正如朱熹說的那樣：“_____________________，____________________________”。從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“_____________________，____________________________”。做事情不能不懂裝懂，正如《論語》中告誡我們的那樣：“____________，本冊(cè)書中我們學(xué)習(xí)了幾篇說明文，如：_________和_________，接觸到了幾種說明方法，如：_________和_________。獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（mò)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。1.照樣子，寫詞語。（3分）原原本本（AABB型______________、_____________傾盆大雨（含有夸張）：______________、_____________狂風(fēng)怒號(hào)（形容天氣）：______________、_____________2.劃橫線的句子是對(duì)海力布的什么描寫？從中你看出來海力布具有怎樣的特點(diǎn)？（2分）3.海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）（2分）4.海力布為什么會(huì)變成石頭？（2分）在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過爸爸對(duì)我們很好，雖然有時(shí)教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天爸爸剛送走客人，也不知道哪來的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來：“大人說話，小孩插什么嘴。不說話還怕把你們當(dāng)啞巴?”弟弟受了教訓(xùn)，很委屈，張一張嘴卻不知道怎么說，只好向我投來求援的眼光，我會(huì)意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)“家長制”了。”正當(dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有利的理由：“您知道美國舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是在大國唐朝時(shí)有個(gè)太守閻伯嶼重修滕王閣，想請(qǐng)人作序。但是在場名人不敢放肆，都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲乳臭未干的孩子，年少氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對(duì)這件事又怎么看呢?”誰知道我這兩個(gè)理由竟把爸爸給“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸(感動(dòng)感慨)地對(duì)媽媽說：“是?。『⒆訉?duì)問題認(rèn)識(shí)得這樣(深厚深刻)了，真是后生可畏啊!”說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男∧?，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的1．請(qǐng)用“＼”把短文中括號(hào)里不合適的詞語劃去。（2分）2．聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。（4分）3．找出第①和第④段中首尾呼應(yīng)的句子，用“﹏”畫下來。（1分）5．爸爸原來認(rèn)為__________________________________________________________________；二是____________________________。（3分）(1)爸爸說“后生可畏”是因?yàn)?)A．少年王勃才華橫溢，各人都不是他的對(duì)手。A．古人說話時(shí)小孩不但可以而且應(yīng)該插嘴。B．晚輩不一定不如前輩，應(yīng)提倡“敢想，敢說，敢做”的風(fēng)氣。在我們成長的日子里，一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場景……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以《難忘的______》為題，寫一篇作文。要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。2．內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)，不少于450字200200400500六、1.在“六一“兒童節(jié)那天,他光榮地加入了中國少先鋒隊(duì)。2.媽媽對(duì)小明說，今天晚上她要加班，讓他照顧好自己。3.心靈中充滿了想法。4.停電了，家里不得不點(diǎn)蠟燭。七、1.少年易老學(xué)難成一寸光陰不可輕2.由儉入奢易由奢入儉難3.知之為知之不知為不知是知也4.《太陽》《松鼠》打比方列數(shù)字（答案不唯一）八、（一）1.高高興興開開心心快快樂樂水滴石穿驚天動(dòng)地人山人海風(fēng)和日麗和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨（答案不唯一）2.心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。4.海力布把動(dòng)物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。（二）1.劃去：坦率驕傲感動(dòng)深厚2.指爸爸說話急躁，神色嚴(yán)厲。指王勃年紀(jì)④看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。4.后生可畏5.大人說話，小孩不應(yīng)該插嘴美國舊金山公立學(xué)校推薦的智力超常兒童行為表寫出《滕王閣序》的王勃九、習(xí)作略部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（八）5.我們要遵循自然guīlǜ(),不然會(huì)受到大自然的chéngfá()。留戀（liànniàn）漆黑（xīqī)應(yīng)接不暇（ji（），所以人們又把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。()大的動(dòng)物，用肺呼吸。()老師的愛，是___________________，是________________________。著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著________，_____________”表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，在群山之中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面塊無瑕的翡翠。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：____、_____、_____，接2.文中的過渡段是第____自然段，它在文中起_____________的作用。(3分)什么樣呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫寫你的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)痛苦。正確對(duì)待人生中的成功與失敗，才能成為部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（九）(1)這句詩中“祭”用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母___，再查音①才；②是；③于是；④你，你的。本詩中的“乃”應(yīng)選第____2．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)_______________________________________________。___________________________________人說話的四字詞語：_______________________________________________________________爸爸_______技術(shù)高明，_______積極肯干。再難的活_______一到爸爸的手中，_________能化難為易。_______是別人人累一點(diǎn)兒，_______能提高自己的技術(shù)。___________________(2)我想我一定是世上最狠心的母親……((3)褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(_____________________________。10．春天最美是_______，夏天最美是_______，秋天最美是個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是_______。13．美哉，我少年中國，______________！壯哉，我中國少年，______________！孩子們往不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯四個(gè)小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離截短墻，小男生們一個(gè)接一個(gè)爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來；再爬經(jīng)過一個(gè)庭院深深的大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒....一接近大鐵門，狼狗就撲過來，小男生們尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生們又開始躡手躡腳地摸向大鐵....K克利斯轉(zhuǎn)彎，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱，在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳，試圖將一只史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠(yuǎn)景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去，聚精會(huì)神地搜索寶藏。他終在離家還有三個(gè)門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹干上來來去去地追逐。有時(shí)候，它們一動(dòng)不動(dòng)的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人?，F(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分鐘之后，七歲半的安安抵達(dá)了家______________________________17．加批注是讀書的好習(xí)慣，請(qǐng)細(xì)讀第5自然段2．D8．示例：生活中很多人沉迷于微信，與親人、朋友面對(duì)面交流的時(shí)間越來越少，以致造成了隔閡，讓親情、友情變得淡13．與天不老與國無疆15．(1)驚險(xiǎn)地在短墻上跳上跳下(2)在大鐵門前逗狼狗(3)跪16．示例：小男生們有時(shí)會(huì)一不小心摔倒在地上，褲腿上沾滿了地上的灰塵，但這并沒有打消他們的興趣，他們拍拍灰塵又爬上去，18．①記錄事件的進(jìn)程，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。②表現(xiàn)媽媽等待的辛五、19.思路點(diǎn)撥：“達(dá)人”是網(wǎng)絡(luò)常用語，意思是在某方面(學(xué)部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十）龜(guījūn)裂悄(qiāoqiǎo)然綠(lǜlù)林好漢2.下列句子中的畫線部分，不可以用括號(hào)里的詞語替換的是B．海力布對(duì)小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”““________________________________________________________________________，非寧靜________________。______________最急。2．《憶讀書》的作者是_______，她給兒童寫的指導(dǎo)讀書的話是__________________________________。_________。冬天最美是_________。4．《太陽》是一篇_______(文體)，本文介紹了太陽_______、《滾蛋吧！腫瘤君》講述的是主人公熊頓從病倒到住院期間的各種小故事。漫畫本身不僅沒有一個(gè)癌癥患者的絕望，反而臺(tái)詞幽默，___________________________________________________漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完不動(dòng)聲色：__________________________________________并養(yǎng)成一個(gè)“不良”習(xí)慣：手里握著一個(gè)鉛筆頭，隨時(shí)將所思所想記下進(jìn)校第十年，他四十歲，完成了一個(gè)很重要的設(shè)想，這正是他十年“涂鴉”的心血結(jié)晶。但當(dāng)他將設(shè)想課題提交學(xué)校之后，卻遭到無情的嘲弄。大伙都說那是他鉛筆頭“涂鴉”出來的怪想異說，毫無研究價(jià)他不甘心，克服重重困難，又費(fèi)去十年的時(shí)光，終于做完了課題但他仍然沒有氣餒，相反，經(jīng)過很多年細(xì)致入微的研究，他越來越清楚研究的價(jià)值。得不到學(xué)校和研究院的資助，他自籌資金對(duì)實(shí)驗(yàn)四年之后，他再次向研究院遞交了報(bào)告。這一回，研究復(fù)了他的申請(qǐng)，還向他表達(dá)了歉意。在研究院的支持下，他的成果很蜂擁而至的記者來到卡佩基的辦公室，發(fā)現(xiàn)他手心里還捏著一支給他帶來靈感和幸運(yùn)的鉛筆頭。言談之中，卡佩基聊得最多的，不是——()記者：__________________卡佩基：____________________________________________記者：__________________卡佩基：____________________________________________這學(xué)期，學(xué)校一定組織過許多活動(dòng)，請(qǐng)你選一個(gè)最感興趣的寫下來，注意要把課文中學(xué)到的場面描寫或人物描寫的方法運(yùn)用到習(xí)一、téng√miǎn√gēng√jūn√qiǎo√lù√示例：我們班的學(xué)習(xí)委員足智多謀，他讀書非常認(rèn)真，從來不囫用了一系列動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了小珍珠鳥對(duì)“我”的試探，表成功是靠我的鉛筆頭。鉛筆頭？對(duì)！鉛筆頭是我的靈感和研究的部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十一）A.乃(你的)翁干將(得力將士)發(fā)硎國泰(像泰山一樣看重)民安B.王孫(指詩人自己)自可留不拘(限制)一格興高采烈(C.幾時(shí)休(停止)流離(轉(zhuǎn)徙離散)失所縱賴”人的變化過程,作者在文中感嘆道:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親的評(píng)價(jià)常常是,父親的評(píng)價(jià)常常是得母親,父親。在這一文中3.這學(xué)期我積累了不少名言警句,比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時(shí)間“有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說：趙國,就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避啊!”為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他綁著荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來(1.選文中有兩個(gè)問句,第1個(gè)是問句,第2個(gè)是句。請(qǐng)將第2個(gè)問句換個(gè)說法,使句意不變:4.讀了這個(gè)語段,你認(rèn)為廉頗是個(gè)什么樣的人呢?藺相如呢?(3不假思索地嘲笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜“一、二、三?！边@個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑們大概不會(huì)再笑了我們剛剛失去了三個(gè)兒子他們是的現(xiàn)在輪到我自己上前線了我走之前我總得把他們的母親對(duì)每個(gè)人來說,父母的愛是我們一生最重要的財(cái)富,對(duì)父母來說,疼地對(duì)他們說:2.當(dāng)生病的你得到父母無微不至的照顧時(shí),你會(huì)動(dòng)情地對(duì)他們說:3.當(dāng)你在別人面前說起自己的父母時(shí),你會(huì)深有感觸地說:期末測試卷一、1.D2.C3.B三、1.我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。2.噪聲震耳欲聾。3.圓明園圓明園周圍的小園比喻眾多小園環(huán)繞圓明園的態(tài)勢(shì)4.一棵小草增添一分春色一只蜜蜂釀造一份甜蜜一叢鮮花吐露一片芬芳四、1.“精彩極了”“糟糕透了”慈祥嚴(yán)厲得意失望醒悟2.唐王維畫中有詩明月松間照清泉石上流3.莫等閑,白了少年頭,空悲切少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕五、(一)1.疑問反問秦王我都不怕,也不會(huì)怕廉將軍2.負(fù)荊請(qǐng)罪3.“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國,就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”4.廉頗是個(gè)為保衛(wèi)國家,英勇善戰(zhàn)的人,為了國家利益負(fù)荊請(qǐng)罪,勇于改正錯(cuò)誤。藺相如是個(gè)足智多謀,臨危不懼,顧全大局和一切以國家利益著想的人。第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的;后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震撼后靜下來的。3.示例:珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。六、示例:1.“爸爸媽媽,不要生氣,退一步海闊天空,凡事不要斤斤計(jì)較,事情馬上就會(huì)過去。”2.謝謝爸爸媽媽,在我最脆弱的時(shí)候日夜照顧我,沒有你們就沒有我的健康成長啊!3.“父母養(yǎng)育我長大,不知花費(fèi)了多少時(shí)間、精力和心血,我從心底感謝他們?！逼?、提示:緊扣“不一樣”,寫出王母娘娘來到人間后,看到人們安居樂業(yè),社會(huì)繁榮富強(qiáng)的景象,于是,她高興地同意織女嫁給牛郎,讓她留在人間過幸福的日子。部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十二）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________將孩子留在家里由老人看管。這些留守兒童生活得怎么樣呢？請(qǐng)大精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成通過同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式，幫助留守兒童走出心理陰影，健康快1．下面是學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞，作為主持人，你認(rèn)為哪一個(gè)更貼______________________________________________________________________________________________________說說說(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________(1)___________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【藥品名稱】金嗓子喉片【功能主治】疏風(fēng)清熱，解毒利咽，芳香辟穢。適用于改善急性【注意事項(xiàng)】(1)吃了金嗓子喉片，不能吸煙、喝酒。((2)媽媽吃了金嗓子喉片后把它隨手放在了廚房里的桌子上。((3)爸爸在服用溫補(bǔ)性中藥期間不宜服用金嗓子喉片。(2．兩歲的小明感冒了，嗓子疼，發(fā)燒，流清鼻涕，媽媽給他含服了2．漫畫下面的文字的寫作順序是()(5分)【材料一】以前出生)，迷你馬拉松項(xiàng)目性別、年齡不限，身體健康者均可報(bào)名參也是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)競賽項(xiàng)目，對(duì)參賽者的身體狀況有較高的要求。參賽者應(yīng)身體健康，并具備長期參加長跑鍛煉或訓(xùn)練的基礎(chǔ)。組委會(huì)要求所有參賽者近一年內(nèi)通過縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的體檢(含心電圖檢【材料二】大通學(xué)堂、迎恩門等紹興最具文化底蘊(yùn)的景點(diǎn)和古跡，其中全程馬拉(2)馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)大負(fù)荷、高強(qiáng)度、長距離、高風(fēng)(3)“越馬”中的“越”代表的是紹興。(3．你可以報(bào)名參賽嗎？如果可以，你應(yīng)該報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目？為什么？(3___________________________________________________2．不對(duì)。因?yàn)樾∶鲗亠L(fēng)寒感冒咽痛者，應(yīng)該慎用。并且兩歲的小明應(yīng)該在4．示例：一本好書能給人有益的知識(shí)，擁有知識(shí)就擁有了一生享用不盡的拉松的規(guī)模大，同時(shí)將古城文化與體育賽事進(jìn)行了完美的結(jié)合，體現(xiàn)了古城的部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十三）（）C灰燼（jìn）苔蘚（xiān）D疲憊（bèi）謄寫（tēn....B這名罪犯屢次進(jìn)監(jiān)獄，真是百折不回。....C對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的一知半解是導(dǎo)致他經(jīng)營失敗的原因之一。........震欲心神應(yīng)接()()？（5.老班長對(duì)三個(gè)病號(hào)說：“我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒照顧好你們?！碧A相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理由充分，很有氣勢(shì)地說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙是一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行4.“藺相如看這情形”中“這情形”是指：A.語言B.外貌C.心理D.動(dòng)作今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己勞動(dòng)報(bào)酬買的禮物——一塊德芙巧克力，就是我平時(shí)最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專班讀書，錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母們的標(biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每每聽到這樣的話，兒子便垂頭不語。現(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語，他全以寬容和理解消化了，沒有怨怪，沒有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我對(duì)母親來說，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)——這些優(yōu)點(diǎn)，過去我都忽略了，或者說漠視了，我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說，足以撐起他一生的一是：________________；二是：_________A.聲音的延長B.解釋說明C.表示轉(zhuǎn)折D.表示中斷5.下面對(duì)文意的分析、概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.作者認(rèn)為父母對(duì)子女應(yīng)該多些理解和鼓勵(lì)，子女對(duì)父母也應(yīng)該多些理解和回C.作者反思過去，認(rèn)識(shí)到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績，以致忽視了他身上許多優(yōu)點(diǎn)要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇到過美好的事情，美麗的景物，欣賞過美妙的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望，請(qǐng)選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再把自己部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十四）題號(hào)一二三四五附加題卷面分總分得分2.下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“綠(lǜ)林好漢、噴(pèn)香”中加點(diǎn)字的讀音都正確。3.下列成語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)()A.傾盆大雨不容爭辨藕斷絲連牽腸掛肚B.力挽狂瀾隨心所欲斬釘截鐵排山倒海C.玲瓏剔透大義凜然見風(fēng)使舵亭臺(tái)樓閣D.眉開眼笑孤立無援龍飛鳳舞化險(xiǎn)為夷1.下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.一到秋天,人們都絡(luò)繹不絕地來到此地觀賞楓葉。....B.在臨時(shí)借用的農(nóng)家房舍里,毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。....C.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。....D.雖然取得了很好的成績,她還是嘔心瀝血地刻苦努力。....2.古時(shí)候,出門在外的游子看到樹葉簌簌落下,他的孤獨(dú)感更加強(qiáng)烈,正如(3分)()A.山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。B.自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁。C.落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。D.悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。1.《落花生》一文圍繞落花生講了種花生、收花生、、等內(nèi)容,其中,是虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸。今子食我,是逆①天帝命也!子以我為不信②,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。注釋:①逆:違抗。②不信:不誠實(shí),不可靠。(1)天帝使我長百獸()(2)獸見之皆走()(3)子以我為不信()3.從這則寓言可概括出的成語是,與這個(gè)故事意思相同或相近的成語或四字詞語4.你是如何評(píng)價(jià)文中的這只狐貍的?(5分)(二)與其恨,不如愛地處瓦拉納西東部的瓦拉納西火車站,一直是一個(gè)沒有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,每天只有三四輛列車從此經(jīng)過。而在1968年9月24日這一天,這個(gè)小站卻一夜成名,令瓦拉納西的“成名”源于一場慘烈的車禍。這天傍晚時(shí)分,一列火車緩緩駛來,即將進(jìn)站。但就在這一刻,司機(jī)發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號(hào)機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號(hào),司機(jī)便探身窗外,仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂突然飛了過來,盤旋幾圈后落在了他的臉上?？蓯?也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。這絕對(duì)是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤。司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機(jī)已驚得目瞪口呆:只見成千上萬的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?爭先恐后地飛進(jìn)機(jī)車,瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂。頃刻間,他裸露在外的皮膚上爬滿了復(fù)仇司機(jī)疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前,他拼命拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性依然驅(qū)動(dòng)列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的列車。災(zāi)難就此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門馬上組織專家,趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來了,是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),組織“戰(zhàn)隊(duì)”,以最快的速度發(fā)動(dòng)猛攻。得出結(jié)論不重要,重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此,鐵路部門開始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出,將瓦拉納西周邊的樹全部砍掉,清理出隔離帶;也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢,永絕后患……這些方案不僅耗時(shí)耗力,而且執(zhí)行起來非常困難,還不一定能收到預(yù)期....效果。論來論去,相關(guān)部門始終沒有敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來。就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年,一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天,小男孩都會(huì)背一書包花籽,撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。每年夏天,花開繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過去了,連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望的地方,小男孩還豎起了一塊警示牌:“嗨,不要打它?！边^往的司機(jī)都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩說,蜜蜂只有在感覺受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊“敵人”。我們給它花蜜,愛護(hù)它,做它的朋友,它就不會(huì)攻擊我們。小男孩還說,他的父親也在那場車禍中遇難,永遠(yuǎn)離開了他。與其剿殺,不如呵護(hù);與其恨,不如愛。這個(gè)道理,我們都懂,但在很多時(shí)候,卻往往被我們忽視。切實(shí)可行:永絕后患:2.瓦拉納西火車站的事故是怎么發(fā)生的?請(qǐng)簡要概括。(2分)3.文中加點(diǎn)的詞語“這些方案”指的是什么?為什么要具體列出“這些方案”?(3分)5.最后一個(gè)自然段在文中起什么作用?(3分)6.聯(lián)系生活實(shí)際,談一談對(duì)“與其恨,不如愛”的理解。(4分)1.小華的家長反對(duì)他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請(qǐng)求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面,并用上“不但……而且……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。(5分)要求:將題目補(bǔ)充完整,寫自己親身經(jīng)歷的事情,語句通順,寫清自己的感受,不少于400字。(30分)書籍是人類進(jìn)步的階梯,如圖,這是一幅關(guān)于書的哲理漫畫,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問題。1.用一個(gè)成語作為漫畫的題目:2.通過這幅漫畫,你獲得什么啟示?部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十五）題號(hào)題號(hào)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()B.水滸傳(xǔ)呻吟(shēn)嫦娥(é)嫉妒(dù)D.蕩寇志(guàn)瓷器(cí)裊裊(niǎo)縫紉(rèn)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()B.鏡匣炭火大雁紅暈黎明D.后悔氣憤侵略稱贊旅費(fèi)3.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()B.狹窄榨油油漆C.暮布墓地幕色D.水嗒嘀塔搭架4.下列選項(xiàng)中,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.辛酸—心酸B.和諧—融洽C.領(lǐng)略—領(lǐng)悟D.悲痛—快樂5.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.完好無缺怒發(fā)沖冠所然無味B.應(yīng)接不瑕心曠神怡浮想連翩C.牽腸掛肚成家立業(yè)失魂落魄D.同歸與盡負(fù)荊請(qǐng)罪眾星拱月二、選詞填空。(6分)1.讀書雖然辛苦,但其中的樂趣是懶惰者()不到的。2.對(duì)于一些名作家的書,只有細(xì)細(xì)(),才能有所收獲。3.孩子需要經(jīng)常(),這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。4.雷鋒精神曾()了一代又一代人。進(jìn)入侵入6.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器,時(shí)常提示:您已經(jīng)()監(jiān)控區(qū)域。三、按要求寫句子。(6分)1.藺相如對(duì)秦王說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?！?改為轉(zhuǎn)述句)2.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改為反問句)3.我賣力地吶喊助威,目的為的是最后能飽覽那一大沓畫片。(修改病句) 五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)1.《慈母情深》一文表現(xiàn)了母親的,也表達(dá)了“我”對(duì)母親的,贊揚(yáng)2.諸葛亮曾說:“,3.《落花生》一文中,作者詳略結(jié)合,詳寫,運(yùn)用的方法告訴六、排列句子順序。(6分)()后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。()于是他就常去監(jiān)獄圖書館借書。()在彼得堡的時(shí)候,列寧整天待在圖書館里,讀了許多書。()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。()在監(jiān)獄里,列寧被關(guān)了十四個(gè)月,在圖書館也讀了整整十四個(gè)月的書。()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書時(shí),他高興極了。()他一生中很多時(shí)間是在圖書館里度過的。七、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)請(qǐng)你向大家推薦一部影視作品。1.名稱:_____________________________(1分)2.主要事件:_____________________________________________________(2分)3.精彩情節(jié):____________________________________________________________________________________________八、請(qǐng)閱讀右面的“圖書漂流”活動(dòng)海報(bào),回答以下問題。(6分)2.【讀信息】根據(jù)海報(bào)內(nèi)容,下列說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。C.教材和教輔類用書不能捐贈(zèng)。D.凡是向圖書館捐贈(zèng)三本圖書,便可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡。3.【改病句】兩點(diǎn)“注意”里,其中一點(diǎn)是病句,請(qǐng)找出,并寫出修改意見。(2分)修改意見:九、課內(nèi)閱讀我最棒。(10分)①因?yàn)榭础度龂萘x》引起了我對(duì)章回小說的興趣,對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?勉勉強(qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。②《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。③總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。1.“總而言之”和“統(tǒng)而言之”各是什么意思?在文中起什么作用?(2分)2.作者少年和中年不同年齡段看《紅樓夢(mèng)》有什么不同的感受?(3分) __________________________________________________________十、課外閱讀我能行。(10分)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無從治愈,無法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑滿床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧靜;而我家的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)2.文中畫線句子中的“它”指的是___________。(1分)3.找出文中的一個(gè)比喻句寫在橫線上。(2分)題目:一個(gè)的人提示:寫一個(gè)你身邊的同學(xué)、老師,或者你的親人,也可以寫只有一面之緣卻給你留下了深刻印象的人,甚至可以寫你自己。想想你要寫的這個(gè)人是個(gè)怎樣的人,有什么特點(diǎn),從哪件事情中最能表現(xiàn)出來。要求:先在橫線上填寫詞語(如:害羞、勇敢、愛笑、愛學(xué)習(xí)、慈祥、糊涂、嚴(yán)厲、勤奮、助人為樂……),部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（十六）