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第1頁(共1頁)2025年廣東省東莞市香市中學中考數(shù)學二模試卷一.選擇題(每小題3分,共10小題,共30分)1.(3分)﹣3的絕對值是()A.3 B. C.0 D.﹣32.(3分)如圖所示的幾何體是由5個大小相同的小正方體組成的,它的俯視圖是()A. B. C. D.3.(3分)下列運算正確的是()A.a(chǎn)+3a=4a2 B.a(chǎn)3?a2=a6 C.(2a)4=16a4 D.a(chǎn)10÷a2=a54.(3分)2023年5月17日10時49分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第五十六顆北斗導航衛(wèi)星,北斗系統(tǒng)作為國家重要基礎(chǔ)設(shè)施,某地圖軟件調(diào)用的北斗衛(wèi)星日定位量超3000億次.將數(shù)據(jù)3000億用科學記數(shù)法表示為()A.3×108 B.3×109 C.3×1010 D.3×10115.(3分)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是()A. B.m>3 C.m≤3 D.m<36.(3分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.7.(3分)已知點A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C(1,y3)均在反比例函數(shù)y=的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y18.(3分)某校數(shù)學興趣小組在一次數(shù)學課外活動中,隨機抽查該校10名同學參加今年初中學業(yè)水平考試的體育成績,統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:成績(分)3637383940人數(shù)(人)12142表中表示成績分數(shù)的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是()A.38分 B.38.5分 C.39分 D.39.5分9.(3分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連接OA,則∠AOC的度數(shù)為()A.70° B.100° C.110° D.140°10.(3分)拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸直線x=﹣2.拋物線與x軸的一個交點在點(﹣4,0)和點(﹣3,0)之間,下列結(jié)論中:①4a﹣b=0;②c<3a2+bx+c=2有兩個不相等實數(shù)根;④b2+2b>4ac,正確的有()A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④二.填空題(每小題3分,共5小題,共15分)11.(3分)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是.12.(3分)分解因式:xy2﹣4x=.13.(3分)若x,y為實數(shù),且,則xy的值為.14.(3分)二次函數(shù)y=x2﹣4x+1的最小值是.15.(3分)如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,以點O為圓心,OC的長為半徑作弧CD交OB于點D,連接CE、DE.若OA=4,則陰影部分的面積為.三.解答題(每小題7分,共3小題,共21分)16.(7分)計算:.17.(7分)先化簡,再求值:÷(1+),其中a=2.18.(7分)預(yù)防傳染病有以下常見的措施:①戴口罩;②勤洗手;③少出門;⑤捂口鼻;⑥謹慎吃.某公司為了解員工對防護措施的了解程度(包括不了解、了解很少、基本了解和很了解)(每名員工必須且只能選擇一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)上面的信息,解答下列問題.(1)本次共調(diào)查了名員工,m=,“基本了解”在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)為°;(2)若該公司共有員工1000名,請你估計“不了解”防護措施的人數(shù);(3)在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有4名員工對防護措施很了解,其中有3名男員工、1名女員工.若準備從他們中隨機抽取2名,求恰好抽中一男一女的概率.四.解答題(每小題9分,共3小題,共27分)19.(9分)育才中學準備購買甲、乙兩種分類垃圾桶,經(jīng)市場調(diào)研得知:甲種垃圾桶每組的單價比乙種垃圾桶每組的單價多120元,且用18000元購買乙種垃圾桶的組數(shù)量是用12600元購買甲種垃圾桶的組數(shù)量的2倍.(1)求甲、乙兩種垃圾桶每組的單價分別是多少元;(2)該學校計劃用不超過14000元的資金購買甲、乙兩種垃圾桶共40組,則最多可以購買甲種垃圾桶多少組?20.(9分)數(shù)學綜合實踐小組用所學的數(shù)學知識來解決實際問題,報告如下:項目設(shè)計遮陽篷前擋板素材1泉州是福建省的一座沿海城市,受其地理位置影響,氣候比較濕潤,日照時間長,平均年日照時數(shù)2000小時左右素材2我市某景點的游客服務(wù)中心,為了方便旅游高峰期間游客遮陽,在服務(wù)窗口外安裝了遮陽篷,現(xiàn)在為使服務(wù)窗口外的納涼區(qū)域增加到2.29m寬,計劃在遮陽篷前端加裝一塊前擋板(前擋板垂直于地面),現(xiàn)在要計算所需前擋板BC的寬度.前檔板測量數(shù)據(jù)我們實地測量了相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了側(cè)面示意圖,如圖2,其與墻面的夾角∠BAD=70°,其靠墻端離地面高AD為4m.通過實地勘察(太陽光線與地面夾角∠CFE)約為60°,若加裝前擋板BC后,如圖3.解決思路運用所學的三角函數(shù)的相關(guān)知識,構(gòu)造直角三角形,先求出遮陽篷前端B到墻面AD的距離,當∠CFE為60°時,求線段BC的長度.運算過程…該報告運算過程還沒有完成,請按照解決思路,幫助實踐興趣小組完成該部分.(結(jié)果精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.940,cos70°≈0.342,tan70°≈2.747,21.(9分)如圖,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)的圖象交于點A(1,2)(﹣2,a),與y軸交于點M.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)直接寫出y1≥y2時,x的取值范圍;(3)在y軸上取一點N,當△AMN的面積為3時,求點N的坐標.五.解答題(第22題13分,第23題14分,共27分)22.(13分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是圓上的一點,AD交⊙O于點F,連接AC,過點F作FG⊥AB于點G,交AC于點H,DC交于點E.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)求證:AF?AC=AE?AH;(3)若sin∠DEA=,求的值.23.(14分)如圖,平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx﹣7(a≠0)與x軸交于點A、B(7,0),且點P(3,﹣8)(1)求拋物線的解析式;(2)連接AP,點M是直線AP下方拋物線上一動點,過點M作MN⊥AP于點N;(3)將原拋物線向左平移6個單位后得到新拋物線y',K是新拋物線對稱軸上一點,點Q是原拋物線與新拋物線的交點個單位得點Q',若,問:平面內(nèi)是否存在點G,請求出點G的坐標,若不存在
2025年廣東省東莞市香市中學中考數(shù)學二模試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)題號12345678910答案ADCDDCBCDD一.選擇題(每小題3分,共10小題,共30分)1.(3分)﹣3的絕對值是()A.3 B. C.0 D.﹣3【解答】解:﹣3的絕對值是3.故選:A.2.(3分)如圖所示的幾何體是由5個大小相同的小正方體組成的,它的俯視圖是()A. B. C. D.【解答】解:這個組合體的俯視圖為:故選:D.3.(3分)下列運算正確的是()A.a(chǎn)+3a=4a2 B.a(chǎn)3?a2=a6 C.(2a)4=16a4 D.a(chǎn)10÷a2=a5【解答】解:A、a+3a=4a;B、a3?a2=a5,故此選項不符合題意;C、(3a)4=16a4,故此選項不符合題意;D、a10÷a5=a8,故此選項不符合題意;故選:C.4.(3分)2023年5月17日10時49分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第五十六顆北斗導航衛(wèi)星,北斗系統(tǒng)作為國家重要基礎(chǔ)設(shè)施,某地圖軟件調(diào)用的北斗衛(wèi)星日定位量超3000億次.將數(shù)據(jù)3000億用科學記數(shù)法表示為()A.3×108 B.3×109 C.3×1010 D.3×1011【解答】解:3000億=3000×108=3×1011,故選:D.5.(3分)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是()A. B.m>3 C.m≤3 D.m<3【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴Δ=(﹣2)8﹣4×1×(m﹣6)=12﹣4m>0,解得:m<2.故選:D.6.(3分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.【解答】解:解不等式3x﹣1≥4,得:x≥1,解不等式6﹣x>x,得:x<5,則不等式組的解集為1≤x<3,在數(shù)軸上表示如下:.故選:C.7.(3分)已知點A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C(1,y3)均在反比例函數(shù)y=的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y1【解答】解:∵反比例函數(shù)y=,∴該函數(shù)的圖象位于第一、三象限,∵點A(﹣2,y4),B(﹣1,y2),C(4,y3)均在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴y7<y1<y3,故選:B.8.(3分)某校數(shù)學興趣小組在一次數(shù)學課外活動中,隨機抽查該校10名同學參加今年初中學業(yè)水平考試的體育成績,統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:成績(分)3637383940人數(shù)(人)12142表中表示成績分數(shù)的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是()A.38分 B.38.5分 C.39分 D.39.5分【解答】解:∵一共有1+2+3+4+2=10個數(shù)據(jù),∴第4和第6名同學的成績的平均值為中位數(shù),中位數(shù)為:,故選:C.9.(3分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連接OA,則∠AOC的度數(shù)為()A.70° B.100° C.110° D.140°【解答】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠B+∠D=180°,∵∠B=110°,∴∠D=180°﹣110°=70°,由圓周角定理得:∠AOC=2∠D=140°,故選:D.10.(3分)拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸直線x=﹣2.拋物線與x軸的一個交點在點(﹣4,0)和點(﹣3,0)之間,下列結(jié)論中:①4a﹣b=0;②c<3a2+bx+c=2有兩個不相等實數(shù)根;④b2+2b>4ac,正確的有()A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④【解答】解:∵拋物線的對稱軸為直線x=﹣=﹣2,∴7a﹣b=0,所以①正確;∵與x軸的一個交點在(﹣3,4)和(﹣4,∴由拋物線的對稱性知,另一個交點在(﹣1,3)之間,∴x=﹣1時,y>0,即a﹣b+c=a﹣8a+c=﹣3a+c>0,∴c>6a,所以②錯誤;∵拋物線與x軸有兩個交點,且頂點為(﹣2,∴拋物線與直線y=2有兩個交點,∴關(guān)于x的方程ax7+bx+c=2有兩個不相等實數(shù)根,所以③正確;∵拋物線的頂點坐標為(﹣2,2),∴,∴b2+12a=3ac,∵4a﹣b=0,∴b=3a,∴b2+3b=2ac,∵a<0,∴b=4a<4,∴b2+2b>3ac,所以④正確;故選:D.二.填空題(每小題3分,共5小題,共15分)11.(3分)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是x≠2.【解答】解:由題意得:x﹣2≠0,解得:x≠8,故答案為:x≠2.12.(3分)分解因式:xy2﹣4x=x(y+2)(y﹣2).【解答】解:原式=x(y2﹣4)=x(y+3)(y﹣2),故答案為:x(y+2)(y﹣2)13.(3分)若x,y為實數(shù),且,則xy的值為1.【解答】解:∵,∴x+1=0,y﹣4=0,∴x=﹣1,y=7,∴xy=(﹣1)2=4.故答案為:1.14.(3分)二次函數(shù)y=x2﹣4x+1的最小值是﹣3.【解答】解:∵y=x2﹣4x+6=(x﹣2)2﹣7,a>0,∴二次函數(shù)開口向上,對稱軸是直線x=2,﹣8),∴函數(shù)y的最小值為﹣3.故答案為:﹣3.15.(3分)如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,以點O為圓心,OC的長為半徑作弧CD交OB于點D,連接CE、DE.若OA=4,則陰影部分的面積為4.【解答】解:如圖,連接AB,OE.∵OC=AC,OD=DB,∴CD∥AB,∵=,∴OE⊥AB,∴CD⊥OE,∵OC=OD=2,∴CJ=OJ,∵∠COD=90°,∴CD===2,∴S四邊形OCED=?CD?OE=5,∴S陰=S扇形AOB﹣S四邊形OCED=?π?42﹣5=4π﹣7,故答案為:4π﹣3.三.解答題(每小題7分,共3小題,共21分)16.(7分)計算:.【解答】解:===3.17.(7分)先化簡,再求值:÷(1+),其中a=2.【解答】解:÷(1+)=÷==,當a=2時,原式==.18.(7分)預(yù)防傳染病有以下常見的措施:①戴口罩;②勤洗手;③少出門;⑤捂口鼻;⑥謹慎吃.某公司為了解員工對防護措施的了解程度(包括不了解、了解很少、基本了解和很了解)(每名員工必須且只能選擇一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)上面的信息,解答下列問題.(1)本次共調(diào)查了60名員工,m=18,“基本了解”在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)為108°;(2)若該公司共有員工1000名,請你估計“不了解”防護措施的人數(shù);(3)在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有4名員工對防護措施很了解,其中有3名男員工、1名女員工.若準備從他們中隨機抽取2名,求恰好抽中一男一女的概率.【解答】解:(1)本次共調(diào)查了24÷40%=60(名)員工.m=60﹣12﹣24﹣6=18.“基本了解”在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)為360°×=108°.故答案為:60;18.(2)1000×=200(人).∴估計“不了解”防護措施的人數(shù)約200人.(3)列表如下:男男男女男(男,男)(男,男)(男,女)男(男,男)(男,男)(男,女)男(男,男)(男,男)(男,女)女(女,男)(女,男)(女,男)共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好抽中一男一女的結(jié)果有6種,∴恰好抽中一男一女的概率為.四.解答題(每小題9分,共3小題,共27分)19.(9分)育才中學準備購買甲、乙兩種分類垃圾桶,經(jīng)市場調(diào)研得知:甲種垃圾桶每組的單價比乙種垃圾桶每組的單價多120元,且用18000元購買乙種垃圾桶的組數(shù)量是用12600元購買甲種垃圾桶的組數(shù)量的2倍.(1)求甲、乙兩種垃圾桶每組的單價分別是多少元;(2)該學校計劃用不超過14000元的資金購買甲、乙兩種垃圾桶共40組,則最多可以購買甲種垃圾桶多少組?【解答】解:(1)設(shè)乙種垃圾桶每組的單價為x元,則甲種垃圾桶每組的單價為(x+120)元,依題意得:,解得:x=300,經(jīng)檢驗,x=300是原方程的解,∴x+120=300+120=420.答:甲種垃圾桶每組的單價為420元,乙種垃圾桶每組的單價為300元.(2)設(shè)購買甲種垃圾桶y組,在購買乙種垃圾桶(40﹣y)組,依題意得:300(40﹣y)+420y≤14000,解得:,又∵y為正整數(shù),∴y的最大值為16.答:最多可以購買甲種垃圾桶16組.20.(9分)數(shù)學綜合實踐小組用所學的數(shù)學知識來解決實際問題,報告如下:項目設(shè)計遮陽篷前擋板素材1泉州是福建省的一座沿海城市,受其地理位置影響,氣候比較濕潤,日照時間長,平均年日照時數(shù)2000小時左右素材2我市某景點的游客服務(wù)中心,為了方便旅游高峰期間游客遮陽,在服務(wù)窗口外安裝了遮陽篷,現(xiàn)在為使服務(wù)窗口外的納涼區(qū)域增加到2.29m寬,計劃在遮陽篷前端加裝一塊前擋板(前擋板垂直于地面),現(xiàn)在要計算所需前擋板BC的寬度.前檔板測量數(shù)據(jù)我們實地測量了相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了側(cè)面示意圖,如圖2,其與墻面的夾角∠BAD=70°,其靠墻端離地面高AD為4m.通過實地勘察(太陽光線與地面夾角∠CFE)約為60°,若加裝前擋板BC后,如圖3.解決思路運用所學的三角函數(shù)的相關(guān)知識,構(gòu)造直角三角形,先求出遮陽篷前端B到墻面AD的距離,當∠CFE為60°時,求線段BC的長度.運算過程…該報告運算過程還沒有完成,請按照解決思路,幫助實踐興趣小組完成該部分.(結(jié)果精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.940,cos70°≈0.342,tan70°≈2.747,【解答】解:過點B作BG⊥AD,垂足為G,由題意得:BG=DH,BH=DG,在Rt△ABG中,AB=3.5m,∴AG=AB?cos70°≈5.5×0.342=5.197(m),BG=AB?sin70°≈3.5×6.94=3.29(m),∴BG=DH=3.29(m),∵AD=3m,∴DG=BH=AD﹣AG=4﹣1.197=4.803(m),∵DF=2.29m,∴FH=DH﹣DF=3.29﹣2.29=1(m),在Rt△CFH中,∠CFH=60°,∴CH=FH?tan60°=≈2.732(m),∴BC=BH﹣CH=2.803﹣1.732=8.071≈1.07(m),∴BC的長度約為1.07m.21.(9分)如圖,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)的圖象交于點A(1,2)(﹣2,a),與y軸交于點M.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)直接寫出y1≥y2時,x的取值范圍;(3)在y軸上取一點N,當△AMN的面積為3時,求點N的坐標.【解答】解:(1)∵點A(1,2)和B(﹣2的圖象上,∴m=1×2=﹣7×a,∴m=2,a=﹣1,∴反比例函數(shù)的解析式為y=,∵點A(1,2)和B(﹣61=kx+b(k≠0)圖象上,,解得,∴一次函數(shù)解析式為y=x+1.(2)如圖,由圖可知,不等式y(tǒng)3≥y2時x的取值范圍為:﹣2≤x<5或x≥1.(3)由一次函數(shù)解析式y(tǒng)=x+1可知M(5,1),n),解得n=7或﹣5.∴N(3,7)或(0.五.解答題(第22題13分,第23題14分,共27分)22.(13分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是圓上的一點,AD交⊙O于點F,連接AC,過點F作FG⊥AB于點G,交AC于點H,DC交于點E.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)求證:AF?AC=AE?AH;(3)若sin∠DEA=,求的值.【解答】(1)證明:連接OC,∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠EAC,∵∠OCA=∠EAC,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥A
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