2025年健康管理師考試研究能力試題及答案

2025年健康管理師考試研究能力試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的工作內(nèi)容包括：

A.健康評估

B.健康指導

C.健康促進

D.疾病預(yù)防

E.患者管理

2.健康管理師在開展慢性病管理時，應(yīng)優(yōu)先關(guān)注：

A.疾病預(yù)防

B.疾病治療

C.疾病康復

D.疾病護理

E.疾病預(yù)后

3.健康風險評估的方法包括：

A.問卷調(diào)查

B.醫(yī)學檢查

C.生理指標檢測

D.生物信息學分析

E.心理評估

4.健康管理的核心要素包括：

A.個體健康管理

B.社會健康管理

C.群體健康管理

D.機構(gòu)健康管理

E.環(huán)境健康管理

5.健康管理師在開展健康教育時，應(yīng)遵循的原則有：

A.客觀性原則

B.個性化原則

C.科學性原則

D.實用性原則

E.可行性原則

6.以下哪些是健康管理的常用評估工具：

A.健康風險評估表

B.健康管理手冊

C.健康體檢報告

D.健康教育課程

E.健康干預(yù)方案

7.健康管理師在制定個體健康管理計劃時，應(yīng)考慮的因素有：

A.個體健康狀況

B.個體生活方式

C.個體心理狀態(tài)

D.個體社會環(huán)境

E.個體經(jīng)濟條件

8.以下哪些是健康管理師應(yīng)具備的基本能力：

A.評估健康風險

B.制定健康管理計劃

C.提供健康教育

D.進行健康干預(yù)

E.監(jiān)測健康管理效果

9.健康管理師在開展慢性病管理時，應(yīng)關(guān)注以下哪些因素：

A.慢性病發(fā)病風險

B.慢性病病情變化

C.慢性病并發(fā)癥

D.慢性病治療現(xiàn)狀

E.慢性病預(yù)防措施

10.健康管理師在開展社區(qū)健康管理時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面：

A.社區(qū)健康狀況

B.社區(qū)疾病譜

C.社區(qū)健康需求

D.社區(qū)健康資源

E.社區(qū)健康管理政策

11.健康管理師在開展健康促進時，應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容：

A.健康知識傳播

B.健康行為引導

C.健康環(huán)境改善

D.健康政策制定

E.健康服務(wù)提供

12.以下哪些是健康管理師在開展健康管理服務(wù)時應(yīng)遵循的倫理原則：

A.尊重個體原則

B.公平原則

C.尊重隱私原則

D.合作原則

E.實事求是原則

13.健康管理師在開展健康管理咨詢時，應(yīng)具備以下哪些能力：

A.溝通能力

B.指導能力

C.評估能力

D.分析能力

E.創(chuàng)新能力

14.健康管理師在開展健康風險評估時，應(yīng)遵循以下哪些原則：

A.個體化原則

B.客觀性原則

C.可行性原則

D.可持續(xù)性原則

E.發(fā)展性原則

15.以下哪些是健康管理師在開展健康促進時應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容：

A.健康知識普及

B.健康行為養(yǎng)成

C.健康環(huán)境優(yōu)化

D.健康政策支持

E.健康服務(wù)創(chuàng)新

16.健康管理師在開展健康風險評估時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面：

A.生理指標

B.行為指標

C.心理指標

D.社會指標

E.環(huán)境指標

17.以下哪些是健康管理師在開展健康管理咨詢時應(yīng)遵循的原則：

A.尊重個體原則

B.個性化原則

C.科學性原則

D.實用性原則

E.可行性原則

18.健康管理師在開展健康促進時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面：

A.健康知識傳播

B.健康行為引導

C.健康環(huán)境改善

D.健康政策制定

E.健康服務(wù)提供

19.以下哪些是健康管理師在開展健康管理服務(wù)時應(yīng)遵循的倫理原則：

A.尊重個體原則

B.公平原則

C.尊重隱私原則

D.合作原則

E.實事求是原則

20.健康管理師在開展健康風險評估時，應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容：

A.生理指標

B.行為指標

C.心理指標

D.社會指標

E.環(huán)境指標

姓名：____________________

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的主要職責是提供藥物治療和手術(shù)治療。（×）

2.健康風險評估可以通過問卷調(diào)查的方式進行。（√）

3.健康管理師在進行健康教育時，應(yīng)側(cè)重于傳播醫(yī)學知識。（×）

4.健康管理師在制定健康管理計劃時，應(yīng)充分尊重個體的意愿和需求。（√）

5.健康管理師在開展慢性病管理時，主要關(guān)注疾病的急性期治療。（×）

6.健康管理師在進行健康風險評估時，應(yīng)確保評估結(jié)果的準確性和可靠性。（√）

7.健康管理師在開展健康促進活動時，應(yīng)優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益。（×）

8.健康管理師在提供健康咨詢服務(wù)時，應(yīng)具備較強的心理疏導能力。（√）

9.健康管理師在進行健康評估時，可以單獨使用生理指標。（×）

10.健康管理師在開展社區(qū)健康管理時，應(yīng)與社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)緊密合作。（√）

姓名：____________________

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在開展個體健康管理時應(yīng)遵循的原則。

2.解釋健康管理師在制定健康管理計劃時，如何平衡個體需求和資源限制。

3.簡要說明健康管理師在開展慢性病管理時，如何進行疾病風險評估和干預(yù)。

4.描述健康管理師在社區(qū)健康管理中，如何促進社區(qū)健康環(huán)境的改善。

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進全民健康中的角色與作用，并結(jié)合實際案例進行分析。

2.探討健康管理師在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的職責和挑戰(zhàn)，以及如何提高應(yīng)對能力。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：健康管理師的工作范圍包括健康評估、健康指導、健康促進、疾病預(yù)防和患者管理。

2.ACDE

解析思路：健康管理師在慢性病管理中，重點關(guān)注疾病預(yù)防、康復、護理和預(yù)后，治療是醫(yī)療體系的責任。

3.ABCD

解析思路：健康風險評估方法包括問卷調(diào)查、醫(yī)學檢查、生理指標檢測和生物信息學分析。

4.ABCDE

解析思路：健康管理的核心要素包括個體、社會、群體、機構(gòu)和環(huán)境四個方面。

5.ABCDE

解析思路：健康教育應(yīng)遵循客觀性、個性化、科學性、實用性和可行性原則。

6.ABCDE

解析思路：健康風險評估表、健康管理手冊、健康體檢報告、健康教育課程和健康干預(yù)方案都是常用工具。

7.ABCDE

解析思路：制定個體健康管理計劃時，需考慮健康狀況、生活方式、心理狀態(tài)、社會環(huán)境和經(jīng)濟條件。

8.ABCDE

解析思路：健康管理師應(yīng)具備評估、制定計劃、提供教育、進行干預(yù)和監(jiān)測效果的基本能力。

9.ACDE

解析思路：慢性病管理應(yīng)關(guān)注發(fā)病風險、病情變化、并發(fā)癥和預(yù)防措施，治療是醫(yī)療體系的責任。

10.ABCDE

解析思路：社區(qū)健康管理應(yīng)關(guān)注社區(qū)健康狀況、疾病譜、健康需求、健康資源和健康管理政策。

二、判斷題

1.×

解析思路：健康管理師主要提供健康評估、指導和促進服務(wù)，藥物治療和手術(shù)治療由醫(yī)療專業(yè)人員負責。

2.√

解析思路：問卷調(diào)查是健康風險評估的常用方法之一。

3.×

解析思路：健康教育應(yīng)側(cè)重于促進健康行為和生活方式的改變，而非單純傳播醫(yī)學知識。

4.√

解析思路：尊重個體意愿和需求是制定個性化健康管理計劃的基礎(chǔ)。

5.×

解析思路：慢性病管理應(yīng)關(guān)注疾病的全過程，包括預(yù)防、治療、康復和預(yù)后。

6.√

解析思路：確保評估結(jié)果的準確性和可靠性是健康風險評估的基本要求。

7.×

解析思路：健康促進應(yīng)優(yōu)先考慮健康效益而非經(jīng)濟效益。

8.√

解析思路：心理疏導能力是健康管理師提供咨詢服務(wù)的重要能力之一。

9.×

解析思路：健康評估應(yīng)綜合考慮生理、行為、心理、社會和環(huán)境等多個指標。

10.√

解析思路：社區(qū)健康管理需要與醫(yī)療機構(gòu)合作，共同提升社區(qū)健康水平。

三、簡答題

1.簡述健康管理師在開展個體健康管理時應(yīng)遵循的原則。

解析思路：列舉并簡述個體健康管理原則，如尊重個體、個性化、綜合評估、持續(xù)跟進等。

2.解釋健康管理師在制定健康管理計劃時，如何平衡個體需求和資源限制。

解析思路：闡述如何根據(jù)個體健康狀況、需求和經(jīng)濟條件，合理分配和利用資源。

3.簡要說明健康管理師在開展慢性病管理時，如何進行疾病風險評估和干預(yù)。

解析思路：概述慢性病風險評估的方法和干預(yù)措施，如生活方式指導、藥物治療等。

4.描述健康管理師在社區(qū)健康管理中，如何促進社區(qū)健康環(huán)境的改善。

解析思路：列舉健康管理師在社區(qū)健康環(huán)境改善方面的具體措施，如健康教育、政策倡導等。

四、論述題

1.論述健