吉林省長春市朝陽區(qū)博碩學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試題含答案

長春博碩學(xué)校2024-2025學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分。1.液化天然氣船（簡稱“LNG船”）是指專門運(yùn)輸液化天然氣“船舶”，是運(yùn)載零下163攝氏度LNG的“海上超級(jí)冷凍車”，是世界上最難建造的船型之一。下列屬于化學(xué)變化的是A.天然氣液化 B.天然氣裝船 C.天然氣運(yùn)輸 D.天然氣燃燒2.李老師帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)并組裝一個(gè)“微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站”來監(jiān)測(cè)校園里的空氣質(zhì)量。下列不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)污染物的是A.CO2 B.NO2 C.SO2 D.PM103.在測(cè)定鋅，銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方而做出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是A.張青蓮 B.屠呦呦 C.袁隆平 D.侯德榜4.碳燃燒實(shí)驗(yàn)中，無需標(biāo)注的圖標(biāo)是A.護(hù)目鏡 B.銳器 C.明火 D.熱燙5.每種植物都有適宜自己生長酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長的pH范圍：作物馬鈴薯茶樹玉米棉花pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.070～8.0某地土壤顯弱堿性，以上四種作物中，該土壤最適宜種植的是A.馬鈴薯 B.茶樹 C.玉米 D.棉花6.2022年2月舉辦了中國歷史上第一次冬季奧運(yùn)會(huì)，滑雪是冬奧會(huì)的重點(diǎn)比賽項(xiàng)目。下列滑雪用品涉及的材料中，不屬于合成材料的是A.雪板——聚乙烯B.滑雪頭盔——聚酯硬塑料C.滑雪杖——鎂鋁合金D.防護(hù)鏡——聚甲基丙烯酸甲酯（有機(jī)玻璃）閱讀下列材料，完成下列小題。二氧化鈰（）具有出色的儲(chǔ)放氧能力，可以催化甲烷和水的反應(yīng)，成氫氣和物質(zhì)A，其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示。7.有關(guān)該反應(yīng)的說法，正確的是A.生成物均為單質(zhì) B.A的化學(xué)式為C.兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為或 D.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變8.下列說法正確的是A.該催化劑在此反應(yīng)中增加了氫氣的產(chǎn)量 B.該反應(yīng)前后分子的種類和個(gè)數(shù)都不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該反應(yīng)為制取氫氣開辟了新途徑9.構(gòu)建價(jià)類二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。如圖是關(guān)于氮元素的價(jià)類二維圖，下列說法不正確的是A.X的物質(zhì)類別是堿B.中氮元素的化合價(jià)不同C.丙物質(zhì)NO2D.乙生成甲的化學(xué)方程式為：該反應(yīng)為置換反應(yīng)10.興趣小組用圖甲所示的密閉裝置探究不同催化劑對(duì)過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入10mL相同濃度的過氧化氫稀溶液后，用傳感器測(cè)量裝置中氣壓的變化，如圖乙中曲線a、b所示。下列說法不正確的是A.從曲線a、b的變化可以看出，過氧化氫分解的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.加土豆塊催化的過氧化氫稀溶液完全反應(yīng)所用的時(shí)間大約是120sC.曲線a、b最終達(dá)到相同的壓強(qiáng)，說明催化劑不改變生成物的質(zhì)量D.結(jié)合實(shí)驗(yàn)和曲線a、b分析，兩種催化劑中催化效率更高的是豬肝塊二、非選擇題：本題共9小題，共46分。11.研究小組開展“制作模型并認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與變化”主題實(shí)踐活動(dòng)?；卮鹣铝行☆}：（1）用化學(xué)用語回答下列問題：①氧分子______②兩個(gè)氧原子______。③三個(gè)水分子______。（2）氧元素在元素周期表中的部分信息如圖1，回答下列問題：①氧元素的原子序數(shù)為______。②氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。③結(jié)合氧氣的化學(xué)性質(zhì)，列舉出氧氣的一種用途______。（3）用橡皮泥或黏土等材料拼裝分子模型并展示學(xué)習(xí)成果?；卮鹣铝袉栴}：①用圖2模型演示水形成的微觀過程，在方框內(nèi)畫出模型，將微觀示意圖補(bǔ)充完整______。②建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。從微觀粒子構(gòu)成的角度，指出圖3原子結(jié)構(gòu)模型中存在的不合理之處：______。12.中水是國際公認(rèn)的“第二水源”，是指將污水處理達(dá)標(biāo)后，可在一定范圍內(nèi)使用的水。中水處理要滿足衛(wèi)生、感觀等要求。該廠的中水處理流程如圖1?；卮鹣铝袉栴}：（1）一級(jí)處理時(shí)，“調(diào)節(jié)池”需不斷攪拌。實(shí)驗(yàn)室常用于攪拌的玻璃儀器是______。（2）二級(jí)處理時(shí)，“砂濾”的作用是除去污水中的______。（3）學(xué)習(xí)小組用飲用水瓶做容器，通過以下步驟設(shè)計(jì)出簡易凈水器如圖2。①選擇材料：用PP棉、小鵝卵石、活性炭、細(xì)沙做濾芯材料，其中活性炭的作用是______。②設(shè)計(jì)裝置③確定濾芯材料順序④確定進(jìn)出水口位置：進(jìn)水口設(shè)置在凈水器下方比設(shè)置在上方效果更好，理由是______(寫出一個(gè)即可)。13.細(xì)說二氧化碳的研究史?；卮鹣铝袉栴}：（1）晉朝張華所著《博物志》記載：“燒白石(主要成分CaCO3)作白灰(主要成分CaO)，……”燒白石的化學(xué)方程式是______。（2）1772年，英國普里斯特利發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)和溫度會(huì)影響CO2氣體在水中的溶解，并將其應(yīng)用于碳酸水(汽水)的生產(chǎn)。打開汽水瓶蓋，氣體從瓶中逸出的主要原因是______。（3）1835年，德國蒂羅里爾成功制得干冰。干冰的一種用途是______。14.為探究空氣中氧氣的含量，博碩學(xué)校的同學(xué)們利用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）圖甲中使用的密閉容器體積200mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL。通過計(jì)算，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______(用百分?jǐn)?shù)表示)。（3）圖甲裝置比教材實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)是______。（4）瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定，其變化如圖乙所示，t1到t2時(shí)刻間曲線有一段上升過程，時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，原因是______。15.海洋資源的綜合利用?；卮鹣铝袉栴}：（1）海洋占地球表面的71%，海洋中的元素含量如表所示。據(jù)表能從海洋中獲取的一種物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。元素含量O85.8%H10.7%Cl2.0%Na、Mg等1.5%（2）45℃時(shí)，恒溫蒸發(fā)某氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，恒溫蒸發(fā)過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與蒸發(fā)水的質(zhì)量關(guān)系如圖。①恒溫蒸發(fā)前的氯化鈉溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。②已知：45℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.8g。由圖中數(shù)據(jù)分析計(jì)算，x=______。16.化學(xué)學(xué)習(xí)小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展活動(dòng)?；卮鹣铝袉栴}：【教師提示】①所用濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.18g/mL。②實(shí)驗(yàn)室常用的稀鹽酸是用濃鹽酸與蒸餾水按體積比1：4配制?！九渲七^程】（1）計(jì)算：用100mL的濃鹽酸，配制常用的稀鹽酸，需要蒸餾水的體積為______mL，稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(填序號(hào))。A.×100%B.×100%C.×100%（2）用量筒和______量取相應(yīng)體積的濃鹽酸和蒸餾水。稀釋：將量好的濃鹽酸和蒸餾水倒入燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，使之混合均勻。（3）轉(zhuǎn)移：將配制好的稀鹽酸轉(zhuǎn)移到______(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中，貼上標(biāo)簽?！就卣箲?yīng)用】（4）用上述實(shí)驗(yàn)配制所得的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②檢查A裝置氣密性；關(guān)閉止水夾，往長頸漏斗中加水，若______則裝置氣密性良好。③應(yīng)選擇裝置______(填“C”“D”或“E”)收集氫氣。17.研究小組開展“自制簡易魚泵”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)?；卮鹣铝袉栴}：活動(dòng)1探究制氧原理已知植物汁液可作過氧化氫制氧的催化劑。為比較菠菜、花生汁液對(duì)過氧化氫制氧速率的影響，用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在相同條件下，把過氧化氫溶液與不同汁液混合，比較產(chǎn)氧10mL所需的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)3%過氧化氫溶液體積(mL)汁液體積(mL)10mL產(chǎn)氧量所需的時(shí)間(s)Ⅰx水1.0—Ⅱ2.0菠菜汁液1.055Ⅲ2.0花生汁液1.025（1）實(shí)驗(yàn)I中X的值為______。（2）分析表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得到的結(jié)論是______。（3）欲探究溫度對(duì)花生汁液催化過氧化氫分解產(chǎn)氧速率的影響，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：______?；顒?dòng)2自制簡易魚泵研究小組自制兩款簡易魚泵為魚缸供氧，裝置如圖2、圖3所示。（4）基于家用魚缸供氧需求，對(duì)比二氧化錳，采用植物汁液作過氧化氫分解催化劑的優(yōu)點(diǎn)是______。（5）選用圖3魚泵，用過氧化氫溶液與植物汁液為魚缸供氧，植物汁液應(yīng)放置于______(填“塑料瓶1”或“塑料瓶2”)。（6）已知過氧化氫溶液不穩(wěn)定，研究小組探究其他制氧原理。在相同條件下，將240g過碳酸鈉分別與不同量的水混合，測(cè)定結(jié)果如圖4。結(jié)合圖4，若用過碳酸鈉作供氧劑為魚缸持續(xù)供氧，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼氖褂媒ㄗh：______。

長春博碩學(xué)校2024-2025學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7~8題答案】【答案】7.B8.D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B二、非選擇題：本題共9小題，共46分?！?1題答案】【答案】（1）①.O2②.2O③.3H2O（2）①.8②.16.00③.醫(yī)療急救等（合理即可）（3）①.②.質(zhì)子沒畫在原子核的內(nèi)部【12題答案】【答案】（1）玻璃棒（2）難溶性雜質(zhì)（3）①.吸附色素和異味②.防止堵塞導(dǎo)致凈水速度減慢【13題答案】【答案】（1）（2）壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減?。?）人工降雨（合理即可）【14題答案】【答案】（1）（2）15%（3）更環(huán)保，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確（4）打開止水夾，水流入集氣瓶中【15題答案】【答案】（1）H2O或NaCl等（合理即可）（2）①.不飽和

②.9.2【16題答案】【答案】（1）①.400②.C（2）膠頭滴管（