七年級道德與法治下冊 第4單元 走進法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護航教學設(shè)計 新人教版

七年級道德與法治下冊第4單元走進法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護航教學設(shè)計新人教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：七年級道德與法治下冊第4單元走進法治天地第10課法律伴我們成長第1框法律為我們護航

2.教學年級和班級：七年級（1）班

3.授課時間：2023年10月25日星期三上午第二節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時

親愛的同學們，今天我們要一起走進法治天地，探索法律伴我們成長的奧秘。讓我們一起開啟這段奇妙的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標1.法治意識：通過學習，培養(yǎng)學生對法律的尊重和信任，認識到法律對個人成長的重要性，增強法律意識。

2.思辨能力：引導學生運用邏輯思維分析法律的作用，提高對法律現(xiàn)象的判斷力和思辨能力。

3.社會責任感：激發(fā)學生對社會的責任感，認識到作為公民應(yīng)遵守法律，為構(gòu)建法治社會貢獻力量。

4.價值觀培育：培養(yǎng)學生的正義感、公平感和責任感，形成正確的價值觀，為未來的人生奠定堅實基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.法律的定義和作用：理解法律的本質(zhì)，以及它在社會生活中的重要作用。

2.法律與個人成長的關(guān)系：探討法律如何影響和促進個人的健康成長。

難點：

1.法律概念的抽象性：學生可能難以理解法律這一抽象概念的具體含義。

2.法律與生活的聯(lián)系：如何讓學生認識到法律與日常生活的緊密聯(lián)系。

解決辦法：

1.通過案例教學，結(jié)合具體案例，幫助學生理解法律的概念和作用。

2.組織小組討論，讓學生分享生活中遇到的法律問題，探討法律如何解決這些問題，從而增強法律與生活的聯(lián)系感。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《道德與法治》下冊教材，特別是第4單元的內(nèi)容。

2.輔助材料：準備與法律相關(guān)的圖片、圖表，以及與法律相關(guān)的短片或紀錄片，以增強直觀感受。

3.教學工具：準備多媒體設(shè)備，如投影儀，以便展示教學幻燈片和視頻資源。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，為學生提供便利的討論環(huán)境，并確保實驗操作臺安全整潔，以備需要時使用。教學過程一、導入新課

同學們，大家好！今天我們要一起探索一個與我們生活息息相關(guān)的話題——法律。在我們的生活中，法律無處不在，它就像一位默默無聞的守護者，保護著我們的權(quán)益，維護著社會的秩序。那么，法律究竟是什么呢？它又是如何陪伴我們成長的呢？讓我們一起走進今天的課堂，揭開法律的神秘面紗吧！??

二、新課講授

1.法律的定義和作用

同學們，首先我們來了解一下法律的定義。法律是國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。那么，法律的作用有哪些呢？我們可以從以下幾個方面來探討：

-維護社會秩序：法律通過規(guī)范人們的行為，維護社會的穩(wěn)定和安寧。

-保護公民權(quán)益：法律保障公民的合法權(quán)益，使我們在生活中有法可依。

-促進社會公平正義：法律追求公平正義，使社會資源得到合理分配。

2.法律與個人成長的關(guān)系

-培養(yǎng)法治觀念：法律教育讓我們認識到法律的重要性，樹立法治觀念。

-增強自我保護意識：法律知識讓我們學會如何保護自己的合法權(quán)益。

-促進道德修養(yǎng)：法律與道德相互補充，共同促進我們的道德修養(yǎng)。

3.法律在我們生活中的體現(xiàn)

同學們，法律在我們生活中無處不在。下面，我們來列舉一些法律在我們生活中的體現(xiàn)：

-交通法規(guī)：遵守交通法規(guī)，保障道路安全。

-消費者權(quán)益保護法：維護消費者合法權(quán)益，讓我們放心消費。

-教育法：保障我們的受教育權(quán)利，促進教育公平。

三、課堂活動

1.小組討論

將同學們分成若干小組，每組討論以下問題：

-你認為法律在我們生活中有哪些重要作用？

-你在生活中遇到過哪些與法律相關(guān)的問題？

-你是如何運用法律知識解決問題的？

2.案例分析

展示一個與法律相關(guān)的案例，讓學生分析案例中的法律問題，并提出解決方案。

四、課堂小結(jié)

同學們，今天我們學習了法律的定義、作用以及法律與個人成長的關(guān)系。通過這節(jié)課的學習，相信大家對法律有了更深入的了解。希望大家在今后的生活中，能夠自覺遵守法律，做一個知法、懂法、守法的好公民。

五、課后作業(yè)

1.撰寫一篇關(guān)于法律在我們生活中的重要作用的短文。

2.收集生活中的法律案例，分析案例中的法律問題，并提出解決方案。教學資源拓展1.拓展資源：

-法律體系概述：介紹我國的法律體系，包括憲法、行政法、民法、刑法等基本法律部門。

-法律文化傳承：探討我國法律文化的起源、發(fā)展以及當代法律文化的特點。

-法治國家建設(shè)：分析我國法治國家建設(shè)的現(xiàn)狀、目標以及面臨的挑戰(zhàn)。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《法治中國》一書，了解我國法治建設(shè)的歷程和成就。

-觀看紀錄片：推薦《法治中國》系列紀錄片，通過真實案例展示法律在維護社會公平正義中的作用。

-參與模擬法庭：組織學生參與模擬法庭活動，提高學生的法律實踐能力。

-法律知識競賽：舉辦法律知識競賽，激發(fā)學生學習法律的興趣，增強法律意識。

-社會實踐活動：組織學生參觀法院、公安局等司法機構(gòu)，了解法律工作的實際運作。

-家庭討論：鼓勵家長與孩子共同探討家庭中遇到的法律問題，提高家庭法治氛圍。

-法律知識講座：邀請法律專家為學生舉辦講座，解答學生關(guān)于法律方面的疑問。

-制作法律宣傳冊：讓學生分組制作法律宣傳冊，普及法律知識，提高學生的社會責任感。

-參觀法律博物館：組織學生參觀法律博物館，了解法律發(fā)展史，增強法律文化素養(yǎng)。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學們，今天我們一起探索了法律伴我們成長的主題，學習了法律的定義、作用以及法律與個人成長的關(guān)系。通過這節(jié)課的學習，我們明白了法律是社會生活的基石，它不僅維護著社會的秩序，也保護著我們的權(quán)益。以下是我們今天學習的主要內(nèi)容：

1.法律的定義：法律是國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會規(guī)范。

2.法律的作用：維護社會秩序、保護公民權(quán)益、促進社會公平正義。

3.法律與個人成長的關(guān)系：培養(yǎng)法治觀念、增強自我保護意識、促進道德修養(yǎng)。

4.法律在我們生活中的體現(xiàn)：交通法規(guī)、消費者權(quán)益保護法、教育法等。

在接下來的生活中，希望大家能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際中，做一個知法、懂法、守法的好公民。

當堂檢測：

為了檢測同學們對今天所學內(nèi)容的掌握情況，我們將進行以下幾道題目的小測試：

1.簡述法律的定義及其在社會生活中的作用。

2.結(jié)合實際案例，談?wù)劮扇绾伪Ｗo公民的合法權(quán)益。

3.請列舉至少三個法律在我們生活中的具體體現(xiàn)。

4.針對以下情景，選擇正確的法律知識進行判斷：

-某人因交通違法行為被罰款，這是否屬于法律的作用？

-學生在校園內(nèi)受到欺凌，應(yīng)該如何運用法律保護自己？

-消費者在購買商品時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該如何維護自己的權(quán)益？

請同學們認真作答，檢驗一下自己的學習成果。完成后，我們可以一起討論答案，看看大家是否掌握了今天的學習內(nèi)容。加油，我相信你們一定能夠做到！????課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《法律知識普及手冊》或《青少年法律常識》等書籍，這些書籍以通俗易懂的語言介紹了法律的基本概念和常識，適合學生自主閱讀。

-視頻資源：《法治中國》系列紀錄片，通過真實案例展示法律在維護社會公平正義中的作用，幫助學生直觀了解法律的實際應(yīng)用。

2.拓展要求：

-閱讀材料：

a.學生可以選擇閱讀《法律知識普及手冊》，重點關(guān)注法律的基本原則、法律關(guān)系和法律行為等內(nèi)容。

b.閱讀過程中，鼓勵學生做好筆記，記錄下自己覺得重要的知識點，并在課后與同學交流討論。

-觀看視頻資源：

a.教師可以組織學生在課后觀看《法治中國》系列紀錄片，引導學生關(guān)注紀錄片中的法律案例，思考法律在其中的作用。

b.觀看后，可以組織學生進行小組討論，分享各自的觀點和感受，鼓勵學生提出問題，教師進行解答。

-實踐活動：

a.學生可以嘗試收集身邊的法治案例，如鄰里糾紛、消費者權(quán)益保護等，分析案例中的法律問題，并提出自己的看法和建議。

b.鼓勵學生參與學校的法律知識競賽或辯論賽，通過實際參與提高法律意識和表達能力。

-家庭作業(yè)：

a.完成一份關(guān)于“法律在我們生活中的作用”的小論文，要求學生結(jié)合自己的生活實際，闡述