上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《專業(yè)俄語IV》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問題。關(guān)于主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪動(dòng)機(jī)，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.受到貧困和社會不公的壓迫B.試圖以犯罪來證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對社會道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)2、19世紀(jì)法國文學(xué)中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關(guān)于浪漫主義詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個(gè)人情感的抒發(fā)D.反抗傳統(tǒng)的精神3、印度古代文學(xué)中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻(xiàn)，以下關(guān)于它的內(nèi)容，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.規(guī)定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學(xué)作品和故事D.是一部純粹的法律條文4、對于希臘文學(xué)，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分?，以下關(guān)于命運(yùn)主題的理解，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運(yùn)，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運(yùn)的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運(yùn)視為一種虛幻的概念，對其進(jìn)行了否定和批判5、在俄國文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。以下關(guān)于契訶夫短篇小說的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其簡潔深刻？（）A.以小見大的主題B.含蓄內(nèi)斂的情感C.生動(dòng)的人物對話D.出人意料的結(jié)尾6、對于日本文學(xué)，在紫式部的《源氏物語》中，以下關(guān)于其對女性形象的刻畫，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從，強(qiáng)調(diào)了女性在封建社會中的從屬地位B.塑造了獨(dú)立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一，缺乏個(gè)性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風(fēng)吃醋7、卡夫卡的《變形記》以荒誕的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會的人的困境，格里高爾變成甲蟲反映了？（）A.人的異化B.家庭關(guān)系的冷漠C.工作壓力的巨大D.以上都是8、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會場景，這部作品反映了法國哪個(gè)時(shí)期的社會風(fēng)貌？（）A.大革命時(shí)期B.復(fù)辟王朝時(shí)期C.七月王朝時(shí)期D.以上都是9、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其時(shí)代特征？（）A.對戰(zhàn)爭的反思B.對傳統(tǒng)的顛覆C.對個(gè)體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式10、法國作家左拉的自然主義作品強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)實(shí)的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級的斗爭B.農(nóng)村的貧困C.社會的不公D.以上都是11、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起，以下對于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述，不正確的是（）A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價(jià)值D.強(qiáng)調(diào)文本的不確定性12、在英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單13、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的心理描寫見長。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態(tài)度14、對于美國文學(xué)，在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，以下關(guān)于主人公形象的分析，哪一個(gè)是正確的？（）A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)天真無邪、對世界充滿好奇但缺乏主見的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)自私自利、善于欺騙但最終改過自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色15、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在《百年孤獨(dú)》中，深入探討布恩迪亞家族的亂倫情節(jié)所反映的文化和心理內(nèi)涵。2、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述《喧嘩與騷動(dòng)》中福克納對南方家族傳統(tǒng)的解構(gòu)和對現(xiàn)代性的思考。3、（本題5分）簡述斯威夫特《格列佛游記》中奇異的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所蘊(yùn)含的對社會現(xiàn)實(shí)的諷刺和批判。4、（本題5分）分析《呼嘯山莊》中復(fù)仇主題的表現(xiàn)形式和深層原因。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入研究日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派，包括其產(chǎn)生背景、文學(xué)主張和代表作家。分析戰(zhàn)后派文學(xué)如何突破傳統(tǒng)文學(xué)觀念，揭示戰(zhàn)爭對人性的摧殘和社會的扭曲。2、（本題5分）在外國語言的學(xué)習(xí)中，聽力理解能力的提高對于全面掌握語言至關(guān)重要。請?jiān)敿?xì)論述影響聽力理解的因素，如語音、詞匯、語法、背景知識和聽力技巧等。分析如何通過有效的訓(xùn)練方法和學(xué)習(xí)策略來提升聽力理解能力，并結(jié)合實(shí)際的聽力材料和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行說明。3、（本題5分）全面論述日本文學(xué)中的耽美文化，包括其起源、發(fā)展和在文學(xué)、漫畫等領(lǐng)域的表現(xiàn)形式。分析耽美文化如何反映日本社會對性別、愛情觀念的多元理解和審美傾向的變化。4、（本題5分）論述外國語言教學(xué)中的多媒體資源的利用和效果。探討多媒體技術(shù)（如音頻、視頻、在線課程、教育軟件等）在語言教學(xué)中的應(yīng)用方式，如聽力訓(xùn)練、口語模仿、閱讀理解、寫作指導(dǎo)等。分析多媒體資源如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果以及存在的局限性和應(yīng)對策略。5、（本題5分）在外國語言的學(xué)習(xí)中，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)是重要的一環(huán)。請?jiān)敱M闡述口語表達(dá)能力的構(gòu)成要素，包括發(fā)音、語調(diào)、語速、詞匯運(yùn)用和邏輯思維等。分析影響口語表達(dá)能力提高的因素，并探討有效的訓(xùn)練方法和實(shí)踐途徑，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和案例進(jìn)行說明。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）從《百年孤獨(dú)》中的家族傳承看文化的延續(xù)與變遷。2、（本題10分