職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《田間實驗與統(tǒng)計分析》課程標準_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《田間實驗與統(tǒng)計分析》課程標準_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《田間實驗與統(tǒng)計分析》課程標準_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《田間實驗與統(tǒng)計分析》課程標準_第4頁
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文檔簡介

3所需的田間試驗設(shè)計、實施和試驗資料統(tǒng)計分析方法的一門應(yīng)用學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程等課程的基礎(chǔ)上,介紹數(shù)理統(tǒng)計的基本概念和基本原理,講解田間試實施和試驗資料統(tǒng)計分析方法,又緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究實踐位中從事品比試驗、區(qū)域試驗、藥效試驗等其他農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗工作,計、布局、試驗管理、數(shù)據(jù)收集處理、統(tǒng)計分析、撰寫試驗報告等方和方法,既是進一步學(xué)習大田作物栽培技術(shù)、作物種子生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程的基礎(chǔ),又是進行農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和農(nóng)業(yè)科學(xué)工具。同時,還有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本課程本課程的學(xué)習任務(wù)按照開展農(nóng)業(yè)試驗的先后順序進行教學(xué),全課程分為四個項情景。每個學(xué)習情景應(yīng)用大量的農(nóng)學(xué)、植保、栽培等科研示范案例,生學(xué)完每個子學(xué)習情景后會搭配一定的思考與練習題,來鞏固學(xué)習效本課程的設(shè)計注重提高學(xué)生的實踐動手能力,與人合作中培1.思政目標:(2)能依據(jù)不同試驗要求進行試驗方案設(shè)計。能依據(jù)不同試驗要求進行試驗單元設(shè)計。能獨立撰寫小課題的試驗計劃書。能依據(jù)試驗計劃書的內(nèi)容,做好試驗前的各項準備工作;(4)能解讀資料中的相關(guān)概念,會編制觀察記載表。能對各種不同數(shù)據(jù)資料進行整理。(6)能計算未分組資料和分組資料的特征數(shù)。能分析不同類別的兩個樣本的數(shù)據(jù)資料。(8)能對試驗素材進行結(jié)果分析,正確選取寫作素材,會編寫試驗總結(jié)提綱。能對試本課程是按照2021種子生產(chǎn)與經(jīng)營人才培養(yǎng)模式的新要求、本著重基礎(chǔ)、重能力、求模任1設(shè)計與實施試驗識2223242526收集與整理試驗資料2728292分析試驗結(jié)果料22222念222222總結(jié)試驗22告21具有認真負責、實事求是、心思縝密、一絲不茍的科學(xué)精神,善于進行小組討論并從中歸納出自己的觀點,能夠協(xié)調(diào)別人的不同觀2具有實事求是、一絲不茍的科學(xué)精神及敏銳的洞查力,善于獨立思考,能透過紛繁的數(shù)3善于與人溝通合作、勇于承擔責任,不弄虛4培養(yǎng)實事求是、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度;具備56敢于承擔責任,堅持用科學(xué)的結(jié)論指導(dǎo)農(nóng)業(yè)7培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹、實事求是、靈活應(yīng)用的職業(yè)素質(zhì)和團隊協(xié)作精神及善于交流溝通的生觀、價值觀,具有良好的社會公德和職業(yè)道德,具有較強的組織性、紀律性,本課程的實踐教學(xué)需要采用計算

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