古詩詞誦讀1《采薇（節(jié)選）》課件語文六年級下冊

采

薇（節(jié)選）出處簡介

《詩經》是中國最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌，總計305篇?！对娊洝吩趦热萆戏譃椤讹L》《雅》《頌》三個部分。采薇（節(jié)選）解題采摘微菜。初讀采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！戍卒返鄉(xiāng)詩雷雨yǔ雨雪yù雨多音字銀行hánɡ行走xínɡ行初讀朗讀節(jié)奏采薇（節(jié)選）昔/我往矣，楊柳/依依。今/我來思，雨雪/霏霏。行道/遲遲，載渴/載饑。我心/傷悲，莫知/我哀！翻

譯

字詞解釋昔：從前，文中指出征時。往：當初從軍。依依：形容柳絲輕柔、隨風搖曳的樣子。思：用在句末，沒有實在意義。雨：音同“玉”，為“下”的意思。雨（yù）雪：下雪。雨，這里作動詞。霏（fēi）霏：雪花紛落的樣子。遲遲：遲緩的樣子。載：又，則。莫：沒有人。采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！翻

譯

詩意回想當初我離開的時候，連楊柳都與我依依惜別。如今回來的路途中，卻紛紛揚揚下起了大雪。路途曲折漫長難行走，又渴又饑十分勞累。我的心里不知不覺泛起傷悲之情，沒有人能懂得我的痛苦！采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！昔我往矣，楊柳依依。賞析這兩句寫出征時的情景。“昔”點明寫的是從前。“依依”寫出了柳枝隨風搖曳的狀態(tài)，表現(xiàn)了士兵對家鄉(xiāng)的眷戀之情。今我來思，雨雪霏霏。賞析這兩句寫歸來時的景致?！敖瘛弊直憩F(xiàn)寫的是現(xiàn)在?！蚌睂懗隽搜┗w舞的樣子，使人聯(lián)想到寒冷的冬天。行道遲遲，載渴載饑。賞析“遲遲”“渴”“饑”寫出了歸途的艱辛。我心傷悲，莫知我哀！賞析這兩句直接抒情，寫出了士兵內心的悲傷和痛苦。春日勝景賞析冬日之寒采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！情景交融回家的路直接抒情戰(zhàn)士返鄉(xiāng)后，明明該是高興的事情，為什么是“哀”呢？思考這里的“哀”更多的是一種復雜的、難以言喻的心境。這首詩是以誰的口吻寫的？抒發(fā)了什么感情？思考這首詩是以戍邊返鄉(xiāng)的士兵的口吻寫的。抒發(fā)了士兵在今昔對比中內心的傷悲和痛苦的感情。主題思想這首詩歌以戍邊將士的口吻，描寫了征戰(zhàn)的辛苦、對家鄉(xiāng)的思念以及孤獨無助的悲傷，表達了詩人對家鄉(xiāng)和平生活的向往和留戀。再次朗讀采薇（節(jié)選）昔/我往矣，楊柳/依依。今/我來思，雨雪/霏霏。行道/遲遲，載渴/載饑。我心/傷悲，莫知/我哀！拓展積累詩經中的經典名句關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《關雎》投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！——《木瓜》布置作業(yè)1.背誦并默寫《采薇》。2.