小學(xué)生防火安全教育教案

小學(xué)生防火安全教育教案?一、教學(xué)目標1.知識與技能目標讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，知道火災(zāi)發(fā)生的常見原因。掌握基本的防火知識，如常見消防標志的含義、安全用火用電常識等。學(xué)會正確撥打火警電話119，掌握火災(zāi)逃生的基本方法和技能。2.過程與方法目標通過觀看視頻、圖片、案例分析等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力。組織學(xué)生進行小組討論、模擬演練等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握防火和逃生技能，提高學(xué)生的實踐操作能力和團隊協(xié)作能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識，使學(xué)生認識到火災(zāi)的嚴重性，增強學(xué)生對生命的敬畏之情。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如不玩火、不隨意擺弄電器等，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和責(zé)任感。

二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點火災(zāi)的危害及常見原因?；镜姆阑鹬R和技能，如消防標志的認識、用火用電安全等。正確撥打火警電話119和火災(zāi)逃生的方法。2.教學(xué)難點如何讓學(xué)生深刻理解火災(zāi)的嚴重性，真正樹立消防安全意識。幫助學(xué)生在實際火災(zāi)場景中保持冷靜，正確運用所學(xué)的逃生方法。

三、教學(xué)方法1.講授法：講解火災(zāi)的基本知識、防火要點和逃生方法等內(nèi)容，使學(xué)生系統(tǒng)地獲取知識。2.直觀演示法：通過播放火災(zāi)視頻、展示消防圖片和實物等，讓學(xué)生直觀地感受火災(zāi)的危害，增強教學(xué)的直觀性和趣味性。3.討論法：組織學(xué)生就火災(zāi)案例、防火措施等問題進行討論，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力。4.模擬演練法：模擬火災(zāi)場景，讓學(xué)生進行逃生演練，在實踐中掌握逃生技能，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

四、教學(xué)準備1.收集有關(guān)火災(zāi)的視頻、圖片、案例資料，制作成多媒體課件。2.準備消防標志卡片、模擬滅火器、毛巾等教學(xué)道具。3.聯(lián)系學(xué)校安全管理部門，確定火災(zāi)逃生演練的場地和路線，并確保演練安全。

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）1.播放一段火災(zāi)現(xiàn)場的視頻，視頻中展示熊熊大火吞噬建筑物、人們驚慌失措逃生的場景。2.播放結(jié)束后，提問學(xué)生："同學(xué)們，看完這段視頻，你們有什么感受？"引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)剬馂?zāi)的初步認識和恐懼。3.教師總結(jié)：火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，它會給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)小學(xué)生防火安全教育知識，提高我們的防火意識和自我保護能力。

（二）火災(zāi)的危害（10分鐘）1.展示一些火災(zāi)造成嚴重后果的圖片，如房屋被燒毀、人員傷亡等，讓學(xué)生更直觀地了解火災(zāi)的危害。2.結(jié)合圖片，教師講解火災(zāi)可能帶來的危害：人員傷亡：火災(zāi)發(fā)生時，高溫、濃煙和有毒氣體容易使人窒息、中毒甚至燒傷，導(dǎo)致人員傷亡。財產(chǎn)損失：大火會燒毀房屋、家具、電器等各種財物，給家庭和社會帶來巨大的經(jīng)濟損失。環(huán)境污染：火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧和有害氣體會對空氣造成污染，影響周圍環(huán)境和人們的健康。3.讓學(xué)生說一說身邊有沒有聽說過因火災(zāi)造成嚴重后果的事情，進一步加深對火災(zāi)危害的認識。

（三）火災(zāi)發(fā)生的常見原因（15分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)是如何發(fā)生的，并組織學(xué)生進行小組討論。2.各小組派代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對學(xué)生的發(fā)言進行總結(jié)和補充，介紹火災(zāi)發(fā)生的常見原因：用火不慎：如在床上吸煙、玩火、點蠟燭時離易燃物太近等。電氣火災(zāi)：電器設(shè)備使用不當、電線老化、過載等都可能引發(fā)火災(zāi)。違規(guī)使用明火：在禁止煙火的場所動火，如加油站、倉庫等。玩火：兒童玩火是引發(fā)火災(zāi)的一個重要原因，如玩火柴、打火機等。其他原因：如雷擊、自燃等。3.結(jié)合生活中的實際案例，對每種原因進行詳細講解，讓學(xué)生明白火災(zāi)發(fā)生的原因往往很簡單，但卻可能引發(fā)嚴重的后果。

（四）基本防火知識（20分鐘）1.認識消防標志展示常見的消防標志圖片，如滅火器標志、疏散指示標志、安全出口標志等。教師逐一講解這些消防標志的含義，讓學(xué)生了解其代表的意義和作用。組織學(xué)生進行小游戲，教師出示消防標志卡片，讓學(xué)生快速說出標志的名稱和含義，通過游戲加深學(xué)生對消防標志的記憶。2.安全用火用電常識用火安全講解正確使用爐灶、燃氣熱水器等明火設(shè)備的方法，如使用完畢后及時關(guān)閉閥門、保持通風(fēng)良好等。強調(diào)不能在室內(nèi)焚燒雜物，如紙張、垃圾等，以免引發(fā)火災(zāi)。教育學(xué)生不要玩火，如不玩火柴、打火機等，發(fā)現(xiàn)有人玩火要及時制止。用電安全介紹安全用電的基本知識，如不私拉亂接電線、不超負荷用電、不用濕手觸摸電器等。講解如何正確使用電器，如使用電器時要注意插頭與插座接觸良好，電器使用完畢后要及時拔掉插頭等。提醒學(xué)生要定期檢查電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)電線老化、破損等問題要及時更換。3.家庭防火注意事項講解家庭中容易引發(fā)火災(zāi)的地方，如廚房、臥室、陽臺等，并提出相應(yīng)的防火措施。在廚房，要注意用火安全，做飯時人不能離開，油鍋著火不能用水澆，要用鍋蓋蓋滅等。在臥室，不要在床上吸煙，不要放置過多易燃物品。在陽臺，不要堆放雜物，保持通道暢通。介紹家庭火災(zāi)預(yù)防的其他方法，如安裝煙霧報警器、配備滅火器等，并讓學(xué)生了解其作用和使用方法。

（五）正確撥打火警電話119（10分鐘）1.教師講解撥打火警電話的重要性和正確方法：當發(fā)生火災(zāi)時，要迅速撥打火警電話119，向消防部門報告火災(zāi)的詳細情況。撥打119時要保持冷靜，清楚地說出火災(zāi)發(fā)生的地址、火勢大小、燃燒物質(zhì)、有無人員被困等信息。留下自己的姓名和電話號碼，以便消防人員與你聯(lián)系。2.播放一段模擬撥打火警電話的視頻，讓學(xué)生觀看視頻中撥打119的正確流程和對話內(nèi)容。3.組織學(xué)生進行模擬撥打火警電話的練習(xí)，教師設(shè)置一些火災(zāi)場景，讓學(xué)生分組撥打119，其他同學(xué)進行觀察和評價，教師對學(xué)生的練習(xí)情況進行總結(jié)和指導(dǎo)，確保學(xué)生掌握正確的撥打方法。

（六）火災(zāi)逃生方法（20分鐘）1.火災(zāi)逃生原則教師講解火災(zāi)逃生的基本原則：保持冷靜，迅速判斷火災(zāi)情況，選擇正確的逃生方法。用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入濃煙。按照疏散指示標志和安全出口的方向逃生，不要乘坐電梯。不要貪戀財物，生命安全第一。2.不同場所的逃生方法室內(nèi)逃生當室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，如果門沒有發(fā)燙，可以用手背觸摸門把手，感覺不燙手時，迅速開門逃生。如果門已經(jīng)發(fā)燙，說明外面火勢很大，不能開門，應(yīng)選擇其他逃生方法，如通過窗戶逃生（樓層較低時）或等待救援。利用疏散樓梯逃生時，要保持秩序，不要擁擠，避免摔倒。如果煙霧較大，可以利用墻角、桌子等物體作為掩護，爬行前進，尋找安全出口。學(xué)?；馂?zāi)逃生學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)生要聽從老師的指揮，迅速有序地疏散到安全地帶。疏散過程中，要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入濃煙。不要驚慌亂跑，不要推擠他人，確保疏散通道暢通。到達安全地點后，要及時清點人數(shù)，向老師報告。公共場所火災(zāi)逃生在商場、電影院等公共場所發(fā)生火災(zāi)時，要迅速找到疏散指示標志和安全出口，按照指示方向逃生。如果人群擁擠，要保持冷靜，避免被踩踏，可抓住固定物體或靠墻站立，等待人群疏散。逃生過程中，要注意觀察周圍環(huán)境，避免進入危險區(qū)域。3.火災(zāi)逃生演練講解演練規(guī)則：教師向?qū)W生講解火災(zāi)逃生演練的規(guī)則和注意事項，如聽到警報聲后要迅速行動、按照預(yù)定的逃生路線疏散等。進行演練：拉響火災(zāi)警報，模擬火災(zāi)場景，讓學(xué)生按照所學(xué)的逃生方法進行演練。教師在各疏散通道口進行指導(dǎo)，確保學(xué)生的演練安全和有序。演練總結(jié)：演練結(jié)束后，教師對演練情況進行總結(jié)，表揚學(xué)生在演練中的表現(xiàn)，同時指出存在的問題和不足之處，如部分學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻、疏散過程中不夠迅速有序等，針對問題提出改進措施，讓學(xué)生進一步掌握正確的逃生方法。

（七）課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括火災(zāi)的危害、發(fā)生原因、基本防火知識、正確撥打火警電話119和火災(zāi)逃生方法等。2.強調(diào)消防安全的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，提高自我保護意識，讓火災(zāi)遠離我們的生活。

（八）課后作業(yè)1.回家后與家人一起制定一份家庭火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并進行演練。2.制作一份消防安全手抄報，內(nèi)容可以包括防火知識、逃生方法、消防標志等，下節(jié)課進行展示和交流。

六、教學(xué)延伸1.組織學(xué)生參觀當?shù)氐南来箨?，讓學(xué)生親身感受消防員的工作和生活，了解消防器材的使用方法，進一步增強學(xué)生的消防安全意識。2.在學(xué)校開展消防安全宣傳活動，如張貼消防安全標語、舉辦消防安全知識競賽等，營造濃厚的消防安全氛圍，讓更多的學(xué)生了解消防安全知識。

七、注意事項1.在教學(xué)過程中，要始終將學(xué)生的安全放在首位，無論是觀看視頻、模擬演練還是講解