淳化縣2025屆四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

淳化縣2025屆四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．如下圖，把一個等邊三角形和一個平行四邊形依次拼起找規(guī)律。第十個平行四邊形拼出的圖形周長是（________）cm。2．雞兔同籠，上有10頭，下有32足，則籠中有（______）只雞，（______）只兔。3．一個九位數(shù)，它的最高位是（______）位。最高位是千萬位的數(shù)是（______）位數(shù)。4．如圖，，，（______）；按角分，三角形是一個（______）三角形。它的內(nèi)角和是（______）。5．一般情況下，表示數(shù)量的多少用（________）統(tǒng)計圖，表示數(shù)量的增減變化用（________）統(tǒng)計圖。6．在____里填上合適的數(shù)．____+75=201____-46=5412×____=480120÷____=67．用“萬”或“億”作單位表示的數(shù)。560000＝236300000＝109000000000＝8．閱讀的習慣會讓人終身受益。君君從7歲開始，每天堅持閱讀1小時。如果平均每分鐘閱讀100個字，一年（按照365天計算）大約可以閱讀（______）個字。9．一個三角形的兩條邊的長分別為4厘米和10厘米，第三條邊的長度一定要大于_____厘米，同時小于_____厘米．10．8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法（______）律和（______）律。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6.5（______）5.94.719（______）4.72750厘米（______）7.5米7千克9克（______）7.9千克二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．87×201＝87×200＋87。（__________）13．0.26和0.260的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）14．銳角三角形有3條高，而直角三角形、鈍角三角形都只有1條高．（____）15．一個三位數(shù)乘9.9，積一定是五位數(shù)。（________）16．三角形的高一定比三角形任意一條邊都短。（________）17．等邊三角形只有一條對稱軸。（______）18．5.60的計數(shù)單位是0.1。________19．寫成小數(shù)是0.1．（_______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．250×80×40×125＝（250×40）×（125×80）運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法交換律和乘法分配律 D．乘法交換律和乘法結合律21．一個八邊形的內(nèi)角和是（）。A．180° B．1080° C．1260° D．1440°22．長方形的周長是C厘米，長是a厘米，寬是()厘米。A．C－2aB．(C－a)÷2C．C÷2－aD．C÷a23．與25×120的積不相等的算式是（）A．250×12 B．25×4＋30 C．25×40×324．下列算式中，只有（）是方程．A．3x-7 B．6a-9＞12 C．y÷2=0四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。①0.8＋1.2＝②4.5－4＝③3＋0.67＝④199＋57＝⑤324－188－12＝⑥3－0.4＝⑦25×28×0＝⑧3.56×100＝⑨4.7÷10＝⑩125×8＝26．用豎式計算下面各題。（6分）172×65＝880÷60＝320×70＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。28．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．一輛車從甲地開往乙地，早上8點出發(fā)，下午3點到達，去時速度是每小時60千米，返回時比去時少用1小時，返回時平均每小時多行多少千米？30．某地2014年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖：（1）哪個月的平均氣溫最高？哪個月的平均氣溫最低？（2）哪兩個月的平均氣溫上升的最快？哪兩個月的平均氣溫下降的最快？31．如圖，將圖①折成圖②狀，如果∠1=50°，那么∠2+∠3=（_______）°。32．某電影院樓上有125個座位，樓下有275個座位，如果票價為30元，電影票全部售完可收入多少元？33．客車、貨車分別從甲、乙兩地相向而行，客車速度是90千米/時，貨車速度是80千米/時，3小時后兩車相遇。甲、乙兩地相距多少千米？34．媽媽去超市購買了一些食品，發(fā)票如圖，先在下面寫出計算過程，再將發(fā)票填寫完整.

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、52【分析】平行四邊形在中間位置周長為2＋2＝4cm，拼接在末尾周長是2＋2＋1＝5cm，三角形拼接在開始和末尾周長是1＋1＝2cm，拼接在中間為1cm。第十個平行四邊形時有9個平行四邊形和三角形在中間，有1個三角形和平行四邊形在開始和末尾，據(jù)此算出周長?！驹斀狻?×（2＋2）＋2＋2＋1＋9×1＋1＋1＝9×4＋（2＋2）＋（1＋9）＋（1＋1）＝36＋4＋10＋2＝40＋10＋2＝52（cm）故答案為：52【點睛】本題考查的是找規(guī)律，要看增加一個三角形和增加一個平行四邊形周長相應增加多少，注意周長概念的理解。2、46【解析】略3、億八【分析】按照數(shù)位順序表，從個位起向左第八位是千萬位，第九位是億位。因此，一個九位數(shù)的最高位是億位；最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)。【詳解】一個九位數(shù)，它的最高位是億位；最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)。故答案為：億；八【點睛】本題是考查數(shù)位、數(shù)位順序及計數(shù)單位。熟練掌握整數(shù)位順序表是解答此題的關鍵。4、65°鈍角180°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去∠1的度數(shù)和直角的度數(shù)，即可求出∠3的度數(shù)，再根據(jù)三角形ABC的內(nèi)角和也是180°，用180°減去∠1和∠2的度數(shù)，求出∠ACB的度數(shù)，由三角形的分類進行判斷即可?！驹斀狻?80°－25°－90°＝65°180°－25°－45°－110°110°＞90°所以三角形是一個鈍角三角形。它的內(nèi)角和是180°?！军c睛】此題應結合題意，并根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和鈍角三角形的含義進行解答。5、條形折線【分析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。據(jù)此解答即可。【詳解】一般情況下，表示數(shù)量的多少用條形統(tǒng)計圖，表示數(shù)量的增減變化用折線統(tǒng)計圖?！军c睛】本題考查學生對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖特點和認識和掌握。6、1261004020【詳解】略7、56萬；23630萬；10900000萬或1090億【分析】將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”即可。將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，只要省略億位后面的0，并加一個“億”即可?！驹斀狻?60000＝56萬；236300000＝23630萬；109000000000＝10900000萬＝1090億；故答案為：56萬；23630萬；10900000萬或1090億【點睛】熟練掌握整數(shù)改寫的方法。改寫后的數(shù)與原數(shù)相等，用等號連接。8、2190000【分析】一分鐘閱讀100個字，60分鐘就可以閱讀60×100＝6000個字，一年就可以閱讀6000×365＝2190000個字。【詳解】1小時＝60分鐘100×60×365＝6000×365＝2190000（個）故答案為：2190000【點睛】根據(jù)題意進行相應的乘法計算即可。9、61【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：10﹣4＜第三邊＜10+4，所以6＜第三邊＜1，即第三邊6厘米～1厘米之間（不包括6厘米和1厘米），所以第三條邊的長度小于1厘米，大于6厘米．故答案為6，1．【點評】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．10、交換結合【分析】乘法結合律用字母表示為a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，在和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變。乘法交換律用字母表示為a×b×c＝a×c×b?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法交換律和結合律?！军c睛】此題考查了學生對乘法結合律和乘法交換律的掌握情況，要仔細觀察乘法算式前后的數(shù)字變化，根據(jù)運算律的定義進行判斷。11、＞＜＝＜【分析】（1）（2）小數(shù)的大小比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就要看十分位上的數(shù)字，十分位上的數(shù)字大的那個數(shù)就大，如果十分位上的數(shù)相同，那么就比較百分位上的數(shù)，依次比下去即可得出；（3）把750厘米換算為米數(shù)，用750厘米除以進率100，然后與7.5米即可進行比較大??；（4）把7千克9克換算為千克，用9克除以進率1000，再加上7千克，然后與7.9千克即可進行比較大小?！驹斀狻浚?）6.5（＞）5.9（2）4.719（＜）4.72（3）750厘米÷100＝7.5米所以750厘米（＝）7.5米；（4）7千克9克＝7千克＋（9克÷1000）＝7千克＋0.009＝7.009千克所以7千克9克（＜）7.9千克；故答案為：（1）＞（2）＜（3）＝（4）＜【點睛】此題考查對小數(shù)大小比較方法的掌握情況，以及名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘以單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】計算87×201時，可將201拆分為200＋1后，根據(jù)乘法分配律計算，由此解答即可?！驹斀狻?7×201＝87×（200＋1）＝87×200＋87×1＝87×200＋87＝17400＋87＝1748787×201＝87×200﹢87所以判斷正確。故答案為：√【點睛】乘法分配律是常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】題目沒有說三位數(shù)是多少，所以不能確定它們的積就一定是五位數(shù)?！驹斀狻咳?00×9.9=990，積不是五位數(shù)。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴謹性，在做判斷題是一定要考慮全面。16、×【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高；直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，據(jù)此判斷即可。【詳解】直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，所以“三角形的高比三角形的任意一條邊都短”的說法是錯誤的。故判斷錯誤?！军c睛】本題是考查作三角形的高，要注意直角三角形高與邊的關系。17、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)對稱軸的定義可知，等邊三角形有三條對稱軸。故答案為：×【點睛】本題考查對稱軸的定義，靈活運用定義判斷一個圖形有幾條對稱軸。18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的位數(shù)來看計數(shù)單位，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001，……。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?.60的計數(shù)單位是0.01，而不是0.1。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。19、√【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。乘法結合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘或先把后兩個數(shù)相乘積不變。根據(jù)乘法交換律和乘法結合律的定義進行分析即可得到答案。【詳解】250×80×40×125＝（250×40）×（125×80）運用了乘法交換律和乘法結合律；故答案為：D【點睛】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意運算順序和乘法運算定律的應用。21、B【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理可得：八邊形的內(nèi)角和是（8－2）×180°，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：八邊形的內(nèi)角和是（8－2）×180°＝6×180°＝1080°故答案為：B?！军c睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和公式為（n－2）×180°，要注意多邊形的邊數(shù)每增加1，內(nèi)角和增加180°。22、C【解析】略23、B【詳解】略24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、2；0.5；3.67；256；1242.6；0；356；0.47；1000【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。0乘任何數(shù)均等于0?！驹斀狻竣?.8＋1.2＝2②4.5－4＝0.5③3＋0.67＝3.67④199＋57＝256⑤324－188－12＝324－（188＋12）＝324－200＝124⑥3－0.4＝2.6⑦25×28×0＝0⑧3.56×100＝356⑨4.7÷10＝0.47⑩125×8＝1000【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。26、11180；14……40；22400【詳解】（評分說明：每題2分）【分析】豎式計算【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、10千米【解析】試題分析：首先根據(jù)經(jīng)過的時間=到達的時刻﹣早上出發(fā)的時刻，求出汽車行駛的時間是多少；然后用它乘去時速度，求出兩地之間的距離是多少；最后用兩地之間的距離除以用的時間，求出返回時平均每小時行多少千米，再用它減去去時的速度，求出返回時平均每小時多行多少千米即可．解：下午3點=15點（15﹣8）×60÷（15﹣8﹣1）﹣60=7×60÷6﹣60=420÷6﹣60=70﹣60=10（千米）答：返回時平均每小時多行10千米．【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出兩地之間的距離是多少．30、（1）8月；1月（2）3月份到4月份；10月份到11月份【分析】折線統(tǒng)計圖，各點反映的是數(shù)量的多少，折線則反映的是數(shù)量的增減變化。認真觀察分析折線