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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年廣西開放大學(xué)招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.實(shí)施的方式不同B.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:B2.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.主體C.組織D.主導(dǎo)【答案】:D3.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.半個月B.三個月C.8天D.一個月【答案】:D4.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動【答案】:D5.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.8年B.6年C.7年D.5年【答案】:C6.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科方向建設(shè)D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:C7.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:C8.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.外顯性B.豐富性C.敏感性D.波動性【答案】:A9.屬于教師職業(yè)道德評價(jià)的特征的是()。A.空間的廣泛性B.評價(jià)元素的多樣性C.時(shí)間的短暫性D.影響的膚淺性【答案】:A10.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D11.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】:A12.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.投身實(shí)踐B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:C13.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.一般基礎(chǔ)課程【答案】:B14.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.教師固定B.內(nèi)容固定C.學(xué)生固定D.分組教學(xué)【答案】:D15.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】:C16.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治思維B.法治意識C.法治信仰D.科學(xué)研究【答案】:A17.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】:D18.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是()A.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】:C19.班級、小組、少先隊(duì)屬于()。A.正式群體B.特殊群體C.非正式群體D.一般群體【答案】:A20.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級,即知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.鞏固B.系統(tǒng)C.評價(jià)D.概括【答案】:C21.對科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)()。A.各項(xiàng)人際關(guān)系B.科學(xué)事實(shí)和客觀標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)術(shù)研究的難易程度D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度【答案】:A22.成就目標(biāo)理論的人是()。A.維納B.海德C.德維克D.德西【答案】:C23.教師的基本職責(zé)是()A.熱愛科學(xué)B.誨人不倦C.以身作則D.教書育人【答案】:D24.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯誤的?()A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】:A25.()指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.聘任制C.干部制度D.人事制度【答案】:B26.下列選項(xiàng)中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是()。A.德育B.美育C.體育D.勞動技術(shù)教育【答案】:A27.小剛一按時(shí)做完作業(yè),家長就不再批評他,使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,這是運(yùn)用了行為原理的()。A.呈現(xiàn)性懲罰B.負(fù)強(qiáng)化C.取消性懲罰D.正強(qiáng)化【答案】:B28.羅森塔爾效應(yīng)說明,能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是()。A.教師對學(xué)生的期望B.教師的教學(xué)水平C.教師的人格特點(diǎn)D.教師的威信【答案】:A29.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動室內(nèi)A.看書B.玩手機(jī)C.聊天D.睡覺【答案】:A30.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是()。A.大力加強(qiáng)B.鼓勵發(fā)展C.扶持幫助D.積極推進(jìn)【答案】:C31.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合()。A.教師道德關(guān)系B.教師道德活動C.教師道德意識D.教師道德規(guī)范【答案】:D32.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德情感B.道德意識C.道德認(rèn)識D.道德意志【答案】:B33.能對不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適,用理智約束沖動,情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升,這是大學(xué)生情緒情感的()特征。A.外顯性B.強(qiáng)烈性C.豐富性D.穩(wěn)定性【答案】:D34.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條,而是一門科學(xué),這主要是因?yàn)椋ǎ.它制定了教師的行為準(zhǔn)則B.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證C.它描述了教師職業(yè)道德D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展【答案】:B35.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)制度【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.預(yù)防功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】:ABCD37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成B.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.敬業(yè)是愛崗的升華D.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)【答案】:ACD38.大學(xué)教師激勵的方法包括()。A.目標(biāo)激勵B.學(xué)術(shù)激勵C.職務(wù)考核D.提高待遇【答案】:AC39.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.以言語聽覺編碼為主B.加工水平最低C.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)D.容量為5-9個組塊【答案】:ACD40.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.對后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.分析后進(jìn)生的形成原因C.樹立一分為二的觀點(diǎn)D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】:ABC41.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)D.影響學(xué)生的思想品德【答案】:ABCD42.一般來說,下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。()。A.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)D.學(xué)習(xí)的空間更廣闊【答案】:ABCD43.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】:CD44.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),實(shí)事求是B.團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平競爭C.以德修身,率先垂范D.堅(jiān)韌不拔,勇于探索【答案】:ABD45.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD46.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信、辦事公道C.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會D.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:ABC47.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同【答案】:BC48.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A.本科教育B.高職教育C.研究生教育D.??平逃敬鸢浮浚篈CD49.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.一定的組織形式D.共同目標(biāo)【答案】:ABCD50.法治的基本要求是()。A.良法B.權(quán)力制約C.嚴(yán)格依法辦事D.司法公正【答案】:CD51.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.命令權(quán)C.強(qiáng)制權(quán)D.刑事違法E.處罰權(quán)F.教育違法G.治安違法H.裁決權(quán)【答案】:ABCEH52.影響說服效果的心理因素有()。A.說服信息B.說服對象C.溝通方式D.說服者【答案】:ABCD53.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A
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