專(zhuān)題十二維護(hù)國(guó)家利益（教學(xué)設(shè)計(jì)）

專(zhuān)題十二維護(hù)國(guó)家利益（教學(xué)設(shè)計(jì)）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容教材：《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)

章節(jié)：專(zhuān)題十二維護(hù)國(guó)家利益

內(nèi)容：包括國(guó)家利益的概念、國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系、如何維護(hù)國(guó)家利益、國(guó)家利益受到侵害時(shí)的應(yīng)對(duì)措施等。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；提升法治觀念，理解國(guó)家利益至上的原則；鍛煉批判性思維，學(xué)會(huì)分析國(guó)家利益受到威脅時(shí)的應(yīng)對(duì)策略；培養(yǎng)合作意識(shí)，在維護(hù)國(guó)家利益的過(guò)程中學(xué)會(huì)與他人協(xié)作。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解國(guó)家利益的概念及其在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。

②掌握國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益與國(guó)家利益的一致性。

③學(xué)習(xí)有效的維護(hù)國(guó)家利益的策略和方法，如法律法規(guī)的遵守、社會(huì)公德的實(shí)踐等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①分析國(guó)家利益受到侵害時(shí)的復(fù)雜情況，如國(guó)際爭(zhēng)端、國(guó)內(nèi)矛盾等，并制定合適的應(yīng)對(duì)措施。

②培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的責(zé)任，需要從自身做起。

③在多元化的價(jià)值觀念中，引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人情感與國(guó)家利益之間的關(guān)系，避免情緒化的判斷。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解國(guó)家利益的概念、重要性及其與個(gè)人利益的關(guān)系，幫助學(xué)生建立基本認(rèn)知。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞國(guó)家利益相關(guān)案例進(jìn)行討論，提高學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.案例分析法：通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解如何維護(hù)國(guó)家利益。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示國(guó)家利益在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)。

2.互動(dòng)軟件：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)游戲化學(xué)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)興趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，提高信息檢索能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)維護(hù)國(guó)家利益的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是國(guó)家利益？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于國(guó)家利益受到侵害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受?chē)?guó)家利益的重要性。

簡(jiǎn)短介紹國(guó)家利益的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.維護(hù)國(guó)家利益基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解國(guó)家利益的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解國(guó)家利益的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹國(guó)家利益的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.維護(hù)國(guó)家利益案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解國(guó)家利益的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的國(guó)家利益案例進(jìn)行分析，如國(guó)家安全事件、國(guó)際爭(zhēng)端等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解國(guó)家利益的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用國(guó)家利益觀念解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與國(guó)家利益相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在國(guó)際沖突中維護(hù)國(guó)家利益”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)國(guó)家利益的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括國(guó)家利益的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用國(guó)家利益觀念。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于如何維護(hù)國(guó)家利益的短文或報(bào)告，要求結(jié)合自身實(shí)際，提出具體的維護(hù)國(guó)家利益的行動(dòng)方案。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)結(jié)束。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解國(guó)家利益的概念，認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，明白維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的責(zé)任。

學(xué)生了解國(guó)家利益在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，能夠從多個(gè)角度分析國(guó)家利益的重要性。

學(xué)生掌握維護(hù)國(guó)家利益的策略和方法，如遵守法律法規(guī)、參與社會(huì)公益活動(dòng)等，能夠在日常生活中踐行。

2.思維能力方面：

學(xué)生通過(guò)案例分析，提升了分析問(wèn)題的能力，能夠從復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中找出國(guó)家利益的體現(xiàn)。

學(xué)生在小組討論中，鍛煉了批判性思維和邏輯推理能力，能夠提出有針對(duì)性的解決方案。

學(xué)生在課堂展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，提高了口頭表達(dá)和溝通能力，學(xué)會(huì)了如何清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.情感態(tài)度方面：

學(xué)生在了解國(guó)家利益的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)了國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家利益的重要性，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，能夠在面對(duì)國(guó)家利益受到侵害時(shí)，勇敢地站出來(lái)維護(hù)。

學(xué)生在課堂討論和實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。

4.行動(dòng)能力方面：

學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠結(jié)合自身實(shí)際，提出具體的維護(hù)國(guó)家利益的行動(dòng)方案，如參與環(huán)?；顒?dòng)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等。

學(xué)生在日常生活中，能夠自覺(jué)遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序，成為遵紀(jì)守法的好公民。

學(xué)生在遇到國(guó)家利益受到侵害時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理性分析問(wèn)題，采取合適的行動(dòng)。

5.綜合能力方面：

學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，綜合運(yùn)用了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)生在小組討論和課堂展示中，鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

學(xué)生在課后作業(yè)中，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和探究，提高了自主學(xué)習(xí)能力。典型例題講解1.例題：

在我國(guó)，以下哪項(xiàng)行為屬于維護(hù)國(guó)家利益的行為？

A.個(gè)人出國(guó)旅游

B.舉報(bào)間諜活動(dòng)

C.隨意丟棄國(guó)旗

D.在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論

答案：B

解析：個(gè)人出國(guó)旅游屬于個(gè)人自由，不屬于維護(hù)國(guó)家利益的行為；隨意丟棄國(guó)旗和在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論都是損害國(guó)家利益的行為。舉報(bào)間諜活動(dòng)是維護(hù)國(guó)家安全和利益的行為，因此正確答案是B。

2.例題：

小明發(fā)現(xiàn)鄰居在非法經(jīng)營(yíng)，他應(yīng)該怎么做？

A.保持沉默，不干涉

B.私下告訴鄰居停止經(jīng)營(yíng)

C.向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)

D.通知媒體曝光

答案：C

解析：保持沉默或私下告訴鄰居都不利于維護(hù)國(guó)家利益，通知媒體曝光可能涉及個(gè)人隱私。向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)是合法、有效的維護(hù)國(guó)家利益的方式，因此正確答案是C。

3.例題：

在國(guó)際爭(zhēng)端中，我國(guó)政府采取的外交政策是？

A.退讓求和

B.強(qiáng)硬對(duì)抗

C.和平共處五項(xiàng)原則

D.不干涉內(nèi)政

答案：C

解析：退讓求和和強(qiáng)硬對(duì)抗都是極端的外交政策，不符合和平解決爭(zhēng)端的原則。我國(guó)政府堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，即互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處，因此正確答案是C。

4.例題：

在國(guó)家利益受到侵害時(shí)，公民應(yīng)該如何行動(dòng)？

A.立即報(bào)警

B.尋求法律援助

C.自行解決問(wèn)題

D.等待政府處理

答案：A、B

解析：在國(guó)家利益受到侵害時(shí)，公民應(yīng)立即報(bào)警，尋求法律援助，以便有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入處理。自行解決問(wèn)題或等待政府處理可能延誤時(shí)機(jī)，因此正確答案是A、B。

5.例題：

以下哪個(gè)行為不屬于損害國(guó)家利益的行為？

A.隨意泄露國(guó)家機(jī)密

B.參與非法集會(huì)

C.積極參與社區(qū)公益活動(dòng)

D.傳播虛假信息

答案：C

解析：隨意泄露國(guó)家機(jī)密、參與非法集會(huì)和傳播虛假信息都是損害國(guó)家利益的行為。積極參與社區(qū)公益活動(dòng)是維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)國(guó)家利益的行為，因此正確答案是C。板書(shū)設(shè)計(jì)1.文本重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①國(guó)家利益的概念

②國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系

③維護(hù)國(guó)家利益的策略和方法

2.重點(diǎn)詞句：

①“國(guó)家利益高于一切”

②“個(gè)人利益與國(guó)家利益相輔相成”

③“遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序”

3.板書(shū)布局：

-頂部：標(biāo)題：專(zhuān)題十二維護(hù)國(guó)家利益

-中部：

-國(guó)家利益

①定義：國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化繁榮等

②重要性：國(guó)家生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的保證

-個(gè)人利益與國(guó)家利益

①關(guān)系：相輔相成，相互促進(jìn)

②國(guó)家利益高于個(gè)人利益

-維護(hù)國(guó)家利益的策略和方法

①遵守法律法規(guī)

②參與社會(huì)公益活動(dòng)

③增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)

④理性表達(dá)觀點(diǎn)，抵制不良信息

-底部：總結(jié)與啟示，強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與維護(hù)國(guó)家利益的行動(dòng)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的重要性，以及維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的責(zé)任。

2.總結(jié)國(guó)家利益的基本概念、國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，以及維護(hù)國(guó)家利益的策略和方法。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行維護(hù)國(guó)家利益的行動(dòng)，如遵守法律法規(guī)、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等。

4.強(qiáng)調(diào)理性表達(dá)觀點(diǎn)，抵制不良信息，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)的重要性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.簡(jiǎn)答題：

-什么是國(guó)家利益？為什么說(shuō)國(guó)家利益高于一切？

-如何理解國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系？

-在日常生活中，我們可以通過(guò)哪些方式維護(hù)國(guó)家利益？

2.案例分析題：

-某國(guó)在未經(jīng)我國(guó)同