實驗05 探究光的反射規(guī)律-中考物理必考實驗精講練（解析版）

實驗05探究光的反射規(guī)律（解析版）光學實驗探究題主要內(nèi)容有四：光的探究光的反射規(guī)律、探究平面鏡成像規(guī)律、探究光的折射規(guī)律和探究凸透鏡成像規(guī)律。對實驗探究的設(shè)計、思路和探究過程以及已學光現(xiàn)象的規(guī)律為主線，通過探究實驗加深對知識的理解和掌握并考查考生對此實驗認識程度?！短骄抗獾姆瓷湟?guī)律》屬于常考熱點，在中考試卷中出現(xiàn)概率很高，所占分值一般在3-6分之間。題型大都是實驗探究題，有時也會出現(xiàn)在選擇題和填空題中。該實驗應著重從實驗方法、實驗過程和實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論等方面入手，了解實驗的基本內(nèi)容和光的反射規(guī)律。各地的中考命題針對實驗探究問題有著不同程度的偏重，也不可能面面俱到地進行考查，這也就給命題帶來了多個角度的可能性。由于考查的環(huán)節(jié)或是角度不同，考查的方式也就明顯不同，因此在平時的復習中，要盡可能的引導學生對每個知識點、每個環(huán)節(jié)要做到理解和掌握。新課程改革以來，各地中考命題中涉及不同版本教材外的物理探究實驗逐年在出新。但縱觀其考查內(nèi)容，大都來源于學生生活實際，并且所考核的方法和能力都是學生應了解和掌握的。所以學生進行應考時對此不要產(chǎn)生心理上的障礙，只要抓住方法、應用得當，一般都能輕松解決。實驗探究-光的反射規(guī)律【實驗猜想】（1）光的反射光線、入射光線與鏡面的夾角相等；（2）反射光線和入射光線關(guān)于法線是對稱的?！緦嶒炂鞑摹科矫骁R一塊、紅色激光筆、直尺、不同顏色的筆、量角器、一張可繞中線折轉(zhuǎn)的白色硬紙片?！具M行實驗與收集證據(jù)】（1）如圖甲所示，把平面鏡放在水平桌面上，再將白色硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板NOF可繞直線ON旋轉(zhuǎn)；（2）先將紙板EON和紙板NOF處在同一平面內(nèi)，然后使入射光貼著紙板沿某一角度射向O點，觀察反射光的方向。在硬紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡；（3）改變光束的入射角度，進行多次實驗（尋找普遍規(guī)律），換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡；（4）取下紙板，用量角器分別測量ON兩側(cè)的入射角和反射角的大小，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；（5）如圖乙所示，將紙板NOF向前或向后折轉(zhuǎn)，在紙板上觀察反射光的徑跡。實驗次數(shù)入射角反射角160°60°245°45°330°30°…【分析論證】（1）當紙板EON和NOF在同一平面內(nèi)時，能觀察到反射光的徑跡，且入射光、反射光分居發(fā)現(xiàn)兩側(cè)，反射光線的方向隨著入射光線方向的改變而改變；（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角。反射角隨著入射角的減小而減?。唬?）把紙板NOF向前折或向后折時，觀察不到反射光的徑跡，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)?！練w納總結(jié)】在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角（光的反射定律）。《探究光的反射規(guī)律》?？紗栴}：1.驗證三線共面：沿折版中軸折轉(zhuǎn)光屏是否還能看見反射光線；2.驗證分居：觀察反射光線、入射光線是否在中軸兩側(cè)；3.驗證等角：通過量角器測量或帶有刻度的折板光屏測量；4.通過鏡面對入射光的反射作用，可以看出鏡子：有改變光路的作用；5.本實驗是一個歸納性實驗，改變?nèi)肷涔獾姆较蚨啻螌嶒灥哪康氖牵簽榱说玫蕉嘟M實驗數(shù)據(jù)，從而得出普遍規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性；6.紙板在實驗中的三個作用：（1）顯示光的傳播路徑；（2）驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，具體操作是將紙板NOF向前或向后折轉(zhuǎn)，使其和紙板EON不在同一平面內(nèi)，觀察有無反射光的徑跡；（3）記錄光路。具體操作是在紙板上畫出入射光和反射光的徑跡，以分析反射角隨入射角的變化而變化情況。7.觀察光路是否可逆：沿原反射光線路徑改變?nèi)肷涔饩€，觀察反射光線；8.漫反射：能看見光線的傳播方向說明折板發(fā)生了漫反射；9.改變?nèi)肷浣牵ǜ淖內(nèi)肷涔饩€方向），進行多次實驗的目的：尋找實驗結(jié)論的普遍性；10.光線的理想化模型：觀察激光筆射出的光線即可構(gòu)建用帶箭頭的直線表示光的傳播方向和路徑；11.折轉(zhuǎn)光屏用白色的目的：顯示光線的路徑；12.實驗應選較暗的環(huán)境目的是：便于觀察實驗現(xiàn)象；13.實驗時，折板應與平面鏡垂直的目的：否則折板上看不到反射光；14.當光垂直鏡面入射時，入射角為零，為什么看不到反射光線：有反射光線，但反射角也為零，反射光線與入射光線在一條直線上。A組（中考真題感知）1.（2023·自貢）小王同學在家里將一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直的立在平面鏡上，以此來探究光的反射規(guī)律。通過測量他發(fā)現(xiàn)此時入射光線與平面鏡成50°夾角，如圖所示，則（）。A.反射光線與鏡面的夾角是40°；B.入射角增大10°，反射光線與入射光線的夾角增大20°；C.將紙板NOF向后折疊，則反射光線會消失；D.光在紙板上發(fā)生了鏡面反射【答案】B。【解析】A．入射光線與平面鏡成50°夾角，則入射角為90°-50°=40°；根據(jù)光的反射規(guī)律可知，反射角為40°，則反射光線與鏡面的夾角是90°-40°=50°，故A不符合題意；B．入射角增大10°，則反射角也增大10°，那么反射光線與入射光線的夾角增大20°，故B符合題意；C．因為反射時，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，將紙板NOF向后折疊，在紙板NOF上將看不到反射光線，但反射光線不會消失，故C不符合題意；D．為了能在各個方向都能觀察到光線，紙板表面比較粗糙，光在紙板上發(fā)生了漫反射，故D不符合題意。故選B。2.（2023·宜賓）小強同學用如圖甲的實驗裝置，探究光反射時的規(guī)律，并將數(shù)據(jù)依次記錄在表1中。實驗后他想讓與地平線成60°的太陽光豎直向下照亮井底，他把平面鏡按如圖乙放置。對此探究，下列說法正確的是（）。表1次數(shù)123450°20°30°40°60°0°20°30°40°60°A.圖甲中表示反射角的是；B.實驗時的反射光線是繞O點逆時針轉(zhuǎn)動的；C.實驗說明反射角等于入射角；D.圖乙中平面鏡與地平線的夾角θ為75°【答案】CD?！窘馕觥緼．由于入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，由圖甲可知，是入射角，故A錯誤；B．由表1可知，實驗時，反射角逐漸增大，即反射光線逐漸遠離法線，所以反射光線是繞O點順時針轉(zhuǎn)動的，故B錯誤；C．觀察表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，反射角的大小始終等于入射角的大小，所以在光的反射中，反射角等于入射角，故C正確；D．太陽光與地平線的夾角為60°，豎直向下照亮井底，則反射光線與地平線的夾角為90°，則反射光線與入射光線的夾角為150°，由于反射角等于入射角，所以反射角和入射角都等于75°，則反射光線與鏡面的夾角為90°-75°=15°則鏡面與地平線的夾角θ為90°-15°=75°故D正確。故選CD。3.（2023·丹東）如圖所示，白色紙板豎直立在水平放置的平面鏡上，入射光線與平面鏡的夾角為50度，則反射角大小為_______度；若將ON右側(cè)紙板F沿ON向后轉(zhuǎn)動，則紙板F上_______（選填“能”或“不能”）顯示出反射光線?！敬鸢浮竣?0；②不能?！窘馕觥縖1]入射光線與平面鏡的夾角為50度，則入射角為90°-50°=40°光的反射中，反射角等于入射角，所以反射角為40°。[2]若將ON右側(cè)紙板F沿ON向后轉(zhuǎn)動，此時紙板F與紙板E不在同一平面，而入射光線、法線、反射光線在同一平面，則紙板F與反射光線不在同一平面，所以紙板F上不能顯示反射光線。4.（2023·無錫）如圖所示，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直地立在平面鏡上，紙板由A、B兩部分組成，可繞接縫翻折。使一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點，只有當紙板B翻折至圖中位置時，才能觀察到紙板B上呈現(xiàn)反射光線，可知反射光線、入射光線和法線在_______________，此時角度為，則為_______________，將一束光沿方向入射，則反射光將沿_______________方向射出。【答案】①同一平面內(nèi)；②40°；③OE?！窘馕觥縖1]反射光線、入射光線和法線都呈現(xiàn)在白色紙板上，在同一個平面上，所以可知在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一個平面內(nèi)。[2]由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以入射角為40°時，反射角也等于40°。[3]由于在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，所以將一束光沿原來的反射光路方向入射，則反射光將沿原來的入射光路射出，故反射光將沿OE方向射出。5.（2023·齊齊哈爾）小明利用如圖裝置探究光反射時的規(guī)律。（1）如圖1所示，實驗時，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把白色紙板（右側(cè)可繞翻折）豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線應___________于鏡面。使一束光貼著紙板沿某一角度射到點，光在紙板上發(fā)生___________（選填“鏡面”或“漫”）反射，呈現(xiàn)徑跡。光經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出；（2）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，用量角器測量兩側(cè)的和，是為了___________；根據(jù)實驗結(jié)論可知：當入射光與平面鏡夾角為時，反射角為___________；（3）讓光沿圖1中方向照射到鏡面，它會沿著方向射出。這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是___________的。（4）如圖2所示，把紙板右側(cè)繞向前折或向后折，在右側(cè)紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在___________內(nèi)?！敬鸢浮竣俅怪保虎诼?；③探究反射角與入射角的大小關(guān)系；④；⑤可逆；⑥同一平面?！窘馕觥浚?）[1]法線與鏡面垂直，紙板上的直線相當于法線，所以O(shè)N應垂直于鏡面。[2]我們能在紙板上看到入射光線和發(fā)射光線的路徑，是由于光線在粗糙的紙板上發(fā)生了漫反射。（2）[3]用量角器測量兩側(cè)的和，是入射角，是反射角，可以探究反射角與入射角的大小關(guān)系。[4]當入射光與平面鏡夾角為時，反射角90°-50°=40°（3）[5]若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，即光線沿著原來反射光線的路徑入射，反射光線會沿著原來入射光線的路徑反射，說明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）[6]把紙板右側(cè)繞向前折或向后折，紙板E與F不在同一平面內(nèi)，在紙板F上不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。6.（2023·潛江、天門、仙桃）用如圖的裝置探究“光的反射定律”。平面鏡M水平放置，附有量角器的白紙板由E、F兩部分構(gòu)成，始終豎直立在M上，可以繞ON翻折；（1）如圖甲，E、F在同一平面上，讓入射光AO射向鏡面，量角器上顯示入射角和反射角的大小，可得出∠r________∠i（選填“>”“<”或“=”）；（2）改變?nèi)肷涔獾姆较?，再測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是_________；（3）若光沿BO入射，經(jīng)M反射后沿OA射出。這表明，在光的反射現(xiàn)象中，光路是_________的；（4）如圖乙，把F向前或向后翻折，則在F上________（選填“能”或“不能”）看到反射光，這說明反射光線，入射光線和法線在_________?！敬鸢浮竣?；②多次實驗，得到普遍規(guī)律（或避免偶然性）；③可逆；④不能；⑤同一平面內(nèi)?！窘馕觥浚?）[1]在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。故此時反射角∠r=入射角∠i。（2）[2]改變?nèi)肷涔獾姆较?，再測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是，多次實驗，得到普遍規(guī)律（防止偶然性）。（3）[3]如果將光源沿BO射入一條入射光線，會觀察到反射光線會沿OA的方向射出，這說明了在光的反射中，光路是可逆的。（4）[5][6]根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以把紙板F向后折疊，則在紙板F上不能看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應在同一平面內(nèi)。7.（2023·眉山）同學們利用圖甲所示的器材（紙板F可繞翻折）探究光的反射定律。（1）圖乙中，用激光筆沿方向入射，當入射光線與平面鏡夾角為時，入射角大小為___________；再將紙板F繞向后折，紙板F上_______（選填“有”或“沒有”）反射光線，這一步驟的目的是探究反射光線、入射光線、法線__________；（2）圖乙中，若讓另一束光線沿方向射向平面鏡，反射光線沿方向射出，這一現(xiàn)象說明_________；（3）為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是改變______，多次實驗；（4）圖丙中，保持入射光線不變，將平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)，使入射角增大，則反射光線偏轉(zhuǎn)的角度為__________?！敬鸢浮竣?0°；②沒有；③在同一平面內(nèi)；④光路可逆；⑤入射角；⑥10°?！窘馕觥浚?）[1]圖乙中，用激光筆沿方向入射，當入射光線與平面鏡夾角為時，入射角大小為[2]再將紙板F繞向后折，紙板F與入射光線不在同一平面上，不能顯示反射光線，即此時紙板F上沒有反射光線。[3]改變紙板F的位置，是為了探究反射光線、入射光線、法線在同一平面上。（2）[4]光線從AO入射，從OB射出，圖乙中，若讓另一束光線沿方向射向平面鏡，反射光線沿方向射出，這一現(xiàn)象說明光路可逆。（3）[5]為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是改變?nèi)肷涔饩€的入射角度，即改變?nèi)肷渖浣?，多次實驗，得出實驗結(jié)論。（4）[6]反射角等于入射角，入射角增大10°，偏轉(zhuǎn)的角度為10°。8.（2023·貴州）在“探究光的反射定律”實驗中，器材有：激光筆、可折轉(zhuǎn)光屏、平面鏡和噴霧器。（1）將平面鏡置于水平桌面，如圖甲所示。激光筆的光束射向平面鏡上O點，在平面鏡上方噴水霧，從前向后觀察，可在鏡面上方看到__________條光束。（2）將折轉(zhuǎn)光屏垂直于平面鏡放置，讓入射光沿左半屏射到O點，如圖乙所示。要呈現(xiàn)反射光，需將右半屏向__________（選填“前”或“后”）折轉(zhuǎn)。（3）保持入射點不變，多次改變?nèi)肷浞较颍诠馄辽嫌涗浢看螌嶒灥墓饴穉a′、bb′和cc′，如圖丙所示。為了研究反射光線和入射光線的位置關(guān)系，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對應的光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸對稱，可將此對稱軸視為__________。同時根據(jù)光屏上的倍息可得結(jié)論，反射角與入射角的大小__________。【答案】①2；②前；③法線；④相等?！窘馕觥浚?）[1]如圖甲所示，激光筆的光束射向平面鏡上O點，在平面鏡上方噴水霧，這樣能顯示出反射光線和入射光線的傳播路徑。（2）[2]如圖乙，光屏右半部分向后折了一個角度，由于反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，則需將右半屏向前折轉(zhuǎn)。（3）[3]由光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，即反射光線與入射光線關(guān)于法線對稱，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對應的光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸對稱，可將此對稱軸視為法線所在位置。[4]根據(jù)光屏上的信息可得結(jié)論，反射角與入射角的大小相等。9.（2023·聊城）為了探究光反射時的規(guī)律，小強同學利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗。（1）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡上，紙板上的直線ON與鏡面保持______；（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實驗時應進行的操作是______；A.沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板FC.改變光束OB與ON的夾角D.改變光束AO與ON的夾角（3）讓光沿著BO的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路______；（4）若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，此時反射光與入射光______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。【答案】①垂直；②D；③是可逆的；④在?！窘馕觥浚?）[1]把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，使法線垂直于鏡面。（2）[2]在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時，為了得出普遍的規(guī)律，應多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，這樣才能避免結(jié)論的偶然性，應進行的操作是改變光線AO與ON間的夾角，故D正確。（3）[3]讓一束光沿BO方向射向平面鏡，即讓光線逆著原來的反射光線射向鏡面，反射光將沿OA方向射出，即反射光線逆著原入射光線方向射出，該實驗現(xiàn)象說明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）[4]根據(jù)光的反射定律可知，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，因此若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線仍在同一平面內(nèi)，不在紙板這一平面上，但不能看到反射光線。10.（2022·四川南充）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實驗時，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線AO的法線是___________，光線AO的入射角大小是___________度；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應進行的操作是___________；A．改變紙板與平面鏡之間的夾角B．沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板EC．沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板FD．改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上___________（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在___________內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實驗現(xiàn)象說明___________。A．反射角等于入射角B．在光反射現(xiàn)象中，光路可逆【答案】①ON；②40；③D；④不能；⑤同一平面；⑥B。【解析】（1）[1]紙板ENF垂直放在平面鏡上，光線沿AO射入，經(jīng)平面鏡反射，沿OB射出。法線與入射光線AO和反射光線OB在同一平面內(nèi)，且法線垂直于反射面，故入射光線AO的法線是ON。[2]入射角是入射光線與法線的夾角，由圖可知，光線AO的入射角大小為（2）[3]為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，使實驗結(jié)論更具普遍性，可多次改變?nèi)肷浣?，記錄每次反射角的變化，對比每次入射角和反射角的大小關(guān)系，得出實驗結(jié)論，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。（3）[4][5]將紙板F繞ON向后翻折，反射光線的位置并不會隨之發(fā)生改變，紙板F不能顯示出反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（4）[6]若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，并不能說明反射角等于入射角，故A不符合題意，B符合題意。故選B。11.（2022·湖南長沙）為了探究光反射時的規(guī)律，小麗把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。（1）如圖甲所示，反射角的大小為______°；（2）實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光？______A．如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折B．如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)C．如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒【答案】①50；②B。【解析】（1）[1]反射光線與法線的夾角為反射角。根據(jù)圖甲可知，為反射角，其大小為50°。（2）[2]A．由光的反射定律可知，在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。經(jīng)過入射點O并垂直于反射面的直線叫法線，根據(jù)乙圖所示，紙板垂直于平面鏡，入射點為O，則法線為ON，入射光線與法線所在的平面就是ANOD。將紙板的右半部分向后翻折，紙板BNOC和紙板ANOD不在同一平面內(nèi)，入射光線EO仍在紙板ANOD上，因此反射光線OF將不在紙板BNOC上，所以在紙板上不能看到反射光，故A不符合題意；B．根據(jù)圖丙所示，紙板垂直于平面鏡，入射點為O，則法線為ON，入射光線與法線所在平面就是ANOD。將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)，紙板BNOC和紙板ANOD仍在同一平面內(nèi)，且直線ON仍垂直于鏡面，即為法線，紙板ABCD和法線仍在同一平面上，又因入射光線EO在紙板ANOD上，因此反射光線OF將仍在紙板BNOC上，所以在紙板上能看到反射光，故B符合題意；C．根據(jù)圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒后直線ON不再垂直于鏡面，因此，直線ON不是法線，故紙板ABCD和法線與入射光線所在的平面不是同一個平面，所以入射光線EO雖然在紙板ANOD上，但反射光線不在紙板BNOC上，在紙板上不能看到反射光，故C不符合題意。故選B。12.（2022·日照）為進一步探究光的反射和折射現(xiàn)象，小明根據(jù)老師的要求認真完成了下列實驗。（1）為了證明在光的反射過程中光路是可逆的，如圖所示，小明已完成了實驗步驟①②；①在水平白紙板上畫一條直線PQ，做ON垂直PQ于O點，畫一條斜線AO；②沿PQ放置平面鏡，讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經(jīng)過處標上一點B；接下來應該讓入射光線沿___________，若反射光線沿___________方向射出，說明光路是可逆的；（2）如圖所示，一束白光通過三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶。據(jù)此可判斷：紅光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，紅光的折射角___________紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：像與物距的關(guān)系凸透鏡的焦距物距與焦距的關(guān)系物距像的性質(zhì)像距虛實大小正倒30實像縮小倒立1520實像等大倒立2015實像放大倒立5虛像放大正立由上表數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成實像的條件是___________；成虛像的條件是___________。根據(jù)光路是可逆的這一特點可知，當物距時，像距___________；（4）請寫出一種測量凸透鏡焦距的方法：___________，并簡要說明主要操作步驟：___________。【答案】①BO；②OA；③大于；④物距大于一倍焦距；⑤；⑥30；⑦太陽光聚焦法；⑧見解析?！窘馕觥浚?）②[1][2]讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經(jīng)過處標上一點B，AO是入射光線，OB是反射光線，由于驗證的是光路可知，即光線逆著反射光線照射過去，故光線沿著BO射入；觀察是否會沿著OA射出，若沿著OA射出，則光路可逆。（2）[3]紅光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，如圖紅光的偏折程度小于紫光，紫光更接近法線，紫光的折射角小于紅光的折射角。（3）[4][5][6]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，物距大于兩倍焦距，成倒立的縮小的實像，物距在一倍和兩倍焦距之間，是倒立的放大的實像，故成實像的條件是大于1倍的焦距；一倍焦距分虛實，故物距小于1倍的焦距，成的是正立的放大的虛像；當物距等于30cm時，像距等于15cm，成的是倒立的縮小的實像，當物距等于15cm時，根據(jù)光路可知，像距等于30cm，仍然能夠成像。（4）[7][8]太陽光聚焦法，把凸透鏡正對陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直至紙上出現(xiàn)的光斑變得最小、最亮，此光斑所在處即為凸透鏡的焦點，用刻度尺測量出這個最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離，即為焦距，利用平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡時，發(fā)生折射，折射光線會聚于一點，為焦點的原理測量凸透鏡的焦距。B組（限時針對訓練）1.如圖是小天同學探究光的反射定律的實驗過程。下列說法錯誤的是（）。A．實驗中使用硬紙板是為了顯示光的傳播路徑；B．圖甲中∠EOM是入射角；C．圖乙的現(xiàn)象說明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)；D．圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的【答案】B。【解析】A．如果看不見光的傳播路徑，就無法對光線研究，安裝一個硬紙板后，我們就可以在硬紙板上看到光的傳播路徑，A正確，故A不符合題意；B．入射光線與法線的夾角為入射角，圖甲中∠EON是入射角，B錯誤，故B符合題意；C．將紙板沿ON向后翻轉(zhuǎn)，則看不到反射光線，故圖乙的現(xiàn)象說明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，C正確，故C不符合題意；D．讓光線沿原來反射光線入射，則反射光線沿原來的入射光線射出，圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的，D正確，故D不符合題意。故選B。2.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，小莉設(shè)計了如圖所示的實驗，平面鏡放在水平桌面上，紙板可繞ON轉(zhuǎn)動。（1）實驗前，應將紙板______放置于平面鏡上。一束光EO貼著紙板A繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束OF沿______時針方向轉(zhuǎn)動；（2）某時刻入射光線與鏡面夾角為30°時，其反射角等于______；（3）將紙板A、B置于同一平面，一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光束將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時______；（4）在紙板前從不同方向都可以看到入射光EO的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了______反射?！敬鸢浮竣儇Q直（垂直）；②順；③60°；④光路可逆；⑤漫?！窘馕觥浚?）為了能清晰的在紙板上顯示光的傳播徑跡，需將紙板垂直與平面鏡放置。光EO貼著紙板A繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時，入射角變大，反射角始終等于入射角，所以反射角也會隨之變大，所以反射光束OF沿順時針方向轉(zhuǎn)動。（2）入射光線與鏡面的夾角為30°時，入射角為60°，反射角等于入射角，所以反射角也為60°。（3）將光沿著反射光線的位置入射，反射光將沿著原來入射光線的位置被反射，說明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）發(fā)生漫反射時，反射光朝四面八方。在紙板前從不同方向都可以看到入射光EO的徑跡，說明光在紙板上發(fā)生了漫反射。3.如圖所示，是陳濤同學探究光的反射規(guī)律的實驗。他進行了下面的操作：（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，在紙上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，得到的結(jié)論是反射角入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）如圖乙，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時在NOF上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線與法線同一平面內(nèi)（選填“在”或“不在”）；（3）使入射光線逐漸靠近法線ON，可觀察到反射光線（選填“靠近”或“遠離”）法線；（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，；（5）陳濤同學還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射，照圖丙那樣，把幾根細針垂直入一張硬紙板中，表示法線，當入射光線平行射到各入射點時，反射光線將平行射出。隨后將紙板隨意彎折，如圖丁所示，這時會看到“法線”不再平行，當入射光線平行射到各入射點上時，反射光線（選填“平行”或“不平行”），根據(jù)你所學的知識判斷，漫反射（選填“遵循”、“不遵循”）光的反射定律?！敬鸢浮浚?）等于；（2）在；（3）靠近；（4）光路是可逆的；（5）不平行；遵循?！窘馕觥浚?）改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，會發(fā)現(xiàn)反射角等于入射角；（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。此時，反射光依然存在；（3）若將入射光線逐漸靠近法線ON，則入射角減小，反射角等于入射角，所以反射光線也靠近法線；（4）由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知，將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，體現(xiàn)了光路是可逆的；（5）隨后將紙板隨意彎折，根據(jù)圖丁可知，會看到“法線”不再平行，當入射光線平行射到各入射點上時，反射光線不平行，但漫反射仍然遵循光的反射定律。4．如圖所示，課堂上，老師用一套科學器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏。（1）光屏在實驗中的作用是_____；（2）課后，某同學利用一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因是_____。多次實驗的目的為：______；實驗次數(shù)入射角反射角115°75°230°60°345°45°將圖中的數(shù)據(jù)改正后，由此表格得出結(jié)論：______；（3）如圖甲，當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，如圖乙，若將F面向后折，F(xiàn)面上______（填“有”或“沒有”）反射光，此時反射光線的位置______（填“有”或“沒有”）改變；（4）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在紙板上______（填

“能”或“不能”）看到反射光線；（5）如圖甲乙，得出的結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，______?！敬鸢浮匡@示光線傳播路徑；把反射光線與平面鏡所成的角當作了反射角；使實驗的結(jié)論更具普遍性；反射角等于入射角；沒有；沒有；在；不能；反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。【解析】（1）[1]由于光線直接觀察比較困難，可以讓光線緊貼粗糙的硬紙板，光線在紙板上發(fā)生漫反射，便于在各個方向觀察光線的路徑。故光屏的作用是顯示光線的傳播路徑。（2）[2]反射角是反射光線與法線所成的角，法線與平面鏡垂直，所以反射角同反射光線與平面鏡所成的角互余，從表格數(shù)據(jù)關(guān)系可知，錯誤的原因是錯把反射光線與平面鏡所成的角當作了反射角。[3]本實驗的目標是尋找光的反射規(guī)律，為了減小實驗的偶然性，使結(jié)論更具普遍性，應多次實驗。故多次實驗的目的是使結(jié)論更具普遍性。[4]更正數(shù)據(jù)后，由表格中的數(shù)據(jù)可知，反射角總是與對應的入射角大小相等，故結(jié)論為反射角等于入射角。（3）[5][6]當紙板F向后折時，由于入射光線和反射面均沒有改變，故反射光線的位置不變，反射光線與入射光線、法線仍在同一平面內(nèi)，而此由于紙板F向后折時，F(xiàn)與E就不在同平面內(nèi)了，故無法在F上看到反射光線。（4）[7][8]如果紙板不與平面鏡垂直，此時法線仍與平面鏡是垂直的，即紙板此時不在入射光線與法線所在平面內(nèi)了，根據(jù)光的反射定律，反射光線與入射光線、法線仍然在同平面內(nèi)，故無法在紙板上看到反射光線。（5）[9]由甲乙兩圖可知，當紙板F與E在同平面時，即與入射光線和法線所在平面共面時，可以看到反射光線，而F向后折，不與E處于同一平面時，無法看到反射光線，故反射光線與反射光線、法線在同一平面內(nèi)。5．下面是小明在研究光的反射規(guī)律時的主要步驟：實驗次數(shù)入射角

∠

i反射角

∠

r130°242°42°360°60°（1）請根據(jù)如圖（甲）所示實驗裝置，把下面的操作按正確順序排列出來：______；A．改變光束的入射方向，再重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡；B．取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的入射角∠i和反射角∠r，并記入表中；C．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把用NOE和NOF兩塊紙板連接成一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的軸線ON垂直于鏡面，如圖甲所示；D．讓一束光貼著紙板沿某角度入射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡；（2）正確操作所測得的數(shù)據(jù)如表所示，分析表中的數(shù)據(jù)所得的結(jié)論是：在光的反射現(xiàn)象中，______；（3）為了方便同學們觀察，則光在紙板NOE上發(fā)生的是______（選填“鏡面”或“漫”）反射；（4）在實驗中，如果讓光逆著反射光路的方向射到平面鏡，那么反射光恰好與入射光路重合，這說明在反射時，光路是______；（5）如圖乙所示，把紙板NOF向后折，保持一束光貼著紙板NOE沿某角度入射到O點，發(fā)現(xiàn)紙板NOF上沒有反射光，但此時反射光______（選填“仍存在”或“不存在”）?！敬鸢浮緾DAB；反射角等于入射角；漫；可逆的；仍存在?！窘馕觥浚?）[1]研究光的反射規(guī)律，要先組裝好器材，做出第一組入射光線和反射光線，然后改變?nèi)肷浣窃僮鰩状?，最后取下紙板測得反射角和入射角的數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)填入表中進行分析，所以順序是CDAB。（2）[2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。（3）[3]紙板NOE凹凸不平，光在紙板NOE上發(fā)生的是漫反射，從各個方向看到光的傳播路徑。（4）[4]如果讓光逆著反射光路的方向射到平面鏡那么反射光恰好與入射光路重合，這說明光在發(fā)生反射時，光路是可逆的。（5）[5]保持一束光貼著紙板NOE沿某角度入射到O點，把紙板NOF向后折，由于反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以在紙板上不能觀察到反射光線，此時反射光線仍是存在的。6．如圖為某實驗小組“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動。（1）使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板，其目的是______；______；（2）將入射光線AO向ON靠近時，看到反射光線OB______（選填“靠近”或“遠離”）ON；（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點，光將沿圖中______的方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是______的；（4）無意中，小明看到自己在平面鏡中的像是______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的______（選填“實”或“虛”）像；（5）某同學在實驗時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，然后轉(zhuǎn)動紙板F，并使其與紙板E在同一平面內(nèi)，但在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線，其原因可能是______。【答案】呈現(xiàn)光路；驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)；靠近；OA；可逆；等大；虛；硬紙板沒有豎直放置?！窘馕觥浚?）[1][2]實驗需要觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系，硬紙板可以呈現(xiàn)光路，因為能夠旋轉(zhuǎn)，可以驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)。（2）[3]若將AO靠近ON，入射角減小，反射角等于入射角，所以O(shè)B也靠近法線。（3）[4][5]當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。（4）[6][7]平面鏡所成的像是正立、等大的虛像，所以小明看到自己在平面鏡中的像是等大的虛像。（5）[8]當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線，這說明硬紙板沒有與鏡面垂直，反射光線從其他方向射出。7.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。(1)如圖（a），當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結(jié)論：反射角等于入射角。你認為這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”）。原因是。(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是的。(3)如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上____（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了__。此時反射光線的位置____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)?！敬鸢浮坎缓侠恚粚嶒灤螖?shù)太少，結(jié)論具有偶然性；OA；可逆；不能；探究光反射時，反射光線，折射光線，法線是否在同一平面內(nèi)；不發(fā)生；在?！窘馕觥?1)[1]通過一次實驗得出結(jié)論不合理。[2]實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，不能作為普遍結(jié)論。(2)[3]由圖可知，將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中OA方向射出。[4]在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的。(3)[5]以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F將不能看到反射光線OB，現(xiàn)在平面F已轉(zhuǎn)動。[6]這樣做目的就是為了探究光反射時，反射光線，折射光線，法線是否在同一平面內(nèi)。[7]此時，入射光線位置沒有發(fā)生變化，反射光線位置也就不會發(fā)生變化。[8]通過實驗可知反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)。8．在探究“光的反射定律”的實驗中，如圖所示，將平面鏡置于水平桌面，把一可沿ON折轉(zhuǎn)的光屏置于平面鏡上。(1)為了能在光屏上清晰地顯示出光的傳播路徑，光屏表面應___________（選填：“光滑”或“粗糙”）些；(2)打開激光電筒使光線沿AO入射，當光屏上呈現(xiàn)出反射光線時，光屏與鏡面是相互___________的，此時將___________定義為入射角（填寫圖中的序號）；(3)為了研究反射光線和入射光線的位置關(guān)系，應多次改變___________的大小，觀察兩條光線的變化情況；(4)在上問的實驗中，光屏上總能同時呈現(xiàn)出反射光線和入射光線，于是得出結(jié)論：光反射時，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。這樣得出的結(jié)論是否可信？___________（選填；“是”或“否”），理由是：___________?！敬鸢浮看植?；垂直；2；入射角；否；不能驗證兩光屏不在同一平面上時，是否能同時呈現(xiàn)出反射光線和入射光線。【解析】(1)[1]為了能在光屏上清晰地顯示出光的傳播路徑，光屏表面應粗糙些，當光照射時產(chǎn)生漫反射，從而在各個方向都能看到光的傳播路徑。(2)[2]打開激光電筒使光線沿AO入射，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，當光屏上呈現(xiàn)出反射光線時，說明光屏與鏡面是相互垂直的。[3]此時，入射光線與法線間的夾角（即圖中2）是入射角。(3)[4]為了研究反射光線和入射光線的位置關(guān)系，防止偶然性，應多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，觀察兩條光線的變化情況，進行多次實驗。(4)[5]只改變?nèi)肷浣堑拇笮。馄辽峡偰芡瑫r呈現(xiàn)出反射光線和入射光線，就得出光反射時，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的結(jié)論是不可信的。[6]此時兩光屏一直在同一平面內(nèi)，還要驗證當光屏不在同一平面上時，光屏不能同時呈現(xiàn)出反射光線和入射光線，才能得出結(jié)論：光反射時，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。9.小明利用圖中所示的裝置探究“光的反射規(guī)律”。（1）為了探究反射角和入射角的關(guān)系，需要用到的測量工具是；（2）如圖甲所示，入射光線逐漸沿順時針方向旋轉(zhuǎn)，改變?nèi)肷浣牵l(fā)現(xiàn)反射光線沿（選填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)，且反射角總（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；（3）由圖乙所示，小明將硬紙板B沿PQ剪開并將上半部分向后折，實驗時，紙板B的上部分（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明：反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線。【答案】量角器；逆時針；等于；不能；在同一平面內(nèi)?！窘馕觥浚?）[1]由于是為了探究反射角和入射角的大小關(guān)系，所以這里需要用到量角器測量兩個角的度數(shù)。（2）[2][3]如圖甲所示，入射光線逐漸沿順時針方向旋轉(zhuǎn)，入射角逐漸減小，反射角也逐漸減小，故可以發(fā)現(xiàn)反射光線沿逆時針旋轉(zhuǎn)，且反射角總等于入射角。（3）[4][5]由圖乙可知將硬紙板B沿PQ剪開并將上半部分向后折以后，實驗時紙板B的上部分看不到反射光線，由這一現(xiàn)象可以看出：反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線位于同一平面內(nèi)。10.為了探究光反射時的規(guī)律，同學們進行如圖所示的實驗。（1）為了完成實驗，需要的測量工具是量角器；（2）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；（3）如圖所示，使一束光貼著紙板射向O點，經(jīng)平面鏡反射后，沿另一方向射出，圖中r是（選填“入射”或“反射”）角；（4）當入射角增大時，反射光線（選填“靠近”或“遠離”）平面鏡；（5）如表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)，分析實驗數(shù)據(jù)可知：。次數(shù)123456∠i20°30°40°50°60°70°∠r20°30°40°50°60°70°【答案】反射；靠近；見解析?！窘馕觥浚?）[1]入射光線和法線的夾角叫入射角，反射光線和法線的夾角叫反射角，由圖可知∠r是反射光線和法線的夾角，它是反射角。（2）[2]當入射角增大時，反射角也增大，反射光線遠離法線，就靠近平面鏡。（3）[3]由表格中的數(shù)據(jù)可知，在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。11.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻折。(1)如圖，將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB。接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上（能/不能）顯示出反射光束，由此得到結(jié)論：反射光線、入射光線與法線ON；(2)小明在測量入射角和反射角大小時只記錄了一組數(shù)據(jù)（如表），根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他（能/不能）得出關(guān)于光反射時反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論，理由是。實驗序號入射角反射角①50°50°【答案】不能；在同一平面內(nèi)；不能；一次實驗具有很大的偶然性?！窘馕觥?1)[1][2]在實驗過程中，若將紙板向后翻折，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線、入射光線在同一平面內(nèi)，由于反射光線和入射光線構(gòu)成的平面與平面鏡垂直，故不能看到反射光線；由此得到的結(jié)論是：反射光線、入射光線與法線ON在同一平面內(nèi)。(2)[3][4]一次實驗具有很大的偶然性，為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應當改變?nèi)肷浣沁M行多次實驗。故根據(jù)這組數(shù)據(jù)，小明不能得出關(guān)于光反射時反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論。12．在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。(1)如圖（a），當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結(jié)論：反射角等于入射角。你認為這樣得出結(jié)論__（選填“合理”或“不合理”）。原因是。(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是的。(3)如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上____（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了__。此時反射光線的位置____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)?！敬鸢浮坎缓侠恚粚嶒灤螖?shù)太少，結(jié)論具有偶然性；OA；可逆；不能；探究光反射時，反射光線，折射光線，法線是否在同一平面內(nèi)；不發(fā)生；在?！窘馕觥?1)[1]通過一次實驗得出結(jié)論不合理。[2]實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，不能作為普遍結(jié)論。(2)[3]由圖可知，將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中OA方向射出。[4]在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的。(3)[5]以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F將不能看到反射光線OB，現(xiàn)在平面F已轉(zhuǎn)動。[6]這樣做目的就是為了探究光反射時，反射光線，折射光線，法線是否在同一平面內(nèi)。[7]此時，入射光線位置沒有發(fā)生變化，反射光線位置也就不會發(fā)生變化。[8]通過實驗可知反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)。13.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，小莉設(shè)計了如圖所示的實驗，平面鏡放在水平桌面上，紙板可繞ON前后轉(zhuǎn)動。入射角/°304560反射角/°304560（1）實驗前，應將紙板______放置于平面鏡上，讓激光筆所發(fā)出的光緊貼紙板射向鏡面O點的目的是______；（2）轉(zhuǎn)動B板，當它與A板共面時，B板上呈現(xiàn)出反射光線OF，它與入射光線EO分別位于______兩側(cè)，這時將B板向前或向后折，在B板上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線OF，說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；（3）表格記錄了光以不同角度入射時對應的反射角，分析表中數(shù)據(jù)可得：______（寫這兩個角的大小關(guān)系）；（4）實驗時小莉不小心碰了一下平面鏡，導致平面鏡水平問左移動一點距離，但光依舊可以照在鏡面上，則反射角大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）將紙板A、B置于同一平面，一束光貼著紙板B沿FO射到O點，發(fā)現(xiàn)反射光束將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時光路是______?！敬鸢浮看怪?；顯示光路；法線；不能；反射角等于入射角；不變；可逆的?！窘馕觥浚?）[1][2]實驗前，應將紙板垂直放置于平面鏡上，這樣反射光線才可以在硬紙板上呈現(xiàn)；因為，反射光線和入射光線是在同一平面內(nèi)的，所以讓激光筆所發(fā)出的光緊貼紙板射向鏡面O點的目的是為了顯示光路。（2）[3][4]反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)；這時將B板向前或后折，則呈現(xiàn)反射光線的B板和呈現(xiàn)入射光線的A板不在同一平面內(nèi)，所以在B板上不能看到反射光。（3）[5]分析表格數(shù)據(jù)可知：反射角等于入射角。（4）[6]由于入射角是入射光線和法線的夾角，入射角不變，則反射角不會改變。所以平面鏡水平問左移動一點距離，但光依舊可以照在鏡面上，入射角不變，則反射角大小將不變。（5）[7]將紙板A、B置于同一平面，一束光貼著紙板B沿FO射到O點，發(fā)現(xiàn)反射光束將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時光路是可逆的。14．如圖所示是“探究光反射時的規(guī)律”的部分實驗裝置。實驗次數(shù)123入射角30°45°60°反射角30°45°60°（1）如圖甲所示，使紙板與水平桌面上的平面鏡______。（2）在圖甲中，使一束光貼著紙板A沿EO射向平面鏡上O點，觀察反射光線和對應的入射光線。改變光束入射角度，多做幾次，描繪每次光的徑跡，量出入射角和反射角，記錄如表。比較反射角和入射角，可以得出結(jié)論，反射角______入射角。（3）在圖甲中，如果讓光逆著0F的方向射向平面鏡，會看到反射光沿著0E方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是______的。（4）在圖乙中，將紙板B沿PQ剪開，把紙板B的上半部分向后折。實驗時在紙板B上觀察到______現(xiàn)象，表明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)?！敬鸢浮看怪保坏扔?；可逆；下半部分有反射光線，上半部分無反射光線，（或上半部分無反射光線、或只有下半部分有反射光線均給分）。【解析】（