心理咨詢師二級技能-心理咨詢師二級《技能》模擬試卷2

心理咨詢師二級技能-心理咨詢師二級《技能》模擬試卷2問答題（共1題，共1分）(1.)一般情況：韓某，女，28歲，某外企職員。求助者自述：在大學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績優(yōu)秀，大學(xué)畢業(yè)以后（江南博哥）就進(jìn)入外企工作。進(jìn)外企的這一年多求助者就出現(xiàn)了心情壓抑問題，主要原因就是自己的外語不好，與老外上司交流困難，致使自己在工作上不能得心應(yīng)手。她曾反復(fù)與朋友說“不想在這家外企工作了”。每隔2～3天就會(huì)發(fā)一次脾氣有時(shí)候還會(huì)哭泣，朋友都無法勸阻。有頭痛、失眠、胸悶、厭食、腹瀉等不適應(yīng)癥狀，每天就吃一點(diǎn)少量的食物。常常坐在辦公室里發(fā)呆，工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，自己會(huì)懲罰自己。常常會(huì)為了一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。對事情沒有興趣，情緒很低落，總是想回到學(xué)校里。家長經(jīng)常勸解，但是無濟(jì)于事。咨詢師觀察了解到的情況：求助者身體健康，沒有疾病史。韓某的父母是生意人，感情一般，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事情就吵架，其父親經(jīng)常會(huì)在孩子身上撒氣，經(jīng)常打罵求助者，給韓某造成了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。因?yàn)楦改笡]有多少文化，求助者的父母對孩子的學(xué)習(xí)很關(guān)心，孩子除了負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)以外，其他的事情都是由父母包辦，對求助者也很嬌慣。韓某有個(gè)姐姐也在一家外企工作，現(xiàn)在已經(jīng)做到了經(jīng)理的職位。其姐姐事業(yè)上的成功對韓某有很大的觸動(dòng)：“只有像姐姐那樣成功的女性，才會(huì)有精彩的人生?！鼻笾叩男愿衿珒?nèi)向，不善言談，思維反應(yīng)慢，不引人注意，不喜歡與人交往。心理測驗(yàn)結(jié)果：SCL-90得分：抑郁3.8，焦慮3.6，人際關(guān)系2.2，軀體癥狀2.1。SDS的測量表明：大部分抑郁癥狀出現(xiàn)的時(shí)間為2～3天，標(biāo)準(zhǔn)分為81分。SAS：標(biāo)準(zhǔn)分69分。請根據(jù)案例，回答以下問題：1.對該求助者的診斷是什么?診斷的依據(jù)是什么?2.求助者出現(xiàn)上述問題的主要原因是什么?3.對該求助者的臨床表現(xiàn)如何進(jìn)行量化評定?4.對本案例中求助者的輔導(dǎo)應(yīng)主要使用哪些策略?5.該求助者進(jìn)行心理咨詢時(shí)，如何確定談話的內(nèi)容和范圍?6.咨詢師還應(yīng)該了解該求助者的哪些資料?7.從本案例的輔導(dǎo)治療過程中可以得出哪些啟迪?8.本案例中求助者的主要癥狀是什么?正確答案：單選題（共42題，共42分）(2.)一般資料：女，24歲，大專文化，公司職員。求助者主訴：最近突然感覺與人交流困難、煩躁、緊張三天。原因不明。在接聽顧客來電的時(shí)候說不出“您好”兩個(gè)字，我把嘴巴張得很大卻發(fā)不出聲音，過一會(huì)才能結(jié)巴地說出來，然后就會(huì)很順利了；與此同時(shí)我還會(huì)覺得胸悶、心慌、頭皮發(fā)緊、出汗等，電話結(jié)束后還會(huì)感覺心跳很快。我并不是接每個(gè)電話都這樣，平時(shí)我沒有這些表現(xiàn)，即使是與領(lǐng)導(dǎo)談話也不會(huì)有這樣的情況。之后的兩天我只是覺得心里挺煩的。我明白接電話的時(shí)候不能等太久才說話，這幾天我反復(fù)提醒自己拿起電話時(shí)就要說“您好”。今天的癥狀尤其嚴(yán)重，剛一拿起電話時(shí)候我什么都沒有說出來，心理既著急，又緊張，同時(shí)想起小時(shí)候的結(jié)巴，更是擔(dān)心自己會(huì)結(jié)巴。這時(shí)我更說不出話來了。就這么一句話把我給難倒了，我知道不用那么緊張，但是我還是控制不了我自己，現(xiàn)在我都恐懼接電話。我畢業(yè)后一直在這家企業(yè)做接線員，工作一直很出色，現(xiàn)在被提拔為部門主任。現(xiàn)在我覺得肩上的擔(dān)子重了，在與顧客和領(lǐng)導(dǎo)交談的時(shí)候一直注意自己的形象，希望留給對方好印象。我總是擔(dān)心在他們面前出現(xiàn)小時(shí)候的結(jié)巴，怕他們知道以后對我沒有好印象，工作上一定會(huì)出問題的，公司也不會(huì)再留用我，那樣的話以后我的工作更不好找了，更談不上什么前途了。我越想越害怕，所以趕忙前來咨詢。我的身體一直很好，沒有得過什么大病。我是獨(dú)生子女，從小在父母身邊長大，性格偏內(nèi)向、心比較細(xì)，沒有什么不好的嗜好。我六七歲的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過別人口吃，后來在父母的引導(dǎo)下慢慢地糾正過來。家中親屬無精神病、癲癇病史。本案例中求助者求醫(yī)的關(guān)鍵點(diǎn)是()。A.小時(shí)候有口吃B.升職后工作壓力大C.怕接電話D.工作做不好正確答案：B參考解析：本案例中求助者升職以后覺得自己的擔(dān)子重了，在與顧客和上司談話的時(shí)候都要處處小心，同時(shí)還害怕自己小時(shí)候的口吃被知道，公司不在留用，因此引起了心理疾病，遂來咨詢?？芍笾咔筢t(yī)的關(guān)鍵點(diǎn)是工作壓力大。(3.)一般資料：女，24歲，大專文化，公司職員。求助者主訴：最近突然感覺與人交流困難、煩躁、緊張三天。原因不明。在接聽顧客來電的時(shí)候說不出“您好”兩個(gè)字，我把嘴巴張得很大卻發(fā)不出聲音，過一會(huì)才能結(jié)巴地說出來，然后就會(huì)很順利了；與此同時(shí)我還會(huì)覺得胸悶、心慌、頭皮發(fā)緊、出汗等，電話結(jié)束后還會(huì)感覺心跳很快。我并不是接每個(gè)電話都這樣，平時(shí)我沒有這些表現(xiàn)，即使是與領(lǐng)導(dǎo)談話也不會(huì)有這樣的情況。之后的兩天我只是覺得心里挺煩的。我明白接電話的時(shí)候不能等太久才說話，這幾天我反復(fù)提醒自己拿起電話時(shí)就要說“您好”。今天的癥狀尤其嚴(yán)重，剛一拿起電話時(shí)候我什么都沒有說出來，心理既著急，又緊張，同時(shí)想起小時(shí)候的結(jié)巴，更是擔(dān)心自己會(huì)結(jié)巴。這時(shí)我更說不出話來了。就這么一句話把我給難倒了，我知道不用那么緊張，但是我還是控制不了我自己，現(xiàn)在我都恐懼接電話。我畢業(yè)后一直在這家企業(yè)做接線員，工作一直很出色，現(xiàn)在被提拔為部門主任?，F(xiàn)在我覺得肩上的擔(dān)子重了，在與顧客和領(lǐng)導(dǎo)交談的時(shí)候一直注意自己的形象，希望留給對方好印象。我總是擔(dān)心在他們面前出現(xiàn)小時(shí)候的結(jié)巴，怕他們知道以后對我沒有好印象，工作上一定會(huì)出問題的，公司也不會(huì)再留用我，那樣的話以后我的工作更不好找了，更談不上什么前途了。我越想越害怕，所以趕忙前來咨詢。我的身體一直很好，沒有得過什么大病。我是獨(dú)生子女，從小在父母身邊長大，性格偏內(nèi)向、心比較細(xì)，沒有什么不好的嗜好。我六七歲的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過別人口吃，后來在父母的引導(dǎo)下慢慢地糾正過來。家中親屬無精神病、癲癇病史。您對該求助者的初步印象是（）。A.恐怖B.焦慮C.強(qiáng)迫D.抑郁正確答案：B參考解析：焦慮是指患者在缺乏充分的事實(shí)根據(jù)和客觀因素的情況下，對其自身健康或其他問題感到憂慮不安，緊張恐懼，顧慮重重，猶如大禍臨頭，惶惶不可終日，即使多方解勸也不能消除其焦慮，常常伴有憋氣、心悸、出汗、手抖、尿頻等自主神經(jīng)功能紊亂癥狀。根據(jù)案例分析，求助者有焦慮癥。(4.)一般資料：女，24歲，大專文化，公司職員。求助者主訴：最近突然感覺與人交流困難、煩躁、緊張三天。原因不明。在接聽顧客來電的時(shí)候說不出“您好”兩個(gè)字，我把嘴巴張得很大卻發(fā)不出聲音，過一會(huì)才能結(jié)巴地說出來，然后就會(huì)很順利了；與此同時(shí)我還會(huì)覺得胸悶、心慌、頭皮發(fā)緊、出汗等，電話結(jié)束后還會(huì)感覺心跳很快。我并不是接每個(gè)電話都這樣，平時(shí)我沒有這些表現(xiàn)，即使是與領(lǐng)導(dǎo)談話也不會(huì)有這樣的情況。之后的兩天我只是覺得心里挺煩的。我明白接電話的時(shí)候不能等太久才說話，這幾天我反復(fù)提醒自己拿起電話時(shí)就要說“您好”。今天的癥狀尤其嚴(yán)重，剛一拿起電話時(shí)候我什么都沒有說出來，心理既著急，又緊張，同時(shí)想起小時(shí)候的結(jié)巴，更是擔(dān)心自己會(huì)結(jié)巴。這時(shí)我更說不出話來了。就這么一句話把我給難倒了，我知道不用那么緊張，但是我還是控制不了我自己，現(xiàn)在我都恐懼接電話。我畢業(yè)后一直在這家企業(yè)做接線員，工作一直很出色，現(xiàn)在被提拔為部門主任。現(xiàn)在我覺得肩上的擔(dān)子重了，在與顧客和領(lǐng)導(dǎo)交談的時(shí)候一直注意自己的形象，希望留給對方好印象。我總是擔(dān)心在他們面前出現(xiàn)小時(shí)候的結(jié)巴，怕他們知道以后對我沒有好印象，工作上一定會(huì)出問題的，公司也不會(huì)再留用我，那樣的話以后我的工作更不好找了，更談不上什么前途了。我越想越害怕，所以趕忙前來咨詢。我的身體一直很好，沒有得過什么大病。我是獨(dú)生子女，從小在父母身邊長大，性格偏內(nèi)向、心比較細(xì)，沒有什么不好的嗜好。我六七歲的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過別人口吃，后來在父母的引導(dǎo)下慢慢地糾正過來。家中親屬無精神病、癲癇病史。若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于（）。A.直接逼問B.引導(dǎo)式提問C.間接詢問D.嘗試性提問正確答案：C參考解析：咨詢師在詢問求助者“您希望在哪方面得到我的幫助呢”屬于間接詢問，不屬于直接逼問。(5.)一般資料：女，24歲，大專文化，公司職員。求助者主訴：最近突然感覺與人交流困難、煩躁、緊張三天。原因不明。在接聽顧客來電的時(shí)候說不出“您好”兩個(gè)字，我把嘴巴張得很大卻發(fā)不出聲音，過一會(huì)才能結(jié)巴地說出來，然后就會(huì)很順利了；與此同時(shí)我還會(huì)覺得胸悶、心慌、頭皮發(fā)緊、出汗等，電話結(jié)束后還會(huì)感覺心跳很快。我并不是接每個(gè)電話都這樣，平時(shí)我沒有這些表現(xiàn)，即使是與領(lǐng)導(dǎo)談話也不會(huì)有這樣的情況。之后的兩天我只是覺得心里挺煩的。我明白接電話的時(shí)候不能等太久才說話，這幾天我反復(fù)提醒自己拿起電話時(shí)就要說“您好”。今天的癥狀尤其嚴(yán)重，剛一拿起電話時(shí)候我什么都沒有說出來，心理既著急，又緊張，同時(shí)想起小時(shí)候的結(jié)巴，更是擔(dān)心自己會(huì)結(jié)巴。這時(shí)我更說不出話來了。就這么一句話把我給難倒了，我知道不用那么緊張，但是我還是控制不了我自己，現(xiàn)在我都恐懼接電話。我畢業(yè)后一直在這家企業(yè)做接線員，工作一直很出色，現(xiàn)在被提拔為部門主任?，F(xiàn)在我覺得肩上的擔(dān)子重了，在與顧客和領(lǐng)導(dǎo)交談的時(shí)候一直注意自己的形象，希望留給對方好印象。我總是擔(dān)心在他們面前出現(xiàn)小時(shí)候的結(jié)巴，怕他們知道以后對我沒有好印象，工作上一定會(huì)出問題的，公司也不會(huì)再留用我，那樣的話以后我的工作更不好找了，更談不上什么前途了。我越想越害怕，所以趕忙前來咨詢。我的身體一直很好，沒有得過什么大病。我是獨(dú)生子女，從小在父母身邊長大，性格偏內(nèi)向、心比較細(xì)，沒有什么不好的嗜好。我六七歲的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過別人口吃，后來在父母的引導(dǎo)下慢慢地糾正過來。家中親屬無精神病、癲癇病史。本案例中的求助者屬于（）。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康正確答案：A參考解析：心理正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的具備正常功能的心理活動(dòng)，或者說是不包含有精神障礙癥狀的心理活動(dòng)；而心理不正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的心理異常，是指有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。根據(jù)案例分析，求助者屬于心理正常。(6.)一般資料：女，24歲，大專文化，公司職員。求助者主訴：最近突然感覺與人交流困難、煩躁、緊張三天。原因不明。在接聽顧客來電的時(shí)候說不出“您好”兩個(gè)字，我把嘴巴張得很大卻發(fā)不出聲音，過一會(huì)才能結(jié)巴地說出來，然后就會(huì)很順利了；與此同時(shí)我還會(huì)覺得胸悶、心慌、頭皮發(fā)緊、出汗等，電話結(jié)束后還會(huì)感覺心跳很快。我并不是接每個(gè)電話都這樣，平時(shí)我沒有這些表現(xiàn)，即使是與領(lǐng)導(dǎo)談話也不會(huì)有這樣的情況。之后的兩天我只是覺得心里挺煩的。我明白接電話的時(shí)候不能等太久才說話，這幾天我反復(fù)提醒自己拿起電話時(shí)就要說“您好”。今天的癥狀尤其嚴(yán)重，剛一拿起電話時(shí)候我什么都沒有說出來，心理既著急，又緊張，同時(shí)想起小時(shí)候的結(jié)巴，更是擔(dān)心自己會(huì)結(jié)巴。這時(shí)我更說不出話來了。就這么一句話把我給難倒了，我知道不用那么緊張，但是我還是控制不了我自己，現(xiàn)在我都恐懼接電話。我畢業(yè)后一直在這家企業(yè)做接線員，工作一直很出色，現(xiàn)在被提拔為部門主任?，F(xiàn)在我覺得肩上的擔(dān)子重了，在與顧客和領(lǐng)導(dǎo)交談的時(shí)候一直注意自己的形象，希望留給對方好印象。我總是擔(dān)心在他們面前出現(xiàn)小時(shí)候的結(jié)巴，怕他們知道以后對我沒有好印象，工作上一定會(huì)出問題的，公司也不會(huì)再留用我，那樣的話以后我的工作更不好找了，更談不上什么前途了。我越想越害怕，所以趕忙前來咨詢。我的身體一直很好，沒有得過什么大病。我是獨(dú)生子女，從小在父母身邊長大，性格偏內(nèi)向、心比較細(xì)，沒有什么不好的嗜好。我六七歲的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過別人口吃，后來在父母的引導(dǎo)下慢慢地糾正過來。家中親屬無精神病、癲癇病史。關(guān)于本案例中求助者的自知力判斷正確的是（）A.喪失B.不完整C.完整D.無法判斷正確答案：C參考解析：自知力是求助者對自己的身體、心理狀態(tài)的覺知能力。本案例中求助者能夠認(rèn)識(shí)到自己的不適，主動(dòng)求醫(yī)并敘述自己的病情，醫(yī)學(xué)上稱之為自知力完整。(7.)一般資料：女，24歲，大專文化，公司職員。求助者主訴：最近突然感覺與人交流困難、煩躁、緊張三天。原因不明。在接聽顧客來電的時(shí)候說不出“您好”兩個(gè)字，我把嘴巴張得很大卻發(fā)不出聲音，過一會(huì)才能結(jié)巴地說出來，然后就會(huì)很順利了；與此同時(shí)我還會(huì)覺得胸悶、心慌、頭皮發(fā)緊、出汗等，電話結(jié)束后還會(huì)感覺心跳很快。我并不是接每個(gè)電話都這樣，平時(shí)我沒有這些表現(xiàn)，即使是與領(lǐng)導(dǎo)談話也不會(huì)有這樣的情況。之后的兩天我只是覺得心里挺煩的。我明白接電話的時(shí)候不能等太久才說話，這幾天我反復(fù)提醒自己拿起電話時(shí)就要說“您好”。今天的癥狀尤其嚴(yán)重，剛一拿起電話時(shí)候我什么都沒有說出來，心理既著急，又緊張，同時(shí)想起小時(shí)候的結(jié)巴，更是擔(dān)心自己會(huì)結(jié)巴。這時(shí)我更說不出話來了。就這么一句話把我給難倒了，我知道不用那么緊張，但是我還是控制不了我自己，現(xiàn)在我都恐懼接電話。我畢業(yè)后一直在這家企業(yè)做接線員，工作一直很出色，現(xiàn)在被提拔為部門主任?，F(xiàn)在我覺得肩上的擔(dān)子重了，在與顧客和領(lǐng)導(dǎo)交談的時(shí)候一直注意自己的形象，希望留給對方好印象。我總是擔(dān)心在他們面前出現(xiàn)小時(shí)候的結(jié)巴，怕他們知道以后對我沒有好印象，工作上一定會(huì)出問題的，公司也不會(huì)再留用我，那樣的話以后我的工作更不好找了，更談不上什么前途了。我越想越害怕，所以趕忙前來咨詢。我的身體一直很好，沒有得過什么大病。我是獨(dú)生子女，從小在父母身邊長大，性格偏內(nèi)向、心比較細(xì)，沒有什么不好的嗜好。我六七歲的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過別人口吃，后來在父母的引導(dǎo)下慢慢地糾正過來。家中親屬無精神病、癲癇病史。您對本案例中求助者的初步印象是（）。A.一般心理問題B.神經(jīng)癥C.心理沖突變形D.心理不正常正確答案：A參考解析：根據(jù)案例的描述，求助者自知力完整，有求醫(yī)愿望，因此排除精神病的可能，屬于心理正常，求助者的心理沖突與現(xiàn)實(shí)的處境相聯(lián)系，屬于心理沖突的常形，排除神經(jīng)癥的可能。引起求助者的心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激并不強(qiáng)烈，求助者的情緒反映也并不強(qiáng)烈，內(nèi)容沒有泛化，因此屬于一般心理問題，故A項(xiàng)正確。(8.)一般資料：求助者，女性，35歲，已婚，工廠普通工人。案例介紹：有一次求助者上班時(shí)眼看就要遲到，就急匆匆地往車間里跑，不小心與公司男領(lǐng)導(dǎo)撞了個(gè)滿懷，同事們頓時(shí)都笑起來，還有人吹起口哨，大家事后還總拿他們開玩笑。以后求助者每次去車間都會(huì)緊張，覺得同事們都在議論她。最近常常會(huì)抓頭發(fā)，感覺非常痛苦。認(rèn)為上班就是煎熬，讓人窒息，上班時(shí)經(jīng)常走神，注意力不集中，失眠，心慌，只好請了一個(gè)月的假。上個(gè)月求助者回廠里工作，但是進(jìn)入車間后還是很恐怖，于是又請假回家，在家里感覺挺好，和鄰居相處也不錯(cuò)。求助者知道自己不應(yīng)該有這種反應(yīng)，但是自己控制不了自己的恐懼情緒，內(nèi)心也很痛苦，由丈夫陪同來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助者從小就膽小，內(nèi)向，在廠里的工作出色，領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)她。求助者自尊心強(qiáng)，愛面子。近半年以來廠里換了新領(lǐng)導(dǎo)，對質(zhì)量抓得特別緊，與以前相比有很大的變化，求助者覺得現(xiàn)在工作很緊張，自己一直在調(diào)節(jié)心態(tài)，但是還是沒有減輕自己的壓力，感覺每天精神都非常緊張。本案例中，該求助者的初步診斷可能是（）。A.恐怖性神經(jīng)癥B.焦慮性神經(jīng)癥C.抑郁性神經(jīng)癥D.一般神經(jīng)癥正確答案：A參考解析：恐怖指患者遇到特定的境遇或某一特定事物，隨即產(chǎn)生一種與處境不符的緊張、害怕的心情，明知沒有必要，但卻無法擺脫。脫離這種特定的環(huán)境或事物時(shí)，緊張、害怕的體驗(yàn)隨即消失。多見于恐懼神經(jīng)癥。(9.)一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。以下是某求助者與咨詢師的一段對話：咨詢師：您遇到什么問題了?求助者：一個(gè)月以前我與我的初戀分手了，我很痛苦。咨詢師：為什么要分手呢?求助者：女友說和我在一起感覺不踏實(shí)，所以提出和我分手。咨詢師：哦!求助者：我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?咨詢師：為此你感覺很痛苦，是嗎?求助者：是的，同學(xué)都說失戀很正常，說不定以后還會(huì)找到比她好的多的呢。咨詢師：是啊，你還小，以后有很多機(jī)會(huì)的。求助者：我明白，但是我想到她就感覺很痛苦。最近要考研，由于競爭激烈，感覺有很大的壓力，自己卻看不進(jìn)去書，真是太痛苦了。我最近常常喝酒，失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降。希望您能幫助我走出困境。心理咨詢師了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人。家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。本案例中求助者的癥狀應(yīng)該是（）。A.一般心理問題B.抑郁性神經(jīng)癥C.嚴(yán)重的心理疾病D.焦慮性神經(jīng)癥正確答案：A參考解析：根據(jù)案例的描述，求助者自知力完整，有求醫(yī)愿望，因此排除精神病的可能，屬于心理正常。求助者的心理沖突與現(xiàn)實(shí)的處境相聯(lián)系，屬于心理沖突的常形，排除神經(jīng)癥的可能性。引起求助者的心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激并不強(qiáng)烈，求助者的情緒反映也并不強(qiáng)烈，內(nèi)容沒有泛化，因此屬于一般心理問題。(10.)一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。以下是某求助者與咨詢師的一段對話：咨詢師：您遇到什么問題了?求助者：一個(gè)月以前我與我的初戀分手了，我很痛苦。咨詢師：為什么要分手呢?求助者：女友說和我在一起感覺不踏實(shí)，所以提出和我分手。咨詢師：哦!求助者：我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?咨詢師：為此你感覺很痛苦，是嗎?求助者：是的，同學(xué)都說失戀很正常，說不定以后還會(huì)找到比她好的多的呢。咨詢師：是啊，你還小，以后有很多機(jī)會(huì)的。求助者：我明白，但是我想到她就感覺很痛苦。最近要考研，由于競爭激烈，感覺有很大的壓力，自己卻看不進(jìn)去書，真是太痛苦了。我最近常常喝酒，失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降。希望您能幫助我走出困境。心理咨詢師了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人。家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。適合于本案例的咨詢方法是（）。A.認(rèn)知行為療法B.求助者中心療法C.厭惡療法D.陽性強(qiáng)化法正確答案：A參考解析：認(rèn)知行為治療是一組通過改變思維和行為的方法來改變不良認(rèn)知，達(dá)到消除不良情緒和行為的短程的心理治療方法。根據(jù)案例分析，求助者存在認(rèn)知錯(cuò)誤。(11.)一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。以下是某求助者與咨詢師的一段對話：咨詢師：您遇到什么問題了?求助者：一個(gè)月以前我與我的初戀分手了，我很痛苦。咨詢師：為什么要分手呢?求助者：女友說和我在一起感覺不踏實(shí)，所以提出和我分手。咨詢師：哦!求助者：我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?咨詢師：為此你感覺很痛苦，是嗎?求助者：是的，同學(xué)都說失戀很正常，說不定以后還會(huì)找到比她好的多的呢。咨詢師：是啊，你還小，以后有很多機(jī)會(huì)的。求助者：我明白，但是我想到她就感覺很痛苦。最近要考研，由于競爭激烈，感覺有很大的壓力，自己卻看不進(jìn)去書，真是太痛苦了。我最近常常喝酒，失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降。希望您能幫助我走出困境。心理咨詢師了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人。家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。本案例中咨詢師做咨詢總結(jié)的時(shí)候，應(yīng)圍繞（）進(jìn)行。A.咨詢目標(biāo)B.咨詢中的問題C.咨詢效果D.咨詢過程正確答案：A參考解析：咨詢師在做咨詢小結(jié)的時(shí)候應(yīng)緊緊圍繞著咨詢目標(biāo)進(jìn)行，離開咨詢目標(biāo)的小結(jié)，沒有實(shí)際意義。(12.)一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。以下是某求助者與咨詢師的一段對話：咨詢師：您遇到什么問題了?求助者：一個(gè)月以前我與我的初戀分手了，我很痛苦。咨詢師：為什么要分手呢?求助者：女友說和我在一起感覺不踏實(shí)，所以提出和我分手。咨詢師：哦!求助者：我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?咨詢師：為此你感覺很痛苦，是嗎?求助者：是的，同學(xué)都說失戀很正常，說不定以后還會(huì)找到比她好的多的呢。咨詢師：是啊，你還小，以后有很多機(jī)會(huì)的。求助者：我明白，但是我想到她就感覺很痛苦。最近要考研，由于競爭激烈，感覺有很大的壓力，自己卻看不進(jìn)去書，真是太痛苦了。我最近常常喝酒，失眠，學(xué)習(xí)效率明顯下降。希望您能幫助我走出困境。心理咨詢師了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人。家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣?！拔覟樗冻隽撕芏啵乙恍囊灰獾貝壑?，為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了（）。A.反黃金規(guī)則B.黃金規(guī)則C.游戲規(guī)則D.戀愛規(guī)則正確答案：A參考解析：良好的人際關(guān)系使求助者獲益多多，不良的人際關(guān)系使求助者產(chǎn)生心理問題。某些求助者在人際交往中使用反黃金規(guī)則，認(rèn)為：我怎樣對你，你就怎樣對我。失戀中的男女、婚姻出現(xiàn)危機(jī)的夫妻往往都在使用反黃金規(guī)則。(13.)一般資料：求助者，梁某，女性，18歲，高三學(xué)生。案例介紹：梁某在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系不好，很少說話，但是對同學(xué)的要求卻很多，覺得同學(xué)哪里不符合自己的心意就反復(fù)地強(qiáng)調(diào)同學(xué)改正，．并且嘮叨個(gè)不停。五個(gè)月以前同學(xué)開玩笑說那棟樓的層數(shù)你永遠(yuǎn)數(shù)不對，梁某不信。從此只要是課余時(shí)間，梁某就到那棟樓下一遍一遍地?cái)?shù)，從不間斷，梁某明明知道這樣做沒有任何意義，也覺得這樣做很無聊，自己也厭煩，但是就是控制不住自己的行為，感覺很痛苦。同學(xué)發(fā)現(xiàn)她這樣也不知道怎么辦，都躲著她。還有兩個(gè)多月就要高考了，大家都在努力沖刺，梁某感到很疲勞、經(jīng)常失眠，而且突然比較喜歡說話，說起來就沒完，同學(xué)們都說她說話前后不搭。梁某說自己可以看到天上飄著很多仙人，自己將來也要成仙，老師講物理課的時(shí)候講解發(fā)電的原理，她會(huì)突然站起來，渾身發(fā)抖說自己被電電著了，說是老師電她的，很生氣。別人說話，她會(huì)說別人在罵她。心理咨詢師了解到的情況：梁某由父母帶來做心理咨詢。梁某是一個(gè)典型的好孩子，在家里經(jīng)常幫助媽媽收拾家務(wù)，對一些物品的擺放很講究，一遍擺不好就會(huì)擺第二遍、第三遍……直到自己滿意為止。梁某進(jìn)咨詢室的時(shí)候，進(jìn)門后又退出去，之后又進(jìn)來，進(jìn)來后又退出去，反復(fù)幾次之后才坐下來，謹(jǐn)慎地四下張望，若有所思。梁某目前心理健康水平屬于（）。A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常正確答案：C參考解析：心理正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的具備正常功能的心理活動(dòng)，或者說是不包含有精神障礙癥狀的心理活動(dòng)；而心理不正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的心理異常，是指有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。根據(jù)案例分析，求助者有精神障礙，屬于心理不正常。(14.)一般資料：求助者，梁某，女性，18歲，高三學(xué)生。案例介紹：梁某在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系不好，很少說話，但是對同學(xué)的要求卻很多，覺得同學(xué)哪里不符合自己的心意就反復(fù)地強(qiáng)調(diào)同學(xué)改正，．并且嘮叨個(gè)不停。五個(gè)月以前同學(xué)開玩笑說那棟樓的層數(shù)你永遠(yuǎn)數(shù)不對，梁某不信。從此只要是課余時(shí)間，梁某就到那棟樓下一遍一遍地?cái)?shù)，從不間斷，梁某明明知道這樣做沒有任何意義，也覺得這樣做很無聊，自己也厭煩，但是就是控制不住自己的行為，感覺很痛苦。同學(xué)發(fā)現(xiàn)她這樣也不知道怎么辦，都躲著她。還有兩個(gè)多月就要高考了，大家都在努力沖刺，梁某感到很疲勞、經(jīng)常失眠，而且突然比較喜歡說話，說起來就沒完，同學(xué)們都說她說話前后不搭。梁某說自己可以看到天上飄著很多仙人，自己將來也要成仙，老師講物理課的時(shí)候講解發(fā)電的原理，她會(huì)突然站起來，渾身發(fā)抖說自己被電電著了，說是老師電她的，很生氣。別人說話，她會(huì)說別人在罵她。心理咨詢師了解到的情況：梁某由父母帶來做心理咨詢。梁某是一個(gè)典型的好孩子，在家里經(jīng)常幫助媽媽收拾家務(wù)，對一些物品的擺放很講究，一遍擺不好就會(huì)擺第二遍、第三遍……直到自己滿意為止。梁某進(jìn)咨詢室的時(shí)候，進(jìn)門后又退出去，之后又進(jìn)來，進(jìn)來后又退出去，反復(fù)幾次之后才坐下來，謹(jǐn)慎地四下張望，若有所思。梁某進(jìn)門時(shí)的動(dòng)作說明梁某（）。A.有強(qiáng)迫行為B.有多動(dòng)癥C.不想就醫(yī)D.害怕正確答案：A參考解析：強(qiáng)迫是由自我強(qiáng)迫與自我反強(qiáng)迫所造成的內(nèi)心沖突，表現(xiàn)為強(qiáng)迫觀念或強(qiáng)迫動(dòng)作(15.)一般資料：求助者，梁某，女性，18歲，高三學(xué)生。案例介紹：梁某在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系不好，很少說話，但是對同學(xué)的要求卻很多，覺得同學(xué)哪里不符合自己的心意就反復(fù)地強(qiáng)調(diào)同學(xué)改正，．并且嘮叨個(gè)不停。五個(gè)月以前同學(xué)開玩笑說那棟樓的層數(shù)你永遠(yuǎn)數(shù)不對，梁某不信。從此只要是課余時(shí)間，梁某就到那棟樓下一遍一遍地?cái)?shù)，從不間斷，梁某明明知道這樣做沒有任何意義，也覺得這樣做很無聊，自己也厭煩，但是就是控制不住自己的行為，感覺很痛苦。同學(xué)發(fā)現(xiàn)她這樣也不知道怎么辦，都躲著她。還有兩個(gè)多月就要高考了，大家都在努力沖刺，梁某感到很疲勞、經(jīng)常失眠，而且突然比較喜歡說話，說起來就沒完，同學(xué)們都說她說話前后不搭。梁某說自己可以看到天上飄著很多仙人，自己將來也要成仙，老師講物理課的時(shí)候講解發(fā)電的原理，她會(huì)突然站起來，渾身發(fā)抖說自己被電電著了，說是老師電她的，很生氣。別人說話，她會(huì)說別人在罵她。心理咨詢師了解到的情況：梁某由父母帶來做心理咨詢。梁某是一個(gè)典型的好孩子，在家里經(jīng)常幫助媽媽收拾家務(wù)，對一些物品的擺放很講究，一遍擺不好就會(huì)擺第二遍、第三遍……直到自己滿意為止。梁某進(jìn)咨詢室的時(shí)候，進(jìn)門后又退出去，之后又進(jìn)來，進(jìn)來后又退出去，反復(fù)幾次之后才坐下來，謹(jǐn)慎地四下張望，若有所思?！皠e人說話，她會(huì)說別人在罵她。”梁某表現(xiàn)的癥狀是（）。A.物理影響妄想B.夸大妄想C.關(guān)系妄想D.特殊意義妄想正確答案：C參考解析：關(guān)系妄想的患者把現(xiàn)實(shí)中與他無關(guān)的事情認(rèn)為與他本人有關(guān)系。案例中，求助者將同學(xué)之間的談話認(rèn)為是在罵自己，屬于關(guān)系妄想。(16.)一般資料：求助者，梁某，女性，18歲，高三學(xué)生。案例介紹：梁某在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系不好，很少說話，但是對同學(xué)的要求卻很多，覺得同學(xué)哪里不符合自己的心意就反復(fù)地強(qiáng)調(diào)同學(xué)改正，．并且嘮叨個(gè)不停。五個(gè)月以前同學(xué)開玩笑說那棟樓的層數(shù)你永遠(yuǎn)數(shù)不對，梁某不信。從此只要是課余時(shí)間，梁某就到那棟樓下一遍一遍地?cái)?shù)，從不間斷，梁某明明知道這樣做沒有任何意義，也覺得這樣做很無聊，自己也厭煩，但是就是控制不住自己的行為，感覺很痛苦。同學(xué)發(fā)現(xiàn)她這樣也不知道怎么辦，都躲著她。還有兩個(gè)多月就要高考了，大家都在努力沖刺，梁某感到很疲勞、經(jīng)常失眠，而且突然比較喜歡說話，說起來就沒完，同學(xué)們都說她說話前后不搭。梁某說自己可以看到天上飄著很多仙人，自己將來也要成仙，老師講物理課的時(shí)候講解發(fā)電的原理，她會(huì)突然站起來，渾身發(fā)抖說自己被電電著了，說是老師電她的，很生氣。別人說話，她會(huì)說別人在罵她。心理咨詢師了解到的情況：梁某由父母帶來做心理咨詢。梁某是一個(gè)典型的好孩子，在家里經(jīng)常幫助媽媽收拾家務(wù)，對一些物品的擺放很講究，一遍擺不好就會(huì)擺第二遍、第三遍……直到自己滿意為止。梁某進(jìn)咨詢室的時(shí)候，進(jìn)門后又退出去，之后又進(jìn)來，進(jìn)來后又退出去，反復(fù)幾次之后才坐下來，謹(jǐn)慎地四下張望，若有所思。梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù)，說明其（）。A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)B.強(qiáng)迫性窮思竭慮C.強(qiáng)迫性對立觀念D.強(qiáng)迫性懷疑正確答案：A參考解析：強(qiáng)迫觀念可以表現(xiàn)為反復(fù)回憶某些事情經(jīng)過（強(qiáng)迫性回憶）、反復(fù)思索某些毫無意義的問題（強(qiáng)迫性窮思竭慮）、反復(fù)對高層建筑物的層數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)（強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)）、總是懷疑自己的行動(dòng)是否正確（強(qiáng)迫性懷疑）、腦中總是出現(xiàn)一些對立的觀念（強(qiáng)迫性對立觀念）。(17.)一般資料：求助者，男性，31歲，研究生，公司開發(fā)人員。案例介紹：求助者長相較好，人際關(guān)系出色，工作勤奮。三個(gè)月以前因公事出差，因?yàn)樗敛环a(chǎn)生腹瀉癥狀。當(dāng)時(shí)的癥狀很嚴(yán)重，求助者一夜沒有睡覺。并出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加快、胃部痙攣等不適癥狀。求助者自此以后就很擔(dān)心自己的身體狀況，而且時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)上述癥狀。求助者自己去過很多家大醫(yī)院進(jìn)行檢查，但是都沒有檢查出明顯的問題，為此感到很煩躁。家人、朋友都勸告求助者沒有大礙，但是他就是聽不進(jìn)去，人際關(guān)系越來越差。之后出現(xiàn)了頭暈、全身乏力，厭食等癥狀。現(xiàn)在求助者已經(jīng)不能工作。因此前來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助者父母都是機(jī)關(guān)干部，家庭條件優(yōu)越，從小就被家人寵愛，衣食住行都被家人照顧得無微不至。本案例中求助者的情緒癥狀是（）。A.內(nèi)心煩惱B.恐懼C.抑郁D.情緒低落正確答案：A參考解析：本案例中，求助者擔(dān)心自己的軀體狀況，去醫(yī)院做檢查也未能查出問題，為此很煩燥，故屬于內(nèi)心煩惱。(18.)一般資料：求助者，男性，31歲，研究生，公司開發(fā)人員。案例介紹：求助者長相較好，人際關(guān)系出色，工作勤奮。三個(gè)月以前因公事出差，因?yàn)樗敛环a(chǎn)生腹瀉癥狀。當(dāng)時(shí)的癥狀很嚴(yán)重，求助者一夜沒有睡覺。并出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加快、胃部痙攣等不適癥狀。求助者自此以后就很擔(dān)心自己的身體狀況，而且時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)上述癥狀。求助者自己去過很多家大醫(yī)院進(jìn)行檢查，但是都沒有檢查出明顯的問題，為此感到很煩躁。家人、朋友都勸告求助者沒有大礙，但是他就是聽不進(jìn)去，人際關(guān)系越來越差。之后出現(xiàn)了頭暈、全身乏力，厭食等癥狀?，F(xiàn)在求助者已經(jīng)不能工作。因此前來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助者父母都是機(jī)關(guān)干部，家庭條件優(yōu)越，從小就被家人寵愛，衣食住行都被家人照顧得無微不至。對本案例中求助者的初步診斷是（）。A.嚴(yán)重心理障礙B.恐瞑癥C.一般心理問題D.妄想癥正確答案：C參考解析：一般心理問題是由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)、持續(xù)時(shí)間較短、情緒反應(yīng)能在理智控制之下、不嚴(yán)重破壞社會(huì)功能、情緒反應(yīng)尚未泛化的心理不健康狀態(tài)。根據(jù)案例分析，求助者的病程不足三個(gè)月，時(shí)間短，而且情緒未泛化，社會(huì)功能影響不大，自知力完整。屬于一般心理問題。(19.)一般資料：求助者，男性，31歲，研究生，公司開發(fā)人員。案例介紹：求助者長相較好，人際關(guān)系出色，工作勤奮。三個(gè)月以前因公事出差，因?yàn)樗敛环a(chǎn)生腹瀉癥狀。當(dāng)時(shí)的癥狀很嚴(yán)重，求助者一夜沒有睡覺。并出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加快、胃部痙攣等不適癥狀。求助者自此以后就很擔(dān)心自己的身體狀況，而且時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)上述癥狀。求助者自己去過很多家大醫(yī)院進(jìn)行檢查，但是都沒有檢查出明顯的問題，為此感到很煩躁。家人、朋友都勸告求助者沒有大礙，但是他就是聽不進(jìn)去，人際關(guān)系越來越差。之后出現(xiàn)了頭暈、全身乏力，厭食等癥狀?，F(xiàn)在求助者已經(jīng)不能工作。因此前來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助者父母都是機(jī)關(guān)干部，家庭條件優(yōu)越，從小就被家人寵愛，衣食住行都被家人照顧得無微不至。本案例中求助者出現(xiàn)心理問題的原因是（）。A.無法入睡B.厭食C.家庭條件不好D.三個(gè)月以前的腹瀉正確答案：D參考解析：根據(jù)案例，求助者三個(gè)月以前出差，因?yàn)樗敛环l(fā)生了腹瀉，這就是求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激。(20.)一般資料：求助者，男性，31歲，研究生，公司開發(fā)人員。案例介紹：求助者長相較好，人際關(guān)系出色，工作勤奮。三個(gè)月以前因公事出差，因?yàn)樗敛环a(chǎn)生腹瀉癥狀。當(dāng)時(shí)的癥狀很嚴(yán)重，求助者一夜沒有睡覺。并出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加快、胃部痙攣等不適癥狀。求助者自此以后就很擔(dān)心自己的身體狀況，而且時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)上述癥狀。求助者自己去過很多家大醫(yī)院進(jìn)行檢查，但是都沒有檢查出明顯的問題，為此感到很煩躁。家人、朋友都勸告求助者沒有大礙，但是他就是聽不進(jìn)去，人際關(guān)系越來越差。之后出現(xiàn)了頭暈、全身乏力，厭食等癥狀?，F(xiàn)在求助者已經(jīng)不能工作。因此前來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助者父母都是機(jī)關(guān)干部，家庭條件優(yōu)越，從小就被家人寵愛，衣食住行都被家人照顧得無微不至。本案例中咨詢師使用最恰當(dāng)?shù)淖稍兎绞绞牵ǎ?。A.合理情緒療法B.厭惡刺激療法C.求助者中心療法D.沖擊療法正確答案：A參考解析：合理情緒療法（RET），也稱“理性情緒療法”，是幫助求助者解決因不合理信念產(chǎn)生的情緒困擾的一種心理治療方法，屬于認(rèn)知行為療法。案例中，求助者存在認(rèn)知錯(cuò)誤，故選A。(21.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑?，就很敏感、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者的行為癥狀是（）。A.生活難以自理B.做事猶豫不決C.工作消極被動(dòng)D.回避社交活動(dòng)正確答案：C參考解析：在本案例中求助者每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就要發(fā)脾氣。故求助者的行為癥狀屬于工作消極被動(dòng)。(22.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑椋秃苊舾?、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者的核心心理問題是（）。A.敏感脆弱B.恐懼擔(dān)心C.內(nèi)心沖突D.心情緊張正確答案：C參考解析：根據(jù)案例，求助者的心理問題主要是因?yàn)榘肽暌郧澳杏雅c別的女人有親熱關(guān)系引起的，不知道是否該與男友分手而內(nèi)心有矛盾，故核心問題就是內(nèi)心沖突。(23.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑?，就很敏感、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者目前的心理狀態(tài)屬于（）。A.正常心理狀態(tài)B.不健康心理狀態(tài)C.一般性心理問題D.焦慮性神經(jīng)癥正確答案：A參考解析：心理正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的具備正常功能的心理活動(dòng)，或者說是不包含有精神障礙癥狀的心理活動(dòng)；而心理不正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的心理異常，是指有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。本案例中，求助者的病程時(shí)間長，不屬于一般心理問題。而且與現(xiàn)實(shí)處境有直接聯(lián)系，屬于心理沖突的常形，故不屬于神經(jīng)癥。(24.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑?，就很敏感、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者咨詢的問題最可能屬于（）。A.神經(jīng)癥性心理問題B.恐懼性心理問題C.嚴(yán)重性心理問題D.一般性心理問題正確答案：C參考解析：嚴(yán)重心理問題是由相對強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)，初始情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、持續(xù)時(shí)間較長、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)。(25.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中。現(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑椋秃苊舾?、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者心理問題的特點(diǎn)不包括（）。A.是現(xiàn)實(shí)和道德沖突B.內(nèi)心痛苦無法擺脫C.情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈D.內(nèi)心恐懼和焦慮正確答案：D參考解析：根據(jù)案例，求助者想與男友分手又怕別人笑話自己，屬于現(xiàn)實(shí)與道德沖突；因?yàn)樘幚砼c男友的關(guān)系使自己心理沖突，并無法擺脫；求助者最近情緒一直不好，脾氣很暴躁，說明求助者情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈。(26.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑?，就很敏感、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者的心理沖突主要是（）。A.要不要繼續(xù)努力B.要不要繼續(xù)工作C.要不要做心理咨詢D.要不要與男友分手正確答案：D參考解析：根據(jù)案例，半年前自己的男友與別的女性親熱，引起了求助者的心理問題，繼而讓求助者在與男友分手的問題上很矛盾。(27.)一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來我情緒很低落，經(jīng)常覺得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對大部分事情都無精打采的，對工作和生活都提不起興趣，對未來的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己嗎?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來越暴躁。聽到有人談?wù)撃信笥训氖虑?，就很敏感、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者身上的積極方面不包括（）。A.一直很聽大人的話B.一直堅(jiān)持工作C.有自知力D.主動(dòng)求治正確答案：A參考解析：根據(jù)案例，求助者這半年來仍然可以上班、對自己的心理問題有自知力，并主動(dòng)來作心理咨詢。(28.)一般資料：求助者，女性，16歲，初中學(xué)生，因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍?。以下是心理咨詢師和求助者的一段對話：心理咨詢師：你好，有什么需要幫助的?求助者：最近三個(gè)多月我一直心情不好。整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病，但是去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題，我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師：你能詳細(xì)地談一下事情的原因么?求助者：我總是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以每天都會(huì)努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家也好好地復(fù)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學(xué)習(xí)不努力，天天就知道玩，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候就和他們吵，吵完了自己也后悔，讓我很煩躁，總覺得上天不公平，給我一個(gè)這么笨的腦子。眼看就要中考了，如果考不上高中怎么辦，現(xiàn)在我很煩躁，總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師：你的心情我可以理解，也為你的情況感到著急。我也不聰明，在上學(xué)的時(shí)候成績也不好，但是我一直堅(jiān)持不懈，最終還是考上了大學(xué)。無論什么事情都要一直堅(jiān)持不懈。你這樣著急是解決不了問題的，那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細(xì)地討論一下。求助者：我最想解決我的學(xué)習(xí)問題，我不想這么煩躁。心理咨詢師：那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。該求助者學(xué)習(xí)不好的最主要原因是（）。A.父母的壓力B.自己的壓力C.學(xué)校的壓力D.認(rèn)知錯(cuò)誤正確答案：D參考解析：在本案例中求助者總覺得上天不公平，給了自己一個(gè)笨腦子。這屬于認(rèn)知錯(cuò)誤，故答案選D。(29.)一般資料：求助者，女性，16歲，初中學(xué)生，因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍?。以下是心理咨詢師和求助者的一段對話：心理咨詢師：你好，有什么需要幫助的?求助者：最近三個(gè)多月我一直心情不好。整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病，但是去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題，我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師：你能詳細(xì)地談一下事情的原因么?求助者：我總是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以每天都會(huì)努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家也好好地復(fù)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學(xué)習(xí)不努力，天天就知道玩，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候就和他們吵，吵完了自己也后悔，讓我很煩躁，總覺得上天不公平，給我一個(gè)這么笨的腦子。眼看就要中考了，如果考不上高中怎么辦，現(xiàn)在我很煩躁，總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師：你的心情我可以理解，也為你的情況感到著急。我也不聰明，在上學(xué)的時(shí)候成績也不好，但是我一直堅(jiān)持不懈，最終還是考上了大學(xué)。無論什么事情都要一直堅(jiān)持不懈。你這樣著急是解決不了問題的，那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細(xì)地討論一下。求助者：我最想解決我的學(xué)習(xí)問題，我不想這么煩躁。心理咨詢師：那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學(xué)”時(shí)使用的技術(shù)是（）。A.影響性概述B.自我表揚(yáng)C.自我開放D.傳達(dá)感情正確答案：C參考解析：自我開放技術(shù)也稱“自我暴露”、“自我表露”，是指咨詢師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)與求助者共同分享，或開放對求助者的態(tài)度、評價(jià)等，或開放與自己有關(guān)的經(jīng)歷、體驗(yàn)、情感等。(30.)一般資料：求助者，女性，16歲，初中學(xué)生，因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍儭Ｒ韵率切睦碜稍儙熀颓笾叩囊欢螌υ挘盒睦碜稍儙煟耗愫?，有什么需要幫助的?求助者：最近三個(gè)多月我一直心情不好。整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病，但是去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題，我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師：你能詳細(xì)地談一下事情的原因么?求助者：我總是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以每天都會(huì)努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家也好好地復(fù)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學(xué)習(xí)不努力，天天就知道玩，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候就和他們吵，吵完了自己也后悔，讓我很煩躁，總覺得上天不公平，給我一個(gè)這么笨的腦子。眼看就要中考了，如果考不上高中怎么辦，現(xiàn)在我很煩躁，總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師：你的心情我可以理解，也為你的情況感到著急。我也不聰明，在上學(xué)的時(shí)候成績也不好，但是我一直堅(jiān)持不懈，最終還是考上了大學(xué)。無論什么事情都要一直堅(jiān)持不懈。你這樣著急是解決不了問題的，那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細(xì)地討論一下。求助者：我最想解決我的學(xué)習(xí)問題，我不想這么煩躁。心理咨詢師：那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。求助者最想解決學(xué)習(xí)問題，心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是（）問題。A.工作B.軀體C.戀愛D.認(rèn)知正確答案：D參考解析：案例中求助者對自己學(xué)習(xí)不好的認(rèn)知，是最需要解決的問題。(31.)一般資料：求助者，女性，16歲，初中學(xué)生，因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍?。以下是心理咨詢師和求助者的一段對話：心理咨詢師：你好，有什么需要幫助的?求助者：最近三個(gè)多月我一直心情不好。整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病，但是去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題，我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師：你能詳細(xì)地談一下事情的原因么?求助者：我總是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以每天都會(huì)努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家也好好地復(fù)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學(xué)習(xí)不努力，天天就知道玩，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候就和他們吵，吵完了自己也后悔，讓我很煩躁，總覺得上天不公平，給我一個(gè)這么笨的腦子。眼看就要中考了，如果考不上高中怎么辦，現(xiàn)在我很煩躁，總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師：你的心情我可以理解，也為你的情況感到著急。我也不聰明，在上學(xué)的時(shí)候成績也不好，但是我一直堅(jiān)持不懈，最終還是考上了大學(xué)。無論什么事情都要一直堅(jiān)持不懈。你這樣著急是解決不了問題的，那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細(xì)地討論一下。求助者：我最想解決我的學(xué)習(xí)問題，我不想這么煩躁。心理咨詢師：那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了（）。A.咨詢目標(biāo)B.時(shí)間和次數(shù)C.原理過程D.雙方責(zé)權(quán)利正確答案：D參考解析：根據(jù)案例，咨詢師制定的咨詢方案包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排，忽略了雙方責(zé)權(quán)利的問題。(32.)一般資料：求助者，女性，16歲，初中學(xué)生，因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍儭Ｒ韵率切睦碜稍儙熀颓笾叩囊欢螌υ挘盒睦碜稍儙煟耗愫?，有什么需要幫助的?求助者：最近三個(gè)多月我一直心情不好。整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病，但是去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題，我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師：你能詳細(xì)地談一下事情的原因么?求助者：我總是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以每天都會(huì)努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家也好好地復(fù)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學(xué)習(xí)不努力，天天就知道玩，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候就和他們吵，吵完了自己也后悔，讓我很煩躁，總覺得上天不公平，給我一個(gè)這么笨的腦子。眼看就要中考了，如果考不上高中怎么辦，現(xiàn)在我很煩躁，總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師：你的心情我可以理解，也為你的情況感到著急。我也不聰明，在上學(xué)的時(shí)候成績也不好，但是我一直堅(jiān)持不懈，最終還是考上了大學(xué)。無論什么事情都要一直堅(jiān)持不懈。你這樣著急是解決不了問題的，那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細(xì)地討論一下。求助者：我最想解決我的學(xué)習(xí)問題，我不想這么煩躁。心理咨詢師：那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。咨詢方案的制定應(yīng)該是（）。A.求助者決定B.咨詢師決定C.上一級咨詢師決定D.雙方共同商定正確答案：D參考解析：在心理咨詢的過程中，咨詢方案的制定需要咨詢師和求助者兩方共同商定。(33.)一般資料：求助者，女性，16歲，初中學(xué)生，因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍儭Ｒ韵率切睦碜稍儙熀颓笾叩囊欢螌υ挘盒睦碜稍儙煟耗愫?，有什么需要幫助的?求助者：最近三個(gè)多月我一直心情不好。整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病，但是去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題，我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師：你能詳細(xì)地談一下事情的原因么?求助者：我總是想學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以每天都會(huì)努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家也好好地復(fù)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學(xué)習(xí)不努力，天天就知道玩，有時(shí)候我心情不好的時(shí)候就和他們吵，吵完了自己也后悔，讓我很煩躁，總覺得上天不公平，給我一個(gè)這么笨的腦子。眼看就要中考了，如果考不上高中怎么辦，現(xiàn)在我很煩躁，總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師：你的心情我可以理解，也為你的情況感到著急。我也不聰明，在上學(xué)的時(shí)候成績也不好，但是我一直堅(jiān)持不懈，最終還是考上了大學(xué)。無論什么事情都要一直堅(jiān)持不懈。你這樣著急是解決不了問題的，那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細(xì)地討論一下。求助者：我最想解決我的學(xué)習(xí)問題，我不想這么煩躁。心理咨詢師：那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。關(guān)于本案例咨詢方案的修改，看法正確的是（）。A.由求助者本人決定B.方案不可改變C.由上級咨詢師決定D.方案可以改變正確答案：D參考解析：一般來說，咨詢目標(biāo)是雙方要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，應(yīng)該由雙方共同商定。若雙方的目標(biāo)有差異，則應(yīng)通過雙方交流來修正，最終雙方都接受為止。若無法協(xié)調(diào)，應(yīng)以求助者的要求為主(34.)下面是某求助者的MMPI測驗(yàn)結(jié)果：Ma量表的K校正分應(yīng)該是（）。A.16B.18.2C.19D.20正確答案：C參考解析：MMPI的5個(gè)量表的K校正分等于原始分?jǐn)?shù)上分別加上一定比例的K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。據(jù)表可知，K值為15，因此Ma的K校正分為16+15×0.2=19。(35.)下面是某求助者的MMPI測驗(yàn)結(jié)果：本案例中求助者F量表得分表明（）。A.有裝病的傾向B.被動(dòng)求治C.精神病癥狀嚴(yán)重D.無法判斷正確答案：C參考解析：按照中國常模，MMPI各分量表的T分在60分以上，便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。據(jù)表可知，求助者的L量表的原始分為5分，MMPI的測驗(yàn)結(jié)果可信。F量表的T分在60分以下，故無詐病的傾向。在測驗(yàn)結(jié)果有效的情況下，F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標(biāo)，其得分越高暗示著精神病程度越重，故選C。(36.)一般資料：求助者，廖某，女性，26歲，某外企翻譯。案例介紹：求助者一年以前結(jié)婚，住在北京，開始的時(shí)候只有夫妻二人，兩個(gè)人覺得很幸福。半年前廖女士的弟弟也來北京打工，并和廖女士一家住在一起。姐弟倆自小關(guān)系就很好，廖女士也很疼愛自己的弟弟。因?yàn)榈艿艿牡絹?，給夫妻二人的生活添加了不少麻煩，丈夫?yàn)榇祟H有微詞。為照顧丈夫的情緒，求助者在中間做了不少工作。但是弟弟覺得姐姐不如以前對自己好，覺得姐姐變了。一邊是自己的丈夫，一邊是自己疼愛的弟弟，這讓求助者左右為難，為此求助者很苦惱。最近經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，經(jīng)常覺得自己沒有能力，就這么個(gè)小問題自己都解決不了，讓丈夫和弟弟都不開心。不知如何面對未來的婚姻，為此前來進(jìn)行心理咨詢。以下是求助者和心理咨詢師的一段對話：求助者：這是我第一次來做心理咨詢，不知道做心理咨詢的都是什么樣的人?您看我的問題可以做心理咨詢嗎?心理咨詢師：做心理咨詢的人各種各樣，沒有固定癥狀。求助者：您可以使用什么方法幫助我解決問題呢?心理咨詢師：打算使用求助者中心療法，我先介紹一下該療法，這個(gè)方法以完美主義為哲學(xué)基礎(chǔ)，原理、技術(shù)、過程等……求助者：您確定該療法可以解決我的問題嗎?心理咨詢師：我相信您一定能解決自身的心理問題，因?yàn)槲宜欧畹那笾咧行寞煼▽θ诵缘幕究捶ň褪恰笾咧行寞煼▽θ诵缘幕究捶ㄊ牵ǎ?。A.善良美好的B.努力向上的C.積極樂觀的D.悲觀失敗的正確答案：C參考解析：求助者中心心理治療理論對人性的看法是積極樂觀的。(37.)一般資料：求助者，廖某，女性，26歲，某外企翻譯。案例介紹：求助者一年以前結(jié)婚，住在北京，開始的時(shí)候只有夫妻二人，兩個(gè)人覺得很幸福。半年前廖女士的弟弟也來北京打工，并和廖女士一家住在一起。姐弟倆自小關(guān)系就很好，廖女士也很疼愛自己的弟弟。因?yàn)榈艿艿牡絹?，給夫妻二人的生活添加了不少麻煩，丈夫?yàn)榇祟H有微詞。為照顧丈夫的情緒，求助者在中間做了不少工作。但是弟弟覺得姐姐不如以前對自己好，覺得姐姐變了。一邊是自己的丈夫，一邊是自己疼愛的弟弟，這讓求助者左右為難，為此求助者很苦惱。最近經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，經(jīng)常覺得自己沒有能力，就這么個(gè)小問題自己都解決不了，讓丈夫和弟弟都不開心。不知如何面對未來的婚姻，為此前來進(jìn)行心理咨詢。以下是求助者和心理咨詢師的一段對話：求助者：這是我第一次來做心理咨詢，不知道做心理咨詢的都是什么樣的人?您看我的問題可以做心理咨詢嗎?心理咨詢師：做心理咨詢的人各種各樣，沒有固定癥狀。求助者：您可以使用什么方法幫助我解決問題呢?心理咨詢師：打算使用求助者中心療法，我先介紹一下該療法，這個(gè)方法以完美主義為哲學(xué)基礎(chǔ)，原理、技術(shù)、過程等……求助者：您確定該療法可以解決我的問題嗎?心理咨詢師：我相信您一定能解決自身的心理問題，因?yàn)槲宜欧畹那笾咧行寞煼▽θ诵缘幕究捶ň褪恰鶕?jù)求助者中心療法，“經(jīng)常覺得自己沒有能力，就這么個(gè)小問題自己都解決不了”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是（）。A.對自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知B.心理需求得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)正確答案：C參考解析：自我概念主要是指求助者如何看待自己，是對自己總體的知覺和認(rèn)識(shí)，是自我知覺和自我評價(jià)的統(tǒng)一體。自我概念包括對自己身份的界定、對自我能力的認(rèn)識(shí)、對自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)等。求助者覺得自己對自己能力評過低，故求助者心理失調(diào)的原因是自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)(38.)一般資料：求助者，廖某，女性，26歲，某外企翻譯。案例介紹：求助者一年以前結(jié)婚，住在北京，開始的時(shí)候只有夫妻二人，兩個(gè)人覺得很幸福。半年前廖女士的弟弟也來北京打工，并和廖女士一家住在一起。姐弟倆自小關(guān)系就很好，廖女士也很疼愛自己的弟弟。因?yàn)榈艿艿牡絹?，給夫妻二人的生活添加了不少麻煩，丈夫?yàn)榇祟H有微詞。為照顧丈夫的情緒，求助者在中間做了不少工作。但是弟弟覺得姐姐不如以前對自己好，覺得姐姐變了。一邊是自己的丈夫，一邊是自己疼愛的弟弟，這讓求助者左右為難，為此求助者很苦惱。最近經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，經(jīng)常覺得自己沒有能力，就這么個(gè)小問題自己都解決不了，讓丈夫和弟弟都不開心。不知如何面對未來的婚姻，為此前來進(jìn)行心理咨詢。以下是求助者和心理咨詢師的一段對話：求助者：這是我第一次來做心理咨詢，不知道做心理咨詢的都是什么樣的人?您看我的問題可以做心理咨詢嗎?心理咨詢師：做心理咨詢的人各種各樣，沒有固定癥狀。求助者：您可以使用什么方法幫助我解決問題呢?心理咨詢師：打算使用求助者中心療法，我先介紹一下該療法，這個(gè)方法以完美主義為哲學(xué)基礎(chǔ)，原理、技術(shù)、過程等……求助者：您確定該療法可以解決我的問題嗎?心理咨詢師：我相信您一定能解決自身的心理問題，因?yàn)槲宜欧畹那笾咧行寞煼▽θ诵缘幕究捶ň褪恰笾咧行寞煼ǖ恼軐W(xué)理論基礎(chǔ)是（）。A.結(jié)構(gòu)主義B.人本主義C.完美主義D.機(jī)能主義正確答案：B參考解析：求助者中心療法建立在人本主義的哲學(xué)基礎(chǔ)上，故B項(xiàng)正確。(39.)一般資料：求助者，一對夫婦，均是大學(xué)教師，女兒18歲，高三學(xué)生，為女兒前來咨詢。案例介紹：夫婦二人只有這么一個(gè)女兒，女兒是兩個(gè)人的樂趣，孩子從小聰慧，聽話，在學(xué)校里也遵守紀(jì)律，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。但是在高二的時(shí)候喜歡上班里的一名男孩，倆人確定了戀愛關(guān)系，經(jīng)常出去約會(huì)。眼看就要高考了，女兒也知道現(xiàn)在要收收心好好復(fù)習(xí)功課，不能因?yàn)樵鐟俜艞墝W(xué)業(yè)，因此準(zhǔn)備放棄談戀愛。但是女兒忘不了該男孩，為此情緒非常低落，煩躁不安，整天魂不守舍的，上課無法集中精神，記不住知識(shí)，還經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，晚上多夢，成績迅速下滑。夫婦兩人對此非常著急，采用了各種手段，都沒有改變女兒的現(xiàn)狀，現(xiàn)在夫婦二人感覺力不從心，疲憊不堪，失眠，晚上睡不著覺時(shí)還會(huì)討論怎么引導(dǎo)孩子，對其他事情都失去了興趣。經(jīng)人介紹倆人來做心理咨詢，解決女兒目前的困境。心理咨詢師了解到的情況：夫婦二人在教育事業(yè)上都取得了一定的成就，兩個(gè)人都是教授級教師。二人對女兒的期望很高，對女兒的各項(xiàng)要求都很嚴(yán)格，望女成鳳心切。心理咨詢師應(yīng)首先解決的問題是（）。A.男友問題B.父母問題C.女兒問題D.學(xué)習(xí)問題正確答案：B參考解析：根據(jù)案例，父母們的問題是首要問題，他們對女兒要求嚴(yán)格，望女成風(fēng)心切，這可能是女兒最大的心理壓力，而且最近父母二人也出現(xiàn)心理問題，感覺力不從心、疲憊不堪、失眠等癥狀，所以首先要處理好父母問題。(40.)一般資料：求助者，一對夫婦，均是大學(xué)教師，女兒18歲，高三學(xué)生，為女兒前來咨詢。案例介紹：夫婦二人只有這么一個(gè)女兒，女兒是兩個(gè)人的樂趣，孩子從小聰慧，聽話，在學(xué)校里也遵守紀(jì)律，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。但是在高二的時(shí)候喜歡上班里的一名男孩，倆人確定了戀愛關(guān)系，經(jīng)常出去約會(huì)。眼看就要高考了，女兒也知道現(xiàn)在要收收心好好復(fù)習(xí)功課，不能因?yàn)樵鐟俜艞墝W(xué)業(yè)，因此準(zhǔn)備放棄談戀愛。但是女兒忘不了該男孩，為此情緒非常低落，煩躁不安，整天魂不守舍的，上課無法集中精神，記不住知識(shí)，還經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，晚上多夢，成績迅速下滑。夫婦兩人對此非常著急，采用了各種手段，都沒有改變女兒的現(xiàn)狀，現(xiàn)在夫婦二人感覺力不從心，疲憊不堪，失眠，晚上睡不著覺時(shí)還會(huì)討論怎么引導(dǎo)孩子，對其他事情都失去了興趣。經(jīng)人介紹倆人來做心理咨詢，解決女兒目前的困境。心理咨詢師了解到的情況：夫婦二人在教育事業(yè)上都取得了一定的成就，兩個(gè)人都是教授級教師。二人對女兒的期望很高，對女兒的各項(xiàng)要求都很嚴(yán)格，望女成鳳心切。對于此次咨詢，較適宜的心理治療方法是（）。A.生物反饋法B.合理情緒療法C.參與療法D.求助者中心療法正確答案：B參考解析：合理情緒療法（簡稱RET），也稱“理性情緒療法”，是幫助求助者解決因不合理信念產(chǎn)生的情緒困擾的一種心理治療方法，屬于認(rèn)知行為療法。根據(jù)案例分析，求助者存在認(rèn)知上錯(cuò)誤，故選B。(41.)一般資料：求助者，一對夫婦，均是大學(xué)教師，女兒18歲，高三學(xué)生，為女兒前來咨詢。案例介紹：夫婦二人只有這么一個(gè)女兒，女兒是兩個(gè)人的樂趣，孩子從小聰慧，聽話，在學(xué)校里也遵守紀(jì)律，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。但是在高二的時(shí)候喜歡上班里的一名男孩，倆人確定了戀愛關(guān)系，經(jīng)常出去約會(huì)。眼看就要高考了，女兒也知道現(xiàn)在要收收心好好復(fù)習(xí)功課，不能因?yàn)樵鐟俜艞墝W(xué)業(yè)，因此準(zhǔn)備放棄談戀愛。但是女兒忘不了該男孩，為此情緒非常低落，煩躁不安，整天魂不守舍的，上課無法集中精神，記不住知識(shí)，還經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，晚上多夢，成績迅速下滑。夫婦兩人對此非常著急，采用了各種手段，都沒有改變女兒的現(xiàn)狀，現(xiàn)在夫婦二人感覺力不從心，疲憊不堪，失眠，晚上睡不著覺時(shí)還會(huì)討論怎么引導(dǎo)孩子，對其他事情都失去了興趣。經(jīng)人介紹倆人來做心理咨詢，解決女兒目前的困境。心理咨詢師了解到的情況：夫婦二人在教育事業(yè)上都取得了一定的成就，兩個(gè)人都是教授級教師。二人對女兒的期望很高，對女兒的各項(xiàng)要求都很嚴(yán)格，望女成鳳心切。本案例中，若女兒前來咨詢，心理咨詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.批評其做法B.指導(dǎo)其放棄C.接納其做法D.支持其做法正確答案：C參考解析：心理咨詢是一種比較特殊的助人活動(dòng)，它需要咨詢師站在求助者的角度去思考問題，最大限度地去理解和接納對方。(42.)一般資料：求助者，一對夫婦，均是大學(xué)教師，女兒18歲，高三學(xué)生，為女兒前來咨詢。案例介紹：夫婦二人只有這么一個(gè)女兒，女兒是兩個(gè)人的樂趣，孩子從小聰慧，聽話，在學(xué)校里也遵守紀(jì)律，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。但是在高二的時(shí)候喜歡上班里的一名男孩，倆人確定了戀愛關(guān)系，經(jīng)常出去約會(huì)。眼看就要高考了，女兒也知道現(xiàn)在要收收心好好復(fù)習(xí)功課，不能因?yàn)樵鐟俜艞墝W(xué)業(yè)，因此準(zhǔn)備放棄談戀愛。但是女兒忘不了該男孩，為此情緒非常低落，煩躁不安，整天魂不守舍的，上課無法集中精神，記不住知識(shí)，還經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，晚上多夢，成績迅速下滑。夫婦兩人對此非常著急，采用了各種手段，都沒有改變女兒的現(xiàn)狀，現(xiàn)在夫婦二人感覺力不從心，疲憊不堪，失眠，晚上睡不著覺時(shí)還會(huì)討論怎么引導(dǎo)孩子，對其他事情都失去了興趣。經(jīng)人介紹倆人來做心理咨詢，解決女兒目前的困境。心理咨詢師了解到的情況：夫婦二人在教育事業(yè)上都取得了一定的成就，兩個(gè)人都是教授級教師。二人對女兒的期望很高，對女兒的各項(xiàng)要求都很嚴(yán)格，望女成鳳心切。如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒，心理咨詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.請示上級咨詢師B.應(yīng)邀前往C.與咨詢師同行討論D.婉言謝絕正確答案：D參考解析：求助者可能會(huì)提出一些額外的個(gè)人要求，如咨詢結(jié)束后一起吃飯，或者在咨詢室以外的其他地方進(jìn)行咨詢等，表面上看或許是