《醫(yī)學(xué)微生物》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2523D02014開課單位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程名稱醫(yī)學(xué)微生物學(xué)MedicalMicrobiology課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分1.5課程學(xué)時26+6課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科核心課）先修課程細胞生物學(xué)、生物化學(xué)適用專業(yè)（類）四年制中藥專業(yè)二、課程描述及目標（一）課程簡介醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，是中藥專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)必修課程。本專業(yè)課程是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀、感染與免疫機理、特異性診斷與防治的學(xué)科。本課程旨在通過理論教學(xué)與實驗操作訓(xùn)練，掌握病原微生物學(xué)的基本概念和與人類感染性疾病有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)，繁殖與代謝，遺傳與變異，抗原構(gòu)造等）、致病性（致病物質(zhì)，致病機制及所致疾?。煜げ⒘私饪共≡⑸锏拿庖邫C制及病原微生物的檢查方法與防治原則，掌握無菌操作概念，具有無菌操作的基本意識和技能，為學(xué)生學(xué)好后續(xù)專業(yè)課及從事中醫(yī)藥工作奠定理論和操作基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標通過本課程理論學(xué)習(xí)和實驗操作訓(xùn)練，學(xué)生將學(xué)會病原微生物學(xué)的基本知識，掌握常見病原微生物的生物學(xué)特性、致病機制、機體的抗感染免疫，具備無菌意識和無菌操作的能力，具備初步的預(yù)防、控制和消滅感染性疾病的能力，具備一定的科研創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)的能力，為后續(xù)課程奠定良好的基礎(chǔ)。課程目標1：掌握常見病原生物的生物學(xué)性狀、致病性、傳播途徑、防治原則。課程目標2：建立無菌觀念，具備無菌操作能力。課程目標3：具備科研創(chuàng)新意識、終身學(xué)習(xí)的能力和一定的職業(yè)素養(yǎng)三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重1-3、2-3、3-3課程目標10.81-3課程目標20.13-3課程目標30.1四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方法采用講授、演示、自學(xué)、討論、視頻資料、講座和信息化教學(xué)等多種教學(xué)形式，并使用多媒體課件、投影、錄象、微課、慕課等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮教學(xué)雙方的作用，深入淺出，激發(fā)學(xué)生興趣，抓住教學(xué)重點，注重邏輯推理，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，全力實現(xiàn)教學(xué)大綱規(guī)定的課程目標。五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點掌握病原微生物學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識，掌握常見病原微生物的生物學(xué)性狀（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造、抵抗力等）、致病性（致病物質(zhì)，致病機制及所致疾?。?，掌握抑制或殺滅微生物的理化因素，掌握無菌操作。（二）教學(xué)難點掌握引起常見病、多發(fā)病的病原微生物的致病特點，尤其是致病機制、臨床表現(xiàn)以及防治原則。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標1醫(yī)學(xué)微生物學(xué)總論掌握微生物、病原微生物的概念、種類及各自特點。了解微生物與人類的關(guān)系，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的目的、意義。2講授視頻資料課程目標12第一章細菌的基本性狀掌握細菌的基本結(jié)構(gòu)、特殊結(jié)構(gòu)及其功能、意義。熟悉細菌大小和形態(tài)。掌握細菌生長繁殖的條件與規(guī)律；合成代謝產(chǎn)物及意義。掌握溫和噬菌體的概念及其與細菌遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移的關(guān)系掌握細菌遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)、基因的轉(zhuǎn)移與重組的方式。4講授、慕課自學(xué)課程目標1課程目標33第二章細菌的分布與消毒滅菌掌握抑制或殺滅微生物的理化因素。掌握正常菌群的概念及意義。2講授課程目標1課程目標24第三章細菌的感染與免疫掌握細菌的致病機制、掌握機會致病菌及特點。2講授課程目標15第五章呼吸道感染的細菌掌握結(jié)核分枝桿菌的生物學(xué)性狀和防治原則，熟悉結(jié)核桿菌的致病性、免疫特點及結(jié)核菌素試驗。掌握腦膜炎奈瑟菌的生物學(xué)性狀，致病性熟悉白喉棒狀桿菌的生物學(xué)性狀、致病性與防治原則。2講授、慕課自學(xué)課程目標1課程目標36第六章消化道感染的細菌掌握沙門菌屬和志賀菌屬的致病性與免疫性。熟悉沙門菌屬和志賀菌屬的微生物學(xué)檢查與防治原則。掌握霍亂弧菌的的生物學(xué)性狀，致病性與防治原則。2講授、慕課自學(xué)課程目標1課程目標37第七章創(chuàng)傷感染的細菌掌握葡萄球菌的生物學(xué)性狀，致病物質(zhì)及所致疾病掌握A群鏈球菌的生物學(xué)性狀，致病物質(zhì)及所致疾病掌握破傷風(fēng)梭菌的生物學(xué)性狀、致病性和防治原則。2講授、慕課自學(xué)課程目標1課程目標38第八章病毒的基本性狀掌握病毒的概念、特點；結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成，增殖周期及異常增殖；熟悉病毒的遺傳和變異。2講授課程目標19第九章病毒的感染與免疫掌握病毒感染的致病機制和傳播方式、病毒持續(xù)性感染的類型及基本概念；掌握干擾素的概念、類型及生物學(xué)活性。2講授課程目標110第十一章呼吸道感染病毒掌握流行性感冒病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原變異與流行的關(guān)系。1講授、慕課自學(xué)課程目標1課程目標311第十二章消化道感染病毒掌握脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病性、免疫性和防治原則；熟悉腸道病毒的種類和共同特性。1講授、慕課自學(xué)課程目標1課程目標312第十三章反轉(zhuǎn)錄病毒掌握人類免疫缺陷病毒的生物學(xué)特性、致病性、微生物學(xué)檢查及防治原則。2講授課程目標113第十四章肝炎病毒掌握甲型、乙型肝炎病毒的生物學(xué)特性，致病性和免疫性，特異性預(yù)防。掌握乙型肝炎病毒的抗原抗體系統(tǒng)、乙型肝炎病毒的血清學(xué)檢查。2講授課程目標1合計26七、實驗內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標1顯微鏡的使用與細菌形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察掌握顯微鏡油鏡的使用；掌握細菌的三種基本形態(tài)和三種特殊結(jié)構(gòu)；3驗證性課程目標12細菌的分布、消毒滅菌及藥敏實驗掌握細菌在培養(yǎng)基中的生長現(xiàn)象；掌握藥敏試驗及其臨床意義；熟悉微生物在自然界及人體的分布，進一步樹立無菌觀念。3探究性課程目標1課程目標2合計6注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設(shè)計性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標平時考核40%測驗10%階段性測試課程目標1作業(yè)10%基本概念準確、觀點和內(nèi)容正確性、字跡清楚、書寫規(guī)范課程目標1課程目標3實驗20%操作規(guī)范準確、操作步驟正確課程目標1課程目標2期末考核60%課程目標1課程目標2課程目標3九、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學(xué)效果越好。十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《病原生物學(xué)》，馬珦玻，南京大學(xué)出版社，2014，第一版?！痘A(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教程》，陳冬至