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文檔簡介
體育課教案
總第課時班級授課時間
課教材
1蔑根本姿態(tài)、起動、雙手胸前傳接球
次
教1.教化學(xué)生端正學(xué)習看法,加強組織紀律性。
學(xué)2.初步學(xué)習籃球持球根本姿態(tài)、起動、雙手胸前傳接球的
根本動作概念。
目
標3.培育學(xué)生組織紀律性,促進身體協(xié)調(diào)開展。
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部
4.支配見習生。*************
分
△
要求:快、靜、齊。
一、起跑練習。組織:一路縱隊繞籃球場8、
準二、簡易球操。跑。
1.指尖撥球。要求:隊伍整齊,精神飽
備2.繞肩大8字。滿。
3.體轉(zhuǎn)運動。幺且[口?*************
*************
部4.雙手持球腰繞環(huán)。
5.腹背放地上球然后從后△
分面拿起來。教法:老師前面領(lǐng)操,喊
口令,學(xué)生跟著練習。
要求:動作到位。
一、學(xué)習根本姿態(tài)(打算姿組織:二列體操隊形。3
態(tài))教法:0、
1.用處:根本姿態(tài)是攻守技1.示范技術(shù)動作。
術(shù)動作的根底,也是各種技2.講解該動作用處及動
術(shù)動作的根本環(huán)節(jié),保持正作方法。
確的根本姿態(tài),能使身體各3.學(xué)生練習。
部位處于相宜的工作狀態(tài),A.仿照練習。
基
便于各技術(shù)動作的開場。B.根本姿態(tài)練習。
本2.動作方法:兩腳平行或斜C.持球根本姿態(tài)練習。
側(cè)開立同肩寬,腳跟微微提4.老師依據(jù)學(xué)生練習狀
部起,兩腿微屈,上體稍前傾況,訂正錯誤動作。
重心落于兩腳中間,兩臂微要求:仔細視察老師動
分
屈置于體側(cè)或腹前,眼平作,重視根本姿態(tài)練習。
視。
3.易犯錯誤及訂正方法。
(1)重心高。
訂正方法:強調(diào)屈膝約135
度,加強腿部力氣,養(yǎng)成在
球場上降重心的習慣。
(2)上體過于前傾,全腳
著地。
訂正方法:留意強調(diào)提踵,
組織:二列體操隊形。
含胸但不過于彎腰,頭保持
教法:
在膝與地面垂線內(nèi)。
L老師示范,講解起動的
二、學(xué)習起動
用處,動作方法,動作要
1.動作要領(lǐng):領(lǐng)。
(1)上體向挪動方向前2.學(xué)生練習。
傾,挪動重心同時異側(cè)腳前
(1)體會身體前傾及蹬
腳掌用力蹬地。
地動作。
(2)起動后的前3—4步
基(2)起動跑的前兩三步
要短促,蹬地要有力。
練習。
.及犯錯誤及訂正方法:
2(3)完好的起動練習。
本
(1)起動時兩腿直立,影3.訂正錯誤動作。
響蹬地與邁步。
要求:反響要快,蹬地快
訂正方法:練習時老師先喊
部速有力。
“預(yù)備”檢查學(xué)生是否保持
根本姿態(tài),強化學(xué)生兩腳開
立、兩膝微屈的根本姿態(tài)。
分組織:兩列橫隊。
(2)起動時沒有移重心。教法:
訂正方法:可做原地上體前1.找出一傳接球較好同
傾后跨步練習。學(xué)與老師對傳,邊傳邊講
三、雙手胸前傳接球。解技術(shù)動作要領(lǐng)。
1.傳球動作要領(lǐng):手腕由內(nèi)2.學(xué)生練習。
向外翻轉(zhuǎn)。拇指下壓,食、(1)持球手法練習。學(xué)
中二指撥球。生每人右側(cè)前方放一球,
2.接球動作要領(lǐng):雙手迎出練習時,依據(jù)信號跨右腿
接球,手指尖觸球馬上引于撿起球成正確持球姿態(tài),
胸腹間,復(fù)原根本姿態(tài)。老師檢查持球手法是否
3.易犯錯誤及訂正方法:
總第課時班級授課時間
課教材
2XX運球、急停、原地單手肩上投籃
次內(nèi)容
教1.教化學(xué)生端正學(xué)習看法,加強組織紀律性。
學(xué)2.學(xué)習運球、急停、原地單手肩上投籃技術(shù)動作。
目3.復(fù)習起動、雙手胸前傳接球技術(shù)。
標
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部*************
4.支配見習生。
分
△
要求:快、靜、齊。
一、球操(同上節(jié)課)組牡UII8、
二、嬉戲:“人、槍、虎”
準*************
目的:集中留意力開展反響
實力。
備*************
規(guī)則:人拿槍:人用雙手插
腰表示。
部教法:1.老師講解規(guī)則。
槍打虎:人用兩手表示槍。2.學(xué)生練習。
虎吃人:人用兩手放在耳旁要求:反響快速,留意力
分
表示。集中。
一、復(fù)習:起動、雙手胸前組織:二列體操隊形3
傳接球m***0、
練習方法:
1.原地小步跑變起動練習VWVW
兩列體操隊形,兩列同學(xué)輪*
番做,老師發(fā)出信號前,同**
基學(xué)做原地小步跑,聽到信號
后馬上變?yōu)槠饎?可前跑。****
本
2.起動練習**
四列體操隊形,各排輪番
部教法:
做,學(xué)生按根本姿態(tài)站立,
講解動作要求,學(xué)生練
分依據(jù)老師的手勢及信號要
習。
求做止面?zhèn)让婕氨硨η斑M
要求:
方1可的起動練習,起動后向
1.留意嚴格按動作要領(lǐng)
前跑出步即可。
6?8去做。
3.復(fù)習雙手胸前傳接球
2.加強個人推斷擴反響
4.接側(cè)方一直球?qū)嵙Α?/p>
5.向不同方向傳接球
二、學(xué)習:運球、急停組織:四列體操隊形
1.根本姿態(tài):兩腳前后開教法:
立,兩膝微屈,上體稍前傾,1.邊講解邊示范。
抬頭平視。2.學(xué)生練習。
2.手型:五指自然張開,用(1)原地體側(cè)運球。
手指與指根以上部位觸球。(2)行進間運球。
3.手按拍球動作:運球時,(3)原地仿照跳步急停。
以肘關(guān)節(jié)或肩關(guān)節(jié)為軸,前(4)慢跑五步做跳步急
臂與手腕做曲伸動作,用手停。
指柔與的按拍球。(5)原地仿照跨步急停。
基4.球的運行:原地運球時,(6)慢跑中跨步急停。
按拍球的上方,向前運球(7)快速跑急跑練習。
時,按拍球的后上方。要求:
本5.跳步急停:在近間隔慢(1)運球手法正確。
跑中,單腳或雙腳起跳兩腳(2)手腳協(xié)調(diào)協(xié)作。
平行落地,屈膝降低重心,(3)急停步法扎實,限
部
重心落在兩腳上。制好重心。
6?跨步急停:在快速跑動
中,屈膝跨出一大步,腳跟
分
或全腳掌著地,同時上體后組織:
仰稍使重心后移,跨第二步二列體操隊形。
時,屈膝、腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬教法:
地,急停后重心落在兩腳1.老師講解示范。
上。2.學(xué)生練習。
三、學(xué)習:單手肩上投籃(1)持球根本姿態(tài)練習
方法:學(xué)生成體操隊形,
1.動作方法:右手后屈持球
于肩上,左手扶球的左側(cè),手持一球,按老師“打算
右臂屈肘,對準球籃,上臂——開場”的口令,學(xué)生
與地面平行,前臂與地面接做持球姿態(tài)練習。
近垂直,兩腿微屈,右腳在(2)投籃手法練習
前,重心落在兩腳上。投籃方法一:學(xué)生在完成持球
時,右臂伴同下肢與軀干的根本姿態(tài)的根底上,按老
蹬、伸、抬肘向前上方充分師“打算——投”的口令,
伸直,并用手腕前扣、手指同時對空投籃。
拔球從食指與中指指端飛方法二:學(xué)生每兩人一
出。球,相距4——5米面對
2.動作要領(lǐng):站立,互相進展投籃練
(1)投籃時抬肘,向前上習。
方伸臂、壓腕、拔球,使球
從食指、中指端飛出。
(2)全身動作協(xié)調(diào),用力
一樣。
結(jié)一、整隊集合。組織:四列橫隊。4、
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——深呼吸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課教材
3轉(zhuǎn)身、急停
次內(nèi)容
教1.初步學(xué)習轉(zhuǎn)身技術(shù)動作。
學(xué)2.復(fù)習急停、運球、雙手胸前傳接球根本技術(shù)。
目3.培育學(xué)生組織紀律性,促進身體協(xié)調(diào)開展。
標
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部*************
4.支配見習生。
分
△
要求:快、靜、齊?
一、簡易球操。組^口?*************8、
*************
1.指尖撥球。
準2.繞肩大8字。△
3.體轉(zhuǎn)運動。教法:老師前面領(lǐng)操,喊
備4.雙手持球腰繞環(huán)??诹睿瑢W(xué)生跟著練習。
5.腹背放地上球然后從后要求:動作到位。
部面拿起來。方法:學(xué)生每兩人一組每
二、“運球打球嬉戲”人一球,分散在整個籃球
分場上,運球一分鐘,在運
球各組同學(xué)之間可互相
打球,但不能打別組同學(xué)
的球。
一、學(xué)習轉(zhuǎn)身組織:二列體操隊形。3
1.用處:轉(zhuǎn)身是隊員以一腳教法:0、
做中樞腳,另一腳向前或抽1.示范技術(shù)動作。
后跨出,以變更自己身體的2.講解該動作用處及動
站位方向,適應(yīng)進攻時所須作方法。
要的與對手位置的一種技3.學(xué)生練習。
術(shù),分為前轉(zhuǎn)身與后轉(zhuǎn)身。(1)前轉(zhuǎn)身練習:個人
基2.動作方法:先仿照體會動作,然后在
(1)前轉(zhuǎn)身:挪動腳向中老師指揮口令下兩列相
本樞腳前跨出而變更身體位對輪番做前轉(zhuǎn)身練習,互
部置稱前轉(zhuǎn)身,前轉(zhuǎn)身時挪動相訂正動作。
腳腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地并向(2)后轉(zhuǎn)身練習:方法
分轉(zhuǎn)動方向跨步使身體重心同(Do
移至中樞腳上,中樞腳前腳4.老師依據(jù)學(xué)生練習狀
掌用力輾地使身體眾中樞況,訂正錯誤動作。
腳前轉(zhuǎn)動。要求:
(2)后轉(zhuǎn)身:挪動腳向中1.用前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地,用
樞腳腳跟方向跨出而變更力方1可正確。
身體站位方向稱后轉(zhuǎn)身。后2蹬.地現(xiàn)時轉(zhuǎn)髓,重心移
轉(zhuǎn)身時挪動腳的前腳掌到軸心
內(nèi)側(cè)向側(cè)前方蹬地并向后腳上。
跨步腰胯用力改變幫助身
體旋轉(zhuǎn)。
二、復(fù)習運球、急停
1.原地單手凹凸運球。
2.原地體前雙手交替按拍
球。
3.快速運球上籃,見障礙物
急停。
基
老師先做示范,并提出見
本障礙物急停,學(xué)生練習。
部
分
三、復(fù)習雙手胸前傳接球
1.傳球競賽嬉戲
方法:兩人一球,相距4
米,依據(jù)老師的信號開場傳
球30秒,計數(shù),以接球次
數(shù)排名次。
2.挪動中接球急停傳球
方法:如圖所示,學(xué)生成兩
路縱隊,面對,相距6——要求:開場時慢速進展,
7米,跑動中傳球后均跑向接球同時二步急停,隨動
另一隊隊尾,連續(xù)進展。作嫻熟程度的進步漸漸
進步速度。
結(jié)一、整隊集合。組織:四列橫隊。4、
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課4教材
起動、轉(zhuǎn)身、運球
次內(nèi)容
教1.復(fù)習籃球起動、轉(zhuǎn)身、運球根本技術(shù),進步技術(shù)嫻熟程
學(xué)度。
目2.通過以上練習開展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。
標
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部
4.支配見習生。*************
分
△
要求:快、靜、齊?
一、起跑練習。組織:一路縱隊繞籃球場8、
準二、嬉戲:“傳球嬉戲”跑。
方法:如學(xué)生分成人數(shù)相等鰲:隊伍鷺手,精神飽
的兩組,一組傳球,一組防
備
守,一人盯一人,傳球兩分組織:書.
鐘兩組交換做,在規(guī)定的時
部
間內(nèi),看哪組傳球次數(shù)最多
為勝。
分規(guī)則:不許運球,不許走步,—1
在半場內(nèi)。
一、復(fù)習起動轉(zhuǎn)身組織:二列體操隊形。3
練習方法:教法:0、
1.徒手做前后轉(zhuǎn)身練習1.示范技術(shù)動作。
二列體操隊,復(fù)習前轉(zhuǎn)身,2.講解動作方法。
后轉(zhuǎn)身動作,以二腳輪番做3.學(xué)生練習。
中樞腳復(fù)習體會若干次后4.老師依據(jù)學(xué)生練習狀
在老師的口令下兩列輪番況,訂正錯誤動作。
做,互相觀摩,訂正動作。要求:仔細視察老師動
基
2.持球做前后轉(zhuǎn)身練習作,重視根本姿態(tài)練習。
本兩列體操隊形,每人一球,
先體會持球做跨步、轉(zhuǎn)身,
部球的搖擺及護球動作。然后
兩列輪番相對做持球的轉(zhuǎn)
分
身動作,互相訂正動作。
3.起動一一急停一一轉(zhuǎn)身
綜合練習
方法:學(xué)生在端線外分散站
二列橫隊,第一排學(xué)生聽到
老師信號后馬上起動,跑至
三分球線處自動急停做前
后轉(zhuǎn)身各一次。
二、復(fù)習運球
1.原地圓形運球練習
方法:如圖每人一球,原地
做圓形運球練習,左右手交
替練習。
基
.繞圓圈運球
本2
方法:分三組各站在罰球圈
與中線圈旁,每組一球,聽
部到口令后,各組第一名繞罰
球圈或中線圈運球,運完一
圈后把球傳給下一名,依次
分接著進展?;蛟谶\完一圈
后,換手運一圈返回,再把
球傳組下一名學(xué)生。
四、教學(xué)競賽
結(jié)-、整隊集合。組織:四列橫隊。
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束三、放松一一靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課
5XX滑步、行進間單手高手上籃
次內(nèi)容
教1.復(fù)習籃球急停根本技術(shù),進步技術(shù)嫻熟程度。
學(xué)2.學(xué)習滑步根本動作及籃球行進間單手高手上籃根本技
術(shù)。
目
標3.通過以上練習開展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。KKKKKKKKKKKKK
部
4.支配見習生。*************
分
△
要求:快、靜、齊。
準一、追逐嬉戲組織:8、
方法:如圖所示,學(xué)生成二
VW7
列橫隊相距一米面對站立,?☆☆☆1☆/
備
甲隊為單數(shù),乙隊為雙數(shù)。
雙方隊員依據(jù)老師發(fā)出的
部
數(shù)字信號進展追逐,信號為__________________________
組織:一路刎繞籃球場
奇數(shù)則甲隊追乙隊,信號為
分偶數(shù)則乙隊追甲隊,若在限跑。
制區(qū)內(nèi)拍觸到對方隊員則要求:隊伍整齊,精神飽
得一分,累計得分多的隊為滿。
勝隊。
二、高運球:繞球場地跑兩
圈。
一、學(xué)習滑步動作。組織:二列體操隊形。3
1.動作方法:保持兩腿彎教法:0、
曲,兩腳前后或左右開立的1.示范技術(shù)動作。
根本姿態(tài),滑步時,用挪動2.講解動作方法。
方向異側(cè)腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地,3.學(xué)生練習。
同時另一腳向挪動方向邁(1)滑步的根本姿態(tài)練
基
一步,在落地同時蹬地腳也習。
本隨之滑動并馬上再蹬地,從(2)慢速體會滑步動作
而形成連續(xù)動作。方法的練習。
部2.動作要領(lǐng):(3)橫向、前后滑步練
用挪動方向繭側(cè)腳前習。
分(1)
腳掌蹬地,蹬地同時另一腳4.老師依據(jù)學(xué)生練習狀
向挪動方向邁出。況,訂正錯誤動作。
(2)邁出腳腳跟先著地再要求:滑步時保持正確的
過渡到前腳掌。根本姿態(tài),不要因怕累而
(3)保持兩腳彎曲,重心進步重心,滑動時重心平
在兩腳之間。穩(wěn)。
/
二、復(fù)習急停組
-
二路縱隊,由端線開場,兩r內(nèi)
個排頭先做,聽老師的信號
后先用中速跑,再聽到信號
后做跳步急停,排頭做出一
次急停后,下兩個人開場
做,依次做下去。
基三、學(xué)習行進間單手高手投
籃
1.動作方法:以右手投籃為
本例,在跑動過程中右腳向解(3)
跨出一大步,雙手迎前接有
球,左腳接著上一步,腳跟
部
先著地快速過渡到前腳掌
起跳,同時雙手持球上舉,
分右腿屈膝向上抬協(xié)作左腿
起跳。當身體騰空到最高點教法:
進,手臂上伸掌心向上,用1.講解、示范。
扣腕與手指拔球,柔與地將2.組織學(xué)生練習。
球投出。此時右腿與左腿并3.訂正錯誤動作。
攏落地。要求:
2.動作要領(lǐng):做到第一步大第二步小
(1)跨右腿接球,跨左腿向上跳,步法與接球協(xié)
起跳、引球,手腳協(xié)作協(xié)調(diào)。作。
(2)用扣腕與手指拔球,
柔與地將球投出。
結(jié)一、整隊集合。組織:四列橫隊。
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
體育課教案
課教材
6室內(nèi)課:籃球規(guī)則及裁判法
次內(nèi)容
教1.駕馭籃球規(guī)則中違例的內(nèi)容與推斷標準及其罰則。
學(xué)2.進展課堂組織紀律教化。
目
標
教學(xué)內(nèi)容及手段
違例的內(nèi)容、推斷標準及其罰則
一、帶球走
(一)什么是帶球走?
(二)怎樣推斷帶球走?
1.隊員靜立時接球,可用任何一腳作軸進展旋轉(zhuǎn)。
2.隊員在挪動中接球或運球完畢時,可采納兩步停步或?qū)⑶蛎撌帧?/p>
第一步計算是:
(1)在接到球的一剎那,任何一腳正在接觸地面。
⑵如雙腳離地時接球,在接球后一腳或雙腳同時接觸地面。
第二步計算是:
第一步后,一腳或雙腳同時接觸地面隊員確已停步,在做第二步
時第一步的腳不得有新的挪動。
隊員合法停步后,如腳分前后,可準用后腳做中樞腳旋轉(zhuǎn),兩腳
不分前后,可用任何一腳做中樞腳旋轉(zhuǎn)。
3.隊員靜立接球或持球合法停步后:
(1)投籃或傳球時,可提起中樞腳或跳起,但必需在一腳或雙腳
再次接觸地面前將球脫手。
⑵開場運球時,在球離手前不準提起中樞腳。
凡超出上述限制的持球挪動均為帶球走違例。
(三)帶球走違例罰則:將球判給對方隊員在違例地點最近的邊
線擲界外球。
二、非法運球
(一)什么是非法運球?
(二)怎樣推斷非法運球?
L隊員第一次運球后不咋再次運球。
2.以下狀況不算非法運球。
⑴連續(xù)投籃。
(2)接球時不穩(wěn)又限制球后的運球。
⑶與對方搶球時的連續(xù)挑拍球。
(4)拍擊另一隊員限制的球后的運球。
⑸攔截傳球并獲得球后的運球。
(三)非法運球的罰則:將球判給對方隊員在違例地點最近的邊
線擲界外球。
(三)拳擊球與腳踢球的罰則。
四、球回后場
(一)什么是球回后場?
(二)乍樣推斷球回后場?推斷時留意什么?
(三)球回后場罰則。
五、干擾球
(一)什么是干擾球?干擾球的種類?
(二)怎樣推斷干擾球。
(三)干擾球的罰則。
六、使球出界
(一)什么是使球出界?
(二)乍樣推斷使球出界及留意的問題。
(三)球出界的罰則。
七、擲界外球違例
(一)什么是擲界外球違例?
(二)怎樣推斷擲界外球違例?
(三)擲界外球違例的罰則。
八、罰球違例
(一)什么是罰球違例?
(二)怎樣推斷罰球違例及其應(yīng)留意的問題。
(三)罰球違例的罰則。
九、跳球違例
(一)什么是跳球違例?
(二)推斷跳球違例及應(yīng)留意的問題。
(三)跳球違例的罰則。
十、違背時間規(guī)則的違例
(一)什么是違背時間規(guī)則的違例?
(二)種類及罰則:
1.3秒違例及罰則。2.5秒違例及罰則。
3.10秒違例及罰則。4.30秒違例及罰則。
總第課時班級授課時間
課教材
7轉(zhuǎn)身、滑步
次內(nèi)容
教1.復(fù)習籃球轉(zhuǎn)身、滑步根本技術(shù),進步技術(shù)嫻熟程度。
學(xué)2.通過以上練習開展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。
目
標
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部
*************
4.支配見習生。
分
△
要術(shù):快、?靜、齊°
一、運球接力賽4R:8、
準方法:如圖所示。
規(guī)則:1n
備L丟球時應(yīng)在原地撿起球,1
接著運球。1
部2.接力時必需以手遞交球等
換球不得拋、傳球。
分3.速度快的隊為勝隊
二、徒手操
二、復(fù)習滑步組織::
練習方法:
L按老師手勢做前后與左
右橫步練習。
學(xué)生成二列橫隊相距一米,
老師在隊前做出向前、向
后、向左、向右的手勢,學(xué)
基生按老師手勢方向做各種
滑步練習。要求:
2.沿三分球線作滑步練習。1.滑步、蹬地部位正確,
本方法:如圖。兩腳動作協(xié)調(diào)。
2.重心平穩(wěn)。
3.滑步時優(yōu)質(zhì)根本姿態(tài)。
部
分三、教學(xué)競賽
結(jié)一、整隊集合。組織:四列橫隊。4、
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課教材
8單手肩上投籃、急停、轉(zhuǎn)身
次內(nèi)容
教1.復(fù)習籃球單手肩上投籃、急停、轉(zhuǎn)身根本技術(shù),進步
學(xué)技術(shù)嫻熟程度。
目2.通過以上練習開展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。
標
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部*************
4.支配見習生。
分
△
要求:快、靜、齊。
一、運球慢跑。組織:8、
準二、原地球操
1.雙手快速倒球1
備2.雙手胸前傳球仿照練習
3.持球腰繞環(huán)
.穿插步打破放球r\
部4
5.向上拋球跳起單手接球要求:隊伍整齊,仔細仿
6.原地運球單手前后拉球左照。
分
右手各30次
一、復(fù)習原地單手肩上投籃________3
練習方法:廣)00、
1.罰球練習(
方法:學(xué)生在罰球線后成縱
隊,依次進展投籃練習。
2.一樣間隔的五點投籃
方法:將學(xué)生分成五個小要求:
基.不圖快與投進球,做到
組,分別站在五個投籃點上1
技術(shù)動作正確標準。
本距籃約5米左右,每人依
次在各點上投一次籃,自投2.體會在不同投籃肌肉用
部自搶,按順時針方向依次輪力與間隔的推斷。
換。
分
3.投籃競賽
方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等
的兩在組,分別站在兩個半
場的罰球線后,學(xué)生依次自
投自搶,老師發(fā)出開場的口
令后,哪一個組領(lǐng)先投進老
師規(guī)定的進球數(shù)為勝。
二、復(fù)習急停、轉(zhuǎn)身組暨至,
1.練習方法:
(1)持球做前后轉(zhuǎn)身動作
練習,二列橫隊體操隊形散
開,左右腳為軸各做10次
前后轉(zhuǎn)身動作。
(2)持球轉(zhuǎn)身擺脫防守練
基習。
二列體操隊形,拉開肯定間
隔后相對兩人為一組。一要求:X
本
人持球,另一人搶其手中的L跨步轉(zhuǎn)番愛護球時要愛
球,持球者通過轉(zhuǎn)身的動護好中樞腳的穩(wěn)定,不
作,擺脫防守的搶奪并愛護準有拖拉、滑、抬、換
部
住球。二人輪換練習。等走步現(xiàn)象。
2.身體重心平穩(wěn),動作扎
分實有力。
三、教學(xué)競賽。
結(jié)-、整隊集合。組織:四列橫隊。4、
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課9教X材X行進間單手肩上投籃、單手肩上投籃
次內(nèi)容
1.初步理解籃球行進間單手肩上投籃技術(shù),理解二大步動
教作概念。
學(xué)
2.復(fù)習籃球原地單手肩上投籃技術(shù)動作,進步嫻熟性。
目3.通過以上練習,進步學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力氣素
標養(yǎng)。
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部*************
4.支配見習生。
分
△
要求:快、靜、齊。
一、運球慢跑。組織:8、
準二、原地球操
1.雙手快速倒球。
備2.雙手胸前偉球仿照練習。
3.持球腰繞環(huán)。
部4.持球胯下8定繞環(huán)
5,穿插步打破放球。要求:隊伍整齊,仔細仿
照。
分6.向上拋球跳起單手接球。
原地運球。
一、學(xué)習行進間單手低手投組織:3
籃。0
1.動作方法:以右手為例,
在跑動過程中跨右腳接
球,跨腳屈膝蹬地起跳,
右腳屈膝上抬,雙手持還
需上舉,當身體接近最高
基
點時,答手離球,右手五
本指分開,手心向上,托球
下部,手臂接著向球籃上
部
方伸展,并以手腕用軸,
分手指向上挑球,使球從食
指、中指滾出。
2.動作要點:
(1)助跑、接球、起跳
舉球動作連接協(xié)調(diào)。
(2)以腕關(guān)節(jié)為軸向上挑
球,使球從手指指端滾出。
教法:
1.示范、講解行進間單手
低手投籃的技術(shù)動作方
法、要求。
2.組織學(xué)生練習。
(1)單手持球反復(fù)練習
“挑球”
A.學(xué)生每人一球反復(fù)做
將球上舉——提肘——
手指上挑球——單手接
基球。
B.將學(xué)生分成兩排面對
兩排對面站立,相距
本2-3米,一學(xué)生每人手
二、復(fù)習單手肩上投籃。
持一球,另一排學(xué)生雙臂
練習方法:
高舉頭上。持球?qū)W生將球
部投籃競賽。
柔與的投入舉臂學(xué)生的
手中。依次輪換練習。
分(2)完好練習。
方法:將學(xué)生分成兩組站
立,中間學(xué)生將球偉球給
邊線同學(xué),擺脫后孤線切
入,接回傳球,行進間單
手低手投籃。
組織方法:
學(xué)生分成兩組,分別站在
兩個籃下罰球線上,站成
兩路縱隊,進展投籃,哪
一隊連續(xù)投進7個球為
勝。
結(jié)一、整隊集合。組織:四列橫隊。4、
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課教材
ioXX單手肩上傳球、行進間單手肩上投籃
次內(nèi)容
教1.初步理解籃球行單手肩上傳球技術(shù)。
學(xué)2.復(fù)習籃球行進間單手肩上投籃技術(shù)動作,進步嫻熟性。
目3.通過以上練習,進步學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力氣素
標養(yǎng)。
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部*************
4.支配見習生。
分
△
要求:快、靜、齊。
一、拉韌帶:組織:8、
準學(xué)生做繞腕、繞肩、繞踝、一路縱隊。
屈膝活動數(shù)次后,由老師發(fā)教法:
出口令統(tǒng)一做前后、左右壓老師講解、示范,學(xué)生跟
備
腿動作與俯背運動,踢腿運著口令練習。
動。要求:
部
二、集中留意力跑步練習1.拉韌帶動作有力,到位。
學(xué)生在老師的口令卜圍繞2,集中留意力跑步練習要
分球場做一圈慢速跑,第二圈求留意力集中,遵守規(guī)
做中速跑。第三圈中速跑開則。
場學(xué)生要留意聽老師哨音
的吩咐:一聲哨,接著向前
跑,二聲哨,馬上向后轉(zhuǎn)身,
相反的方向跑,三聲哨學(xué)生
原地轉(zhuǎn)一圈后接著向前跑。
一、學(xué)習單手肩上傳球。組織:3
1.動作方法:0'
以右手偉球為例,雙手持球
于胸前,雙腳平行開立。傳
球,答腳向偉球方向邁出半
步,答肩對著傳球方向,同
基
時將球引至右肩上方,手腕
教法:
本后屈,持球的后下方,上臂
與地面近似平行,重心落在1.示范、講解動作方法、
部右腳上,球出手進,右腳蹬要領(lǐng)。
地,同時轉(zhuǎn)體,上臂隨之2.學(xué)生練習。
分
向前擺,手腕快速前屈,通(1)徒手仿照動作。
過食指、中指拔球,將球傳
出。
2.動作要領(lǐng):
(1)蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂扣
腕動作連接、協(xié)調(diào)。
(2)手指用力方向與傳球依據(jù)老師信號做傳球仿
方向一樣。照動作,老師賜予訂正。
要求:邁步轉(zhuǎn)體引球動作
連接,揮臂轉(zhuǎn)體做出鞭打
動作。
(2)引球練習。
二、復(fù)習行進間單手低手投
(3)完好練習。要求:動
籃。
作連歲、協(xié)調(diào)正確。
1.完好的技術(shù)動作練習。
組織:/\
組織如(一),要求:速度
不宜過快,嚴格技術(shù)動作標(然g
本
準。
2.結(jié)合運球打破進展練習。
部組織如(二),要求:接球
與打破動作連接協(xié)調(diào),而且
不步步。
(莖?…言
分
要求:
起跳用力向上,投復(fù)手法
正確。
三、教學(xué)競賽。
結(jié)一、整隊集合。組織:四列橫隊。4、
二、小結(jié)講評。教法:老師示范,學(xué)生跟
束
三、放松——靜力拉伸。著練習。
部四、整理器材。要求:放松充分,仔細聽
講評。
分
總第課時班級授課時間
課教材
11XX防持球隊員、行進間單手肩上投籃
次內(nèi)容
教1.初步學(xué)習防持球隊員技術(shù)。
學(xué)2.復(fù)習籃球行進間單手肩上投籃技術(shù)動作,進步嫻熟性。
目3.通過以上練習,進步學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力氣素
標養(yǎng)。
課
的時
教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法
局間
部
1.體育委員整隊集合,報告組織:3、
人數(shù)。*************
開
2.檢查服裝。*************
始
3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。*************
部
4.支配見習生。*************
分
△
要求:快、靜、齊。
準一、拉韌帶:組織:8、
學(xué)生做繞腕、繞肩、繞踝、一路縱隊。
屈膝活動數(shù)次后,由老師發(fā)教法:
備
出口令統(tǒng)一做前后、左右壓老師講解、示
溫馨提示
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