《電視編輯與節(jié)目制作》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《電視編輯與節(jié)目制作》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號02SDC05034開課單位新聞學(xué)院課程名稱電視編輯與節(jié)目制作PhotographyofSportsEventsandLiveBroadcasting課程性質(zhì)必修/選修考核類型考試課程學(xué)分2課程學(xué)時34課程類別專業(yè)拓展課先修課程無適用專業(yè)（類）播音主持二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《電視編輯與節(jié)目制作》課程是新聞學(xué)院新課程體系下播音專業(yè)新增的一門體育解說方向的專業(yè)課程。歷來播音主持專業(yè)都被當(dāng)成一門動口不動手的專業(yè)來開設(shè)，這使得播音專業(yè)學(xué)生動手能力差，協(xié)作能力差成為通病。開設(shè)這門課程的意義就在于解決這兩大問題。拋開體育攝像所具備一定的體育相關(guān)屬性之外，這門課程其實就是一門與傳統(tǒng)播音主持方方面面息息相關(guān)的課程，它涉及主持人或播音員面對的鏡頭、話筒、播報內(nèi)容等，還會將他們放置于視頻傳播體系當(dāng)中體會各部門之間分工配合的重要性。它打破了以往專業(yè)分類中播音主持與廣播電視兩大專業(yè)的壁壘，拓展了學(xué)生的專業(yè)知識范圍。體育電視攝像與是播音主持專業(yè)體育解說方向的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。借鑒各國體育賽事報道相關(guān)理論和成就，立足于我國現(xiàn)有電視攝像的理論積累和實際經(jīng)驗，著眼于體育賽事報道的發(fā)展趨勢，講授電視影像的基本歷史、電視攝像在電視制作過程中的基本功能、電視攝像記者的基本素養(yǎng)、電視影像規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生電視攝像的基本素養(yǎng)、創(chuàng)新性思維和針對不同電視作品進(jìn)行恰當(dāng)攝像操作的能力。課程分為三個部分，讓學(xué)生了解電視攝像的常識、學(xué)會分析體育欄目電視受眾心理、了解電視節(jié)目的審美等原理；學(xué)習(xí)攝像、錄音設(shè)備及周邊設(shè)備的專業(yè)知識，培養(yǎng)體育報道或直播過程中人員配置、設(shè)備互聯(lián)等管理能力。三個部分別是1、電視攝像；2、體育攝像；3、現(xiàn)場直播1、電視攝像部分主要是基礎(chǔ)技能與基本知識。通過學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生了解電視攝像起源、原理等；攝像錄音的基本操作技能；畫面審美能力提升。2、體育攝像部分是在掌握電視攝像基本技能基礎(chǔ)上針對體育攝像的特點而增加的學(xué)習(xí)內(nèi)容。體育攝像既有新聞攝像所需要的實時性與客觀性同時還要講究畫面美感同時又要反應(yīng)受眾的觀賞心理。因此體育攝像師要有既講參與感又講客觀性的職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能對體育比賽現(xiàn)場產(chǎn)生敏銳的觀察力，并通過技術(shù)手段將其恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)給受眾。3、現(xiàn)場直播部分是一個宏觀龐大的知識體系，它將前面所講的所有知識結(jié)合起來，通過人員管理與設(shè)備管理兩條線來講述。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能宏觀掌握體育現(xiàn)場直播鏡頭前后、臺前幕后直播媒體所要做的一切事務(wù)。有助于同學(xué)們將來在任何一個崗位都能換位思考，把握局部與整體工作的關(guān)系，更好的發(fā)揮個人能力。（二）教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)1：了解電視攝像起源、原理等這一部分是學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)生由小白跨入專業(yè)之門的必由之路。通過這一部分學(xué)習(xí)，學(xué)生會對電視攝像整個行業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、技術(shù)、設(shè)備、工種等有一個大致的把握。對于播音專業(yè)體育解說方向的學(xué)生來說，這部分知識可以讓他們懂得播音員屏前的呈現(xiàn)是離不開幕后人員的付出。課程目標(biāo)2：學(xué)會攝像、錄音及周邊設(shè)備的常識，了解體育賽事電視攝像的專業(yè)要求。這些是攝像技能的基礎(chǔ)，演員要有鏡頭感，攝像同樣要有鏡頭感，要懂得舍與得的關(guān)系，而這一切都是建立在對專業(yè)知識掌握基礎(chǔ)之上的。課程目標(biāo)3：學(xué)會分析體育比賽中拍攝要點，能夠拍到觀眾想看到的動作細(xì)節(jié)。任何拍攝都要是有靈魂的拍攝，要做得到這一點就要揣摩受眾心理，能呈現(xiàn)出受眾喜歡的畫面，但更難的是又不被受眾左右，能將比賽客觀完整的呈現(xiàn)。課程目標(biāo)4：了解體育新聞拍攝的特點，對賽事報道的體系能夠有整體的把握。機(jī)位就像是打仗時選的陣地，好的機(jī)位能讓拍攝時做到畫面處理自然從容，選錯位置會讓拍攝出來的畫面出現(xiàn)遮擋、移軸等技術(shù)問題，甚至?xí)層^眾錯失精彩瞬間。人員與設(shè)備配置到位，才能做到人盡其才，物盡其用，做到直播報道真實、生動。課程目標(biāo)5：了解現(xiàn)場直播中各工種的工作特點和任務(wù)要求，能夠在自己的崗位給與其它崗位正確適當(dāng)?shù)呐浜??！?。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重1照相術(shù)、成像原理、設(shè)備發(fā)展歷程課程目標(biāo)12景別、景深、運(yùn)動鏡頭、軸線原則等課程目標(biāo)23典型體育項目的比賽觀看點及呈現(xiàn)方式課程目標(biāo)34直播人員與設(shè)備配置知識課程目標(biāo)45現(xiàn)場直播各部門工作要點……四、教學(xué)方式與方法1、理論內(nèi)容部分，常識類知識采用講授與引導(dǎo)知識拓展的方法，如攝影術(shù)部分講到羅杰布列松，可采用這種方式講述基本知識并引導(dǎo)學(xué)生延伸閱讀，擴(kuò)充知識面。2、展示法，一些理論知識，如照相與攝像原理，可向同學(xué)們展示解剖的單反與攝像機(jī)等設(shè)備，這樣可以直觀的讓學(xué)生了解快門原理、光圈原理、成像原理等。3、討論法，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場直播時可以讓學(xué)生討論設(shè)備分配與人員分工，這樣可以讓學(xué)生達(dá)到了解到分工要點與成本核算等知識。4、現(xiàn)場教學(xué)法，學(xué)習(xí)后期，模擬直播現(xiàn)場，進(jìn)行設(shè)備連接與播報結(jié)合的現(xiàn)場教學(xué)，可角色互換，共同提高。五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1、運(yùn)動鏡頭的運(yùn)用2、體育畫面的審美3、體育攝像的參與感與客觀性的平衡4、體育欄目觀眾心理分析5、現(xiàn)場直播中設(shè)備之間的關(guān)系、人員調(diào)度（二）教學(xué)難點體育攝像的參與感與客觀性的把握（難做到，做到了就是好攝像師）……六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第一章課程概述了解課程內(nèi)容與要求，認(rèn)識課程對于整個專業(yè)體系的重要性，要達(dá)到的目標(biāo)及需要作哪些準(zhǔn)備3講授課程目標(biāo)12第二章電視攝像第一節(jié)電視攝像發(fā)展學(xué)習(xí)攝像技術(shù)是如何從攝影技術(shù)一步步發(fā)展到動態(tài)影像再如何發(fā)展到如今高畫質(zhì)、高音質(zhì)、高效傳輸?shù)碾娨晹z像技術(shù)的。了解一些關(guān)鍵的技術(shù)發(fā)展節(jié)點，關(guān)鍵人物和常識。講授課程目標(biāo)13第二節(jié)攝像設(shè)備概覽了解各種級別攝像、錄音、傳輸設(shè)備及周邊設(shè)備2講授課程目標(biāo)14第三節(jié)攝像技術(shù)（一）攝像常識，了解白平衡、光圈、快門速度、構(gòu)圖、燈光等常識及無人機(jī)、運(yùn)動相機(jī)、手持穩(wěn)定器等先進(jìn)周邊設(shè)備的的常識3演示課程目標(biāo)2第四節(jié)攝像技術(shù)（二）鏡頭運(yùn)用（固定鏡頭、運(yùn)動鏡頭）、景別、景深、軸線等1課程目標(biāo)2第六節(jié)錄音技術(shù)學(xué)習(xí)采訪錄音、環(huán)境錄音、演播室錄音等不同情景下的錄音方式及所用到的不同錄音設(shè)備系統(tǒng)3演示及練習(xí)課程目標(biāo)2第二章體育攝像體育攝像概述，了解體育攝像的特點1講授課程目標(biāo)3第一節(jié)體育攝像所用到的設(shè)備，針對體育運(yùn)動的特點，有哪些設(shè)備更有優(yōu)勢，拍攝不同內(nèi)容的器材選擇。展示與講授課程目標(biāo)3第二節(jié)畫面與機(jī)位學(xué)習(xí)體育攝像的畫面要求，包括畫質(zhì)、景別等，及如何通過設(shè)置機(jī)位來實現(xiàn)不同的畫面風(fēng)格2展示與討論課程目標(biāo)3第三節(jié)體育體育畫面審美2展示與討論課程目標(biāo)3第四節(jié)體育項目跟拍技術(shù)不同體育項目在跟拍時所用到的設(shè)備、拍攝技巧、穿戴設(shè)備、穩(wěn)定裝置等3演示與展示課程目標(biāo)3第五節(jié)體育欄目受眾心理分析受眾愛看什么？如何引導(dǎo)受眾？畫面呈現(xiàn)：宏觀、細(xì)節(jié)、花絮、教練、裁判、觀眾……3討論課程目標(biāo)3第六節(jié)參與感與客觀性體育攝像的參與感與客觀性的把握2討論課程目標(biāo)3第三章現(xiàn)場直播現(xiàn)場直播概述2講授課程目標(biāo)4第一節(jié)現(xiàn)場直播節(jié)目分析1、分析鏡頭背后的元素；2、分析幕后人員的分工；3、分析用到哪些設(shè)備？4、分析直播機(jī)位設(shè)置講授課程目標(biāo)4第二節(jié)設(shè)備配置體育直播所需要設(shè)備名稱、如何組成直播體系，如何進(jìn)行信號聯(lián)通，如何進(jìn)行信號切換2講授與展示課程目標(biāo)4第三節(jié)直播調(diào)度分析一場體育錄播，對其中的畫面、講解等信息進(jìn)行系統(tǒng)分析，體會直播調(diào)度在直播活動中的重要性。2分析討論課程目標(biāo)4第四節(jié)模擬現(xiàn)場直播模擬三機(jī)位報道現(xiàn)場，學(xué)生分別擔(dān)任攝像、錄音、解說、導(dǎo)演等工作3練習(xí)課程目標(biāo)4合計34課程目標(biāo)七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：√考試考查理論部分考試（二）考核方式：√開卷考試閉卷考試課程論文課程報告√其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核40出勤30考勤情況表現(xiàn)10回答問題……期末考核60試卷得分八、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實際達(dá)成效果計算方式如下，