2021護(hù)理考研護(hù)導(dǎo)錯(cuò)題試題及答案

2021護(hù)理考研-護(hù)導(dǎo)錯(cuò)題匯總試題及答案1.著名的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中涉及護(hù)理的內(nèi)容很多，其中不包括。[單選題]*心理創(chuàng)傷可導(dǎo)致軀體疾病注重飲食調(diào)節(jié)總結(jié)出觀察、診斷和辯證施治的理論和方法發(fā)明了豬膽汁灌腸法(正確答案)2.下列哪項(xiàng)不是紀(jì)念南丁格爾的功績和貢獻(xiàn)的內(nèi)容？[單選題]*成立南丁格爾國際基金會(huì)設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng)確定國際護(hù)士節(jié)成立國際紅十字會(huì)(正確答案)3.世界上第一所護(hù)士學(xué)校建立在[單選題]*意大利的佛羅倫薩德國的凱賽威爾斯城英國的圣托馬斯醫(yī)院俄國的克里米亞(正確答案)4.護(hù)理學(xué)基本概念的描述，不正確的是：*自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境處于外環(huán)境。(正確答案)人是心理\社會(huì)兩方面的統(tǒng)一體。良好的社會(huì)適應(yīng)能力是健康的一個(gè)方面。(正確答案)健康與疾病是動(dòng)態(tài)變化的，并且可以互相轉(zhuǎn)化。(正確答案)護(hù)理是運(yùn)用護(hù)理程序,使人獲得保持和恢復(fù)健康的最佳狀態(tài)。(正確答案)5.下列相關(guān)陳述中，正確的是[單選題]*疾病是機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能障礙過程的主觀表現(xiàn)。健康是機(jī)體穩(wěn)定、平衡和功能完整的客觀過程。(正確答案)安適是個(gè)體對機(jī)體客觀狀態(tài)的主觀體驗(yàn)?；疾∈莻€(gè)體對機(jī)體客觀改變的整體體驗(yàn)。以上都不對6.有關(guān)健康教育，下列陳述正確的是[單選題]*護(hù)士應(yīng)找專門的時(shí)間展開健康教育。健康教育評估與一般護(hù)理評估相同護(hù)士應(yīng)為其服務(wù)對象制定健康教育計(jì)劃。根據(jù)學(xué)習(xí)需求選擇合適的健康教育方法。(正確答案)以上都不對7.引起文化休克的原因包括*悲觀失望孤獨(dú)(正確答案)恐懼焦慮信仰不同(正確答案)8.適用于對急性病病人護(hù)理時(shí)的護(hù)患關(guān)系是[單選題]*共同參與型指導(dǎo)-合作型(正確答案)主動(dòng)-被動(dòng)型統(tǒng)一型雙向活動(dòng)9.最豐富的非語言信息來源是[單選題]*目光接觸手勢觸摸面部表情(正確答案)身體姿勢10.最容易被誤解的非語言溝通類型是[單選題]*目光接觸手勢觸摸(正確答案)面部表情身體姿勢11.為了打開局面，護(hù)士可以在短時(shí)間內(nèi)使用下列哪種溝通層次？[單選題]*一般性溝通(正確答案)事務(wù)性溝通分享性溝通情感性溝通共鳴性溝通12.溝通的層次，下列說法錯(cuò)誤的是[單選題]*一般性溝通是參與程度和信任程度最差的溝通事務(wù)性溝通對于護(hù)士了解患者是十分必要的情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后才比較容易做到為了盡快建立良好的護(hù)患關(guān)系，護(hù)士應(yīng)選擇較高層次與患者進(jìn)行溝通(正確答案)五個(gè)層次的主要區(qū)別是：一個(gè)人希望把它撐撐的感覺與別人分享的程度13.弗洛伊德人格發(fā)展階段容易產(chǎn)生強(qiáng)迫人格屬于[單選題]*口欲期肛欲期性蕾期潛伏期(正確答案)生殖期14.艾瑞克森發(fā)展學(xué)說中，學(xué)齡期主要的發(fā)展危機(jī)屬于[單選題]*信任VS不信任自主VS疑惑主動(dòng)VS內(nèi)疚勤奮VS自卑(正確答案)自我認(rèn)同VS角色紊亂15.成年后出現(xiàn)戀母情結(jié)，是因?yàn)閮和谌烁癜l(fā)展的（）階段出現(xiàn)了停滯。

察覺到性別差異，戀慕異性父母，屬于弗洛伊德性心理發(fā)展的（）時(shí)期。

[單選題]*口欲期肛欲期性蕾期(正確答案)潛伏期生殖期16.根據(jù)弗洛伊德，下列哪項(xiàng)心理活動(dòng)是一切意識活動(dòng)的基礎(chǔ)？[單選題]*意識潛意識(正確答案)前意識本我自我17.艾瑞克森認(rèn)為人格發(fā)育的八個(gè)階段中，作為人生最關(guān)鍵的時(shí)期是[單選題]*幼兒期學(xué)齡前期青春期(正確答案)嬰兒期成年期18.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，形成抽象思維主要是在是[單選題]*感覺運(yùn)動(dòng)期運(yùn)動(dòng)期前運(yùn)算期運(yùn)算期形式運(yùn)算期(正確答案)19.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說，7-11歲的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的[單選題]*感覺運(yùn)動(dòng)期前運(yùn)算期具體運(yùn)算期(正確答案)形式運(yùn)算期邏輯思維期20.拉扎勒斯將個(gè)體確認(rèn)刺激事件與自己是否有利害關(guān)系及這種關(guān)系的程度的評價(jià)方式為[單選題]*無關(guān)性評價(jià)有益性評價(jià)初級評價(jià)(正確答案)次級評價(jià)重新評價(jià)21.以下哪項(xiàng)不是危機(jī)的特征？[單選題]*普遍性時(shí)限性循環(huán)性綜合性發(fā)展性(正確答案)22.埃德維克與布羅斯基認(rèn)為，人們的工作疲潰常經(jīng)歷以下過程*接受期(正確答案)熱忱期(正確答案)停滯期挫折期(正確答案)疲潰期(正確答案)23.下列哪些癥狀，是希爾認(rèn)為的一般適應(yīng)綜合征？*發(fā)抖皮膚潮紅血壓升高(正確答案)心跳加快(正確答案)呼吸急促(正確答案)24.壓力表現(xiàn)的心理指征有*手心出汗沮喪(正確答案)焦慮(正確答案)心率加快(正確答案)創(chuàng)造力下降(正確答案)25.下列哪項(xiàng)關(guān)于適應(yīng)特征的描述不正確？[單選題]*適應(yīng)是一種主動(dòng)的反應(yīng)過程。個(gè)體在適應(yīng)中改變自己的特征。(正確答案)適應(yīng)能力強(qiáng)的人及時(shí)調(diào)整自己。每個(gè)人的適應(yīng)能力是有限度的。適應(yīng)能力的大小是因人而異的。26.壓力適應(yīng)的層次包括*易混淆生理適應(yīng)(正確答案)心理適應(yīng)(正確答案)社會(huì)適應(yīng)(正確答案)文化適應(yīng)(正確答案)技術(shù)適應(yīng)(正確答案)27.以下哪些心理防御機(jī)制是被動(dòng)的、消極的適應(yīng)，在一定程度和時(shí)間內(nèi)能夠緩解焦慮和痛苦，但只是暫時(shí)的*否認(rèn)(正確答案)合理化升華投射(正確答案)潛抑(正確答案)28.評估病人壓力的方法有[單選題]*此題居然不是多選？實(shí)驗(yàn)室生物測量心理測試(正確答案)交談?dòng)^察特格檢查29.幫助病人預(yù)防應(yīng)對壓力的方法有*此題居然不是全選？提供舒適的住院環(huán)境提供有關(guān)疾病知識(正確答案)全面提供生活護(hù)理進(jìn)行呼吸放松訓(xùn)練(正確答案)組織病友聯(lián)誼會(huì)(正確答案)30.壓力源作用的大小及對機(jī)體的影響取決于壓力源的*性質(zhì)(正確答案)強(qiáng)度(正確答案)頻率(正確答案)數(shù)量(正確答案)無助31.護(hù)理程序的提出是在（）年？

護(hù)理程序五步驟的合法化開始的時(shí)間是在（）年？[單選題]*1950，19551955，1973(正確答案)1973，19821950,198232.陳述護(hù)理診斷不正確的是[單選題]*熱量攝入減少：與營養(yǎng)失調(diào)有關(guān)(正確答案)有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞減少有關(guān)焦慮：與健康受到威脅有關(guān)疼痛：與心肌缺氧有關(guān)33.護(hù)理診斷的內(nèi)容包括*病人疾病的行為反應(yīng)。(正確答案)病人疾病的病理變化。病人生理，心理，社會(huì)等影響健康的問題。(正確答案)病人疾病潛在的病理過程。護(hù)理對象生命過程的反應(yīng)。(正確答案)34.制定護(hù)理診斷分類的權(quán)威機(jī)構(gòu)是[單選題]*美國診斷護(hù)理協(xié)會(huì)北美診斷護(hù)理協(xié)會(huì)(正確答案)南美診斷護(hù)理協(xié)會(huì)歐美診斷護(hù)理協(xié)會(huì)35.下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理診斷？[單選題]*清理呼吸道無效：與手術(shù)切口疼痛有關(guān)。有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)：與長期臥床有關(guān)。潛在并發(fā)癥：與肺炎有關(guān)?；顒?dòng)無耐力：與心輸出量減少有關(guān)。(正確答案)答案解析：沒想明白為什么-_-||36.有關(guān)護(hù)理措施的敘述中，不妥的是。[單選題]*可由護(hù)士直接提供?？捎勺o(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員共同完成。一項(xiàng)護(hù)理措施實(shí)現(xiàn)一個(gè)預(yù)期目標(biāo)。家屬可參與一定的護(hù)理活動(dòng)。(正確答案)應(yīng)取得患者的理解和認(rèn)可。37.護(hù)理理論基本特征，描述錯(cuò)誤的是[單選題]*理論必須有自然的邏輯。理論必須相對簡單且能普遍應(yīng)用。理論可作為假說的基礎(chǔ)且經(jīng)受檢驗(yàn)。理論性是最重要的特征。(正確答案)38.以下是奧瑞姆對人、健康、社會(huì)和護(hù)理4個(gè)基本概念做出的解釋，其中錯(cuò)誤的是[單選題]*人是具有生理，心理，人際間和社會(huì)功能的整體人。健康應(yīng)以預(yù)防保健為基礎(chǔ)。自我?guī)椭蛶椭硕际亲钣袃r(jià)值的活動(dòng)。護(hù)理是為不能自理的人提供自理力的活動(dòng)。(正確答案)39.奧瑞姆將自理力定義為[單選題]*為維持生命、健康而措采取的活動(dòng)。參與自我護(hù)理活動(dòng)的能力。(正確答案)滿足目前自理需求的自理行為需求。為他人健康提供幫助的能力。40.在Orem的自我護(hù)理理論中，下列哪項(xiàng)不屬于普遍性的自理需要？[單選題]*食物的需要排泄的需要獨(dú)處與社交的平衡患病時(shí)的自理需要(正確答案)睡眠的需要41.下列有關(guān)羅伊適應(yīng)模式的描述正確的是[單選題]*人是一個(gè)適應(yīng)系統(tǒng)，只具有生物屬性。效應(yīng)者適應(yīng)表現(xiàn)在生理功能和自我概念。適應(yīng)性反應(yīng)是指人能夠不斷適應(yīng)而保持健康。人是一個(gè)適應(yīng)系統(tǒng)，具有生物和社會(huì)屬性。(正確答案)人是通過身體調(diào)節(jié)維持身體平衡而達(dá)到適應(yīng)。42.關(guān)于紐曼健康系統(tǒng)模式的觀點(diǎn)正確的是[單選題]*抵抗線位于正常防線之外。彈性防御線位于抵抗線之外。正常防御線緊貼基本結(jié)構(gòu)。三種防御機(jī)制都是先天賦予的。彈性防御線距正常防御線應(yīng)越遠(yuǎn)，其緩沖、保護(hù)作用越強(qiáng)。(正確答案)43.紐曼認(rèn)為，維持機(jī)體基本結(jié)構(gòu)正常狀態(tài)是下列哪種防線？[單選題]*應(yīng)變正常抵抗(正確答案)防御44.護(hù)理評判性思維的核心目的是[單選題]*診斷推理質(zhì)疑反思臨床決策(正確答案)鑒別診斷演繹推理45.護(hù)理人際關(guān)系是影響護(hù)理臨床診斷的什么因素？[單選題]*個(gè)體因素情感因素社