公民基本義務教學設計-統編版八年級道德與法治下冊

公民基本義務1.重點:知道我國公民有哪些基本義務并了解其具體內容和要求。2.難點:體會履行基本義務的重要意義，正確對待公民義務，增強履行義務的能力。3.在了解基本義務的基礎上，增進對憲法的認識，在生活中，能自覺履行義務?！緦胄抡n】（多媒體顯示）看了視頻，我們知道權利和義務是一對形影不離的概念，這節(jié)課我們就來學習《公民的基本義務》?！局v授新課】一、遵守憲法法律1.活動一:觀察教材P47“運用你的經驗”,思考:圖片中公民的行為體現了哪些公民義務?答案提示:受教育義務;維護民族團結的義務;依法服兵役的義務;依法納稅的義務。2.活動二:(1)閱讀教材P48“相關鏈接”,并思考:在長城城墻刻字的行為沒有自覺履行哪一基本義務?答案提示:遵守憲法法律。歸納總結:遵守憲法法律含義遵守憲法就是要忠于憲法,維護憲法尊嚴,保障憲法實施原因我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現,維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責表現保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德做法自覺學習法律知識,了解法律程序規(guī)定,以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事二、維護國家利益3.活動三:閱讀教材P49第一個“探究與分享”,舉出你所了解的維護國家統一和民族團結的事例。學生分組討論回答。答案提示:張騫出使西域、鄭成功收復臺灣、戚繼光抗擊倭寇、左宗棠收復新疆等。歸納:(1)維護國家統一和全國各民族團結:①原因:我國是統一多民族國家,國家的統一和民族的團結,是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。②要求:每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起,自覺維護國家領土完整和主權統一,維護民族之間平等團結互助和諧的關系。(2)①維護國家安全:維護國家的主權、領土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞,等等。②維護國家榮譽:維護國家的尊嚴不受侵犯,國家的榮譽不受玷污。③維護國家利益:維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。三、依法服兵役4.活動四:(1)閱讀教材P50“探究與分享”欄目,思考公民依法服兵役的意義。(2)教師引導學生樹立“當兵光榮”的信念,增強履行依法服兵役義務的意識。(3)教師組織學生回顧我國軍人在和平時期參與國家經濟社會建設、參與搶險救災等方面的感人事跡,引導學生談感想,向軍人表達崇敬之情。5.活動五:閱讀教材P51“探究與分享”欄目,思考:你認為兵役機關和當地政府的做法是否合理?說明你的理由。提示:合理。依法服兵役是公民的基本義務,不履行法定義務是違法行為,應該受到相應的處罰。歸納總結:依法服兵役原因保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛(wèi)祖國,我們要自覺履行這項義務做法現役軍人必須遵守軍隊的條令和條例,忠于職守,隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓練,隨時準備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國四、依法納稅6.活動六:(1)多媒體展示材料隨著扶貧攻堅戰(zhàn)的不斷推進,一車車仔豬仔羊、雛雞牛犢被送到了貧困戶家門口。在大家“喜摘帽”、住新樓的同時,也有不少人產生了疑惑:扶貧資金是怎么來的?海南省財政廳廳長為大家解疑釋惑。他說,扶貧資金主要來源是稅收,也包括公檢法機關辦案、懲治貪官污吏繳獲的贓款等。思考:“扶貧資金主要來源是稅收”,這說明了什么?提示:稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務。(2)閱讀教材P52第一個“探究與分享”,并思考:李某不申報納稅的行為有什么危害?提示:不申報納稅的行為會使國家財政收入受到損失,構成違法行為,會受到相應的處罰。教師總結:任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節(jié)嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。7.補充歸納:憲法規(guī)定公民應履行的其他義務:勞動、受教育、夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等?！菊n堂小結】通過這節(jié)課的學習,我們知道了公民的基本義務有遵守憲法法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等,明白了基本義務是憲法規(guī)定、公民必須履行的,提高了對義務的認識,我們在社會生活中要自覺履行義務。本節(jié)課內容較為單一,知識并不復雜,但法律概念較為抽象,不太容易理解。結合憲法的規(guī)定