2025年新科版選修三歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版選修三歷史下冊月考試卷779考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1991年2月，美軍在海灣首戰(zhàn)告捷，震驚世界。這一刻距離深陷越南戰(zhàn)爭泥潭只過去了20年。美軍順利打了個漂亮的“翻身仗”。海灣戰(zhàn)爭的結局反映了A.兩場戰(zhàn)爭的不同性質B.人心向背決定戰(zhàn)爭勝負C.蘇聯(lián)軍事實力的衰落D.信息化戰(zhàn)爭模式的威力2、如果你準備寫一本關于海灣戰(zhàn)爭的書；至少你要體現(xiàn)海灣戰(zhàn)爭的哪些特點。

①海灣戰(zhàn)爭是一場高科技戰(zhàn)爭。

②海灣戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)后參戰(zhàn)國家最多的一次局部戰(zhàn)爭。

③海灣戰(zhàn)爭沖擊了傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭觀念。

④海灣戰(zhàn)爭使中東的局勢穩(wěn)定了下來A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3、1969年任聯(lián)邦德國總理的維利·勃蘭特回憶說，建立柏林墻“這一天的經(jīng)驗對我以后歲月中的政治考慮具有決定性的影響。我深切感受到核時代堅持對抗的嚴重危險性，被稱之為我的‘東方政策’就是在這種背景下形成的”。維利·勃蘭特的“東方政策”A.使兩極格局下的對抗更激烈B.進一步緩和了法德關系C.加速了資本主義陣營的瓦解D.有利于德國實現(xiàn)統(tǒng)一4、從《十二銅表法》開始；古羅馬制定了嚴格的債務法規(guī)，并在以后的司法實踐中不斷完善，這表明羅馬統(tǒng)治者。

①注重保護私有財產(chǎn)②重視維護平民利益。

③被迫改善奴隸處境④力圖緩和貴族與平民矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、孟子提出天下“定于一”，荀子倡導“一天下，財萬物，長養(yǎng)人民，兼利天下”，韓非子主張“一匡天下”。這些主張反映了A.儒家與法家的主張混同B.國家統(tǒng)一在思想上的體現(xiàn)C.主要學派實現(xiàn)了思想統(tǒng)一D.古代大一統(tǒng)思想初步形成6、下表信息反映出()。舉辦時間政府態(tài)度2014年11月19日習近平向首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會致賀詞2015年12月16日習近平在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的講話2016年11月16日習近平在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的視頻講話2017年12月3日習近平致第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的賀信

A.中國互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展已領先世界B.互聯(lián)網(wǎng)是中國經(jīng)濟增長的牽引力C.中國政府積極推動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展D.習近平通過互聯(lián)網(wǎng)提升中國國力評卷人得分二、材料分析題(共5題，共10分)7、閱讀材料；回答問題。

材料英國一直視阿富汗為對印度的一種潛在威脅；為此不惜于19世紀發(fā)動了兩場代價巨大的戰(zhàn)爭，從而控制了阿富汗的外交權等。1901年哈比布拉即位后進行改革，開啟了阿富汗民族主義與現(xiàn)代化發(fā)展的新階段。1919年3月，阿曼努拉即位后，列寧宣布承認阿富汗新君主的地位。阿曼努拉致信英印總督切爾姆斯福德，要求英國同阿富汗重新締結平等條約，遭到英印政府傲慢的拒絕，英阿矛盾激化。5月6日，英印政府正式向阿富汗宣戰(zhàn)，第三次英阿戰(zhàn)爭爆發(fā)。盡管英國在軍事上占據(jù)優(yōu)勢，但還是渴望停止戰(zhàn)爭。8月8日雙方簽訂了《拉瓦爾品第條約》，標志戰(zhàn)爭正式結束，阿富汗獲得完全獨立。戰(zhàn)爭結束后，阿富汗得以自由平等地與世界各國進行交往和發(fā)展友好合作關系，打開了同先進國家接觸的通道。

——摘編自張騰《淺析1919年第三次英阿戰(zhàn)爭》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；分析第三次英阿戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明阿富汗在第三次英阿戰(zhàn)爭中獲勝的意義。8、閱讀材料；完成下列要求。

材料一“和平是不能強加的?！薄昂推街荒芙⒃谡x的基礎上，而不能通過采取恐怖行動或仗勢欺人來建立，就像我們的敵人在過去的6年里，事實上是猶太復國主義的國家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那樣?！保叭绻麄儯ㄒ陨腥耍┱J為他們能夠以威脅阿拉伯腹地來恫嚇我們的話”，“他們必須記住我過去說過，現(xiàn)在仍然這樣說的話：以眼還眼，以牙還牙，人家打我腹地，我必打人家腹地”“我們不是為侵略別人的土地而戰(zhàn)。我們在戰(zhàn)斗，并將繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，以實現(xiàn)下面兩個目標：第一，收復1967年后我們被占領的土地。第二，尋求一種辦法以恢復和尊重巴勒斯坦人民的合法權利”“我們的戰(zhàn)爭是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭的繼續(xù)?！薄＜翱偨y(tǒng)薩達特談反對以色列侵略斗爭（1973年10月）材料二“我向世界宣布，以色列已經(jīng)成為既成事實，我們要和你們在公正而持久的和平中生活?！薄＜翱偨y(tǒng)薩達特在以色列議會發(fā)表的講話（1977年11月）（1）對比材料一；二并結合所學知識；說明薩達特對以色列政策的變化，分析影響這一政策變化的因素。

（2）結合所學知識，回答薩達特對以政策調整帶來的影響及歷史啟迪。9、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料1973年7月，46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判，經(jīng)過18個月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經(jīng)濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經(jīng)濟協(xié)定。主要內容為：非、加、太46個國家的工業(yè)產(chǎn)品和絕大部分農產(chǎn)品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠，只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當46國34種初級產(chǎn)品因出口價格下跌而遭受損失時，由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位（合46.5億美元）的經(jīng)濟援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀下半葉國際經(jīng)濟史上的一個重大轉折點”，強調歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經(jīng)濟相互依存為基礎的長期關系。1973年7月，46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判，經(jīng)過18個月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經(jīng)濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經(jīng)濟協(xié)定。主要內容為：非、加、太46個國家的工業(yè)產(chǎn)品和絕大部分農產(chǎn)品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠，只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當46國34種初級產(chǎn)品因出口價格下跌而遭受損失時，由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位（合46.5億美元）的經(jīng)濟援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀下半葉國際經(jīng)濟史上的一個重大轉折點”，強調歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經(jīng)濟相互依存為基礎的長期關系?！幾岳钪裁贰⒏呙髡瘛懂敶澜缡贰?/p>

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括洛美協(xié)定簽訂的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡評洛美協(xié)定的歷史影響。10、閱讀材料；完成下列要求。

威爾遜1988年提出十四點原則；并許諾要實現(xiàn)公正和持久的和平，公正；寬厚地對待戰(zhàn)敗國。時任英國首相勞合?喬治認為，如果德國人不來埋單，就得由英國的納銳人來付款。戰(zhàn)后初期，不少歐洲國家把獲得戰(zhàn)爭賠款視為償還戰(zhàn)爭債務的手段。美國卻固執(zhí)地堅持將索要債務視為其國家利益，在巴黎和會召開前后，美國政府堅決反對取消戰(zhàn)爭債務。最終簽訂的《凡爾賽和約》沒有規(guī)定德國的賠款總額，而留待新設立的賠款委員會解決。

——摘編自吳于魔齊世榮主編《世界現(xiàn)代史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；說明英國與美國在對德賠款問題上的不同態(tài)度。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析上述不同態(tài)度對德國的影響。11、閱讀材料；回答下列問題。

材料海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭合法性比較表。理念價值基礎國際規(guī)制基礎協(xié)調贊同基礎合法性層級海灣戰(zhàn)爭。

(1991

年)

強強強合法性充足尊重和堅持了國家主權原則遵守聯(lián)合國憲章和安理會決議，得到了聯(lián)合國正式授權經(jīng)過廣泛協(xié)商溝通取得共識，得到了國際社會的普遍贊同經(jīng)過廣泛協(xié)商溝通取得共識，得到了國際社會的普遍贊同阿富汗戰(zhàn)爭。

(2001

年)

較強較強強合法性去掉不足以“反恐”、“自衛(wèi)”為目的，揉進了人權“因子”。師出有名。但戰(zhàn)爭的目的具有很大的工具性繞開了聯(lián)合國“單干”，但得到了聯(lián)合國追授權；挑戰(zhàn)依據(jù)國際法和平解決國際爭端的原則說服國際社會和聯(lián)合國與已同仇敵愾，取得了較大效果說服國際社會和聯(lián)合國與已同仇敵愾，取得了較大效果伊拉克戰(zhàn)爭。

(2003

年)

弱較弱較弱合法性缺乏公然蔑視和踐踏為國際社會普遍接受、尊重的國家主權原則行動沒有得到聯(lián)合國安理會批準或授權；“先發(fā)制人”的“自衛(wèi)權”難以立足；發(fā)生虐囚事件致使戰(zhàn)爭過程嚴重“犯規(guī)”協(xié)商贊同基礎極為虛弱協(xié)商贊同基礎極為虛弱——摘編自朱同銀《“冷戰(zhàn)”后美國發(fā)動的主要戰(zhàn)爭的合法性分析》(1)根據(jù)材料并結合所學知識；分析三次戰(zhàn)爭時代背景。

(2)根據(jù)材料，分別概括三次戰(zhàn)爭在合法性方面的突出特點。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)12、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。13、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共4分)14、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。15、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，海灣戰(zhàn)爭是美軍自越南戰(zhàn)爭后主導參加的第一場大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，美軍首次將大量高科技武器投入實戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空、制電磁優(yōu)勢。通過海灣戰(zhàn)爭，美國進一步加強了與波斯灣地區(qū)國家的軍事、政治合作，強化了美軍在該地區(qū)的軍事存在，D選項符合題意。海灣戰(zhàn)爭最大的特征就是信息化戰(zhàn)爭，與戰(zhàn)爭性質和人心向背無關，AB選項排除。海灣戰(zhàn)爭與蘇聯(lián)無關，C選項排除。2、A【分析】【詳解】

本題屬于組合型選擇題，考查學生的分析理解能力。圖片反映的是一部全面反映海灣戰(zhàn)爭的書籍，結合所學知識可知，①②③均與史實相符，正確；海灣戰(zhàn)爭并沒有改善中東的局勢，相反使形勢更加錯綜復雜，④不正確，排除BCD。故選A。3、D【分析】【詳解】

依據(jù)題干中“我深切感受到核時代堅持對抗的嚴重危險性，被稱之為我的東方政策就是在這種背景下形成的”可得出維利·勃蘭特的“東方政策”是認識到兩極對抗的危險性的基礎上形成的，可以起到緩解對抗，而“使兩極格局下的對抗更激烈”的表述不合題意，故A項排除；依據(jù)已學可知維利·勃蘭特的“東方政策”涉及的是德國，與法國及加速資本主義陣營瓦解均無關，故BC項排除；依據(jù)已學知識可知維利·勃蘭特的“東方政策”旨在消除兩極格局造成德國分裂的危害，從而有利于德國實現(xiàn)統(tǒng)一，故D項正確。4、C【分析】《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結果,故①②④正確.古羅馬屬于奴隸社會,其制定的法律是維護奴隸主階級利益,不可能去改善奴隸處境.5、D【分析】【詳解】

概括材料可知，孟子、荀子、韓非子都主張實現(xiàn)國家統(tǒng)一，說明古代大一統(tǒng)思想開始初步形成，故D正確；儒家與法家的主張不同，故A項錯誤；材料反映戰(zhàn)國時期思想的發(fā)展，這一時期國家并未實現(xiàn)統(tǒng)一，故B項錯誤；該時期主要學派實現(xiàn)了思想爭鳴，故C項錯誤。6、C【分析】【詳解】

習近平在互聯(lián)網(wǎng)大會上的致詞體現(xiàn)出中國政府對待互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度是積極的，故答案為C項。材料不能說明中國互聯(lián)網(wǎng)技術的好壞，排除A項；中國經(jīng)濟的發(fā)展是中國改革的重大成果，但是互聯(lián)網(wǎng)在這一階段不能說是中國經(jīng)濟增長的牽引力，故B項錯誤；中國國力是政治經(jīng)濟軍事力量共同作用的結果，D項表述過于片面。綜上所述本題選C。二、材料分析題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“英國一直視阿富汗為對印度的一種潛在威脅”可歸納出英國一直試圖完全控制阿富汗；根據(jù)材料“1901年哈比布拉即位后進行改革；開啟了阿富汗民族主義與現(xiàn)代化發(fā)展的新階段”可歸納出阿富汗改革開啟了民族主義和現(xiàn)代化發(fā)展的新階段；根據(jù)材料“1919年3月，阿曼努拉即位后，列寧宣布承認阿富汗新君主的地位”可歸納出一戰(zhàn)使英國削弱，蘇俄支持阿富汗。

（2）影響：根據(jù)材料“阿富汗獲得完全獨立”“阿富汗得以自由平等地與世界各國進行交往和發(fā)展友好合作關系，打開了同先進國家接觸的通道”和所學知識可知，可從獲得獨立地位、加快其現(xiàn)代化進程、打擊殖民主義氣焰等角度進行分析即可?！窘馕觥浚?）背景：英國一直試圖完全控制阿富汗；阿富汗改革開啟了民族主義和現(xiàn)代化發(fā)展的新階段；一戰(zhàn)使英國削弱；蘇俄支持阿富汗。

（2）意義：使阿富汗擺脫英國控制，獲得獨立；加快阿富汗現(xiàn)代化進程，打開同先進國家交往的通道；打擊殖民主義氣焰，鼓舞亞洲民族革命士氣。8、略

【分析】【分析】

（1）

“變化”；依據(jù)材料一信息“我們的戰(zhàn)爭是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭的繼續(xù)”和材料二信息“我們要和你們在公正而持久的和平中生活”得出：從敵視；軍事對抗以色列到謀求埃以和平?！耙蛩亍?，依據(jù)所學知識從埃以雙方意識到埃以矛盾不可能通過戰(zhàn)爭得到解決，外部力量（美國）的推動等角度分析。

（2）

“影響”，結合所學知識得出：埃以關系實現(xiàn)和解，雙方簽署“戴維營協(xié)議”，并最終建交?！皻v史啟迪”，依據(jù)所學知識得出：中東和平進程盡管一波三折，但通過談判，用“土地換和平”方式解決阿以問題符合各方利益、符合歷史趨勢潮流；應建立長效和平機制,發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。【解析】（1）從敵視；軍事對抗以色列到謀求埃以和平。

變化原因：埃以雙方意識到埃以矛盾不可能通過戰(zhàn)爭得到解決；外部力量（美國）的推動。

（2）影響：埃以關系實現(xiàn)和解；雙方簽署“戴維營協(xié)議”，并最終建交。

歷史啟迪：中東和平進程盡管一波三折，但通過談判，用“土地換和平”方式解決阿以問題符合各方利益、符合歷史趨勢潮流；應建立長效和平機制,發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。9、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“1973年7月”并結合所學知識可以從第三世界的興起；經(jīng)濟危機、冷戰(zhàn)格局、世界多極化趨勢等方面來分析出答案。

（2）根據(jù)材料“非、加、太46個國家的工業(yè)產(chǎn)品和絕大部分農產(chǎn)品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠”“制定‘穩(wěn)定出口收入制度’由歐洲共同體給予補償經(jīng)濟援助”并結合所學知識可以從積極和消極兩個方面來分析出答案?！窘馕觥浚?）第三世界的崛起；歐洲爆發(fā)戰(zhàn)后最嚴重的經(jīng)濟危機；蘇美對亞；非、拉美地區(qū)的擴張和對歐洲霸權的爭奪日益加劇；世界多極化趨勢出現(xiàn)。

（2）單方面的貿易優(yōu)惠，有利于改善發(fā)展中國家的貿易地位；穩(wěn)定出口收入的補貼措施和經(jīng)濟援助，有利于改變發(fā)展中國家經(jīng)濟的單一結構；是兩歐國家順應國際政治經(jīng)濟變化，逐步向第三世界靠攏，加強彼此關系的舉措，有利于提高其國際政治和經(jīng)濟地位。但洛美協(xié)定沒有從根本上鏟除歐洲經(jīng)濟共同體同非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟不平等關系。10、略

【分析】【詳解】

（1）不同態(tài)度；根據(jù)材料“并許諾要實現(xiàn)公正和持久的和平，公正；寬厚地對待戰(zhàn)敗國”可知美國的態(tài)度是公正寬厚的對待德國，不要過分削弱德國。根據(jù)材料“如果德國人不來埋單，就得由英國的納銳人來付款”可知英國的態(tài)度是要求德國償還巨額賠款。

（2）影響，據(jù)材料“美國政府堅決反對取消戰(zhàn)爭債務。最終簽訂的《凡爾賽和約》沒有規(guī)定德國的賠款總額，而留待新設立的賠款委員會解決”并結合所學知識從拖欠賠款、德國困境、德國復仇情緒、納粹興起、二戰(zhàn)導火線等方面分析即可。【解析】（1）美國：公正寬厚的對待德國；不要過分削弱德國。英國：要求德國償還巨額賠款。

（2）影響：使德國得以利用英美之間的矛盾，拖欠賠款；加劇了德國的困境；激化了德國的困境；激化了德國的民族主義和復仇情緒；德國納粹趁機興起，為二戰(zhàn)埋下了導火線。11、略

【分析】【詳解】

（1）結合所學內容可知；這三次戰(zhàn)爭爆發(fā)都是在蘇聯(lián)解體以后。所以時代背景聯(lián)系所學可從兩極格局瓦解；美國成為唯一超級大國，意圖建立全球霸權的角度進行概括。

（2）根據(jù)“得到了聯(lián)合國正式授權”可知海灣戰(zhàn)爭海灣戰(zhàn)爭遵守聯(lián)合國憲章、安理會決議等國際規(guī)制，得到國際社會的普遍贊同，其戰(zhàn)爭合法性充足；根據(jù)“繞開了聯(lián)合國‘單干’，但得到了聯(lián)合國追授權”可知，阿富汗戰(zhàn)爭開聯(lián)合國，戰(zhàn)爭合法性弱化；根據(jù)“行動沒有得到聯(lián)合國安理會批準或授權；‘先發(fā)制人’的‘自衛(wèi)權’難以立足；發(fā)生虐囚事件致使戰(zhàn)爭過程嚴重‘犯規(guī)’”可知，伊拉克戰(zhàn)爭違背國家主權原則、單方面動武、沒有得到國際社會支持，其合法性缺失?！窘馕觥?1)背景：二十世紀九十年代蘇聯(lián)解體后；兩極格局瓦解；美國成為唯一超級大國；美國以經(jīng)濟；軍事實力為后盾，試圖領導世界。

(2)特點：海灣戰(zhàn)爭遵守聯(lián)合國憲章、安理會決議等國際規(guī)制，得到國際社會的普遍贊同，其戰(zhàn)爭合法性充足；阿富汗戰(zhàn)爭繞開聯(lián)合國，戰(zhàn)爭合法性弱化；伊拉克戰(zhàn)爭違背國家主權原則、單方面動武、沒有得到國際社會支持，其合法性缺失。三、論述題(共2題，共4分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關鍵。論證過程可以結合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關系中應遵守國家主權、國家領土與國家獨立等原則，構建了相對平等、合理的國際政治體系，結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更改了國際關系格局。這一體系直接損害中國主權，而且列強間的利益沖突以及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的尖銳矛盾尖銳，因此不是一個平等、合理有序的政治體系，最終必將打破暫時的均勢,破壞世界和平；2019年5月亞洲文明對話大會，聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題，共商文明發(fā)展、合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》，力