2025年人民版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級生物上冊階段測試試卷644考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某同學(xué)測量肺活量得到數(shù)據(jù)是：第1次3600ml，第2次3100ml，第3次2900ml，則他肺活量是（）A.3100mlB.3600mlC.2900mlD.3200ml2、兩只雄獅為爭奪一只雌獅，進(jìn)行激烈打斗．這種行為屬于（）A.防御行為B.覓食行為C.攻擊行為D.繁殖行為3、肺循環(huán)的起點和體循環(huán)的起點分別是（）A.右心室右心房B.左心室左心房C.右心室左心室D.左心室右心房4、雙子葉植物中，花的共同特征是（）A.花的各部分基數(shù)是5B.花的各部分基數(shù)是4C.花的各部分基數(shù)是3D.花的各部分基數(shù)是5或45、下列各組中，屬于相對性狀的是（）A.兔的長毛和短毛B.人的耳垂和雙眼皮C.玫瑰花的顏色和大小D.馬的白毛和鼠的褐毛6、綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是（）

①二氧化碳②氧氣③水④淀粉（有機物）A.①②B.③④C.①③D.②④7、進(jìn)行無土栽培時應(yīng)適時更換營養(yǎng)液；目的是為植物的生長提供（）

A.水。

B.無機鹽。

C.蛋白質(zhì)。

D.脂肪。

8、下列食品中，不需要借助發(fā)酵技術(shù)的是（）A.蘋果醋B.西瓜汁C.酸奶D.泡菜評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性10、如圖是果樹的一段枝條，長有兩個大小相同的幼果，現(xiàn)對其兩個部位進(jìn)行環(huán)割．一段時間后兩個幼果的生長情況為（）A.a加速生長B.b加速生長C.a停止生長D.b停止生長11、在制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”時，以下做法正確的是（）A.盡量將表皮撕得薄而透明B.蓋下蓋玻片后，將稀碘液滴在蓋玻片上C.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下D.可用鑷子向蓋玻片輕按幾下，趕走氣泡12、以下說法正確的是（）A.三角梅是海南省的“省花”，花在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織B.楊梅是很受人們喜愛的一種水果，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒．制作楊梅酒時用到的微生物是乳酸菌C.胃主要由肌肉構(gòu)成，但胃壁除了肌肉組織外，還有其他組織，故胃是一個器官D.人類的受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的13、模擬實驗常用于探究活動中，下列關(guān)于模擬實驗的描述，正確的是（）A.一般情況下，模擬實驗程度越高，實驗效果越好B.可節(jié)約資源，資金和時間及提高效率C.可以解決不便于直接實驗方法解決的難題D.模擬實驗的結(jié)果比直接實驗的結(jié)果更可靠評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、四大家魚是：青魚、____、____和鳙魚．15、如表是某校七年級（1）班的幾位同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗；請據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容。

。試管編號加入的物質(zhì)是否攪拌處理方法檢驗方法1饅頭碎屑+2ml唾液攪拌37℃；10分鐘2滴碘液2饅頭塊+2ml唾液不攪拌37℃；10分鐘2滴碘液3饅頭碎屑+2ml清水?dāng)嚢?7℃；10分鐘2滴碘液4饅頭碎屑+2ml唾液攪拌5℃；10分鐘2滴碘液5饅頭碎屑+2ml唾液攪拌70℃；10分鐘2滴碘液（1）若1號和2號試管作為一組對照實驗，可以說明____和____有助于淀粉被消化成____．

（2）若1號和3號試管作為一組對照實驗，變量是____．

（3）選用____（多選）號試管進(jìn)行實驗；可探究溫度對唾液消化作用的影響。

（4）在這5組實驗中，結(jié)果不出現(xiàn)藍(lán)色的是____號試管．16、動物與其他生物的最為重要的區(qū)別是它能夠通過____迅速改變其空間位置．17、哺乳動物體表____，____生，____．18、（2011秋?大田縣期中）如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：

（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：

①____，③____，⑦_(dá)___．

（2）觀察物像時，先轉(zhuǎn)動____號結(jié)構(gòu)，再轉(zhuǎn)動____號結(jié)構(gòu)；直到物像清晰為止．

（3）在觀察時，①標(biāo)有5倍的字樣，③標(biāo)有10倍的字樣．那么，視野中的物像是原物的____倍．

（4）在觀察中，當(dāng)③由10倍轉(zhuǎn)變?yōu)?0倍時，視野的亮度變化是____（填變亮或變暗）、看到的細(xì)胞數(shù)目會____（填增多或減少），細(xì)胞的體積____（填變大或變小）．19、（2016?東營模擬）根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：

（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所．這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____的控制．

（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于____反射；

（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____．

（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是____．

（5）若將②處切斷，用針刺①，有無痛感？____；有無反射？____．20、為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已把計劃生育列為一項基本國策．其具體要求是____、____．評卷人得分四、連線題(共4題，共36分)21、（5分）請將下列人體內(nèi)的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來．22、請將下列動物與相應(yīng)的運動方式進(jìn)行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動C．奔跑D．飛行23、請將左側(cè)所列動物與其運動方動式用線連接起來1沙蠶a游泳2袋鼠b行走和飛翔3鴿子c蠕動4獵豹d跳躍5帶魚e行走和奔跑24、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用，缺之不可，缺乏時會出現(xiàn)各種癥狀，請把對應(yīng)的連起來．評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)25、下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）眼球結(jié)構(gòu)中，①是________；在成像中能折射光線、有調(diào)節(jié)作用的是[]________。（2）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過⑦_(dá)_______→⑧________→[]________→[]________后，最終落在③________上，形成一個物像。③上的感光細(xì)胞將圖像信息通過④________傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。（3）如果一個人近視，物像會落到視網(wǎng)膜的________方，需要佩戴________加以矯正。26、請舉出3種生物對環(huán)境適應(yīng)的實例（要寫具體）．27、連線

維生素A腳氣病

維生素B1壞血病

維生素C佝僂病

維生素D夜盲癥．28、小華在鑒定食物中含有的能量時；用易拉罐在錐形瓶外做了個罩（如圖所示）．請思考：

（1）小華在錐形瓶中裝了50ml的水；在這?；ㄉ紵?，錐形瓶中的水溫會______，原因是花生______通過燃燒被釋放了出來．

（2）在這個實驗中；易拉罐的作用是______．

（3）小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上；用力擠壓后，白紙上出現(xiàn)了油斑，說明花生種子中含有______，然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上，發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色，說明花生種子中還含有______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，是衡量肺的功能的重要標(biāo)志．【解析】【解答】解：肺活量是指在不限時間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一，是衡量肺的功能的重要標(biāo)志．為了減少誤差，測肺活量時一般測三次，取最大值，因為肺活量是肺的最大通氣量．因此某同學(xué)測量肺活量時，測量了三次，第1次3600ml，第2次3100ml，第3次2900ml，該同學(xué)的肺活量應(yīng)為3600毫升．

故選B2、C【分析】【分析】此題考查的是對動物行為的認(rèn)識．動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為．動物的行為多種多樣的運動，按行為目的不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、社群行為等．結(jié)合題意，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；防御行為是指動物為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等，A不符合題意；

B；覓食行為是指動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；B不符合題意；

C；攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．特點是雙方的身體不受到傷害；失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊．兩只雄獅為爭奪一只雌獅，進(jìn)行激烈打斗，是同種動物為了爭奪配偶而發(fā)生的戰(zhàn)斗，這種行為屬于攻擊行為，C符合題意；

D；繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為；包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，D不符合題意．

故選：C．3、C【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

從圖中可知；肺循環(huán)開始的部位是右心室，體循環(huán)開始部位是左心室．

故選：C4、D【分析】【分析】單子葉植物的種子有一片子葉；葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，莖中的維管束是散生的，不排列成圈．

雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，莖中的維管束成環(huán)狀排列，即排列成圈，且有形成層，能夠產(chǎn)生次生木質(zhì)部和次生韌皮部，屬無限維管束（開放維管束）．【解析】【解答】解：據(jù)分析可見：雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4；可見D正確；

故選：D5、A【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】【解答】解：A；兔的長毛和短毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，A正確；

B；人的耳垂和雙眼皮；是兩種性狀，不是相對性狀，B不正確；

C；玫瑰花的顏色和大小；是兩種性狀，不是相對性狀，C不正確；

D；玉馬和鼠是兩種動物；因此馬的白毛和鼠的褐毛不是相對性狀，D不正確．

故選：A．6、C【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學(xué)能的過程．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，如圖所示：即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．

故選：C7、B【分析】

無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液；供給植物礦物營養(yǎng)的需要．所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機鹽的種類與多少配制的．由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異，所以配方也要相應(yīng)地改變，培養(yǎng)同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養(yǎng)液的配方以達(dá)到植物的需求，所以無土栽培的產(chǎn)量都比土壤栽培的高．

故選：B

【解析】【答案】本題考查無土栽培的知識．無土栽培不用土壤；用其它東西培養(yǎng)植物的方法，包括水培；霧（氣）培、基質(zhì)栽培．

8、B【分析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制醋用醋酸菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌發(fā)酵，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義；如制蘋果醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，西瓜汁是用西瓜經(jīng)機械加工成西瓜汁，與發(fā)酵無關(guān)．

故選：B．二、多選題(共5題，共10分)9、ABD【分析】【分析】此題是關(guān)于生物多樣性知識的選擇題，屬于基礎(chǔ)考查，思考答題．【解析】【解答】解：A；每個物種都是一個獨特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的；所以其實質(zhì)就是基因多樣性．符合題意．

B；建立自然保護(hù)區(qū)；將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護(hù)，這樣不但是為了保護(hù)珍稀動植物，也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng)．是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．符合題意．

C；基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時，必然會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．不符合題意．

D；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵．保護(hù)生物的棲息環(huán)境；保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施．符合題意．

故選：ABD10、AD【分析】【分析】本題考查導(dǎo)管、篩管的位置及功能的知識．結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．【解析】【解答】解：我們知道篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，導(dǎo)管在木質(zhì)部，輸送水分和無機鹽．篩管由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對樹皮進(jìn)行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運輸有機物的篩管，但不會影響導(dǎo)管從根部向植物體運輸水分．有圖可以看出a周圍有葉子，葉制造的有機物能不斷送到a果實，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；b在其上下都進(jìn)行了環(huán)割，使葉制造的有機物不能送到b果實，b得不到營養(yǎng)物質(zhì)將停止發(fā)育而凋落．

故選：A、D．11、AD【分析】【分析】洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：1潔凈玻片；2在載玻片上滴清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平；5用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡；6染色：因為細(xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細(xì)胞核，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引．【解析】【解答】A；標(biāo)本薄而透明；利于觀察，A正確；

B；蓋上蓋玻片后將稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；不能直接滴在蓋玻片上，B錯誤．

C；蓋蓋玻片時；用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡，C錯誤；

D；若有氣泡；可用鑷子輕壓蓋玻片，將氣泡趕出，D正確；

故選：AD12、CD【分析】【分析】除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；花在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官；A錯誤；

B；制作楊梅酒時用到的微生物是酵母菌；B錯誤；

C；胃的內(nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成；屬于上皮組織．胃壁里面主要是肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動來消化食物．整個的胃布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官．C正確；

D；細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．D正確；

故選：C、D13、ABC【分析】【分析】此題考查對模擬實驗理解．模擬實驗是用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行實驗．【解析】【解答】解：在科學(xué)探究過程中；有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．觀察法和實驗法是人們研究生物學(xué)的基本方法．在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行實驗，叫模擬實驗．如探究“魚鰭在游泳中的作用”中，用氣球來模仿魚的身體，硬塑料片模仿魚的尾鰭，用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動，產(chǎn)生魚前進(jìn)的動力．因此，模擬實驗科學(xué)性差，不能用于科學(xué)研究的說法是錯誤的．模擬試驗的優(yōu)點有：花費少，簡單，易于操作，容易使不能用感觀了解的現(xiàn)象直觀化．如：在模擬膈肌運動與胸廓上下徑變化的實驗中，用橡皮膜模擬人體的膈，玻璃瓶模擬胸廓，玻璃管模擬氣管，形象又直觀，便于操作．模擬試驗缺點是：摸擬實驗準(zhǔn)確度不是很高，特別是學(xué)生動手能力比較差的學(xué)生，不容易操作．

故選：A、B、C三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．【解析】【解答】解：四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚；草魚、鰱魚、鳙魚．是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動；吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．

故答案為：草魚；鰱魚．15、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組；為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實驗組和對照組中除實驗變量不同外，其它條件都相同．【解析】【解答】解：（1）1號試管與2號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗；該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化成麥芽糖．

（2）要探究唾液對淀粉的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗，1和3的變量是唾液．

（3）若1號和4；5號作為一組對照實驗；變量是溫度，探究的問題是溫度能影響酶的消化作用嗎？

（4）在這5組實驗中；結(jié)果不出現(xiàn)藍(lán)色的是1號試管，因為淀粉被唾液淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖．

故答案為：（1）牙齒的咀嚼；舌的攪拌；麥芽糖；

（2）唾液；

（3）1；4、5；

（4）1．16、略

【分析】【分析】動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過思維，從而主動地，有目的地迅速改變其空間位置，占領(lǐng)各自的生活領(lǐng)域．【解析】【解答】解：所有的動物包括人類在內(nèi)；都能通過一定的方式進(jìn)行運動，這是區(qū)別于其他生物的重要特征，絕大多數(shù)動物都能自由運動，并且有發(fā)達(dá)的運動器官，通過運動，動物能比較迅速地改變自身的空間位置，以利于攝取食物，如鴕鳥有長長的下肢，發(fā)達(dá)有力，利于奔跑，多種多樣的運動方式闊的動物生存的空間，有利于獲取食物，不同的運動方式也表現(xiàn)出動物對環(huán)境的適應(yīng)性，如鳥類在空中飛行等；動物的行為也多種多樣，如覓食；攻擊、防御、繁殖、遷徙等，動物通過一定的行為方式，遷移到適宜的棲息場所，來適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，例如：冬天來臨，大雁南飛，另一方面，動物通過一定的行為方式還能有效地逃避敵害，可見動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過思維，從而主動地，有目的地迅速改變其空間位置，占領(lǐng)各自的生活領(lǐng)域．

故答案為：運動17、略

【分析】【分析】哺乳動物有胎生哺乳，體表被毛覆蓋等的特征．【解析】【解答】解：哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

故答案為：被毛；胎；哺乳．18、略

【分析】【分析】圖示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖，①是目鏡，②是鏡筒，③是物鏡，④是載物臺，⑤是遮光器，⑥是通光孔，⑦是反光鏡，⑧是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑨是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)中能夠?qū)ξ矬w有放大作用的是鏡頭；包括①目鏡；③物鏡，⑦是反光鏡．

（2）觀察物像時；先轉(zhuǎn)動⑧粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰．

（3）在觀察時如果物鏡是5×；目鏡是10×．那么視野中的物像是原物的5×10═50倍．

（4）如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后；視野中的物像進(jìn)一步被放大，進(jìn)入視野中的光線相應(yīng)地減少，所以會現(xiàn)視野亮度變暗，相應(yīng)的看到的細(xì)胞變大，細(xì)胞的數(shù)目變少．

故答案為：（1）目鏡；物鏡；反光鏡。

（2）⑧⑨

（3）50

（4）變暗減少變大19、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是非條件反射、條件、反射小腦、膝跳反射．解答時可以從非條件反射、條件反射的概念、聽覺的形成、小腦的功能方面來切入．【解析】【解答】解：由圖可知：1是感受器；2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，5是效應(yīng)器．

（1）排尿反射是生來就有的；神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射，脊髓是低級的神經(jīng)中樞，反射活動要受到大腦的控制，因此語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所，是排尿反射受到大腦皮層的控制，排尿反射不能完成．

（2）音樂欣賞課；一曲《二泉映月》使你流下了淚水．說明理解力音樂的內(nèi)涵，是通過學(xué)習(xí)獲得的條件反射，是復(fù)雜的反射，有大腦皮層的語言中樞的參與才能完成的．聽覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層的聽覺中樞．

（3）小腦維持軀體的平衡；使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的功能．因此，三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐過程中，起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．

（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器；則2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

（4）若將2傳出神經(jīng)切斷；用針刺1感受器，1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過4傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺；但是反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，因此無反射．

故答案為：（1）大腦；（2）復(fù)雜；（3）小腦；（4）1→4→3→2→5；（5）有；無．20、略

【分析】【分析】人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，人類必須控制人口的增長，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：由分析可知人口的增長會對資源；環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國一項基本國策．我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

故答案為：晚婚、晚育；少生、優(yōu)生．四、連線題(共4題，共36分)21、略

【分析】試題分析：人體有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能，它們協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，主要功能是調(diào)節(jié)各項生命活動，使人體成為一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體；腎臟是泌尿系統(tǒng)主要器官，泌尿系統(tǒng)主要功能是泌尿和排尿，腎臟是形成尿的場所；運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，主要有運動、支持和保護(hù)作用；循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，主要功能是運送氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳等代謝廢物；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，主要功能是消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，肺是氣體交換的器官，主要功能是吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳．考點：人體消化系統(tǒng)的組成；呼吸系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】22、略

【分析】試題分析：（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，縱肌收縮、環(huán)肌舒張，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動；（2）鯽魚生活在生水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；（3）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，前翅狹窄而堅韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，運動方式是飛行；（4）獵豹屬于哺乳動物，四肢發(fā)達(dá)，是陸上奔跑最快的動物，運動方式是奔跑。故答案為：（1）B（2）A（3）D（4）C考點：此題考查的是動物多種多樣的運動形式?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）C23、略

【分析】試題分析：動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等?？键c：動物多種多樣的運動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】1c；2-d；3-b；4-e；5a；24、略

【分析】試題分析:人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，會造成佝僂?。蝗狈獾臒o機鹽，會造成地方性甲狀腺腫。故答案為：考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮课濉⒔獯痤}(共4題，共28分)25、（1）鞏膜⑥晶狀體

（2）角膜瞳孔⑥晶狀體⑤玻璃體視網(wǎng)膜視神經(jīng)

（3）前凹透鏡【分析】【分析】本題考查眼球的結(jié)構(gòu)和功能、視覺的形成、近視的形成及預(yù)防。解題的關(guān)鍵是理解眼球的結(jié)構(gòu)和功能、視覺的形成過程?！窘獯稹垦矍蛴裳矍虮诤蛢?nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。眼球的結(jié)構(gòu)如圖：（1）眼球結(jié)構(gòu)中，①是鞏膜，具有保護(hù)作用；在成像中起主要調(diào)節(jié)作用的是[⑥]晶狀體，通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，看清遠(yuǎn)近不同的物體。（2）視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用（其中主要是晶狀體的折射作用），在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。可見在眼球成像