幼兒園大班教案《情滿中秋節(jié)》含反思

幼兒園大班教案《情滿中秋節(jié)》含反思大班中秋節(jié)教案。

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人。身為一位人民老師，我們都盼望孩子們能學(xué)到學(xué)問，為了給孩子供應(yīng)更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案可以讓同學(xué)們很簡單的聽懂所講的內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來的《幼兒園大班教案《情滿中秋節(jié)》含反思》，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《情滿中秋節(jié)》含反思》

情滿中秋節(jié)教案適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化，引發(fā)幼兒觀看月亮的愛好，培育細(xì)心、長久的觀看態(tài)度，樂觀主動(dòng)的參與有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)，快來看看幼兒園情滿中秋節(jié)教案吧。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒觀看月亮的愛好，培育細(xì)心、長久的觀看態(tài)度。

2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

3、樂觀主動(dòng)的參與有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

１、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

２、集中展現(xiàn)幼兒"月亮上面有些啥"的創(chuàng)作畫。。

３、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

４、將幼兒"月亮變化圖"的觀看本，展現(xiàn)在墻面上三、家教指導(dǎo)：

１、請(qǐng)家長幫助幼兒做好每晚觀看月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀看日期的工作。

２、請(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問閱歷，給幼兒講講月亮的傳奇。

３、請(qǐng)家長關(guān)心收集月餅盒及攜帶各式月餅，樂觀協(xié)作幼兒園的教學(xué)工作。

活動(dòng)區(qū)域支配：

科學(xué)區(qū)：供應(yīng)有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的愛好。

數(shù)學(xué)區(qū)：供應(yīng)月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

教學(xué)反思：

世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來說，它們能觀看到的變化必定是他們所感愛好的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了……天氣也開頭變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)也立刻要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們似乎并不熟識(shí)，但它們卻很感愛好。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀看月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷，發(fā)揮想象月亮上面究竟有些啥？聽聽學(xué)前的故事情節(jié)，嘗嘗小伴侶帶來的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓舞孩子去發(fā)覺和表現(xiàn)月亮的變化，鼓舞他們自己來做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀看、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的樂觀性。

小百科：中秋節(jié)有很多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)聚，因而又叫“團(tuán)聚節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。.yjs21.cOM

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大班主題活動(dòng)：情滿中秋

情滿中秋

一、主題的選擇：

世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來說，它們能觀看到的變化必定是他們所感愛好的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了……

天氣也開頭變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也立刻要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們似乎并不熟識(shí)，但它們卻很感愛好。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀看月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷，發(fā)揮想象月亮上面究竟有些啥？聽聽學(xué)前的故事情節(jié)，嘗嘗小伴侶帶來的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓舞孩子去發(fā)覺和表現(xiàn)月亮的變化，鼓舞他們自己來做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀看、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的樂觀性。

三、主題活動(dòng)目標(biāo)：

１、引發(fā)幼兒觀看月亮的愛好，培育細(xì)心、長久的觀看態(tài)度。

２、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

３、樂觀主動(dòng)的參與有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

１、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

２、集中展現(xiàn)幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。。

３、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品，了解中秋習(xí)俗。

４、將幼兒“月亮變化圖”的觀看本，展現(xiàn)在墻面上

三、家教指導(dǎo)：

１、請(qǐng)家長幫助幼兒做好每晚觀看月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀看日期的工作。

２、請(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問閱歷，給幼兒講講月亮的傳奇。

３、請(qǐng)家長關(guān)心收集月餅盒及攜帶各式月餅，樂觀協(xié)作幼兒園的教學(xué)工作。

四、活動(dòng)區(qū)域支配：

科學(xué)區(qū)：供應(yīng)有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片，激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的愛好。

數(shù)學(xué)區(qū)：供應(yīng)月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

幼兒園中班中秋節(jié)教案《中秋》含反思

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中秋教案適用于中班的中秋節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂，了解中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)團(tuán)聚節(jié)；激發(fā)幼兒愛長輩的情感，快來看看幼兒園中秋教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)團(tuán)聚節(jié)；激發(fā)幼兒愛長輩的情感。

2.體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

3.參加節(jié)日嬉戲。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)預(yù)備：有關(guān)中秋節(jié)的資料、月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體主題活動(dòng)

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、老師向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，知道中秋節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒敬重長輩的情

感。

三．觀賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

四、談話品嘗：

1.中秋節(jié)吃什么？

2.幼兒品嘗月餅，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

五·活動(dòng)結(jié)束

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅

發(fā)現(xiàn)月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)中，孩子們的愛好

非常身高，預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)基本上能達(dá)到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義。

小百科：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。依據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早消失在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。

幼兒園大班教案《歡樂過中秋節(jié)》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《歡樂過中秋節(jié)》含反思》

歡樂過中秋節(jié)教案適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)共享、合作的歡樂，熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗，能自信地在同伴面前大膽敘述、表現(xiàn)，快來看看幼兒園歡樂過中秋節(jié)教案吧。

活動(dòng)名稱：歡樂過中秋節(jié)（重點(diǎn)領(lǐng)域：社會(huì)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)共享、合作的歡樂。

3.能自信地在同伴面前大膽敘述、表現(xiàn)

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起預(yù)備：月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過程：

1.猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。"請(qǐng)你猜猜是什么？

出示圖：月球（請(qǐng)點(diǎn)擊）講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，你們有誰了解的，請(qǐng)小伴侶講一講。那你們接下來聽一聽老師敘述有關(guān)中秋的故事

3、觀賞:老師講中秋故事故事一：嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古有一個(gè)名叫后羿的英雄，射下九個(gè)太陽，并嚴(yán)令最終一個(gè)太陽按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的敬重和愛戴，娶了一位漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。

一天，后羿從西王母那里得到了不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開自己的妻子，就把藥交給嫦娥保管。有一個(gè)心術(shù)不正，名叫逢蒙的人

聽聞后，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙，始終住在月亮廣寒宮。

羿

聽聞嫦娥奔月之后，無可奈何又思念妻子，就在后花園中擺上香案，放上嫦娥平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺放香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。從今，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開故事二《中秋節(jié)的起源》：

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)澆灌農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲、施肥，真的很辛苦?。∈冀K忙到太陽下山，他們才能回家。

他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都興奮極了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會(huì)幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下整理大人摘下來的果子。

到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來，農(nóng)歷八月十五日成為了中國人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗，傳奇和蒙古人當(dāng)了中國皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人特別野蠻和殘暴，經(jīng)常欺侮老百姓，有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們在路邊擺攤要賣的東西，不愿付錢，又任憑打人，老百姓的生活很苦！

于是，老百姓方案在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng)，他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上"中秋節(jié)晚上趕走蒙古人"，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)覺了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從今以后，人們相互贈(zèng)送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

小結(jié)：現(xiàn)在你們聽了故事知道中秋節(jié)是怎么來的吧！接下來請(qǐng)你們說一說

4、人們怎樣過中秋。

1）請(qǐng)小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料：人們過中秋（請(qǐng)點(diǎn)擊5、吃月餅，共同共享歡樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）老師簡潔小結(jié)，月餅的分類（請(qǐng)點(diǎn)擊）

3）幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊共享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。

6、延長活動(dòng)：設(shè)計(jì)自制賀卡。

教學(xué)反思：

從本次活動(dòng)的整個(gè)開展?fàn)顩r來看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感愛好，了解了中秋要團(tuán)聚，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2021年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2021年5月20日，國務(wù)院列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

幼兒園中班中秋節(jié)教案《中秋歡樂》含反思

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中秋歡樂教案適用于中班的中秋節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒于交往與共享，能樂觀、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)，初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感，快來看看幼兒園中秋歡樂教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與共享，能樂觀、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。