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開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿1尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫區(qū)穎瀅,今天是個(gè)特殊的日子,我站在臺(tái)上,謹(jǐn)代表我們的語(yǔ)文老師羅老師,歡迎大家的到來(lái)!不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)跟叔叔、阿姨、爸爸、媽媽和同學(xué)們說(shuō)句心里話。到了三年級(jí),我們長(zhǎng)大了,也懂事多了,特別是知道學(xué)習(xí)的重要性了。每當(dāng)聽(tīng)到羅老師夸獎(jiǎng)我們班進(jìn)步了,上課會(huì)聽(tīng)講了,學(xué)習(xí)勁頭足了,同學(xué)們閱讀課外書的能力也增強(qiáng)了,我心里都十分高興。一提到上語(yǔ)文課,我們就會(huì)想到課前羅老師忙碌的身影。從課堂上精美的課件和老師深入淺出的講解,就可以看出老師準(zhǔn)備得是多么的充分。每想到這一點(diǎn),我就沒(méi)有理由不去認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師經(jīng)常要我們上好每一節(jié)課,我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,大家想想,我們?nèi)绻蝗ヂ?tīng),不去想,怎么能掌握新知識(shí),特別是語(yǔ)文,即要善于思考還要善于寫作。在這里,我衷心的對(duì)還不能認(rèn)真聽(tīng)講、經(jīng)常需要老師提醒的個(gè)別同學(xué)說(shuō):“醒醒吧,該自覺(jué)了!”現(xiàn)在,我特別喜歡語(yǔ)文,這種喜愛(ài)也是從認(rèn)真聽(tīng)講開始的。從每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我尋找到了讀書的樂(lè)趣。正是由于大家的共同努力,我們聽(tīng)講的效率高了,很多內(nèi)容在課堂上都已經(jīng)解決。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),老師布置的作業(yè)也少了起來(lái)。這不正是我們都希望的嗎?同學(xué)們,認(rèn)真聽(tīng)、積極想、主動(dòng)做,沒(méi)有什么我們學(xué)不好的。下面,我想表?yè)P(yáng)一些好同學(xué):在課堂上積極舉手發(fā)言的有:梁楷盛、邵童樂(lè)、廖遠(yuǎn)燊、杜偉豪、麥嘉誠(chéng)、何杰圖、梁劍康、曾斌斌、王旺廣、區(qū)穎瀅、梁芷晴、李韻婷、歐陽(yáng)耀民、區(qū)芷柔、孔一鳴、翁德昆、陳健東等同學(xué)。作業(yè)書寫優(yōu)秀的有:吳紹輝、薛鏵俊、廖遠(yuǎn)燊、麥德駿、李名軒、張兆豪、梁劍康、林子揚(yáng)、王旺廣、謝一諾、陳梓揚(yáng)、黃樂(lè)怡、胡曉楡等同學(xué)。愛(ài)看課外書的有:梁以樂(lè)、閆浩為、李名軒、盧衍諾、蘇楠、區(qū)穎瀅、梁芷晴、杜菀琦、賴艷彤、梁穎瓊、梁紫瑩、盧彥中、陳詩(shī)琦、梁幸而、歐雪瑩、馮婉瑩等各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄予著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學(xué)生有出息。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)關(guān)于周末學(xué)習(xí)、作業(yè)方面的建議:1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。3、抽出晚上看電視、打牌的一點(diǎn)時(shí)間,看看我們每周的家庭作業(yè)。這里特別想講講周末的作業(yè)情況,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)星期的周末作業(yè)時(shí),我們班總有那么幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有做完。周末有兩天的時(shí)間,星期五下午羅老師又會(huì)給我們一個(gè)小時(shí),怎么還做不完,我很不理解他們。每當(dāng)看到老師為這些同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題而煩惱時(shí),我的心里就特別難過(guò)。還有些同學(xué)就算寫完了作業(yè),但那叫作業(yè)嗎?字體潦草,甚至一些同學(xué)居然還忘記帶作業(yè)本回家,最后只交上一些零星的紙片。說(shuō)到這里,我想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō):“要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。所以親愛(ài)的爸爸、媽媽,請(qǐng)您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業(yè)情況,看看我們是不是真的長(zhǎng)大、懂事了,在此,我代表全班同學(xué)謝謝你們了?!蓖瑫r(shí),我也想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)一聲:“學(xué)習(xí)是我們自己的事情,我們首先要把自己的事情做好,千萬(wàn)不要丟三落四,一定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們能做到嗎?如今,在老師們的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)雖然有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。爸爸媽媽們,請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師以及你們對(duì)我們的期望!謝謝大家!開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿2各位家長(zhǎng):你們好。我叫何嘉鑫,很高興能在此和各位家長(zhǎng)分享這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,在此,我愿意和大家分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。您的孩子的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀嗎?語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。積累的作用是無(wú)限大的:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河?!狈e累可以使是學(xué)習(xí)一個(gè)單元之后,及時(shí)歸納本單元學(xué)習(xí)的難讀字、易錯(cuò)字、成語(yǔ)典故、精彩語(yǔ)段等,可以是對(duì)散見(jiàn)于課本、資料、試卷中的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),還可以是對(duì)平時(shí)訓(xùn)練中遇到的易混知識(shí)點(diǎn),考試中出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是語(yǔ)文的基礎(chǔ),語(yǔ)文是人生的基礎(chǔ)。好的文章源于生活,寫你的所見(jiàn)、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人;多讀書,用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累;確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。也希望家長(zhǎng)能支持我們的課外閱讀,讓同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。您的孩子的.地理學(xué)得怎么樣?地理說(shuō)難也不難,重要的是細(xì)心的去記地圖。就拿一張地圖來(lái)說(shuō),上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容,稍不留神錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好是能騰出一塊完整的時(shí)間系統(tǒng)地讀。地圖是地理的重頭戲,有時(shí)甚至?xí)葧具€重要。記地圖有一個(gè)特征,一旦記住了就不會(huì)輕易忘記,所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次,還不如剛開始就認(rèn)真地記好。只要你鉆進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)地理其實(shí)是很有意思的,上課也就不會(huì)覺(jué)得“度秒如年”了。有了興趣,還怕學(xué)不好嗎?學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn);學(xué)習(xí)必須勤于思考;學(xué)習(xí)必須一絲不茍;學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信很多人學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。我的演講完畢,謝謝大家!開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿3敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我叫廖遠(yuǎn)燊,下面由我代表老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)介紹我們班的班級(jí)管理和生活情況。我們班實(shí)行了值日班長(zhǎng)制,每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班干部,每個(gè)同學(xué)都能管別人,同時(shí)又被別人管,每個(gè)人都有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),每個(gè)人都能得到鍛煉,都能嘗到當(dāng)班干部的滋味。當(dāng)然,我們還有常務(wù)班干部,如中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等。班級(jí)的事情都有我們學(xué)生做,班上的事情我們實(shí)行了承包制,小組與小組之間競(jìng)爭(zhēng),做得好就獎(jiǎng)勵(lì),做得不好就批評(píng),形成了“人人有事做,事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統(tǒng)計(jì)表由歐雪瑩、麥嘉誠(chéng)兩位同學(xué)負(fù)責(zé),加餐筐由賴艷彤、陳梓揚(yáng)負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)由科代表負(fù)責(zé),班級(jí)的衛(wèi)生也由同學(xué)們承包了,所以我班的紀(jì)律、衛(wèi)生得到了各科老師的表?yè)P(yáng)。良好的班風(fēng)班貌的形成,離不開尹老師、趙老師的支持,更離不開羅老師的教育。我們離開了父母溫暖的懷抱,但在生活老師的照顧下,我們?cè)谏罘矫娴淖岳砟芰Φ玫搅藰O大的鍛煉:洗衣服、疊衣服、掃地拖地,我們都比較熟練了。在學(xué)校,我們不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我們學(xué)會(huì)了友好相處,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了做人。在生
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