初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時）課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)下冊（人教版2024）

第八單元金屬和金屬材料課題二

金屬的化學(xué)性質(zhì)

第2課時

【新課導(dǎo)入】

不是所有的金屬都能和酸發(fā)生置換反應(yīng)，也不是所有的金屬都能置換出鹽溶液中的金屬。

那么金屬和酸、鹽發(fā)生置換又遵循什么規(guī)律呢？什么條件下才能發(fā)生置換反應(yīng)呢？本節(jié)課，我們來一起探究！【學(xué)習(xí)目標】1.探究金屬與酸發(fā)生置換的條件2.探究金屬與鹽發(fā)生置換的條件3.

會根據(jù)化學(xué)方程式推測反應(yīng)現(xiàn)象4.會根據(jù)化學(xué)方程式描述微觀實質(zhì)【講授新課】一、探究金屬與酸的置換反應(yīng)條件

回看視頻，分析金屬與酸置換的條件

可以看出：在鎂、鋅、鐵、銅4種金屬中

，能和稀鹽酸反應(yīng)的是

，不能反應(yīng)的是

。

為什么？鎂、鋅、鐵銅【講授新課】一、探究金屬與酸的置換反應(yīng)條件

結(jié)合金屬活動性順序可知

金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)的條件是：

1.在金屬活動性順序里，金屬排在H的前面

2.“酸”，只指鹽酸和稀硫酸（濃硫酸和硝酸不參與置換）【講授新課】二、探究金屬與鹽的置換反應(yīng)條件

Mg能置換出AlCl3溶液中的Al，而Al不能置換出MgCl2溶液中的Mg；Cu能置換出AgNO3溶液中的Ag，Ag不能置換出Cu（NO3）2溶液中的Cu。結(jié)合金屬活動性順序可知

金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)的條件是：

1.在金屬活動性順序里，單質(zhì)金屬要排在鹽中金屬的前面

2.“鹽”，要能溶（AgCl和大多數(shù)碳酸酸鹽不溶）【小結(jié)】【講授新課】

【典例】

判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生置換反應(yīng)，并說明理由。（1）銅和稀硫酸（2）鐵和濃硫酸

（3）鎂和稀鹽酸（4）銅和硝酸銀（5）鐵和硫酸鎂（6）銅和氯化銀不能在活動性順序里，銅排在氫的后面。二、置換反應(yīng)條件的應(yīng)用不能濃硫酸不參與置換。能在活動性順序里，鎂排在氫的前面。能在活動性順序里，銅排在銀的前面，且硝酸銀能溶。不能在活動性順序里，鐵排在鎂的后面。不能氯化銀不溶。【討論交流】

把一定量的鐵粉，放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣和濾液的成分各是什么？（“水”除外）【提示】

因為金屬的活動性順序Fe＞Cu＞Ag，Ag最不活潑，最容易形成單質(zhì)。所以Fe先置換Ag，把Ag完全置換出來后，再置換Cu。所以：應(yīng)按照鐵的量由少到多，分情況進行分類討論（分2點3段五種情況）▎▎AgNO3恰好反應(yīng)完Cu（NO3）2恰好反應(yīng)完濾渣：濾液：濾渣：濾液：濾渣：濾液：濾渣：濾液：濾渣：濾液：Fe少Fe多AgAgNO3Cu（NO3）2Fe（NO3）2AgCu（NO3）2Fe（NO3）2Ag、CuCu（NO3）2Fe（NO3）2Ag、CuFe（NO3）2Ag、Cu、FeFe（NO3）2【講授新課】三、根據(jù)方程式推測反應(yīng)現(xiàn)象

描述現(xiàn)象的一般方法：1.正確寫出化學(xué)反應(yīng)方程式2.弄清各物質(zhì)的狀態(tài)和顏色3.分別描述狀態(tài)變化和顏色變化固體的顏色

黑色固體：碳、CuO、Fe3O4、MnO2、鐵粉、常見的鐵、生成的鐵。紅色固體：Cu、Fe2O3、紅磷溶液的顏色

含F(xiàn)e2+的溶液------淺綠色含F(xiàn)e3+的溶液-------黃色含Cu2+的溶液------藍色其他溶液按無色算沉淀的顏色

Cu（OH）2----藍色沉淀Fe（OH）3---紅褐色沉淀其他沉淀按白色算

【講授新課】三、根據(jù)方程式推測反應(yīng)現(xiàn)象

【典例】

寫出下列反應(yīng)的現(xiàn)象：（1）C+2CuO2Cu+CO2

現(xiàn)象：（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2

現(xiàn)象：

（3）2H2O22H2O+O2↑現(xiàn)象：（4）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑現(xiàn)象：（5）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu現(xiàn)象：黑色固體逐漸變紅。紅色固體逐漸變黑溶液中有氣泡產(chǎn)生（鐵逐漸消失，）鐵的表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色。鋁的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變?yōu)闊o色。【講授新課】四、根據(jù)方程式推測反應(yīng)微觀實質(zhì)

描述微觀實質(zhì)的一般方法：1.正確寫出化學(xué)反應(yīng)方程式2.分析所有物質(zhì)的構(gòu)成3.略去沒發(fā)生變化的粒子，

描述出發(fā)生變化的粒子【講授新課】四、根據(jù)方程式推測反應(yīng)微觀實質(zhì)

【典例】

寫出下列反應(yīng)的微觀實質(zhì)（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

（2）2H2O22H2O+O2↑（3）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O原子H+，SO42-Fe2+，SO42-分子鐵原子變成亞鐵離子，氫離子變成氫原子，氫原子結(jié)合成氫分子。過氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，每2個氫原子和1個氧原子結(jié)合成1個水分子，每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子。氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子。Na+，OH-H+，SO42-Na+，SO42-分子分子分子分子【小結(jié)】【課堂訓(xùn)練】1．已知：金屬錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是()A．Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑

B．Mg+MnSO4=MgSO4+MnC．Fe+MnSO4=FeSO4+MnD．Mn+CuSO4=MnSO4+CuC【課堂訓(xùn)練】2.將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)辄S色；③液體的質(zhì)量減輕；④鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕。其中正確的是（

）

A．②③B．①④C．①②③D．①②③④B【課堂訓(xùn)練】3.將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（

）①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂⑤濾液的顏色不可能為淺綠色A．①④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④D【課堂訓(xùn)練】4.葛洪是我國晉代著名煉丹家。據(jù)史書《黃丹》記載：有一次，葛洪之妻用鐵勺盛“曾青”（硫酸銅溶液），幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了“銅勺”，葛洪的徒弟高興得跳起來，“點石成金啦”，葛洪把“銅勺”放在火上一烤，“銅勺”逐漸變黑。（1）請你寫出“點石成金”的化學(xué)方程式：

，其反應(yīng)現(xiàn)象是

。其微觀實質(zhì)是

。（2）使“銅勺”