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學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、快速讀課文,想想課文主要寫了一件什么事?六個部分分別寫了什么,試著給每個部分擬一個小標(biāo)題。

2、為什么稱雨來是小英雄?然后簡要復(fù)述課文??熳x課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容?

課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強的孩子,一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家,雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了,他堅決不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。小組合作:說說課文六個部分,分別寫了什么內(nèi)容。并給每個部分加上小標(biāo)題。

第一部分:在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳,他會很多種姿勢,其中仰泳的本領(lǐng)最高。游泳本領(lǐng)高游泳本領(lǐng)高PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:

第二部分:秋天,爸爸媽媽把雨來送到夜校念書,在夜校雨來學(xué)會了“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>

上夜校念書

第三部分:有一天,爸爸媽媽都出門了,只有雨來一人在家。忽然,交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進來,藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時被鬼子抓住了。

掩護李大叔

第四部分:鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來,雨來都說沒看見,鬼子氣急了,兇狠地打了雨來,雨來還是說沒看見,最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。與鬼子作斗爭

第五部分:村里的人們聽到了河沿上的槍聲,都以為雨來被鬼子打死了,人們都十分難過,大家都哭了。河沿上的槍聲

第六部分:人們在河沿上正為雨來難過時,忽然看見河水中露出個小腦袋,仔細一看原來是雨來,大家都高興地叫起來:“雨來沒有死!”原來雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河里,憑著自己的高超的游泳本領(lǐng),從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。機智逃脫課文分析(一)細讀重點段,了解雨來的感人事跡,體會為什么說雨來是小英雄。

就從我們概括出的小標(biāo)題來看,哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢?

3、4部分

(二)理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系,為學(xué)習(xí)簡要復(fù)述做準備。

課文正是通過雨來掩護李大叔,并與鬼子勇敢作斗爭這兩個部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們再來看看其他幾個部分與全文又有什么關(guān)系呢?1.正因為第1部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好,才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。2.正因為第2部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育,懂得了中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國,所以在侵略自己國家的鬼子面前,他能表現(xiàn)得非常英勇。

3.第5、6部分是事情的結(jié)果。從全文來看哪些部分是重點內(nèi)容呢?3、4部分。

1.這篇課文是從中篇小說《小英雄雨來》中節(jié)選的,文中的人物形象很鮮明,特別是雨來這位小英雄令我們十分感動和欽佩,如果我們把這個故事講給身邊的人聽,相信會有更多的人被雨來的英雄行為打動。課

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