++高+中語(yǔ)文《老人與海（節(jié)選）》講義++統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

老人與海海明威可以說(shuō)是如雷貫耳的名字。他的一生充滿了傳奇色彩，他參加了兩次世界大戰(zhàn)，在第一次世界大戰(zhàn)之中，19歲的海明威負(fù)傷，據(jù)說(shuō)從身上取出了227個(gè)彈片。后來(lái)他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照常升起》《永別了，武器》也都以第一次世界大戰(zhàn)為背景，揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情與殘酷，表達(dá)戰(zhàn)后一代年輕人的人生迷惘與痛苦。30歲的海明威也因此成為了美國(guó)“迷惘的一代”的代表。20多年后，當(dāng)人們認(rèn)為海明威再寫(xiě)不出好作品的時(shí)候，52歲的海明威用8周時(shí)間寫(xiě)出了不朽名著《老人與?！贰！厩楣?jié)梗概】《老人與?！分v的是一個(gè)捕魚(yú)的故事。老漁夫圣地亞哥想擺脫自己84天沒(méi)有捕到魚(yú)的厄運(yùn)，一個(gè)人出海到很遠(yuǎn)的地方，經(jīng)過(guò)了艱難的搏斗，終于捕獲了一條1500多磅，大約相當(dāng)于10個(gè)成年人體重的大馬林魚(yú)。他試圖把大魚(yú)帶到岸上，卻在鯊魚(yú)一路的襲擊啃咬下，最終失敗。然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻得到了人們熱烈的認(rèn)可。當(dāng)年發(fā)表這篇小說(shuō)的雜志創(chuàng)下了48小時(shí)賣(mài)出530萬(wàn)冊(cè)的紀(jì)錄。海明威也憑借《老人與?！帆@得了當(dāng)年（1952年）的普利策獎(jiǎng)和1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這篇文章有一句著名的話：一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！惺苋宋镄蜗蟆矟h形象。了解硬漢形象（一）填寫(xiě)表格——硬漢是戰(zhàn)勝別人搏斗次數(shù)時(shí)間標(biāo)志搏斗對(duì)象搏斗工具搏斗具體過(guò)程搏斗結(jié)果第一回合“一個(gè)小時(shí)后”（第1段）1條灰鯖鯊漁叉

繩子殺死對(duì)手，四十磅魚(yú)肉被咬掉，漁叉和繩子被帶走。第二回合“他已經(jīng)駕船航行了兩個(gè)鐘頭”（第30段）2條鏟鼻鯊綁上刀子的船槳?dú)⑺缹?duì)手，魚(yú)肉四分之一被咬掉。第三回合“接著”（第48段）1條鏟鼻鯊綁上刀子的船槳?dú)⑺缹?duì)手，刀子折斷。第四回合“直到太陽(yáng)快落下之前”（第54段）2條鏟鼻鯊短棍對(duì)手重傷離開(kāi)，魚(yú)被吃一半。第五回合“到了半夜”（第83段)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)短棍

舵柄魚(yú)只剩殘骸。根據(jù)梳理，概括老人處境的特點(diǎn)，以及老人又是如何應(yīng)對(duì)的？可以發(fā)現(xiàn)每一回合鯊魚(yú)幾乎都把老人逼到絕境，強(qiáng)敵輪番上場(chǎng)，直到組團(tuán)而來(lái)，老人的武器步步喪失，直到手無(wú)寸鐵。大馬林魚(yú)被吞噬殆盡，而老人單槍匹馬的應(yīng)戰(zhàn)已經(jīng)從午后持續(xù)到了半夜。一天、一夜、一個(gè)人、一條船，漂流在浩瀚無(wú)垠危機(jī)四伏的大海上，老人是多么渺小和無(wú)助。更何況這時(shí)的他雙手受傷，全身疼痛，已經(jīng)處在極度的疲憊、饑餓、困倦、傷痛之中。老人的處境有以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：搏斗時(shí)間之長(zhǎng)、所處空間之浩渺，對(duì)手之強(qiáng)、武器之陋、結(jié)果之慘、傷痛之巨。身處這樣的絕境中，老人是如何應(yīng)對(duì)的？老人隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)，絕不退縮，來(lái)犯必斗，一旦開(kāi)戰(zhàn)，必拼盡全力，丟了武器就自制武器，做足準(zhǔn)備，大魚(yú)只剩殘骸，也不再以為意，而是超脫一切，掌舵回家成為他最大的，也是唯一的渴望。處境：搏斗時(shí)間之長(zhǎng)、所處空間之浩渺，對(duì)手之強(qiáng)，武器之陋，結(jié)果之慘，傷痛之巨。應(yīng)對(duì)：隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)，一斗到底，屢戰(zhàn)屢挫，屢挫屢勇“硬漢”精神：直面莫測(cè)的自然和悲愴的未來(lái)，永不放棄，抗?fàn)幍剿?。（二）為什么要?xiě)內(nèi)心獨(dú)白中的動(dòng)搖懷疑？——關(guān)注文中內(nèi)心獨(dú)白的幾個(gè)部分我們從老人的行動(dòng)再往里走一步，來(lái)關(guān)注一下老人的幾段內(nèi)心獨(dú)白。我們知道人的行動(dòng)往往是由心理活動(dòng)的過(guò)程推動(dòng)使然，那么老人的心理和行動(dòng)有沒(méi)有相悖的時(shí)候？（老人心中有沒(méi)有動(dòng)搖的時(shí)候？）p5：老人此時(shí)頭腦清醒好使，下定決心搏擊一番，但卻不抱什么希望。真是好景不長(zhǎng)啊，他想。他盯著那條緊逼而來(lái)的鯊魚(yú)，順便朝那條大魚(yú)望了一眼。這簡(jiǎn)直像是做夢(mèng)一樣，他想。我沒(méi)法阻止它攻擊我，但我也許能制服它。尖齒鯊,他想,見(jiàn)鬼去吧。P10:好景不長(zhǎng)啊，他想。我現(xiàn)在真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，希望根本沒(méi)有釣上這條魚(yú)，而是獨(dú)個(gè)兒躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。P39:“它們準(zhǔn)把這魚(yú)咬掉了四分之一，而且都是上好的肉，”他大聲說(shuō)，“我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng),希望我壓根兒沒(méi)有釣上它來(lái)。魚(yú)啊，真抱歉。這下子一切都槽透了?！彼×丝?，再也不想看一眼那條魚(yú)。它的血都流盡了，又經(jīng)受著海浪拍打，看上去像鏡子的銀白色背襯，身上的條紋依然可見(jiàn)。P47我現(xiàn)在能想點(diǎn)兒什么呢？他暗自琢磨。沒(méi)什么可想的。我什么也不能想，就等著別的鯊魚(yú)來(lái)吧。真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，他想。可誰(shuí)知道呢?說(shuō)不定有個(gè)好結(jié)果呢。這四處的反復(fù)的用意是什么？我們先來(lái)看這4句話出現(xiàn)在什么位置，結(jié)合上下文的語(yǔ)境來(lái)揣測(cè)老人的心理。第一句，老人面對(duì)緊逼而來(lái)的灰鯖鯊，預(yù)料到兇多吉少，在制服大魚(yú)一個(gè)小時(shí)后，老人又不得不開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。第二句，老人雖然干掉了灰鯖鯊，但大魚(yú)已被咬得殘缺不全，老人感到仿佛是自己受了襲擊一般。第三句，第2回合與兩條加那諾鯊的搏斗之后，大魚(yú)被咬掉了1/4。④第四句，老人等著別的鯊魚(yú)的到來(lái)，而果然第3回合與鏟鼻鯊的搏斗接踵而至。關(guān)于夢(mèng)的內(nèi)心獨(dú)白都緊接著搏斗的逼近(第5、47段)或是搏斗暫告一段落時(shí)的感嘆(第10、39段)。其中有好景不長(zhǎng)的無(wú)奈，有大敵當(dāng)前的恐懼，有勝利果實(shí)被奪的痛惜，有等待戰(zhàn)斗必然來(lái)臨又不知何時(shí)來(lái)臨的煎熬。老人對(duì)于“夢(mèng)”的反復(fù)提及，正說(shuō)明這一搏斗過(guò)程非同尋常，險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)時(shí)將他置于絕境。希望是一場(chǎng)夢(mèng)，是人在絕境中自然而然的求生之念，以及眼睜睜看著戰(zhàn)利品被掠奪被傷害而產(chǎn)生的切膚之痛。作者大量描摹老人的心理活動(dòng)：首先是因?yàn)楹筒煌忯~(yú)進(jìn)行搏斗，在不同場(chǎng)景下所產(chǎn)生的真實(shí)的心理體驗(yàn)，符合生活的常理。老人與海的故事非常簡(jiǎn)單，一個(gè)人出海捕魚(yú)，沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有曲折的情節(jié)起伏，沒(méi)有轉(zhuǎn)換的空間場(chǎng)所；只有借助心理時(shí)空，發(fā)揮繁筆的妙處，將人物內(nèi)在的欲望滲透進(jìn)所有的場(chǎng)景、獨(dú)白、對(duì)話和潛臺(tái)詞里，從而凸顯人物形象，并以此來(lái)彰顯主題。與鯊魚(yú)搏斗中，孤立無(wú)援的慘象和滿目瘡痍的慘狀，對(duì)于老人而言無(wú)疑是毀滅性的打擊。但老人從和第一條灰鯖鯊搏斗之后，說(shuō)出的這句著名的戰(zhàn)斗格言開(kāi)始，就做好了“我要跟他們一直斗到死”的豁出命去的準(zhǔn)備。心理上的動(dòng)搖、懷疑，從未影響到行動(dòng)上的堅(jiān)定、果敢。對(duì)他而言，活下去就意味著斗下去，斗下去才能有尊嚴(yán)地活下去。硬漢形象不僅體現(xiàn)在對(duì)外部來(lái)犯能夠積極抵抗，更體現(xiàn)在經(jīng)歷了內(nèi)心的懷疑，軟弱彷徨后，那個(gè)試圖認(rèn)輸?shù)耐讌f(xié)的自我最終被戰(zhàn)勝，最終義無(wú)反顧，突破了自己的極限。打不敗的真正價(jià)值正在于此，人不能被自己打敗。正如1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)給《老人與?！匪鶎?xiě)的頒獎(jiǎng)詞中提到的那樣：“作家在一篇漁獵故事的框架中，生動(dòng)展示出人的命運(yùn)，它是對(duì)一種即使一無(wú)所獲，仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對(duì)不畏艱險(xiǎn)、不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句名言是老人的生命吶喊，成為老人的行動(dòng)綱領(lǐng)。海明威是戰(zhàn)士（站地記者）出身，除了體現(xiàn)在硬漢形象的塑造上，還有表達(dá)上簡(jiǎn)約凝練。海明威的冰山創(chuàng)作理論“冰山在海里移動(dòng)很是莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔稀?。文學(xué)作品中，文字和形象是所謂的“八分之一”，而情感和思想是所謂的“八分之七”。用詞簡(jiǎn)潔，幾乎沒(méi)有修飾語(yǔ)?！妶?bào)體“形容詞是名詞的敵人”——伏爾泰“你一想起一個(gè)形容詞，就消滅它。不，我不是說(shuō)形容詞一個(gè)也不用，而是說(shuō)大多數(shù)不要用，這樣留下來(lái)的就有分量了?！薄R克·吐溫它們來(lái)啦。但是它們來(lái)的方式和那條灰鯖鯊的不同。一條鯊魚(yú)轉(zhuǎn)身鉆到小船底下，不見(jiàn)了蹤影，等它開(kāi)始撕扯大魚(yú)的時(shí)候，老人感到小船都在晃動(dòng)。另一條用細(xì)長(zhǎng)的黃眼睛盯著老人，隨即飛快地游來(lái)，半圓形的嘴張得大大的，朝著魚(yú)身上被咬過(guò)的地方咬了下去。它那褐色的頭頂以及腦袋和脊髓相連接的背部有一道清晰的紋路，老人把綁在船槳上的刀子朝那交叉點(diǎn)扎進(jìn)去，又拔出來(lái)，再刺進(jìn)那它那黃色的貓一樣的眼睛。鯊魚(yú)放開(kāi)了大魚(yú)，身子朝下溜，臨死時(shí)還吞下了咬下了的魚(yú)肉?！酌枋址?、簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔“他說(shuō)”、“他大聲說(shuō)”例：“去你的！”他憤怒（刪去）地說(shuō)。要么只用視覺(jué)化的修飾語(yǔ)——“這和大多數(shù)鯊魚(yú)的牙齒不同，不是那種常見(jiàn)的金字塔形”2.克制情感，省略很多議論，留給讀者自己去判斷——（1）“沒(méi)家，”老人說(shuō)，“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物。貓當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡(jiǎn)直不敢想?！保?7）“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)心。可是，另外幾只呢，你說(shuō)它們會(huì)怎么樣？”（24）“可是在炮火下它們?cè)趺崔k呢？”（28）“當(dāng)然會(huì)飛。可是山羊呢？唉，不想也罷?！彼f(shuō)。（32）在老人眼中，它們是他的生活伴侶。戰(zhàn)火使老人失去了家園，也失去了凄涼晚景中最后的溫馨。這些動(dòng)物將無(wú)辜地面對(duì)人類制造的戰(zhàn)火，甚至被毀滅；而在老人眼中，它們卻是世界的價(jià)值所在。（閃耀著人性善良的光輝，揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。）通過(guò)對(duì)話自然呈現(xiàn)情感、人物形象“你打算上哪兒？"孩子問(wèn)?！榜偟竭h(yuǎn)方，等轉(zhuǎn)了風(fēng)才回來(lái)。我想天亮前就出發(fā)。”“我要想法叫船主人也駛到遠(yuǎn)方，”孩子說(shuō)。"這樣，如果你確實(shí)釣到了大魚(yú)，我們可以趕去幫你的忙?！薄八刹粫?huì)愿意駛到很遠(yuǎn)的地方。”“是啊，”孩子說(shuō)。"不過(guò)我會(huì)看見(jiàn)一些他看不見(jiàn)的東西，比如說(shuō)有只鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，我就會(huì)叫他趕去追？鰍的?！薄八劬@么不行嗎？”“簡(jiǎn)直是個(gè)瞎子?！薄斑@可怪了，”老人說(shuō)?！八麖臎](méi)捕過(guò)海龜。這玩藝才傷眼睛哪。”“你可在莫斯基托海岸外捕了好多年海龜，你的眼力還是挺好的嘛?！薄拔沂莻€(gè)不同尋常的老頭兒?！薄安贿^(guò)你現(xiàn)在還有力氣對(duì)付一條真正大的魚(yú)嗎？”“我想還有。再說(shuō)有不少竅門(mén)可用呢?！边@一段語(yǔ)言簡(jiǎn)單，敘述者退到文字背后，讓人物通過(guò)語(yǔ)言呈現(xiàn)自己雖老然永不言棄的信念。補(bǔ)充：在提及他作品中這些關(guān)鍵的因素時(shí)，人們不應(yīng)忘記他敘事的技巧。他能把一篇短小的故事反復(fù)推敲，悉心裁剪，以極簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，鑄入一個(gè)較小的模式，使其既凝練，又精當(dāng)；這樣，人們就能獲得極鮮明、極深刻的感受，牢牢地把握它要表達(dá)的主題。往往在這樣的情況下，他的藝術(shù)風(fēng)格達(dá)到極致?！独先伺c海》（1952）正是體現(xiàn)他這種敘事技巧的典范。——1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞三、研讀《橋邊的老人》與《老人與?！?，了解敘述腔調(diào)與零口吻敘述：敘述腔調(diào)，不僅僅指語(yǔ)言，而是指他習(xí)慣選擇的故事類習(xí)慣、他處理故事的方式、他敘述故事時(shí)所運(yùn)用的形式等等群不因素所營(yíng)造出的一種獨(dú)特的氛圍。不同作家的敘述腔調(diào)不同，同樣，同一個(gè)作家在不同作品里也有不同的敘述腔調(diào)。雨下得更大了。我沿街繼續(xù)往前走。透過(guò)紅十字娛樂(lè)室的窗子，可以看到一些士兵正三三兩兩地站在屋里的咖啡柜臺(tái)前。我雖說(shuō)同屋里隔著玻璃，但也還是聽(tīng)到了另一間房里打乒乓球的“乒乓”聲。我過(guò)了馬路，走進(jìn)一家茶館。里面除了一個(gè)中年女招待以外別無(wú)他人。看那女招待的樣子，她好像更愿意招待一位身上雨衣已干的顧客。我盡量輕手輕腳地把雨衣掛在衣架上，然后坐下來(lái)，要了茶和肉桂面包干。這是我一天中第一次開(kāi)口同人講話?！ā东I(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》）總算我運(yùn)氣好。剎那間我想起了一件事，讓我感覺(jué)到自己他媽的就要滾出這個(gè)地方了。我突然記起在十月間，我怎樣跟羅伯特.鐵奇納和保爾.凱姆伯爾一起在辦公大樓前扔橄欖球。他們都是挺不錯(cuò)的小伙子，尤其是鐵奇納。那時(shí)正是在吃晚飯前，外面天已經(jīng)很黑了，可是我們照樣扔著球。天越來(lái)越黑，黑得幾乎連球都看不見(jiàn)了，可我們還是不肯歇手?！尔溙锸赝摺泛Ｃ魍儆谀囊环N？——將作者的腔調(diào)全部抹干凈，只剩下人物自己在那里說(shuō)話和活動(dòng)，沒(méi)有留下作者或者敘述人的任何蛛絲馬跡，海明威的這類小說(shuō)叫做“零口吻”，也就是說(shuō)在小說(shuō)中沒(méi)有敘述者的影子，小說(shuō)有的僅僅是里面的人物。但是反過(guò)來(lái)想，無(wú)腔調(diào)的海明威于無(wú)形中給自己創(chuàng)作一個(gè)特殊的風(fēng)格，形成了他特有的腔調(diào)，無(wú)強(qiáng)調(diào)也就成了另一種腔調(diào)?！愣葘?xiě)作（零口吻敘述）。1.