第4單元主題閱讀（知識梳理 閱讀）六年級語文下冊 部編版

部編版六下第四單元主題閱讀【學(xué)問梳理】學(xué)問點：關(guān)注神態(tài)、言行的描寫，體會人物品質(zhì)生活中平凡的故事經(jīng)常給我們很多啟迪,閱讀它們,感悟它們,能讓我們?nèi)松缆飞夏_印?????更踏實,步伐更穩(wěn)健。平凡的人物卻有著非比尋常的美德精神。本單元選編的4篇課文《古詩三首》、《十六年前的回憶》、《為人民服務(wù)》、《董存瑞舍身炸暗堡》，從不同角度闡明白人生的哲理。閱讀時，關(guān)注神態(tài)、言行的描寫，體會人物品質(zhì)。《古詩三首》通過接受托物言志的手法表現(xiàn)了堅勁堅韌、光明磊落的優(yōu)良品質(zhì)?！妒昵暗幕貞洝烦浞直憩F(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè)的宏大精神和面對敵人堅貞不屈的貴重品質(zhì)。《為人民服務(wù)》一文中，毛主席贊揚張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產(chǎn)主義精神?！抖嫒鹕嵘碚ò当ぁ分斜憩F(xiàn)了董存瑞為了解放事業(yè)勇于犧牲的獻(xiàn)身精神。◆那么，如何體會人物品質(zhì)呢？1.抓住關(guān)鍵句段。例：父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”品析：語言描寫，在形勢險惡、境況危急的狀況下，父親內(nèi)心雖然承受著巨大的壓力，但他不顧自身安危，一心考慮革命工作。親友對父親的勸告和父親堅決的態(tài)度形成鮮亮對比，烘托出父親無私無畏、對工作高度負(fù)責(zé)的革命精神。2.關(guān)注言行法。人物的品質(zhì)，往往可以通過他的言行表現(xiàn)出來。因此分析人物形象時，要看看他具體說了什么話，做了哪些事，通過分析他的言行就能推斷出他的品質(zhì)。例：他像巨人一樣直立著，兩眼放射著堅毅的光線。他抬頭遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，用完力氣高喊：“同志們，為了新中國，沖??！”品析：神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫，同時運用了比方的手法?！跋窬奕艘粯又绷ⅰ?，將董存瑞比作“巨人”，實出了董存瑞革命形象之高大，他英勇獻(xiàn)身的精神值得我們仰慕“跳望遠(yuǎn)方”表現(xiàn)了董存瑞對戰(zhàn)斗成功和光明生活的憧憬董存瑞的話喊出了他獻(xiàn)身的緣由——為了新中國的建立。3.結(jié)合全文內(nèi)容和表達(dá)的主旨，體會所反映的人物品質(zhì)或特點。閱讀時，通過了解事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果了解全文內(nèi)容，進(jìn)而體會人物品質(zhì)。例1：《十六年前的回憶》從女兒的視角，通過對父親李大釗被捕前到被害后的回憶，還原了革命先烈在危難時刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象，呈現(xiàn)了革命先烈忠于革命的宏大精神和堅貞不屈的貴重品質(zhì)。例2：《董存瑞舍身炸暗堡》敘述了在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞挺身而出，沖到橋下托起炸藥包，炸掉了暗堡，為解放隆化獻(xiàn)出了貴重的生命的故事，歌頌了革命先烈為了新中國的建立，勇于獻(xiàn)身的革命精神?！糸喿x時要留意關(guān)注故事中有意思的開頭和結(jié)尾，從而體會其好處。那么，一篇文章中有什么方法來寫出好的開頭和結(jié)尾呢？分別有什么作用呢？1.好文章講究“豹頭鳳尾”一個好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀的愛好?！妒昵暗幕貞洝方邮艿箶⒎?，在開頭直接寫事情的結(jié)尾。“1927年4月28日，我永久忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了?！睜I造了一種哀痛、懷念的情感氛圍，讓讀者急迫地想知道集體的狀況，產(chǎn)生讀下去的沖動?！恫貞颉穭t連用三個反問句構(gòu)成排比，先聲奪人，既激發(fā)讀者思考，又強(qiáng)調(diào)了藏戲的三大特點，字里行間洋溢著對藏戲的贊美之情；《草原》則接受寫景式開頭，從自己初次看到草原的景色和感受入手，表達(dá)了看到草原后的欣喜之情。2.一個好的結(jié)尾，可以增加文章的感染力，令人回味無窮。《十六年前的回憶》的結(jié)尾與開頭遙遙呼應(yīng)，讓文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，同時突出“我”始終把父親的被難日牢記在心，讓讀者感受到“我”對父親深深的懷念之情；《那個星期天》接受的是景物烘托、情景合一的結(jié)尾方式，“男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒蕪?！睜I造了一種傷感而凄涼的氣氛，渲染了作者當(dāng)時內(nèi)心的哀思，令讀者回味無窮；《臘八粥》則接受了自然收束、水到渠成的結(jié)尾方式，在結(jié)尾描寫八兒一家吃臘八粥后的場景，溫馨，令人難以遺忘。【精選閱讀】一、閱讀下文，回答問題?；貞浽L問葉挺將軍（節(jié)選）葉挺將軍出獄第四天早晨——一九四六年三月八號,我遵照商定,來到重慶中三路二六三號中共代表團(tuán)駐地訪問他。我在門前停立片刻,便拾級而上。滿墻紅綠色的“歡迎葉挺將軍出獄”的大字標(biāo)語……登上臺階,往左一拐,約莫走過十五米的距離,就來至樓前。一位值勤同志嚴(yán)峻?其事地告知我:“葉將軍昨夜四點才睡,請稍等!”片刻后，當(dāng)我被引向樓下右首一間客廳時，葉將軍卻已經(jīng)先我站在客廳的門口。他年齡不足五十，身穿淺灰西服，說話還帶有明顯的廣東腔,和氣地趨前和我吵鬧握手。我鄙視地認(rèn)真觀看著站在我面前的將軍。頎（ｑí）長的個兒,炯炯的眼色,抖擻的精神,樸實的儀表,謙遜的作風(fēng),這是將軍給我的最初印象。就是他,于一九四一年一月六日晨,國民黨部隊向新四軍發(fā)起進(jìn)攻時,手持二十響駁殼槍,親臨指揮,和國民黨進(jìn)行了肉搏戰(zhàn),始終持續(xù)到天黑。就是他,曾在陣前高呼:“黨中心和毛主席信任我們。為了黨的事業(yè),為了中國人民的解放,我們堅決戰(zhàn)斗下去,就是剩下最終一人一槍,也要和賣國賊打到底……”正是在這次皖南事變中,葉挺將軍被非法逮捕。談到將軍的“囚犯”生活。將軍感受頗深地說:“這是和外界隔絕的一段時間。書報、雜志讀得極少。”“囚犯嘛!”將軍笑聲朗朗。談到這兒,我插問了一句:“葉將軍,您不是寫過一首《囚歌》嗎?”“是嘮!”將軍緊接著答道,隨之他便陷入了深思。我們知道,在《囚歌》后半首中，將軍寫下了這樣一些火一樣的句子:“我期望有一天，地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)當(dāng)在烈火與熱血中得到永生！”將軍站起來,往前踱了幾步,回答我提出的“有關(guān)當(dāng)局和將軍談過話沒有”的問題時說:“我告知他們,在我還沒有獲得自由以前,一切條件都不能考慮?！睂④姷脑捳Z,充分表明白富貴不能淫、威猛不能屈的高尚情操。他看了看時間,接著說:“今年三月四日,邵力子先生陪我坐一部小汽車到中共代表團(tuán)。我是自由了,可是皖南大事最終留下來的新四軍弟兄們,至今下落不明,我日夜思念他們。我還要為他們進(jìn)行斗爭!”為珍惜將軍的時間,我提最終一個問題:“將軍,請問今后打算怎樣?”“除了為人民外,還能有什么選擇呢?”將軍用爽朗的笑聲,結(jié)束了這次會見。三十四年過去了,將軍的音容笑貌照舊躍然腦海,追憶這段往事,不禁對葉將軍肅然起敬。正是:浩氣傳千古,英名芳萬年!（選文有刪改）1.【理解詞句】讀文中畫線句，聯(lián)系上下文，“火一樣的句子”的意思是（）[來源:學(xué)]A.文中指葉挺將軍寫的《囚歌》中的詩句，布滿了將軍追求自由、獻(xiàn)身革命的酷熱的情感。B.文中指葉挺將軍寫的《囚歌》像地下的烈火，燃燒了作者的心。om]C.文中指葉挺將軍期望地下的烈火會將自己與黑暗的舊社會一起焚燒。2.【詩詞積累】讀葉挺將軍的《囚歌》，體會其品德和志向，想一想下面哪些古詩句也是描寫人物品德和志向的（）（多選）A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。B.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。C.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。D.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。3.【品讀句子】讀句子，分析作者描寫人物的方法，體會人物品質(zhì)。（1）片刻后，當(dāng)我被引向樓下右首一間客廳時，葉將軍卻已經(jīng)先我站在客廳的門口。從將軍的當(dāng)中，我感受到了他的特點。（2）就是他,于一九四一年一月六日晨,國民黨部隊向新四軍發(fā)起進(jìn)攻時,手持二十響駁殼槍,親臨指揮,和國民黨進(jìn)行了肉搏戰(zhàn),始終持續(xù)到天黑。從將軍的當(dāng)中，我感受到了他的特點。（3）將軍感受頗深地說：“這是和外界隔絕的一段時間。書報、雜志讀得極少?！薄扒舴嘎?”將軍笑聲朗朗。從將軍的和當(dāng)中，我感受到了他的特點。4.【語言運用】讀短文，結(jié)合下面資料袋里的內(nèi)容，你想對葉挺將軍說些什么？請簡要寫一寫。資料袋皖南事變中的葉挺：1941年正值中國人民的抗日衛(wèi)國戰(zhàn)斗全面進(jìn)行時，新四軍軍部和皖南部隊9000余人在奉命北移途中，遭到國民黨軍隊,7個師8萬余人的包圍攻擊。新四軍將士血戰(zhàn)七晝夜，最終因寡不敵眾，彈盡糧絕，除2000余人突圍外，大部壯烈犧牲和被俘。軍長葉挺前去談判時，被國民黨扣押，他在上饒李村牢房的墻上，奮筆寫下了“三軍可以奪帥，匹夫不行奪志”“富貴不能淫，威猛不能屈”“正氣壓邪氣，不變應(yīng)萬變”“坐牢三個月，勝讀十年書”等名句……【答案】AABCD3.（1）行為禮貌謙遜（2）動作英勇無畏（3）語言神態(tài)幽默樂觀4.葉挺將軍面對敵人毫不畏懼、抗?fàn)幍降?，用自己的言行表現(xiàn)出了錚錚鐵骨。在出獄時他最先想到的是皖南大事最終留下來的新四軍弟兄們，想到的是今后連續(xù)為革命努力，為人民服務(wù)。二、（2020·全國·六班級單元測試）課外閱讀。長征中的炊事班進(jìn)入草地的其次天，炊事班長老錢向我提議：“司務(wù)長！戰(zhàn)士們走爛泥地，腳都泡壞了，不燒點熱水燙燙腳怎么行呢？”我不是沒想到這一點，而是覺得，草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦，擔(dān)（dān

dàn）米、做飯已經(jīng)夠受的了，怎能再加重負(fù)擔(dān)（dān

dàn）呢？我沒同意。可是一到宿營地，他們就把洗腳水燒好了。狀況越來越嚴(yán)峻。有一天早上，一個炊事員挑（tiāo

tiǎo）著銅鍋在我前面走，突然身子一歪倒（dǎo

dào）下去，一聲不響就犧牲了。其次個炊事員從我身后跑過去，臉上掛著眼淚，撿起銅鍋又挑起走。草地的天氣變得快極了：一會兒是狂風(fēng)，吹得人睜不開眼；一會兒又是暴雨，淋得人直起雞皮疙瘩。正午，雨下大了，部隊停下休息，炊事班趕忙找個地方支起鍋，燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了，剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士，便一頭栽倒在地上，停止了呼吸。僅僅半天工夫，眼睜睜地看著犧牲了兩個同志，怎能不難過呢？第五天晚上宿營時，剛到后半夜，老錢就偷偷爬起來為同志們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒，勸他休息，但他怎么也不愿休息。于是我便起來掛念他，借著火光，我發(fā)覺他臉上滾動著黃豆大的汗珠。我覺得有點不對頭，剛要問他，忽聽身后撲通一聲，回頭一看，老錢倒在地上不動了。灶膛里火光熊熊，他的身體卻在我的胸前漸漸變冷。有的人死在戰(zhàn)場上，有的人死在酷刑下，而我們的錢班長卻死在了他的崗位上——鍋灶前。轉(zhuǎn)過夜，銅鍋又被另一個炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營，部隊還是照常有開水和洗腳水。部隊到達(dá)陜北的時候，那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長觀察了，低下了頭；戰(zhàn)士們觀察了，流出了眼淚。大家嘴里不說，心里都知道，炊事員全犧牲了?？墒?，在長征中，我們連的戰(zhàn)士，除了戰(zhàn)斗減員以外，沒有因饑餓而犧牲一個人。1．在選文括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，畫“√”。2．請將文中畫“”的句子改為陳述句。3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫草地天氣惡劣的句子。這句話屬于________（自然

社會）環(huán)境描寫，寫出了長征途中4．為什么看到那口銅鍋擔(dān)在了“我”肩上時，連長“低下了頭”，戰(zhàn)士們“流出了眼淚”？5．在炊事員的身上，你看到了怎樣的高尚品質(zhì)？【答案】1．dān

dān

tiāo

dǎo2．僅僅半天工夫，眼睜睜地看著犧牲了兩個同志，很難過。3．草地的天氣變得快極了：一會兒是狂風(fēng)，吹得人睜不開眼；一會兒又是暴雨，淋得人直起雞皮疙瘩。

自然

行軍的困難4．由于這說明炊事班的戰(zhàn)士已經(jīng)全部犧牲了，連長和戰(zhàn)士們心里都特殊難過。5．處處為別人著想、舍己為人的高尚品質(zhì)。三、（2021·全國·六班級單元測試）課外閱讀。當(dāng)代英雄——官東2015年6月1日21時30分，載有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中患病大風(fēng)，翻沉在湖北荊州監(jiān)利縣長江大馬洲水域。相關(guān)部門在事故發(fā)生后，馬上組織多方人員奔赴現(xiàn)場，搶救生命。身為海軍工程高校潛水員的官東主動請纓參與救援。6月2日12時，官東身穿負(fù)重設(shè)備，潛水摸到了沉船的一個房間，發(fā)覺了一位老人。面對水流湍急、能見度極低的雙重考驗，官東一邊急躁地安撫老人的心情，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功地將老人救出。這是第一位被他救出的生還者。14時15分，官東再次下水，在機(jī)艙部位搜尋到了蜷縮在艙室里的小伙子——船員陳書涵。陳書涵此時已陷入無望，體力嚴(yán)峻透支。官東毫不遲疑地將自己的裝備給了他。但由于陳書涵體力消耗巨大，他已無力穿戴。官東便快速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐。官東冒著生命危急，最終將其送出艙室。就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出了兩名幸存者。然而，官東在撤退時，卻遇到了危急。他身上的信號繩纏住了身體。危急之下，官東只能快速割斷信號繩，但也因此與水面徹底失去了聯(lián)系。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘，最終找到出艙口。這時，一個暗流瞬間又將他卷入了深水區(qū)。在氧氣即將耗盡的狀況下，官東堅決丟掉全部裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快，壓力驟減，剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。官東的感人事跡引起了社會的猛烈反響，大家盛贊他的英雄行為。面對采訪的記者，他大方地說：“生命高于一切！在當(dāng)時的狀況下，別說我是一名海軍潛水員，就是一般老百姓都會像我一樣去做?！睅洑獾耐獗恚⑿鄣男袨?，平實的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的形象。正像《感動中國》賜予官東的頒獎詞——“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。”6．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。請纓：盛贊：7．讀其次到第四自然段，找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子，畫上“﹏﹏﹏”。8．短文第五自然段中寫官東遇到了哪些危急？9．畫橫線的句子是對官東的什么描寫？這樣寫的好處是什么？10．文中最終一句話說：“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！边@句話的意思是___________。11．對文章以頒獎詞作為結(jié)尾的好處分析不正確的一項是（

）。A．總結(jié)全文 B．點明中心C．升華主題 D．首尾呼應(yīng)【答案】6．懇求賜予任務(wù)。

極力贊揚。7．就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出了兩名幸存者。8．信號繩纏住身體、與水面徹底失去了聯(lián)系、被暗流卷入深水區(qū)、氧氣即將耗盡。9．外貌描寫，這樣寫說明官東為了救人差點付出了自己的生命，表現(xiàn)了官東舍己救人的高尚品德。10．官東不僅長得帥，他舍己救人的英雄行為更帥11．D四、（2020·全國·六班級期末）我愛閱讀。別“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”無名高地敵軍暗堡里的機(jī)槍不停地舔著猩紅的火舌，就像個張著血口的魔鬼。一個將要登上高地的身影踉蹌了一下，旋轉(zhuǎn)著撲倒了?？吹谜鎸嵉募獾杜排砰L朱鐵苦痛地垂下頭，眼光又落在手腕上。再過20分鐘，部隊就要發(fā)起總攻，可這顆釘子硬是拔不掉，剛才上去的戰(zhàn)友又犧牲了。他扭頭望望從各連隊抽來的優(yōu)秀骨干組成的尖刀排——眼下只剩自己和班長孟梁、蘇亮三人了。他紅著眼，抓起一捆手榴彈?！芭砰L，你腿上有傷……我上！”蘇亮死死地拽住朱鐵，“只求你告知一下俺爹媽……”爹媽？孟梁心里悸動一下，談天的時候，他得知蘇亮家里就他一個珍寶“疙瘩”，爹媽疼得不得了……孟梁心里涌起一股熱浪，不，不能讓蘇亮上，可是……他好像想起了什么，但瞬間便又打消了。他奪過手榴彈：“排長，還是我上，我的動作不比蘇亮差……再說蘇亮是獨生子?！薄懊狭阂彩恰敝扈F沉重地點了點頭。孟梁抓住還想爭吵的蘇亮，依戀地望著遠(yuǎn)處青山疊起的峰巒，深情地說：“蘇亮，好好兒戰(zhàn)斗，好好兒活著！”說完，轉(zhuǎn)身，消逝在依稀的曙光中。不一會兒，一聲震耳的巨響震破了黎明的天空。12．聯(lián)系上下文，說說下面詞語在文中的意思。釘子：

疙瘩：13．選文開頭畫線句子運用了_______、_______的修辭手法，從句中的“舔、猩紅、魔鬼”三個詞語可以感受到敵軍火力的_______、_______。14．這樣的開頭有什么好處？15．“可是……他好像想起了什么”中“什么”指的是（

）A．蘇亮動作潔凈利落，假如我上去炸不掉敵人的暗堡怎么辦？B．自己也是家里的獨子，假如在戰(zhàn)斗中犧牲，爹媽怎么辦？16．“瞬間便又打消了”表現(xiàn)了（

）A．孟梁的動作不比蘇亮差。B．孟梁在戰(zhàn)場上的英勇和舍我精神以及真摯深厚的戰(zhàn)友情。17．這篇文章的主要人物有三個：_______、孟梁、_______，其中英勇地炸掉敵人的碉堡的是_______。文章的標(biāo)題是“別”，“別”至少有兩層含義：一是；二是?！敬鸢浮?2．?dāng)耻姷臒o名高地。

很貴重的獨生子。13．?dāng)M人

比方

瘋狂

猛烈14．渲染氣氛，說明戰(zhàn)況激烈

示意打贏這場戰(zhàn)斗任務(wù)的困難15．B16．B17．朱鐵

蘇亮

孟梁

不要去——蘇亮別去，我去

永別——向爹媽告辭，向戰(zhàn)友告辭五、閱讀下文，回答問題。野菊花①野菊花!野菊花開在山野里。②有誰見過這般豪放壯烈的花云？有誰聞過這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，絢爛輝煌!③花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般奇特的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主任憑傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。④幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去寬廣的綠氅，只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸襟；紫燕和鴻雁歸飛的召喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，唯獨野菊花，卻以她野性的英勇和選取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。⑤多少墨客騷人吟詠酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。⑦她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不愿謝去，那一朵掙出半個臉來就開了，從頸項，從肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番服侍。她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，從發(fā)散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍、琵琶古曲《十面潛伏》的壯烈……⑧她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似脆弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭馬上射出，快速占據(jù)四周的地玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來，鋪展如蒼鷹翼翮，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來想凌空而去，云過含不盡憧憬，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹石圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這鴻篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，循時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年肯定進(jìn)展籬前坎下的數(shù)叢，明年肯定繁衍成圃。星散的，要匯合；成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右竄：向著四周八方擴(kuò)張，挺進(jìn)，步步為營，為營步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。⑨哦，野菊花，這野性的精靈!這野性的英勇和進(jìn)取!想怎么開就怎么開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗，鮮亮如火，洪亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。⑩這是一種怎樣野性的美啊!而這野性美又以燭照天地的光線，投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動之中，于生命的運行里發(fā)覺自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，叫人體會出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心……1.第①②③段是從哪些角度描繪野菊花的？請概括回答。(3分)2.從全文看，野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面？(3分)3.第④⑤兩段運用了襯托的寫法，請具體分析并說明其作用。(3分)