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遼寧公務(wù)員面試模擬19論述題第1題、你是市環(huán)保局的工作人員,現(xiàn)在單位要在兩所小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),你怎么辦?我的答案:我的答案:參考答案:環(huán)境保護(hù)要從學(xué)校抓起,垃圾分類(lèi)要從娃娃做起。在小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育既可以使孩子從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,保護(hù)環(huán)境,又可以回收許多可重復(fù)利用的資源。作為市環(huán)保局的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)在兩所小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育的工作,我會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)宣傳:首先,聯(lián)合當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén),擬訂垃圾分類(lèi)宣傳教育的實(shí)施方案。在方案中確定活動(dòng)的時(shí)間和具體的活動(dòng)內(nèi)容,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次,依據(jù)事先制訂的宣傳方案,聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)對(duì)這兩個(gè)學(xué)校下發(fā)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育的通知,并按步驟來(lái)實(shí)施此次垃圾分類(lèi)的宣傳教育活動(dòng)。第一,組織人員加大宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識(shí)。除了印發(fā)資料,向全體老師、家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)的意義和常識(shí)之外,可以通過(guò)在學(xué)校、樓道、洗手池等處張貼垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)的形式,營(yíng)造自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)的校園氛圍。另外,通過(guò)校園網(wǎng)和廣播站宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),向全校學(xué)生發(fā)出倡議。第二,在學(xué)校圍繞垃圾分類(lèi)主題開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),如“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng);倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量減少垃圾的產(chǎn)生,特別是不易分解和有毒有害的垃圾;讓學(xué)生個(gè)人養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,舉辦自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的承諾簽名儀式活動(dòng);每個(gè)班級(jí)設(shè)置垃圾回收箱,用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用,所得經(jīng)費(fèi)用于開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和環(huán)?;顒?dòng)。第三,在學(xué)校里開(kāi)展“伸伸手,彎彎腰,把垃圾分別送回家”的實(shí)踐活動(dòng),踐行垃圾分類(lèi)的理念。協(xié)同學(xué)校主要負(fù)責(zé)人一起將此項(xiàng)工作列入工作計(jì)劃,通過(guò)制定環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng),營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的文化氛圍。既要在廣大師生中開(kāi)展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng),還要在學(xué)校日常運(yùn)行和管理中體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)措施,達(dá)到增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為和能力的目的,促使師生、家長(zhǎng)參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生保護(hù)環(huán)境的素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后,定期對(duì)宣傳教育的效果進(jìn)行抽查,成立評(píng)選小組。小組中須包含市環(huán)保局、當(dāng)?shù)亟逃趾瓦@兩個(gè)學(xué)校的管理人員,以確保評(píng)選的公平。按照活動(dòng)要求,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)選條件并進(jìn)行公開(kāi)評(píng)選,以激發(fā)學(xué)生踐行垃圾分類(lèi)的積極性。答案解析:第2題、某市食品安全辦打算組織一次有關(guān)食品安全的宣傳活動(dòng),你作為本次宣傳活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,打算做哪些準(zhǔn)備工作?我的答案:我的答案:參考答案:本次宣傳活動(dòng)的目的是增強(qiáng)市民食品安全意識(shí),讓市民打消對(duì)我市食品安全的疑慮。為了做好這次宣傳活動(dòng),我將從以下四個(gè)方面準(zhǔn)備:第一,確定宣傳的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。主題是“加強(qiáng)食品安全,人人有責(zé)”,時(shí)間確定在周末,地點(diǎn)選在人流密集的市中心廣場(chǎng)。第二,搜集和準(zhǔn)備宣傳資料。為了使本次宣傳更有針對(duì)性,我會(huì)采取問(wèn)卷調(diào)查的方式詢(xún)問(wèn)市民對(duì)我市食品安全的看法及存在的疑慮;同時(shí),我會(huì)向食品專(zhuān)家咨詢(xún)鑒別問(wèn)題食品的方法,以及購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題食品后維權(quán)的方法。我會(huì)將此類(lèi)資料印制成宣傳小冊(cè)子,便于在活動(dòng)中發(fā)放。第三,確定宣傳的形式。形式主要有三種:一是組織一場(chǎng)食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),從而普及食品安全常識(shí);二是邀請(qǐng)食品專(zhuān)家搭建答疑平臺(tái),給群眾答疑解惑;三是請(qǐng)食品監(jiān)管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做一場(chǎng)講座,講述我國(guó)在解決食品安全問(wèn)題方面采取的措施。第四,聯(lián)系參加宣傳的人員。為擴(kuò)大影響,我會(huì)事先聯(lián)系市內(nèi)有影響力的媒體,包括平面媒體及網(wǎng)絡(luò)媒體,告知活動(dòng)舉行的時(shí)間、地點(diǎn),請(qǐng)他們按時(shí)參加;為使更多的群眾參與我們的活動(dòng),我會(huì)組織工作人員走進(jìn)社區(qū)展開(kāi)前期宣傳,并通過(guò)車(chē)載電視和路邊廣告牌告知市民活動(dòng)舉行的時(shí)間、地點(diǎn);聯(lián)絡(luò)食品監(jiān)管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及食品專(zhuān)家邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)。答案解析:第3題、市博物館免費(fèi)開(kāi)放了三年,但前來(lái)參觀的人很少,這種狀況引起了市文化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。如果你是市文化局的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你針對(duì)此情況進(jìn)行調(diào)研,你會(huì)怎么做?我的答案:我的答案:參考答案:市博物館免費(fèi)開(kāi)放三年訪問(wèn)量很低,是對(duì)優(yōu)秀文化資源的極大浪費(fèi)。為了讓更多的公眾正確地認(rèn)識(shí)博物館的文化功能,讓這座知識(shí)寶庫(kù)的優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮,我打算從以下四個(gè)方面做好本次調(diào)研工作:第一,通過(guò)實(shí)地考察及與博物館領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進(jìn)行座談,全面了解博物館的建設(shè)、管理、藏品、展品、服務(wù)、交通、環(huán)境等各方面情況。第二,通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的方式,廣泛征求市民意見(jiàn),以保障調(diào)研情況的全面性。我會(huì)把設(shè)計(jì)好的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷放在政府、媒體網(wǎng)站上,讓網(wǎng)民參與填寫(xiě)問(wèn)卷。第三,深入大中小學(xué)、廠礦企業(yè)、街道社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。大中小學(xué)的師生是參訪博物館的主要群體,因此我會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。在對(duì)大中小學(xué)的調(diào)研中,主要采取問(wèn)卷、座談的方式,就目前博物館的現(xiàn)狀,師生對(duì)博物館的認(rèn)識(shí)期許,進(jìn)行詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)。第四,對(duì)各方面的專(zhuān)家學(xué)者,采取訪談的方式進(jìn)行調(diào)研。在對(duì)社會(huì)各界的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行訪談之前,我會(huì)與專(zhuān)家和學(xué)者事先約定好時(shí)間,以免打擾他們正常的工作

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