4月份第二周工作重點(diǎn)安排

4月份第二周工作重點(diǎn)安排4月份第二周工作重點(diǎn)安排篇一一、工作原則在更新觀念、遵守園規(guī)、提高思想素質(zhì)的基礎(chǔ)上，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，堅(jiān)持科學(xué)的兒童觀和教育觀，全力促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)新動(dòng)態(tài)，提高教育素質(zhì)。認(rèn)真研究教材，了解幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，因材施教，并營(yíng)造平等和諧的教學(xué)環(huán)境。在授課中引入生動(dòng)形象的教具，鼓勵(lì)幼兒積極參與。2、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)適合的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和活動(dòng)區(qū)域，并配備豐富的教育材料，讓幼兒自主選擇、使用和創(chuàng)作，成為環(huán)境主人。3、開(kāi)展多元興趣課程。鼓勵(lì)幼兒參加各種藝術(shù)和體育活動(dòng)，提高智力和全面發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)建立合作關(guān)系，關(guān)注幼兒教育問(wèn)題，共同營(yíng)造擁有幸福氛圍的教育環(huán)境。4、注重態(tài)度和禮貌。教師要以身作則，尊敬上級(jí)、同事和家長(zhǎng)，并嚴(yán)格要求幼兒的言行舉止，培養(yǎng)他們尊老愛(ài)幼，講禮貌，做好文明人的標(biāo)桿。5、加強(qiáng)課堂紀(jì)律。在教學(xué)中，要規(guī)范學(xué)生的行為，嚴(yán)禁打鬧和其他干擾教學(xué)的行為，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。三、常規(guī)教育方面1、尊重禮貌。從自身做起，向領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)表示問(wèn)候，樹(shù)立良好的形象。同時(shí)，通過(guò)張貼規(guī)章制度和課堂紀(jì)律，讓幼兒知道應(yīng)該尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，維護(hù)課堂秩序。2、維護(hù)課堂秩序。通過(guò)加強(qiáng)課堂紀(jì)律，規(guī)范幼兒的行為，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，使他們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出良好的行為。在幼兒課堂上，我們需要正確引導(dǎo)坐姿，培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，例如不允許下位，回答問(wèn)題時(shí)需要舉手，尊重他人并安靜地傾聽(tīng)他人發(fā)言，從而養(yǎng)成不隨便打斷別人講話的好習(xí)慣。此外，我們也需要培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒應(yīng)該知道清潔衛(wèi)生的重要性，并加強(qiáng)便后洗手的習(xí)慣，同時(shí)在餐前和餐后主動(dòng)洗手以及擦嘴巴，漱口，有條理地收拾餐具和整理自己的被褥和衣物。在保育方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，需要與生活教師配合，共同做好班級(jí)內(nèi)外的衛(wèi)生工作，要求幼兒把班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)并教育他們愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。其次，在照顧幼兒的餐飲方面，應(yīng)該對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告知他們不能挑食，飯粒不能掉在桌上和地下，需要珍惜糧食。最后，我們也需要讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣，并且懂得躲避危險(xiǎn)物，不在飯后進(jìn)行劇烈游戲。在本學(xué)期中，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自己班級(jí)幼兒的情況，實(shí)施并探索收效良好的教育方法，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。通過(guò)不斷地摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我相信自己將不斷進(jìn)步。4月份第二周工作重點(diǎn)安排篇二一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄。2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。5、將器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽(tīng)診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。二、家園共育：1、將主題的意圖告訴家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。4、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與孩子一起閱讀。5、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。6、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。三、教學(xué)目標(biāo)：1、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程，對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣。2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛(ài)。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過(guò)程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識(shí)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。4、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。5、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂(lè)趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級(jí)，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。6、通過(guò)制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。7、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫(huà)出與物體相對(duì)稱的另一半。8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。9、通過(guò)圈畫(huà)、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。四、教學(xué)內(nèi)容：第一周：1、小水滴旅行2、小水滴和太陽(yáng)3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦4、太陽(yáng)，您真勤勞5、太陽(yáng)下的故事6、大風(fēng)車(chē)第二周：1、風(fēng)來(lái)過(guò)了2、聞風(fēng)而動(dòng)3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點(diǎn)沙沙6