8《賣火柴的小女孩》（課件）統編版語文三年級上冊

童話單元感受童話豐富的想象。試著自己編童話，寫童話。賣火柴的小女孩8柴上下結構，上半部分略扁?！爸埂钡摹皺M”變成“提”，避讓下面“木”字的“丨”。下半部分的撇、捺要舒展。說到“大年夜”這個詞語，你能想到用哪些詞語來形容自己的大年夜？快速默讀課文，想一想：故事中的小女孩在一年的最后一夜經歷了什么？赤著腳又冷又餓哆哆嗦嗦蜷著腿縮成一團不敢回家chìèduōsuōquánsuō這組詞語讓你看到了一個怎樣的小女孩？舊圍裙又冷又餓打成卷擦燃火焰蠟燭jiùqúnjuǎnrányànlàzhú裙焰蠟燭掙錢幾乎噴香明晃晃zhènghuǎngjīpèn多音字zhēng掙扎pēn香噴噴jǐ幾天huàng搖晃賣火柴的小女孩真

！

賣火柴的小女孩真

，因為

。

請同學們默讀第1—4自然段，思考：哪些語句可以看出小女孩的饑寒交迫？

注意：邊讀邊圈畫有關的語句，讀完后和同桌交流一下。天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜。在這又冷又黑的晚上，一個窮苦的小女孩，沒戴帽子，赤著腳在街上走著。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。她在一座房子的墻角坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~默讀第5—9自然段，思考課后第二題：小女孩擦燃了幾次火柴，每次擦燃后看到了什么，表達了她怎樣的愿望？溫暖的大火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈愛的奶奶和奶奶一起飛走再次默讀第5—9自然段，思考：小女孩想表達怎樣的愿望？溫暖的大火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈愛的奶奶和奶奶一起飛走得到溫暖得到食物得到快樂得到家人的疼愛得到光明和幸福猶豫聯系上下文她終于抽出了一根。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？第一次（溫暖的大火爐）得到溫暖第二次（噴香的烤鴨）得到食物第三次（美麗的圣誕樹）得到節(jié)日的快樂第四次（慈愛的奶奶）得到家人的疼愛第五次（和奶奶飛走）得到光明和幸福想象愿望寒冷饑餓悲傷孤獨黑暗現實都是先看到幻象，然后幻象消失。所以讀每一段時我們的心情變化也是一樣的，先是驚喜、興奮，然后是失落。請選擇其中一段練習朗讀。要把奶奶留住朗讀最后一個自然段，思考：“曾經的幸福”指的是什么？她曾經看到過的各種美好的幻象。她死了，再也感受不到寒冷、饑餓和痛苦了小女孩笑著離開了這個世界，在她看來，死比活著更幸福。作者正是用這看起來很幸福、很溫暖的結尾，讓我們更加感受到現實的殘酷無情，更加感受到小女孩命運的悲慘。

安徒生是世界著名童話作家。他立足于現實生活，運用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。第一次（溫暖的大火爐）得到溫暖第二次（噴香的烤鴨）得到食物第三次（美麗的圣誕樹）