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浙江省寧波市江北區(qū)實(shí)驗中學(xué)20212022學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(本大題共40小題,130每小題1分,3140每小題2分,共50分,請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)1.愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”,能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是()A.大雁何時南飛 B.鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中C.哪種顏色月季花好看 D.植物的蒸騰作用是否受溫度影響【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究過程一般包括,提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?!驹斀狻靠茖W(xué)探究過程一般包括,提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)。大雁何時南飛,鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中,植物的蒸騰作用是否受溫度影響,有科學(xué)研究價值,屬于科學(xué)問題;哪種顏色月季花好看,沒有科學(xué)研究價值,不屬于科學(xué)問題。故選C。2.巧虎肚子疼到醫(yī)院看病,大象醫(yī)生問他哪里疼,有無“拉肚子”,是否感覺疲勞,然后用手觸摸一下,并叫他去化驗血液、大便等,大象醫(yī)生采取這些行動的直接目的是為了()A.建立假設(shè) B.獲取事實(shí)與證據(jù) C.制定計劃 D.提出問題【答案】B【解析】【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。其中,進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)、分析與論證是不可缺少的,醫(yī)生給他化驗血液、大便等,醫(yī)生采取這些行動的直接目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù),然后得出結(jié)論。故選B。3.下圖是用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.圖中刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊,故A錯誤;B.圖中刻度尺的使用規(guī)范,方法正確,故B正確;C.圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體,故C錯誤;D.圖中刻度尺未與被測物體平行放置,故D錯誤。故選B。4.形成新物種的一個重要的原因是()A.食物變化B地理隔離C.天敵出現(xiàn)D.環(huán)境改變【答案】B【解析】【分析】地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象,群體生活在不同的棲息地,彼此不能相遇。【詳解】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變,突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的三個基本環(huán)節(jié),在這個過程中,突變和基因重組是產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇下群體基因庫中基因頻率的改變,并不意味著新物種的形成,因為基因交流并未中斷,群體分化并未超出種的界限。只有通過地理隔離才能最終出現(xiàn)新種,因此地理隔離是新物種形成的重要原因。故選B?!军c(diǎn)睛】此題引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到形成新物種的一個重要的原因是地理隔離。5.某同學(xué)用同把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了四次測量,結(jié)果如下:12.34cm,12.36cm,12.35cm,12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為()A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm【答案】C【解析】【詳解】由題中的數(shù)據(jù)可知,與其它數(shù)據(jù)相差較大,則是錯誤的,應(yīng)該去掉。為減小長度測量的誤差,通常采用的方法是多次測量求平均值,物體的長度應(yīng)記為故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。6.下面幾個量中最接近25cm的是()A.火柴盒的長度 B.鉛筆的直徑 C.課本的長度 D.鋼筆的長度【答案】C【解析】【詳解】A.火柴盒的長度大約5cm,故A不合題意。B.鉛筆的直徑大約5mm,故B不合題意。C.課本的長度大約25cm,故C符合題意。D.鋼筆的長度大約14cm,故D不合題意。故選C。7.下面關(guān)于生物分類知識的敘述,錯誤的是()A.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B.分類單位越小,生物之間的共同特征越少C.界是最大的分類單位 D.被子植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子【答案】B【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。生物的分類等級越小,生物共同特征越多,包含的生物種類就越少;分類等級越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多?!驹斀狻緼.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,A正確。B.分類單位越小,生物之間的共同特征應(yīng)該越多,B錯誤。C.界是最大的分類單位,C正確。D.被子植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子(生殖器官),因為生殖器官的形態(tài)比較穩(wěn)定,不易因環(huán)境的改變而產(chǎn)生變異,D正確。故選B。8.現(xiàn)有兩個大小相同、制作材料不同的小球,為了比較它們的彈性好壞,應(yīng)選擇下列中的哪一個方案?()A.手觸摸小球,感覺哪一個球較軟,軟的小球彈性好B.讓兩球從同一高處靜止下落,反彈高的小球彈性好C.把兩球從同一高處向地面擲,反彈高的小球彈性好D.把兩球向墻壁扔去,反彈后離墻壁遠(yuǎn)的小球彈性好【答案】B【解析】【詳解】A.手的感覺是不可靠的,故用手觸摸兩球感受軟硬程度來比較兩球的彈性大小不合理,故A不符合題意。B.把兩球從離地面相同高度處由靜止下落,控制了高度、初速度,反彈的越高的球彈性越大,磁方案最合理,故B符合題意。C.因擲出球時的力度、高度都會影響球反彈的高度,擲球的力度、高度未知,所以不能通過們反彈的高度來比較彈性大小,故C不符合題意。D.因扔球的力度會影響球反彈的距離,扔球的力度未知,所以不能通過它們反彈時離墻的距離來比較彈性大小,故D不符合題意。故選B。9.下列各種過程經(jīng)歷的時間最接近1秒的是()A.人心臟跳動一次 B.人正常呼吸一次 C.人打一個哈欠 D.眼睛迅速眨一次【答案】A【解析】【詳解】A.正常情況下,人的心臟1min跳動75次左右,跳動1次的時間接近1s,符合題意。B.正常情況下,人1min呼吸20~30次,一次的間隔時間在3s左右.不符合題意。C.人打一個哈欠的時間在5s左右.不符合題意。D.正常情況下,1s時間眼睛可以眨3~5次,一次需要的時間在左右.不符合題意。故選A。10.下列單位換算過程中正確的是()A.3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B.3.7米=3.7米×1000=3700毫米C.3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米D.3.7米=3.7×1000=3700毫米【答案】A【解析】【詳解】A.進(jìn)率及過程正確。此選項正確;B.“米×1000”得到的單位不是mm.此選項錯誤;C.“米×1000毫米”得到的單位不存在。此選項錯誤;D.中間換算過程缺少單位。此選項錯誤。11.下列事實(shí)中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.汽油作燃料 C.用氫氣填充探空氣球 D.用石墨制鉛筆芯【答案】B【解析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學(xué)通性:酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性。【詳解】A、干冰用于人工降雨,利用干冰從固態(tài)直接變成氣態(tài)發(fā)生升華時吸熱,為物理性質(zhì),故A不合題意。B、汽油作燃料,利用汽油的可燃性,為化學(xué)性質(zhì),故B符合題意。C、用氫氣填充探空氣球,利用氫氣的密度比較小,為物理性質(zhì),故C不合題意。D、用石墨制鉛筆芯,利用石墨的導(dǎo)電性,為物理性質(zhì),故D不合題意。故選B。12.小明同學(xué)將一臺已經(jīng)調(diào)節(jié)好的學(xué)生天平,移動到另一張桌子上。用這個天平測量質(zhì)量,應(yīng)該()A.不必調(diào)節(jié)就可以測量 B.桌面平整就不需調(diào)節(jié) C.重新調(diào)節(jié)平衡 D.把平衡螺母向右調(diào)節(jié)【答案】C【解析】【詳解】小明同學(xué)將一臺已經(jīng)調(diào)節(jié)好的學(xué)生天平,移動到另一張桌子上,它的平衡可能會受到影響,因此在使用前,必須重新調(diào)節(jié)平衡,故C正確,而ABD錯誤。故選C。13.下列情況中,物質(zhì)的質(zhì)量會改變的是()A.一塊鋁變成鋁壺 B.一塊冰融化成水C.一臺儀器被帶到月球上 D.自行車輪胎日久磨損【答案】D【解析】【詳解】A.一塊鋁變成鋁壺,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,質(zhì)量不變。故A不符合題意;B.冰熔化成水,狀態(tài)發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,質(zhì)量不變。故B不符合題意;C.儀器被宇航員帶到月球,位置發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,質(zhì)量不變。故C不符合題意;D.自行車輪胎磨損,物質(zhì)總量不斷減少,所以質(zhì)量減少,發(fā)生了變化。故D符合題意。故選D。14.蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同學(xué)想獲取它們的種子來種植,你認(rèn)為他不可能得到的是()A.黃瓜 B.西紅柿 C.海帶 D.蕓豆【答案】C【解析】【分析】種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,受精過程不需要水。種子植物可分為裸子植物和被子植物。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物?!驹斀狻渴|豆、黃瓜、西紅柿、花生等都結(jié)種子,用種子繁殖后代。而海帶則屬于藻類植物,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代。因此他不可能得到海帶的種子。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):蕨類植物不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代。15.用天平正確測量物體質(zhì)量時,在右盤中加入砝碼盒中最小的砝碼,則指針偏向分度盤中線的右側(cè);從右盤中取出最小的砝碼,指針又偏向分度盤中線的左側(cè);則接下來的操作,正確的是()A.向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指向分度盤的中線處B.將物體和砝碼的位置互換,再重新測量C.向左調(diào)節(jié)游碼,使指針指向分度盤的中線處D.向右調(diào)節(jié)游碼,使指針指向分度盤的中線處【答案】D【解析】【詳解】A.在測量物體質(zhì)量的過程中,天平的平衡需要通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡,不得移動平衡螺母,故A錯誤。B.根據(jù)天平的使用方法知道,左盤放物體,右盤放砝碼,故B錯誤。CD.在右盤中加入砝碼盒中最小的砝碼,則指針偏向分度盤中線的右側(cè),從右盤中取出最小的砝碼,指針又偏向分度盤中線的左側(cè),此時需要向右移動游碼,使天平平衡,指針指向分度盤的中線處,故C錯誤,D正確。故選D。16.用體溫計測得小明的體溫為℃,若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小英和小剛的體溫,如果小英和小剛的實(shí)際體溫為℃和℃,那么兩次測量結(jié)果應(yīng)該是()A.℃和℃ B.℃和℃C.℃和℃ D.℃和℃【答案】A【解析】【詳解】體溫計的細(xì)玻璃管與玻璃泡之間有很細(xì)的縮口,所以體溫計如果沒有甩,則細(xì)玻璃管中的水銀不會自動回到玻璃泡中,即體溫計的示數(shù)只能升、不能降。先測得小明的體溫為37.3℃,再測量小英(實(shí)際體溫37.1℃)和小剛(實(shí)際體溫38.4℃)的體溫,則小英的示數(shù)仍然為37.3℃,小剛的示數(shù)為38.4℃。故選A。17.把手指插入一杯水中,感覺不冷不熱,則這杯水的溫度最有可能是()A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.15℃【答案】C【解析】【詳解】溫度相同的物體冷熱程度相同。人體正常體溫在37℃左右,杯中的水感覺不冷不熱,說明其溫度非常接近體溫,應(yīng)該是35℃。故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。18.如圖所示的溫度計,關(guān)于它的說法正確的是()A.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮原理制成的 B.該溫度計的量程是20~100℃C.在使用該溫度計測量液體溫度時,可以離開被測液體讀數(shù) D.該溫度計此時的示數(shù)為30℃【答案】D【解析】【詳解】A.該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的,故A錯誤。B.該溫度計的量程是20℃~100℃,故B錯誤。C.在使用該溫度計測量液體溫度時,如果離開被測液體讀數(shù),那么示數(shù)會馬上發(fā)生改變,即不能離開被測物體,故C錯誤。D.該溫度計的分度值為1℃,則此時的示數(shù)為30℃,故D正確。故選D。19.現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑,如圖所示幾種測量方法中正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“組合法”測圓的直徑以及刻度尺的使用方法判斷?!驹斀狻緼.刻度處的刻度應(yīng)該緊貼圓柱體,故A錯誤。B.用三角板和水面桌面夾住圓柱體,且三角板的另一條直角邊與刻度尺重合,刻度處的刻度緊貼圓柱體,且桌面與0刻線對齊,故B正確。C.只用一把刻度處不能準(zhǔn)確找到圓的直徑的位置,故C錯誤。D.下面的桌面沒有對準(zhǔn)刻度尺的某個刻度,故D錯誤。故選B。20.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花的品種繁多,五彩紛呈,形態(tài)各異,不同品種的荷花,這體現(xiàn)了生物多樣性的()A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.數(shù)量多樣性【答案】B【解析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性(物種多樣性)是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。遺傳多樣性是指同種個體間因為人們需要的不同,經(jīng)歷長時間的人工選擇所產(chǎn)生的結(jié)果。如荷花品種資源豐富,傳統(tǒng)品種就達(dá)200多個,且不斷有新品種涌現(xiàn)。荷花有不同品種,體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物遺傳多樣性的內(nèi)涵。21.長期生活在干旱環(huán)境中的植物,其形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境中的植物不符的是。A.具有發(fā)達(dá)的根系 B.葉片表面積很大C.具有肥厚的肉質(zhì)莖 D.葉表面具有較厚的角質(zhì)層【答案】B【解析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。生物對環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性,又有相對性。生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中,時刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍,自然界中的每種生物對環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,否則早就被淘汰了,這就是適應(yīng)的普遍性。【詳解】干旱環(huán)境中水分缺乏,具有發(fā)達(dá)的根系可以提高植物的吸水能力;具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲存大量的水分;具有厚的角質(zhì)層可以減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力,與干旱的環(huán)境相適應(yīng)。葉面積大蒸騰作用就大,散失的水分多不適應(yīng)干旱環(huán)境。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的影響。解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水、保水、減少蒸騰作用的特點(diǎn)。22.竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形,用“欺騙”的方式保護(hù)自己免遭捕食者的襲擊,在生物學(xué)上我們稱為()A.保護(hù)色 B.警戒色 C.擬態(tài) D.相似【答案】C【解析】【分析】擬態(tài)指的是一個物種在進(jìn)化過程中,獲得與另一種生物相似的外表,以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種,或者是引誘獵物靠近物種?!驹斀狻緼.保護(hù)色動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,如大刀螂的顏色與環(huán)境一致呈草綠色,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,A錯誤。B.警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動物在進(jìn)化過程中形成的,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊。有些動物如瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑,目的是威懾、警告其它動物,不要靠近我,屬于警戒色,B錯誤。C.?dāng)M態(tài)指的是一個物種在進(jìn)化過程中,獲得與另一種生物相似的外表,以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種,或者是引誘獵物靠近物種。竹節(jié)蟲看起來像竹枝,是欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離屬于擬態(tài),C正確。D.竹節(jié)蟲看起來像竹枝,是欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離屬于擬態(tài),不是相似,D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道擬態(tài)、保護(hù)色的原理特點(diǎn)。23.豇豆(寧波人稱之為帶豆)的莖,雖沒有卷須、吸盤等特殊的附屬結(jié)構(gòu),但卻有沿著其他物體呈螺旋狀纏繞的本領(lǐng),它的莖屬于()A.纏繞莖 B.匍匐莖C.攀緣莖 D.直立莖【答案】A【解析】【分析】根據(jù)莖的生長方向分為:直立莖、攀緣莖、纏繞莖、匍匐莖等,據(jù)此答題?!驹斀狻扛鶕?jù)莖的生長方向分為:直立莖、攀緣莖、纏繞莖、匍匐莖等,豇豆(寧波人稱之為帶豆)的莖,雖沒有卷須、吸盤等特殊的附屬結(jié)構(gòu),但卻有沿著其他物體呈螺旋狀纏繞的本領(lǐng),它的莖屬于纏繞莖,莖螺旋狀纏繞它物而上,屬于纏繞莖。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查莖的特點(diǎn),意在考查考生對所學(xué)知識的識記能力和綜合應(yīng)用能力,回答此題的關(guān)鍵是要明確各種變態(tài)莖的特點(diǎn)。24.下列物體中,不屬于生物體的是()A.禽流感病毒 B.流動的河水 C.蘑菇 D.魚【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻壳萘鞲胁《?、蘑菇、魚都具有生物的基本特征,屬于生物,流動的河水不具有生物的特征,不屬于生物。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。25.原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因為生物有A.生殖和發(fā)育的特征 B.生長的特征 C.遺傳和變異的特征 D.新陳代謝的特征【答案】C【解析】【分析】遺傳是指親子間性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間性狀上的差異,生物之間的遺傳和變異是一種普遍現(xiàn)象,據(jù)此解答本題?!驹斀狻咳斯みx擇的方向是人們的需求和喜好,而“蛋雞”的出現(xiàn)是人工選擇的結(jié)果,人們這樣選擇的目的就是為了獲取更多的雞蛋。我們又知道正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的,使得原雞在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個體(產(chǎn)蛋多的個體與產(chǎn)蛋少的個體),為選擇提供了選擇的資料,選擇的基礎(chǔ)。人們就專門飼養(yǎng)(選擇)和繁殖產(chǎn)蛋多的雞,在這個過程中產(chǎn)蛋多的變異逐代積累而得到加強(qiáng),形成現(xiàn)在產(chǎn)蛋量很大的蛋雞。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查人工選擇的基本知識。明確生物之間的遺傳和變異是一種普遍現(xiàn)象是解答的關(guān)鍵。26.豬籠草:一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲,把其作為植物的主要依據(jù)是()A.動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物不能 B.植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料,動物不能C.動物會動,植物不會動 D.植物都是綠色的,動物不是綠色的【答案】B【解析】【分析】動物和植物的主要區(qū)別表現(xiàn)在,①細(xì)胞構(gòu)造方面:植物有細(xì)胞壁,有葉綠體,有中央大液泡,動物則沒有這些結(jié)構(gòu);②生理活動方面:植物一般不能自由運(yùn)動,而動物能夠運(yùn)動;③植物由于具有葉綠體,能夠利用光能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,動物則不能,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.植物和動物都能對外界刺激作出反應(yīng),不符合題意。B.植物具有葉綠體,能夠利用光能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,動物則不能,這是植物與動物區(qū)分的最根本依據(jù),符合題意。C.植物一般不能自由運(yùn)動,動物能夠運(yùn)動,但這不是植物與動物區(qū)分的最根本依據(jù),不符合題意。D.顏色不是植物與動物區(qū)分的依據(jù),不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解豬籠草是食蟲植物,因為它能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,能光合作用是植物與動物區(qū)分的最根本依據(jù)。27.采用“雙名命名制”統(tǒng)一了動植物的命名的科學(xué)家是()A.李時珍 B.林奈 C.亞里士多德 D.華佗【答案】B【解析】【分析】首次制定統(tǒng)一的生物命名法的科學(xué)家是瑞典自然學(xué)者林奈。【詳解】林奈是瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人。他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法,即植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;后者為種名,要求用形容詞。故B符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】只有多看書,多留意各科學(xué)家的重大成就,此類問題便能順利解決。28.下列哪種特征提高了哺乳動物后代的成活率()A.體表被毛 B.體溫恒定 C.胎生、哺乳 D.高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】哺乳動物的生殖方式為胎生哺乳,幼崽出生時已經(jīng)基本發(fā)育完整,所以不易受到天敵的攻擊,能大大提高后代的成活率,增加對陸地生活的適應(yīng)能力。【詳解】ABD.體表被毛,體溫恒定,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),與哺乳動物后代的成活率無關(guān),故ABD錯誤。C.哺乳動物在繁殖期間雌性交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮中,通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,增加對陸地生活的適應(yīng)能力。C正確。故選C。29.下列動物中,體表有外骨骼的是()A.蝸牛 B.水母 C.蚯蚓 D.蝗蟲【答案】D【解析】【分析】節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征?!驹斀狻緼.蝸牛屬于軟體動物,身體柔軟,外面有外套膜,有貝殼,沒有外骨骼,A不合題意。B.水母屬于腔腸動物,體表沒有外骨骼,B不合題意。C.蚯蚓為環(huán)節(jié)動物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,靠體表進(jìn)行呼吸,沒有外骨骼,C不合題意。D.蝗蟲屬于節(jié)肢動物,具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,D符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】掌握各種動物的特征即可解答題目,比較簡單。30.一般很難看到竹子開花,但根據(jù)竹子莖長成后不能加粗,竹葉具有平行脈等特征,可以推知竹子的花基數(shù)應(yīng)該是()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】【分析】根據(jù)種子中子葉的片數(shù),可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物,竹子屬于單子葉植物,分析解答?!驹斀狻繂巫尤~植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,葉脈多為平行脈,須根系,單子葉植物的花基數(shù)通常為3,莖中的維管束是散生的,不排列成圈。如玉米、水稻、韭菜;雙子葉植物的種子有兩片子葉,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4,莖中的維管束成環(huán)狀排列,即排列成圈,且有形成層,能夠產(chǎn)生次生木質(zhì)部和次生韌皮部,屬無限維管束(開放維管束),如大豆、花生、蘿卜、楊樹。由上可知,竹子屬于單子葉植物,花基數(shù)應(yīng)該是3?!军c(diǎn)睛】熟練掌握單子葉植物和雙子葉植物的主要特征,即可正確解答。31.下列選項中,常用作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是()A.葫蘆蘚 B.腎蕨 C.月季 D.松樹【答案】A【解析】【分析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,容易受有毒氣體的危害,我們把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,據(jù)此解答?!驹斀狻刻μ\植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,月季屬于被子植物,松樹屬于裸子植物,可見A正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義,其它類群的意義也要掌握。32.菜青蟲的體色與其生活的環(huán)境極為相似,對這種現(xiàn)象最合理的解釋是()A.生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的制約 C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的適應(yīng)【答案】C【解析】【分析】動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色,叫做保護(hù)色。具有保護(hù)色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。【詳解】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇,需要很長時間形成的。菜青蟲的體色與其生活的環(huán)境極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于防御敵害,保護(hù)自己,是生物對環(huán)境的適應(yīng)。故選C。33.提到細(xì)菌和真菌,人們往往只想到它們的危害,其實(shí)很多細(xì)菌和真菌對人類是有益的。下列有關(guān)對細(xì)菌和真菌的利用,說法錯誤的是()A.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖B.制作不同的發(fā)酵食品,所利用的細(xì)菌或真菌可能是不同的種類C.新鮮蔬菜放在冰箱冷藏,其目的是抑制微生物的生長和繁殖D.腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長和繁殖【答案】A【解析】【分析】(1)制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境。
(2)制作不同的發(fā)酵食品,所利用的真菌或細(xì)菌是不同的種類,如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌,釀酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸菌。
(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。【詳解】A.制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境,因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進(jìn)入,A錯誤。B.制作不同的發(fā)酵食品,所利用的細(xì)菌或真菌可能是不同的種類,B正確。C.新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)冷藏,其目的是抑制微生物的生長和繁殖,C正確。D.鹿肉放在干燥,通風(fēng)的環(huán)境,腌肉等食品采用的是腌制法,通過過多的鹽分滲出水分,增加滲透壓,抑制微生物的生長和繁殖,D正確。故選A。34.甲、乙、丙三支酒精溫度計的量程、分度值都一樣,甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同,甲玻璃泡的容積比乙大。乙和丙玻璃泡的容積相同,乙的內(nèi)徑比丙細(xì)。由此可判斷這三支溫度計的相鄰兩刻度線之間的距離()A.甲最長 B.乙最長 C.丙最長 D.一樣長【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題意知道,乙和丙兩支溫度計的玻璃泡的容積相同,可以裝等量的酒精,故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時,水銀膨脹或收縮的體積相同,內(nèi)徑粗的丙溫度計液柱短,內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計液柱長,它們表示的溫度是一樣的,所以乙的刻度比丙的刻度稀疏;由于它們量程相同、最小刻度相同,所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大。由于甲和乙兩支溫度計,玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同,而甲的玻璃泡容積比乙的大,所以,它們升高或降低相同溫度時,甲溫度計水銀膨脹或收縮的體積大,即甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大。綜上所述,甲溫度計的相鄰兩刻度線之間的距離最長,故A正確。故選A。35.用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量,有兩種方法:方法一是,稱出空瓶的質(zhì)量,稱出瓶子和水的總質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量;方法二是,稱出瓶子和水的總質(zhì)量,把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量.你對這兩種方法的看法()A.隨便用哪一種方法都一樣B.用第一種方法可以減小誤差C.第二種方法可以減小誤差D.無法確定【答案】B【解析】【詳解】因為第二種方法會有水粘在墨水瓶內(nèi)壁上,會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確,使測出的水的質(zhì)量會偏小一點(diǎn)。而第一種方法避免了這種錯誤。因此應(yīng)當(dāng)采用第一種方法,故選B.36.體溫計的準(zhǔn)確程度比一般溫度計高,這是因為()A.體溫計的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細(xì)的玻璃管。B.體溫計的里裝的是水銀。C.體溫計的玻璃泡容積大而玻璃管又很細(xì)。D.體溫計的測量范圍小。【答案】C【解析】【詳解】體溫計和常用溫度計相比,前者內(nèi)徑很細(xì),而下端的玻璃泡則很大,使得有微小的溫度變化,即吸收很少的熱量,管中水銀上升的高度會非常明顯,所以可以測量的更為準(zhǔn)確,故C正確。故選C。37.魚在水中游泳時,即使視線不好,也能順利躲開礁石,這是因為()A.嗅覺在起作用 B.側(cè)線在起作用 C.聽覺在起作用 D.視覺在起作用【答案】B【解析】【分析】鯽魚通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化?!驹斀狻况a魚通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化。所以鯽魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳,也不會迷失方向,能順利躲開礁石,起主要作用的器官是側(cè)線。故選B。38.某同學(xué)測量一物體的長度,讀數(shù)為14.21分米,則該讀數(shù)的準(zhǔn)確值和估計值各是()A.14.2分米和1毫米 B.分米和厘米C.14分米和厘米 D.14分米和分米【答案】A【解析】【詳解】測量數(shù)據(jù)分米中,最后一位數(shù)字是估計數(shù)字,故其準(zhǔn)確值為分米,估計值為分米=1毫米故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。39.有一種鳥,其習(xí)性是在遠(yuǎn)離人類活動的區(qū)域生活。例如有一片原始森林(如圖甲),在周圍沒有人類活動時,這種鳥可以在該森林中自由自在地生活。有關(guān)部門為發(fā)展生態(tài)旅游,在該森林內(nèi)開辟一條如圖乙所示的觀光小路。對這一行為可能造成的后果,從生態(tài)學(xué)角度看,以下說法正確的是()A.這種鳥的活動范圍將更大,數(shù)量會更多B.該鳥類的生存空間將縮小,可能威脅到它的生存C.因為小路寬度很小,該鳥類的生存空間沒有變化D.旅游開發(fā)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鳥類的減少或消失不會影響當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,無需考慮【答案】B【解析】【分析】威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻可置娣e縮小,導(dǎo)致鳥類的棲息環(huán)境縮小,對鳥類的生存會造成影響,另外,人類活動也會影響鳥類的生殖和發(fā)育。
故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物多樣性的原因。40.如圖表示栽培小麥、野生小麥、栽培玉米及野生玉米各種群中個體的多樣性程度。如果環(huán)境劇變或某種植物病蟲害暴發(fā),在自然條件下,其中生存幾率最大的植物種群是()A.栽培小麥 B.野生小麥 C.栽培玉米 D.野生玉米【答案】B【解析】【分析】通過圖示可以看出:栽培小麥、野生小麥、栽培玉米及野生玉米各種群的比例關(guān)系,由于環(huán)境劇變或某種植物病蟲害暴發(fā),在自然條件下,其中生存幾率最大的是種群較多的植物,野生小麥種群最多,其次是野生玉米;栽培小麥和栽培玉米的種群最少。【詳解】因為栽培小麥和栽培玉米是人工培育選拔的生物品種,是以人類的農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)等為標(biāo)準(zhǔn)的,而其原種,都是野生的,由人類選拔培育的生物中,絕大部分品種不具備在野外生存下去的能力,因此排除掉栽培小麥、玉米。從現(xiàn)行種植面積而言,可以說小麥對環(huán)境的適應(yīng)能力要強(qiáng)一些,在一定程度上能適應(yīng)不同地區(qū)不同溫度不同濕度的自然環(huán)境,因此野生小麥的適應(yīng)能力強(qiáng),生存幾率最大。故選B。二、簡答題(每空1分,共30分)41.和是探索自然奧秘的重要方法?!敬鸢浮坑^察、實(shí)驗【解析】【分析】研究生物學(xué)的方法有多種,如實(shí)驗法、觀察法、調(diào)查法、分類法等,要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法?!驹斀狻刻剿髯匀粖W秘的重要方法是觀察法和實(shí)驗法,觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時就需要通過實(shí)驗來探究。實(shí)驗當(dāng)然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。觀察法和實(shí)驗法是人們研究生物學(xué)的基本方法?!军c(diǎn)睛】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,實(shí)驗法是生物研究的主要方法,科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗、調(diào)查,又需要進(jìn)行推理和判斷。42.在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?)一張郵票的質(zhì)量約為50_______;(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50_______;(3)某人的身高_(dá)______;(4)樓梯中每級臺階約為20_______;【答案】①.mg##毫克②.kg##千克③.m##米④.cm##厘米【解析】【詳解】(1)[1]一張郵票的質(zhì)量非常小,一般在50mg左右。(2)[2]成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。(3)[3]教室門的高度約2m,某人的身高略小于此數(shù)值,在左右。(4)[4]教室樓梯一級臺階約為0.2m=20cm。43.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,放置正確的是_______刻度尺,該物體的長度是_______mm?!敬鸢浮竣?A②.【解析】【詳解】[1]在測量物體的長度時,刻度處的刻度要盡可能的貼近被測物體,則正確的是A。[2]A刻度尺的分度值為,故最小刻度值為1mm??潭瘸邷y刻度時,從零刻線開始測起的,物體的長度是44.如圖所示是用溫度計分別測得冰和水的溫度,那么冰的溫度是_______℃,水的溫度是_______℃。【答案】①.22②.58【解析】【分析】根據(jù)圖片確定溫度計的分度值,然后根據(jù)刻度增大的方向確定實(shí)際溫度在0℃以上還是以下,最后根據(jù)液面位置讀出示數(shù)即可?!驹斀狻縖1][2]根據(jù)圖片可知,兩個溫度計的分度值都是1℃;甲:刻度值向下增大,則實(shí)際溫度在0℃以下,因此冰的溫度為20℃+(1℃)×2=22℃乙:刻度值向上增大,則實(shí)際溫度在0℃以上,因此水的溫度為60℃1℃×2=58℃45.填寫下列物體或現(xiàn)象中所具有的能量。(1)流動的河水具有_______。(2)站在跳臺上的跳水運(yùn)動員具有_______。(3)被拉長的橡皮筋具有_______?!敬鸢浮竣?動能##機(jī)械能②.重力勢能③.彈性勢能【解析】【詳解】(1)[1]流動的河水具有動能(機(jī)械能)。(2)[2]站在跳臺上的跳水運(yùn)動員具有重力勢能。(3)[3]被拉長的橡皮筋發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能。46.測量誤差:_______與_______之間存在的差異。誤差存在又不可避免。對于長度的測量,可以使用更精密的儀器或_______的方法減小誤差。【答案】①.測量值②.真實(shí)值③.多次測量取平均值【解析】【詳解】[1][2][3]測量誤差:測量值與真實(shí)值之間存在的差異。誤差存在又不可避免。對于長度的測量,可以使用更精密的儀器或多次測量取平均值的方法減小誤差。47.如圖所示,用天平測量冰塊的質(zhì)量,此時天平平衡。若水的蒸發(fā)忽略不計,過一段時間后,部分冰熔化成水,則此時天平_____(選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”);測量后,將砝碼放回砝碼盒時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼上粘有一小塊橡皮泥,則測得的冰塊質(zhì)量_____(選填“偏大”“偏小”或“與真確值一致”)。【答案】①.仍然平衡②.偏小【解析】【詳解】[1]部分冰熔化成水后,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,物質(zhì)的多少沒有變,即質(zhì)量不變,因此部分冰熔化成水,在這個過程中天平仍然平衡。[2]利用天平測物體的質(zhì)量時,天平平衡后,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度。若砝碼粘上橡皮泥,則砝碼質(zhì)量等于砝碼的實(shí)際質(zhì)量加上橡皮泥的質(zhì)量,而讀數(shù)時仍然按照物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度,沒有計算橡皮泥的質(zhì)量,所以測得的冰塊質(zhì)量偏小。48.下列現(xiàn)象中屬于物理變化的是________;屬于化學(xué)變化的是________(填序號)。①潮濕的衣服經(jīng)太陽曬后,變干了;②銅在潮濕的空氣中生成銅綠;③紙張燃燒;④瓷碗破碎;⑤鐵生銹;⑥石蠟熔化?!敬鸢浮竣?①④⑥②.②③⑤【解析】【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻竣俪睗竦囊路?jīng)太陽曬后,變干了,是發(fā)生了汽化現(xiàn)象,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;②銅在潮濕的空氣中生成銅綠,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;③紙張燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;④瓷碗破碎,只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;⑤鐵生銹,有新物質(zhì)三氧化二鐵生成,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;⑥石蠟熔化,只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,。屬于物理變化的是①④⑥;化學(xué)變化的是②③⑤。49.避役會隨環(huán)境改變體色,這種適應(yīng)方式稱為_______。某些動物所具有的鮮艷色彩和斑紋,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊。這種適應(yīng)方式稱為_______?!敬鸢浮竣?保護(hù)色②.警戒色【解析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是保護(hù)色、警戒色、擬態(tài).解答時可以從保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)的特點(diǎn)方面來切入?!驹斀狻勘芤鄣捏w色隨環(huán)境而改變,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色;某些動物所具有的鮮艷色彩和斑紋,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊,屬于警戒色。50.落葉闊葉樹冬季_______,是植物對_______氣候的一種適應(yīng)?!敬鸢浮竣?落葉②.冬天寒冷【解析】【分析】冬季植物落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此冬季植物落葉是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。【詳解】冬季植物落葉是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。51.長興是楊梅的原產(chǎn)地,每年6月中下旬是楊梅旺季,在楊梅市場上小科發(fā)現(xiàn)每筐楊梅上面都蓋著一種植物(如圖所示)。(1)該植物有明顯的根、莖葉分化,葉呈羽狀,葉片背面長有許多小囊,不開花,沒有果實(shí)與種子。這類植物屬于________植物,靠________進(jìn)行繁殖。(2)楊梅清甜可口,營養(yǎng)豐富,在生物的結(jié)構(gòu)層次上,楊梅屬于________
(選填“果實(shí)”或“種子”)。【答案】①.蕨類②.孢子③.果實(shí)【解析】【分析】(1)蕨類植物生活在陰濕處,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。
(2)被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成?!驹斀狻浚?)蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結(jié)種子用孢子繁殖后代,在葉的背面有孢子,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體
原葉體的腹面上長有雌雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用。(2)楊梅清甜可口,營養(yǎng)豐富,在生物的結(jié)構(gòu)層次上,楊梅屬于果實(shí)?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物的主要特征。52.保護(hù)動物多樣性的措施主要包括:就地保護(hù)、移地保護(hù)、法制教育和管理三個方面。例如,在成都市市區(qū)建立大熊貓繁育研究基地,對園中的大熊貓進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理就屬于_______;為了保護(hù)斑頭雁等鳥類及棲息環(huán)境,人們建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)就屬于_______。而地球上物種最豐富的自然環(huán)境是_______、珊瑚礁和熱帶湖泊?!敬鸢浮竣?移地保護(hù)##易地保護(hù)##遷地保護(hù)②.就地保護(hù)③.熱帶雨林【解析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性的措施:就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理?!驹斀狻坷?,在成都市市區(qū)建立大熊貓繁育研究基地,對園中的大熊貓進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理就屬于移地保護(hù);為了保護(hù)斑頭雁等鳥類及棲息環(huán)境,人們建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)就屬于就地保護(hù);而地球上物種最豐富的自然環(huán)境是熱帶雨林、珊瑚礁和熱帶湖泊。三、實(shí)驗探究題(每空2分,共20分)53.某校生物興趣小組在探究“蒼蠅為什么一停下來就匆忙搓腳?”實(shí)驗后,他們認(rèn)為:蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔。請根據(jù)上述材料回答下列問題:(1)蒼蠅屬于_______動物,其身體分節(jié)且有分節(jié)的附肢。(2)請你設(shè)計一個實(shí)驗,探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。材料用具:兩個透明的干凈玻璃瓶若干只活蒼蠅。實(shí)驗步驟:①在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入相等數(shù)量的活蒼蠅;②在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中_______的次數(shù)。(3)可能的實(shí)驗結(jié)果和實(shí)驗結(jié)論:①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無關(guān)。②若_______,則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān)。③此實(shí)驗步驟中的甲裝置起_______作用?!敬鸢浮竣?節(jié)肢②.蒼蠅“搓”腳③.乙瓶中蒼蠅“搓”腳次數(shù)明顯多于甲瓶中蒼蠅“搓”腳的次數(shù)④.對照【解析】【分析】本題以探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”的實(shí)驗為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,分析解釋生活中現(xiàn)實(shí)問題的能力。遵循單一變量,設(shè)置對照實(shí)驗的實(shí)驗原則,設(shè)計實(shí)驗步驟,預(yù)測實(shí)驗結(jié)果。【詳解】(1)蒼蠅屬于節(jié)肢動物,其身體分節(jié)且有分節(jié)的附肢。(2)①在甲(瓶內(nèi)無污物)、乙(瓶內(nèi)有污物)兩個玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅,目的是排除無關(guān)變量的影響。②在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數(shù)。(3)可能實(shí)驗結(jié)果和實(shí)驗結(jié)論:①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓"腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物無關(guān)。②若甲瓶中的蒼蠅不搓“腳”或搓“腳”次數(shù)明顯少于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物有關(guān)。③此實(shí)驗步驟中的甲裝置起對照作用。54.學(xué)習(xí)了《質(zhì)量》一節(jié)后,小明產(chǎn)生了這要一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,愛動腦筋的小明設(shè)計了一個實(shí)驗來探究這個問題,他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中:橡皮泥形狀長方體圓柱體圓環(huán)形碎塊橡皮泥質(zhì)量/g28282828(1)小明實(shí)驗時選用橡皮泥作為實(shí)驗的材料,你認(rèn)為選用這種材料對他的實(shí)驗操作有什么好處?_______(2)由小明的實(shí)驗,你得出的結(jié)論是_______。(3)本實(shí)驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:許多實(shí)驗中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為本實(shí)驗中多次測量的目的是_______?!敬鸢浮竣?橡皮泥容易變形,且質(zhì)量保持不變②.物體的質(zhì)量與形狀無關(guān)③.不同情況中找到普遍規(guī)律【解析】【詳解】(1)[1]小明實(shí)驗時選用橡皮泥作為實(shí)驗的材料,我認(rèn)為選用這種材料對他的實(shí)驗操作的好處是:橡皮泥容易變形,且質(zhì)量保持不變。(2)[2]根據(jù)表格可知,橡皮泥的形狀不同,但是質(zhì)量都是28g,那么得到結(jié)論:物體的質(zhì)量與形狀無關(guān)。(3)[3]我認(rèn)為本次實(shí)驗中多次測量的目的是:不同情況中找到普遍規(guī)律。55.小鵬同學(xué)使用天平稱量物體的質(zhì)量。(1)小鵬把天平放在水平臺面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖1所示,此時小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是_______。(2)小鵬用調(diào)好的天平準(zhǔn)確地稱得物體的質(zhì)量為克,他在右盤中放了50克和10克的砝碼各一個,請你在圖2的橫梁標(biāo)尺上畫出此時游碼的位置。_______(3)在學(xué)完托盤天平的使用后,小鵬發(fā)現(xiàn)實(shí)驗時操作不當(dāng)會引起讀數(shù)誤差,下列操作會引起讀數(shù)比實(shí)際值小的是_______。①游碼沒有歸零,就調(diào)節(jié)天平平衡②調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏向分度盤中線處的右側(cè)就停止調(diào)節(jié)③使用生銹的砝碼④左盤放砝碼,右盤放物體【答案】①.向右調(diào)節(jié)平衡螺母②.③.②③【解析】【詳解】(1)[1]根據(jù)圖1可知,天平的指針指向左側(cè),說明左盤重,右盤輕,則正確操作為:向右調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)[2]游碼的質(zhì)量為根據(jù)圖2可知,標(biāo)尺的分度值為,則在2g右邊第三個刻度處,如下圖所示:(3)[3]①游碼沒有歸零,就調(diào)節(jié)天平平衡,那么這時游碼所對的刻度值會被計算出在內(nèi),導(dǎo)致天平的讀數(shù)偏大,故①不合題意;②調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏向分度盤中線處的右側(cè)就停止調(diào)節(jié),即左盤輕,右盤重。加入物體后,物體的部分質(zhì)量首先用于平衡這部分差異,剩下的質(zhì)量才能被測量出來,即讀數(shù)偏小,故②符合題意;③使用生銹的砝碼,那么砝碼的實(shí)際質(zhì)量會偏大。如果一個物體的實(shí)際質(zhì)量為10g,那么正常情況下放入10g的砝碼正好平衡。而現(xiàn)在放入生銹的10g砝碼則會下沉,顯示物體的質(zhì)量小于10g,故③符合題意;④左盤放砝碼,右盤放物體,則m砝碼=m物+m游碼如果不使用游碼的話,那么對物體質(zhì)量的測量沒有影響,故④不合題意。故選②③。四、附加題(每空2分,共20分)56.將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會繁殖并形成菌落,如圖某實(shí)驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用。下列實(shí)驗方案中最合理的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】生物實(shí)驗中要遵循的原則主要有:對照原則、單一變量原則、等量原則和控制無關(guān)變量意在等。根據(jù)題意:檢驗兩種抗生素的殺菌作用,設(shè)計實(shí)驗時,必須遵循對照原則,設(shè)計只有細(xì)菌的空白對照組,將來與含有抗生素的實(shí)驗組進(jìn)行對比分析。【詳解】該實(shí)驗?zāi)康氖菣z驗兩種抗生素的殺菌作用,設(shè)計實(shí)驗時,應(yīng)遵循對照原則,即設(shè)計只有細(xì)菌的空白對照組,將來與含有抗生素的實(shí)驗組進(jìn)行對比分析;還應(yīng)遵循單一變量原則,如抗生素的有無或抗生素的種類??梢奀正確.【點(diǎn)睛】培養(yǎng)基對微生物的選擇作用。57.如圖所示,在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的
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