五年級美術(shù)復(fù)習(xí)教案

五年級美術(shù)復(fù)習(xí)教案第一課時教學(xué)目標(biāo)：欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠?qū)ψ约合矏鄣淖髌愤M行簡單的評價。通過復(fù)習(xí)，加強美術(shù)術(shù)語在課堂中的運用。通過系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，能夠了解美術(shù)的基本常識。1、參觀和旅行參觀——是去觀看我們不常見的事物。旅游——是去游覽我們不常到的地方。在作品表現(xiàn)時，我們要注意到構(gòu)圖、色調(diào)和表現(xiàn)方法的運用。2、學(xué)學(xué)構(gòu)圖三角形構(gòu)圖穩(wěn)定，井字形構(gòu)圖嚴謹，S形構(gòu)圖流動，滿構(gòu)圖顯得熱鬧豐盛。表現(xiàn)下課時沸騰的校園，可以選擇滿構(gòu)圖表現(xiàn)出校園的熱鬧。3、版面設(shè)計版面內(nèi)容的組成部分：文字和圖畫。文字：主題、小標(biāo)題、各板塊文章內(nèi)容。圖畫：報頭、插圖、尾花、花邊。版面設(shè)計時要注意內(nèi)容的主次；圖片的聚散；版面整齊的要避免呆板；版面活潑的要注意凌亂；色彩鮮艷的，別讓人眼花繚亂；色調(diào)樸素的，別顯得暗淡。第二課時教學(xué)目標(biāo)：欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠?qū)ψ约合矏鄣淖髌愤M行簡單的評價。通過復(fù)習(xí)，加強美術(shù)術(shù)語在課堂中的運用。通過系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，能夠了解美術(shù)的基本常識。4、風(fēng)景如畫（一）、（二）寫生風(fēng)景畫與裝飾風(fēng)景畫的區(qū)別寫生風(fēng)景畫忠實于描繪景物本身的形體結(jié)構(gòu)。裝飾風(fēng)景畫不拘泥于原有物象，多采用夸張、變形手法，強化景物特征。在設(shè)計風(fēng)景裝飾畫時，注意點、線、面的元素，黑、白、灰的層次和夸張、變形的手法。油畫《風(fēng)景》是法國畫家盧梭的作品；油畫《村莊》是德國畫家霍爾勒的作品；水彩畫《遠方的森林》是美國畫家格列克的作品。5、山水畫西方表現(xiàn)大自然景色的畫稱為（風(fēng)景畫），中國表現(xiàn)大自然景色的畫稱為（山水畫）。中國山水畫中程式化的表現(xiàn)方法，如畫山石時的皴法有斧劈皴、披麻皴、米點皴等，畫樹葉時有個字點、介字點等點法。畫山石一般分以下五個步驟：勾——形象、姿態(tài)——濕（2）皴——紋理、結(jié)構(gòu)——干（3）擦——粗糙、質(zhì)感——干（4）染——色彩、整體感——濕(5)點——苔草、生機——濃P11唐代敦煌壁畫、現(xiàn)代陳子莊山水小品清代石濤山水第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠?qū)ψ约合矏鄣淖髌愤M行簡單的評價。2、通過復(fù)習(xí)，加強美術(shù)術(shù)語在課堂中的運用。3、通過系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，能夠了解美術(shù)的基本常識。6、表情豐富的臉（一）（二）我們通過刻畫人物或動物的五官來表現(xiàn)他們的喜、怒、哀、樂P.14新石器時代彩陶人像商代青銅方鼎唐代陶傭古代美洲陶罐P.16新石器時代彩陶西周青銅鬲古代美洲陶壺7、變臉變臉是川劇表演藝術(shù)的特殊技巧之一，變臉的技法大體分：抹臉、吹臉、扯臉和“運氣”變臉。8、有表情的面具了解面具的用途：面具是人類文化的產(chǎn)物，適于面部裝飾佩戴的藝術(shù)品，用于原始宗教儀式、各種化妝舞會、節(jié)日、舞臺表演、小朋友的游戲等。不同的表情有不同特征，夸張這些特征。古老的儺戲是歷史、民俗、宗教和原始戲劇的結(jié)合體，儺戲面具是面具藝術(shù)的瑰寶。古老的儺戲、藏戲、藏戲面具是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第四課時教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠?qū)ψ约合矏鄣淖髌愤M行簡單的評價。2、通過復(fù)習(xí)，加強美術(shù)術(shù)語在課堂中的運用。3、通過系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，能夠了解美術(shù)的基本常識。9、畫情緒畫性格《星月夜》是荷蘭畫家凡高的作品在視覺刺激中，色彩最直接影響人的情緒，鮮艷明亮的顏色讓人覺得輕松愉快、灰蒙黯然的顏色讓人覺得哀愁沮喪、紅色讓人興奮、藍色讓人沉靜等。不同的色彩配置,會引起不同的情緒感應(yīng).10、畫情緒畫性格的方法：點、線、面、色彩、形狀干脆利落的折線------表示果斷輕松柔軟的曲線------顯示出溫和涌動噴發(fā)的色塊------象征著熱烈16、船《清明上河圖》宋代張擇端春秋戰(zhàn)國時期，我國已能制造出漂亮的木船了。到了漢代，造船業(yè)走向成熟。宋代，我國的造船業(yè)走在世界前列，明代發(fā)展到了頂峰。羊皮筏子是黃河流域的原始渡河工具。我國唐代已在大型艦船上設(shè)有數(shù)個“水密隔倉”，這項偉大的發(fā)明是對世界造船業(yè)的巨大貢獻。20、非洲雕刻藝術(shù)非洲木雕選取紅木、烏木等優(yōu)質(zhì)木材，先用斧子等工具砍削出大輪廓，然后再精雕細刻。第五課時教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠?qū)ψ约合矏鄣淖髌愤M行簡單的評價。2、通過復(fù)習(xí)，加強美術(shù)術(shù)語在課堂中的運用。3、通過系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，能夠了解美術(shù)的基本常識。舊知1、色彩三原色是(紅）（黃）(藍)；三間色：橙、綠、紫2、泥塑基本成型方法：泥條盤制法、泥板成型法、徒手捏制法3、在宣紙上運用墨和色來作畫是（中國）繪畫的特點。4、中國畫所需要的材料(即文房四寶）有(筆、墨、紙、硯)5、墨分五色：焦、濃、重、淡、清或干、濕、濃、淡6、在一顏色中加入黑色或白色，會使色彩的(明度）、(純度）發(fā)生變化。7、生活中(鄰近）色的配合容易取得和諧的效果。8、色彩的三要素：色相、明度、純度。9、三組對比色：紅和綠、藍和橙、黃和紫10、(陶瓷）是中國古代燦爛文化的象征，它包括（陶器）和（瓷器）兩個部分。11、色彩會使人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想。紅色\橙色、黃色使人聯(lián)想到火焰和太陽等熱烈、溫暖的物象，而藍色\綠色又會使人聯(lián)想到天空、海水、森林這些寧靜、