心靈感悟描寫(xiě)400字范文

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第1篇心靈感悟描寫(xiě)400字范文第1篇夏日炎炎，窗外原本生機(jī)勃勃的園林樹(shù)，即使有蟬兒的歌唱，也顯得無(wú)精打采，枝條低垂。

在這樣的酷暑天，待在空調(diào)屋里，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)是格外愜意的。但爸爸的一句：“我們?nèi)コ运岵唆~(yú)吧”？讓我們吃貨家族躁動(dòng)起來(lái)，立馬驅(qū)車(chē)前往飯店，接送烈日的洗禮。

路上，車(chē)輛還是挺多的，車(chē)窗反射的太陽(yáng)光格外刺眼。騎車(chē)的人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，避免曬傷。過(guò)了黃河橋，就是橋北鄉(xiāng)，沿著大路行駛十幾分鐘就到了飯店。我們點(diǎn)了酸菜魚(yú)和幾個(gè)小菜，又要了冰鎮(zhèn)飲料，坐等美食上桌。由于客人不多，所以菜上的很快，真是色香味俱全，讓人味蕾大開(kāi)。我們邊吃邊聊，很快飯菜就被席卷而空。

酒足飯飽以后，我們打道回府。路上看到有一些賣(mài)瓜果蔬菜的，媽媽就想買(mǎi)一些。靠邊停車(chē)，我們來(lái)到攤前，品種不多，主要是些西瓜、桃子、甜瓜等。賣(mài)家都是附近的村民，臉色黝黑，服裝樸素，一見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)東西，就熱情地幫著挑選。

媽媽挑著水果，爸爸跟他們聊著天，我熱的不行，也覺(jué)得無(wú)趣，就想趕緊走，但看他們不著急的樣子，我把話(huà)頭又咽了回去。最后，媽媽買(mǎi)了好幾袋子水果，這些水果都是村里自己種的，雖然沾了些泥土，但天然無(wú)污染。

在車(chē)上，爸媽聊起農(nóng)民的不易，辛辛苦苦種些東西，不畏酷暑，可能需要長(zhǎng)時(shí)間在路邊守候才能賣(mài)完。想起他們樸實(shí)的笑容，我的心里涌起陣陣暖流，生活不易，卻微笑面對(duì)，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的！

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第2篇我們每個(gè)人都會(huì)在特定的時(shí)間忙于某種的事情，不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，做著不同的事情，好的是為了相同的目標(biāo)，這也是樂(lè)此不疲的東西。在你忙碌追趕時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間越走越快，快到你覺(jué)得自己什么也沒(méi)做，這時(shí)，你開(kāi)始思考是不是自己追逐的方向或者方式不對(duì)，這種想法往往來(lái)源于別人的一句話(huà)，開(kāi)始動(dòng)搖你的信念，開(kāi)始思考人生是不是可以那樣過(guò)，我們沒(méi)有資本去嘗試各種生活，所以你大體永遠(yuǎn)不知道你換個(gè)環(huán)境，你會(huì)有什么樣的想法，什么樣的經(jīng)歷，什么樣的生活，什么樣的感悟。

聽(tīng)大師的一些講座，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活，并不是你想象的那么遙不可及，是像我們一樣有血有肉的日子，不同的是，他們思考生活的方式不同，這卻來(lái)源于他們對(duì)生活的沉淀，就像蘋(píng)果砸到了牛頓就是萬(wàn)有引力定律，砸到你就知道疼了。所以根源還是在于對(duì)生活的積累，是你通向智慧的階梯。

你不能否定人和人之間是有差距的，人家是愛(ài)因斯坦，你就是無(wú)名小卒，但你要是把這當(dāng)做推辭，你就永遠(yuǎn)只是知道疼的人，不會(huì)成功，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，人和人之間的DNA差距不到萬(wàn)分之一，所以天生的智者就那么幾個(gè)，兩個(gè)成功的人士，拼到最后，不是他們能力和智慧的高低，而是意志，是這種對(duì)生活的態(tài)度，最終決定他們的高度。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第3篇經(jīng)過(guò)一星期的軍訓(xùn)，我終于“凱旋”啦！回到家，我不禁回憶起軍訓(xùn)里的美好日子、時(shí)光：比如說(shuō)，軍訓(xùn)開(kāi)始前老師送給我們的三句話(huà)“太好了！”“我能行！”還有一句“你有困難嗎？我來(lái)幫助你?！保换蛘?，錦旗上面繡著“今天你送我一批學(xué)生；明天，我還你一支部隊(duì)。”當(dāng)時(shí)我還下決心做一個(gè)合格的小軍人，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)員”哩！可惜，名額畢竟有限，我沒(méi)爭(zhēng)取到“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)都太激烈了嘛?。ㄗ载?zé)中……）如果有下一次，我一定要加油！還有，當(dāng)我為蚊帳爛了而傷心，覺(jué)得自己倒霉的時(shí)候，同學(xué)安慰我，老師幫助我。但現(xiàn)在想也覺(jué)得是一件好事嘛，因?yàn)槲沂艿搅颂厥獯瞿?！而且其他人是自己掛蚊帳的，我是老師幫忙掛?！這可是千金萬(wàn)銀都求之不來(lái)的好事呀！

我們還體驗(yàn)了許多新鮮事：制作葉脈書(shū)簽、了解植物、上有關(guān)于異性知識(shí)的課。還有，雖然劃船比賽最后一名，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗屛夷苡幸淮巫约哄憻挼臋C(jī)會(huì)?。∥覀冞€學(xué)會(huì)了軍歌《我是一個(gè)兵》和拉歌，最清楚的一句是：時(shí)間，寶貴；杜絕，浪費(fèi)；不唱，不對(duì)；不行，撤退！

軍訓(xùn)的生活是其樂(lè)無(wú)窮的！

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第4篇心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿(mǎn)盡心盡力的，結(jié)果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵(lì)就算了，還另外贈(zèng)送了一份言語(yǔ)打擊。

這無(wú)疑跟以之前的心里標(biāo)準(zhǔn)有很大的落差。

原本我也只認(rèn)為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對(duì)的，而我也照做的，并且認(rèn)為說(shuō)會(huì)得到不錯(cuò)的響應(yīng)。

只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認(rèn)為的除你之外的任何人。

一下子就蜷著沉默了，因?yàn)橥蝗婚g懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對(duì)你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話(huà)，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當(dāng)然，亦或者直接就是一個(gè)笑話(huà)了。

所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應(yīng)該是在自我反省。

想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯(cuò)的好牌打的如此奇葩？

想一想，為什么曾經(jīng)還不錯(cuò)的底子被自己如此的糟踐成如此單薄？

有些事情不能去怨任何人，當(dāng)然也不要去埋怨自己，因?yàn)槟菢踊ㄙM(fèi)更多的時(shí)間，以其浪費(fèi)那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。

這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當(dāng)然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話(huà)，那不是更可悲嗎？

當(dāng)然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補(bǔ)自己的話(huà)，那才是心意的事。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第5篇有人說(shuō)生命是一朵稀有的花。只有你好好照顧它，你才能讓它開(kāi)花。有人說(shuō)生活是一個(gè)熟睡的嬰兒。只有你真正了解他，你才能叫醒他。有些人還說(shuō)生活就是時(shí)間，只有努力奮斗，你才能從中獲得更多。

我經(jīng)常想，什么是生活？

張海迪五歲時(shí)，因脊髓血管瘤而癱瘓。張海迪從來(lái)不去上學(xué)，而是在家自學(xué)。他先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程。張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到山東省聊城市新縣的一個(gè)山村。張海迪并不害怕艱苦的生活，而是樂(lè)觀地面對(duì)它。張海迪還在村里教孩子們，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)治療村民。在莘縣，張海迪曾無(wú)數(shù)次免費(fèi)為人民捐款，受到村民的好評(píng)。

像張海迪那樣執(zhí)著和熱愛(ài)生活的精神值得學(xué)習(xí)。她面對(duì)的困難，沒(méi)有嘆息，也沒(méi)有低頭，卻有一種向上爬的精神，值得學(xué)習(xí)。這種敢于攀登的'精神激勵(lì)著張海迪勇敢地前進(jìn)。因?yàn)?，她相信光，她熱?ài)生活，不會(huì)被自己的生活條件絆倒。因此，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，不要被自己的絆腳石絆倒。我們也應(yīng)該以一種溫暖的心態(tài)面對(duì)生活，不要讓生活白白流失，這樣我們才能活得更精彩、更有效率。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第6篇否是辛勤之后的徒勞呢？不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過(guò)程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”它們?cè)从谧匀?，因自然的悠然而向榮，因自然的生機(jī)而奔流不息，而他們追求的源依然是自然?！苞棑糸L(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由?！彼鼈?cè)从谏?，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。

人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的'出生就是源，因?yàn)橛性?，所以我們?cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西?！睕](méi)有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷?！蔽镉S富的當(dāng)今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第7篇青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過(guò)且過(guò)？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。

青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來(lái)的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。

但是青春的時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？不是的！

記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來(lái)不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒(méi)有一個(gè)朋友，后來(lái)他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話(huà)，說(shuō)是不想讀了。父母也覺(jué)得很奇怪，過(guò)兩天，父母去學(xué)?？此?，只見(jiàn)她的床上滿(mǎn)是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。

這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱，覺(jué)得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹”

少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第8篇暑假生活終于開(kāi)始了。為了能在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)，我參加了縣城和農(nóng)村小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)情況對(duì)比調(diào)查的活動(dòng)。

對(duì)于我們縣城的孩子來(lái)說(shuō)，假期意味著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。你看，暑假還沒(méi)開(kāi)始，學(xué)校門(mén)口就擺滿(mǎn)了各種各樣的暑假班的'廣告牌。有英語(yǔ)班、美術(shù)班、寫(xiě)字班、古箏班、鋼琴班……這些廣告牌吸引了不少望子成龍的家長(zhǎng)，還有那些要上班，沒(méi)有時(shí)間在家管孩子的家長(zhǎng)，也就不管我們?cè)覆辉敢猓纪罴侔嗬锶＞拖裎?，既要學(xué)鋼琴，又要練寫(xiě)字。不過(guò)我參加了“黃金之旅”科技夏令營(yíng)，讓我知道了黃金是怎樣煉成的。既鍛煉了我的生活自理能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)。唉，我也只能在學(xué)習(xí)中尋找玩的樂(lè)趣。

而對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，暑假是自由的天堂。他們很快就完成了作業(yè)。沒(méi)有了家長(zhǎng)和老師的管束，他們可以盡情地玩，盡情地瘋。他們上樹(shù)捕蟬，下河捉魚(yú)，到河里游泳，到處都是歡笑聲。嗨，他們能在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)：游泳、捕蟬、捉魚(yú)。也學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第9篇生命是短暫的，也是寶貴的，連動(dòng)植物、殘疾人都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？

清明節(jié)放了三天小長(zhǎng)假，我們來(lái)到了承德市小布達(dá)拉宮游玩，還沒(méi)進(jìn)布達(dá)拉宮，我們便看見(jiàn)已經(jīng)有好幾百年歷史的.老樹(shù)了。這棵老樹(shù)很粗壯，三四個(gè)人都抱不攏它的樹(shù)干，它有十多米高，枝葉相當(dāng)茂盛，但唯一美中不足的是這棵老樹(shù)已經(jīng)有一根枝干折斷了，可是這枝干又被管理員叔叔重新接了回去。折斷的枝干上依舊長(zhǎng)著鮮嫩的葉子，連一棵老樹(shù)都這么珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？

在我上下學(xué)的必經(jīng)之路上，有一位每天鍛煉的殘疾人叔叔，他的上肢和下肢天生殘疾，走路一瘸一拐的。但就是這樣的一位殘疾人叔叔，竟然每天堅(jiān)持走兩公里。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，這位殘疾人叔叔依舊每天和往常一樣鍛煉，我每次放學(xué)都會(huì)看到他。連這樣一位殘疾人叔叔都這樣珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？

生命是短暫的，也是寶貴的。頑強(qiáng)生長(zhǎng)的老樹(shù)，堅(jiān)持不懈的殘疾人叔叔，連他們都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第10篇4月22日，我們四年級(jí)的同學(xué)都去南山社會(huì)實(shí)踐基地軍訓(xùn)了5天。

到了基地，教官先帶我們?nèi)ニ奚?。教官先?jiǎn)單介紹了淋浴房、衛(wèi)生間等地方的位置，然后讓我們?cè)谒奚崆懊孀?，教我們?cè)趺翠伌矇|、床單、疊被子。教完了，教官讓我們自己躺著疊。剛開(kāi)始沒(méi)看懂，就去咨詢(xún)同學(xué)。我明白了之后，又折了一遍，疊得整整齊齊。

整理完內(nèi)務(wù)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練。一開(kāi)始教官教我們五個(gè)基本動(dòng)作：稍息立正、三面轉(zhuǎn)彎(左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn))、蹲立、坐立、敬禮。我努力學(xué)習(xí)，學(xué)得很快。后來(lái)教官教了我們兩套練習(xí)：武術(shù)健美操和交警指揮練習(xí)。教了幾次，我和同學(xué)都很熟練。

第二天晚上，我們同學(xué)都看了電影：《沖出亞馬遜》。電影講的.是_特種兵去亞馬遜的獵人學(xué)校參加為期12周的魔鬼訓(xùn)練。為了中國(guó)國(guó)旗不降，要堅(jiān)持訓(xùn)練，不要向困難屈服。我的感受是：佩服兩個(gè)特種兵的吃苦耐勞能力和心理素質(zhì)，值得學(xué)習(xí)。

周五，我們回到學(xué)校，表演軍訓(xùn)成果。我們的表演贏得了在場(chǎng)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的熱烈掌聲。我想：我們五天的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。

我覺(jué)得這次軍訓(xùn)很有意義。它極大地鍛煉了我吃苦和獨(dú)立的能力。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第11篇今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，它對(duì)我們六年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，顯得非常有意義。因?yàn)槲覀?年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們想念母校的老師；我們懷念母校的教室；我留戀母校的一切！這一切，雖然注定要與我們分開(kāi)，但是我還是希望在這里為母校多留一些綠意，所以，我校組織了全體六年級(jí)學(xué)生一起來(lái)種樹(shù)活動(dòng)！

我們先挖好坑，再?gòu)闹x老師那里領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗，放入坑內(nèi)，小心翼翼地扶住樹(shù)苗，抬來(lái)黃土為它鋪上一層嶄新的“被子”，把它踩實(shí)。希望它們能在土里開(kāi)心快樂(lè)地生活、扎根、找水源。我們又把昨天畫(huà)好的祝福信，掛在樹(shù)上，希望他長(zhǎng)大了，為母校帶來(lái)芬芳。隨后為它獻(xiàn)上了一首歌祝它快快成長(zhǎng)。

一棵樹(shù)如果能夠代替我們?nèi)杖找挂古惆槟感５囊磺校灰豢脴?shù)如果能為母校獻(xiàn)出我們自己的力量；一棵樹(shù)如果能為母校添綠添香，那我愿意多種幾棵樹(shù)，多為母校獻(xiàn)一份力。母校啊！我與你相處了六年了，在這短暫的六年中，我學(xué)到了不少：有了您，我才能從幼稚無(wú)知的小孩，變?yōu)橐粋€(gè)知書(shū)達(dá)理的少年；有了您，我才能從一個(gè)調(diào)皮搞怪的壞孩子，變?yōu)橐粋€(gè)懂得道理的好孩子；有了您，我才能從一無(wú)所有的人變?yōu)橐粋€(gè)頗有成就的孩子……是您，給了我發(fā)展的機(jī)會(huì)；是您，給了我現(xiàn)在擁有的一切，感謝您！我要用創(chuàng)造良好的環(huán)境來(lái)報(bào)答你，我的母校！

通過(guò)這次植樹(shù)，我感觸頗多，這一次，我種樹(shù)；下一次，我養(yǎng)花；后一次，我愛(ài)草……我要為我即將離開(kāi)的母校出一份力，添一份綠。我愛(ài)你，我的啟蒙學(xué)?！烽T(mén)小學(xué)！

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第12篇清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地躍入池的深處……

所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。

而《自然》的畫(huà)師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿(mǎn)活力的世界，同時(shí)也孕育了人類(lèi)偉大的智慧生命。大自然作為一個(gè)畫(huà)家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因?yàn)橛辛诉@些色彩基因，大自然現(xiàn)在才多姿多彩。

大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？

“魚(yú)淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？

當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言。它教會(huì)你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”。透過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？

你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰(zhàn)斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)對(duì)自然的深刻和神秘有更深的理解。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第13篇時(shí)間總是悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就快要過(guò)年了?？偢杏X(jué)這一年過(guò)得特別快，自己又年長(zhǎng)了一歲?？粗改改樕闲绿淼陌櫦y還有那絲絲白發(fā)，頓時(shí)覺(jué)得很心疼。

父母養(yǎng)育我們這么多年，我們眼看著父母逐漸老去，除了多孝順父母，我想沒(méi)有比陪在父母身邊更好的禮物了。有時(shí)候人心真的是奇怪的東西，大家覺(jué)得華麗的`衣物、精致的首飾、鼓鼓的錢(qián)包就是最大的收獲了。其實(shí)人是最?lèi)?ài)熱鬧的動(dòng)物，他不喜歡一個(gè)人生活，他喜歡的是群居生活，喜歡的是有親人的陪伴、朋友的照拂。我們常常出門(mén)，父母總會(huì)在我們臨行之前叮囑幾句，我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩悶，覺(jué)得啰嗦了，其實(shí)這是父母對(duì)你表達(dá)愛(ài)意的最簡(jiǎn)單的方式。所以我們應(yīng)該耐心地聽(tīng)父母說(shuō)完，微笑的回一句：“爸爸媽媽?zhuān)銈兎判?，我?huì)好好照顧自己，你們也要好好保重啊。”

溫情的畫(huà)面總是難以忘懷，親情就是最好的詮釋。父母的愛(ài)把我們包圍著，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的家園里面，待到父母年華老去的時(shí)候，最希望的是有一雙手扶持著自己，隨時(shí)有人喚自己一聲爸爸，那就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

臨近春運(yùn)，希望在外的孩子?；丶铱纯?。

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第14篇我們開(kāi)學(xué)的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的軍訓(xùn)要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得軍訓(xùn)是一件很苦很累的事。

第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲?！耙?、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號(hào)聲，多么整齊有力的腳步聲，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚(yáng)……你瞧，訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一動(dòng)不動(dòng)地站著猶如一尊尊的雕像。不一會(huì)兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了?！庇?xùn)練結(jié)束了，我們?cè)缫押節(jié)褚陆?，腰酸腿疼了?/p>

第二天，我們的訓(xùn)練更為辛苦。操場(chǎng)四周，樹(shù)葉打著卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓(xùn)練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì)就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間抬一只腿會(huì)站不穩(wěn)，所以有些同學(xué)會(huì)撞在一起。

太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著我們的臉頰流下，卻使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；蒙蒙細(xì)雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……

謝謝您，教官，是您教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們班會(huì)再接再厲，更上一層樓！

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第15篇在我的成長(zhǎng)歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著我。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來(lái)，我無(wú)奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著哈角，來(lái)到媽媽面前。

問(wèn)道：“干什么呀！這大清早的。

媽媽?xiě)C怒地說(shuō)：好了，別抱怨了，去菜園澆水。

我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！

我拿著水管，開(kāi)始澆菜，忽然見(jiàn)得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒(méi)了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著，“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會(huì)各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。

正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來(lái)的蟻后。

為了保護(hù)正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì)被別的嗎蟻堵上，沒(méi)有那一只逃跑，更沒(méi)有一絲一毫的猶豫不決！

如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒(méi)有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn)，那結(jié)果可想而知。

回看歷史有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無(wú)數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無(wú)私奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚(yáng)的！

心靈感悟描寫(xiě)400字范文第16篇偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著自己制作的T恤，馬尾辮，大家笑著，拿著一罐果汁在慶祝著什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世界，那一晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)隈R路邊哭著笑著，最后再