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安徽高中演講范文篇目第一篇安徽高中演講范文篇目第一篇尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
上午好!
又是一年長(zhǎng)空雁鳴,又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過去,但我們對(duì)教師的感恩之情沒有過去。在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的梅山高中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!
三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌!老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的某個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
感謝您從未喪失對(duì)我們的希望,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的進(jìn)步。是您讓我們懂得生活能像一張白紙一樣簡(jiǎn)單,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中的種種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您流下的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,吹拂著我們的臉,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心!
安徽高中演講范文篇目第二篇老師們,同學(xué)們:
你們好!
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來(lái)了?!?/p>
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。看似樸實(shí)的幾句話,看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之,在二中的三年,我們?cè)谔剿髑笾⒆穼?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請(qǐng)記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
安徽高中演講范文篇目第三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆?,向全體同學(xué)表示親切的問候!
同學(xué)們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――石竹學(xué)校。她是一所令人向往的學(xué)校,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入石竹學(xué)校而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。石竹學(xué)校的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫石竹學(xué)校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來(lái)填充我們生命的顏色!
上學(xué)期的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示石竹學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)石竹,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
老師們,同學(xué)們,
走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們腳步鏗鏘,信心百倍。
走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們敢去掀起千層浪,踏平萬(wàn)仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們,同學(xué)們,
我們一定不要辜負(fù)大家的期盼,一定要為自己爭(zhēng)氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,為石竹學(xué)校增光添采。接下來(lái)的日日夜夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以石竹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們,同學(xué)們,
我們好夢(mèng)必圓;愿石竹學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿畢業(yè)時(shí)我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽(yáng)光一樣燦爛!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
謝謝大家。
安徽高中演講范文篇目第四篇“我想握住你的手。”也許,這句話我本應(yīng)該大聲呼喊出來(lái),因?yàn)槟菢?,聲音可以傳的更遠(yuǎn),也就會(huì)離你更近一些。但當(dāng)我仰頭,望向那已染上燈火的天空時(shí),我猶豫了。我忽然擔(dān)心那脆弱的聲波是否足以抵達(dá)千里之外,足以穿過無(wú)限星海,到達(dá)你的身邊。于是,我只得將之化作若有還無(wú)的輕嘆,任風(fēng)吹散。
但也許如此便已足夠。
我又想起了你我相遇的日子,那已經(jīng)模糊成了一個(gè)不可捉摸的影。唯有你,墨香染身,金步輕搖,迤邐而來(lái)。時(shí)間無(wú)聲地流淌,直到今天,依舊有人懷疑著你的存在。但我知道,從多年前的那一晚開始,千里之外,你注視的目光,一秒也未停息。
我不喜歡外星人這個(gè)稱呼,因?yàn)樵谖铱磥?lái)那是無(wú)知者對(duì)你的傲慢。對(duì)于我來(lái)說,你如同這世界一般真實(shí)。我們總是相見在夢(mèng)里,在幻想的天空之城中,在那兒,我是楊威利,你是萊因哈特;我是謝頓,你是“騾”;我是邏輯,你是三體人。我們一次次地戰(zhàn)斗,閑談,或者擦肩而過。但每一次,當(dāng)我伸出手,想要將你的手握住的時(shí)候,一切,卻都化作煙塵,飄散不見。只余下夜里憾然的雙眼和漆黑的天花板,相對(duì)默然。
你可知道,我多么想握住你的手?。?/p>
那會(huì)是一只怎樣的手?。∈请S著氣流舞動(dòng)著觸須?是泛著冷光的機(jī)械臂?還是與人類并無(wú)差異的溫暖堅(jiān)定的手?一切并不重要。我只是想將它握住,讓你,帶我去你的世界。在那兒沒有宇宙的阻礙,每個(gè)人,都在時(shí)間中盡情穿梭,或攜摯友,或棹孤舟。那兒是自由,是夢(mèng)想,是圣光照耀的天堂,是純凈如水的美好,是宇宙中最后的烏托邦,最后的樂土……
哈哈,我不說了!再說的話你又會(huì)笑話我了。你總是這樣。一次次,在夜晚的路燈下,在吵雜的書店里,在深夜宿舍被子里燈光中,每當(dāng)我收起那一篇篇印有你故事的文章時(shí),耳邊的風(fēng),總會(huì)帶來(lái)一聲輕笑。我知道那是你。在萬(wàn)千星辰間,凝視著每一個(gè)曾與你相識(shí)的人。
我想握住你的手,就像一次次想象中的那樣。四周是黑暗的宇宙,無(wú)數(shù)的天體或急或徐地移動(dòng)著。遠(yuǎn)處,有一顆恒星走向生命的盡頭,爆炸,然后迸射出耀眼的光。而黑洞,則在他的身邊蛇一樣的潛浮,饕餮一樣吞食一切。但那些,亦不過是你我相逢的背景。你我靜立,相視而笑,向?qū)Ψ阶呷ィ铀?,飛奔,相擁,大笑,雙手緊握……
一切,并不只是一場(chǎng)夢(mèng)。終有一日,那黑色的幕布將綴滿我們的足跡,終有一日,我們將踏上那片未知的星光之海。但,這一切不是探索,只是離家千萬(wàn)年的游子帶著好奇的回歸。夢(mèng)想的歌聲,早已傳遍了整個(gè)宇宙……
在那一天,我希望可以緊握你的手,遨游在那片幻想的海洋,你我相互訴說,又相互聆聽,那如水的話語(yǔ)承載著的,是宇宙最璀璨的光芒,閃爍在每一個(gè)角落。那一刻,我們將明白很多很多……
我想握住你的手,在那遙遠(yuǎn)的國(guó),靜靜的飛翔……
安徽高中演講范文篇目第五篇尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志,未來(lái)可期”。
在歷史的洪流里走過,在詩(shī)文的世界中穿棱,古人的詩(shī)意生活今人神往。詩(shī)意的生活中,思想與精神不斷碰撞,有“采菊東籬,遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有xxx安能事權(quán)貴xxx的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志,”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,短短十六個(gè)字,道出了胸懷大志的超然,讓我們明白,英雄的心中總要存著志向,那好似一把飄舞的旗幟,為自己指明前進(jìn)的方向。
心懷壯志,才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”誠(chéng)然,一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下,才能計(jì)劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時(shí)說,在漫長(zhǎng)的跑道上,望不見終點(diǎn),但支持我跑完全程的,是心中的終點(diǎn),我告訴自己只有一個(gè)目的,那就是向前。志向存心中,是努力奮斗的墊腳石,在“動(dòng)心忍性”后,方能“玉汝于成”。
心懷壯志,才能為國(guó)效力。古時(shí)君子譚嗣同,一心變法,以《仁學(xué)》為變法革新之利器,發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國(guó)父xxx,奔走呼號(hào),“以吾人數(shù)十年必死之生命,換國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基,其價(jià)值之重可知。xxx現(xiàn)在的中國(guó)新一代青年,在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上,在攻堅(jiān)克難的陣地上,一旦國(guó)家有需要,躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國(guó)發(fā)聲,扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無(wú)數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國(guó)的志向,古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士用行動(dòng)告訴我們——報(bào)國(guó)志向存心中,方能效力于國(guó),為國(guó)添彩。
黃國(guó)平博士在《致謝》中寫道:xxx理想不偉大,只希望年過半百,歸來(lái)仍是少年?!敝鞠虿⒉恍枰@天動(dòng)地,它可能起初只是一粒小小的種子,在不斷行進(jìn)中長(zhǎng)成參天大樹。求學(xué)的志向曾支持黃博士xxx走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦xxx,最終蛻變成閃耀的模樣。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年,似梁?jiǎn)⒊P下的乳虎與鷹隼,精神飽滿,前途光明。既使如此,我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“志在千里”,磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向,背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊,我們一定能有xxx弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕xxx的豪邁,一定會(huì)創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄海”的未來(lái)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
安徽高中演講范文篇目第六篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!比昵埃覀儜阎鴮?duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,走進(jìn)一中校園;三年后,我們?cè)谶@里,鄭重的面對(duì)六月的高考,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定,我們的心靈從來(lái)沒沒有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們?nèi)钡?,就是這最后的一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切,成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天,讓我們受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗,敢為枝頭花壓群芳!
一百天,為學(xué)不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!一百天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬?jiān)職w!一百天,燃燒青春永無(wú)悔,全力以赴,高考泛光輝!
同學(xué)們,沖刺的號(hào)角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會(huì)堅(jiān)定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠(yuǎn)方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后,是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝?。路已延伸,心更?jiān)強(qiáng),在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,讓我們一起,為高考凝聚力量!凝聚夢(mèng)想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!凝聚遠(yuǎn)航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,在蔚藍(lán)的大海上,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障,用自信的氣息,沁潤(rùn)空氣的芬芳,嬌艷的在六月的陽(yáng)光下綻放!
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色!樂觀的心態(tài),讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn);堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。同學(xué)們,安丘一中,悠悠百年,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。同學(xué)們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯(cuò)過卻是一生的失落。奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,未來(lái)和希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶,閃光!就讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)不息,樂戰(zhàn)不息,全力以赴,創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家。
安徽高中演講范文篇目第七篇尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講,今天,我要演講的主題是“成功源自堅(jiān)定的信念”。
在演講之前,我要先給大家講一個(gè)故事,這是一個(gè)也許大家都熟知的故事。
話說臺(tái)灣有一事業(yè)有成的年青人,他經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。有一次,他到歐洲旅行,住進(jìn)了一家國(guó)際酒店。早上,門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲的回答:“我叫陳阿土。”然而,第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
聽完之后,他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”
大家都笑了,但是,這是為什么嗎?道理很簡(jiǎn)單,在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅(jiān)定的信念,信念是每個(gè)人心中永恒的主題,沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是我們?nèi)松囊坏揽?,但我更認(rèn)為高考是一塊試金石——通過了高考,金子才會(huì)經(jīng)過更好的磨練,發(fā)出更加耀眼的光芒。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了堅(jiān)定的信念,為了明天的美好,為了將來(lái)的成功,讓我們一起努力吧,我相信,只要不斷的奮斗與拼搏,信念就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功,我們的人生才會(huì)豐富多彩,讓我們昂起頭挺起胸,充滿自信的迎接高考的到來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
安徽高中演講范文篇目第八篇敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我們從中能夠讀出什么?沒錯(cuò),是杜甫“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憧憬,是“何時(shí)眼前突兀見此屋”的渴盼,是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的心安,更是杜甫雖身處逆境,然一心為民的博大胸襟,更是他無(wú)論何時(shí)何地時(shí)時(shí)不忘國(guó)家的拳拳赤子之心!杜甫一生寫下無(wú)數(shù)心系百姓的詩(shī)歌,這不是偶然,而是他選擇了心系百姓,正因?yàn)槿绱耍囊簧m歷盡苦難,但卻是詩(shī)意的。
何為詩(shī)意?我認(rèn)為,如果一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),心心念念去追求它付出了努力,無(wú)論成功與否,都會(huì)讓自己收獲幸福,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那么他的生活就是有詩(shī)意的。詩(shī)意的生活有很多種,心系百姓,哪怕只犧牲我一人,這也是有詩(shī)意的人生。
縱觀古代不同時(shí)期的愛國(guó)詩(shī)人,試問哪一個(gè)不是心系百姓?“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原,即便生前遭讒被流放,但聽到楚國(guó)滅亡后寧愿縱身投江,也不愿獨(dú)活;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,他不僅是這么說的,而且也是這么做的。像這樣的例子還有很多,另外一代明君李世民也說過,君如舟民如水,水能載舟亦能覆舟。他們這些人,在中華民族厚重的史冊(cè)中留下了濃重的一筆。
現(xiàn)在也不乏時(shí)刻為民著想的人。比如之前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),無(wú)數(shù)第一書記下鄉(xiāng)扶持百姓脫貧,他們當(dāng)中絕大多數(shù)剛剛大學(xué)畢業(yè),甚至還有研究生及以上學(xué)位的。他們放棄了本應(yīng)擁有的更加優(yōu)越的生活,投身下鄉(xiāng),為了貧困百姓能夠脫貧,他們克服了環(huán)境的惡劣,解決了棘手的難題甚至是工作中的挫折。最后,雖然他們外表上多多少少會(huì)有變化,甚至還有犧牲在一線的,但我堅(jiān)信,大家也會(huì)堅(jiān)信,當(dāng)看到第一書記們幸福陽(yáng)光的笑臉時(shí),可以看出他們并沒有后悔。像黃文秀,雖然她年紀(jì)輕輕就犧牲在脫貧一線,我們也為此扼腕嘆息,但是,她生前的努力讓當(dāng)?shù)匕傩者^上了好日子,那么她必然是幸福的,她與千千萬(wàn)萬(wàn)一心為民的人們一樣,他們的生活,都是富有詩(shī)意的。
如若無(wú)民,則不會(huì)有國(guó);如若無(wú)國(guó),則無(wú)小家。同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立為民造福的遠(yuǎn)大理想,心系于民,立志于民,并且將來(lái)能用自己所學(xué)造福于民,那么我們就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成就詩(shī)意人生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
安徽高中演講范文篇目第九篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是09中三班###,今天,我演講的題目是:《理想》。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福”。今天,我愿把汪國(guó)真的一首《嫁給幸?!纷鳛槲已葜v的開場(chǎng),并送給在場(chǎng)的所有朋友。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這指示燈的作用,我們就會(huì)失去勇氣,因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,我們才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向;只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,并為之努力奮斗,我們才能找到屬于自己的天空,才能過上我們夢(mèng)寐以求的幸福生活。
同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想,是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想,當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你又是否想到了自己的理想呢?
上大學(xué)之前,我是沒有理想的,雖然每天也是像模像樣的背著書包披星戴月,卻沒有一刻把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。高中的三年我過得很快樂,當(dāng)然,這個(gè)“快樂”是讓我現(xiàn)在提起會(huì)有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學(xué)、頂撞老師,我把一切自己的不如意都?xì)w咎于學(xué)校的措施和老師的教學(xué),并認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有用的,考不考大學(xué)也是無(wú)所謂的,我經(jīng)常向同學(xué)吹噓,說我將來(lái)要開自己的公司,當(dāng)大老板,沒有文憑,我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進(jìn)高考考場(chǎng)的,結(jié)果,可想而知,落榜,也是情理之中。
高考之后的一段經(jīng)歷,至今仍像一個(gè)警鐘,在時(shí)時(shí)敲打著我,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,想到那段經(jīng)歷,也就再?zèng)]有理由不堅(jiān)持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的,我認(rèn)為天津是個(gè)大城市,地方大,機(jī)會(huì)也多??墒牵?dāng)我身上的錢快被中介公司騙光的時(shí)候,我是無(wú)助的;當(dāng)我冒著大雨,一家家飯店找工作又受挫的時(shí)候,我是絕望的;當(dāng)我妄想用自己的遭遇去感動(dòng)老板,以換取一份工作的時(shí)候,我是可憐的;當(dāng)?shù)昀锏慕?jīng)理因?yàn)槲沂峭獾厝?,就隨意支使和漫罵我的時(shí)候,我又是脆弱的……那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無(wú)知、多么天真,才懂了任何事情都是想起來(lái)容易做起來(lái)難,才知道理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是如此的遠(yuǎn),才突然好想、好想上學(xué)啊!我告訴自己,如果再有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢把握,絕不會(huì)再給自己留遺憾。
在我最期待上學(xué)的時(shí)候,我被咱們稷山師范錄取了,從我踏進(jìn)這所鄉(xiāng)村師范的那一刻起,我就覺得自己是幸福的,因?yàn)槲医K于學(xué)了自己最喜歡的中文專業(yè),終于可以做自己喜歡的事情了,那種幸福的感覺,就是晚上睡覺做夢(mèng)都會(huì)笑醒,我的每一天都過得快樂而充實(shí),并在為自己的升本夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著,我相信,“有志者,事竟成”,我相信,只要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真,找到屬于自己的一片天空。
同學(xué)們,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我們每個(gè)人都有自己的理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
朋友們,愿你們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。愿你們有一個(gè)燦爛的前程,愿你們美夢(mèng)成真。(謝謝大家)
安徽高中演講范文篇目第十篇親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見希望,在面對(duì)風(fēng)雨時(shí),你又會(huì)選擇什么相伴呢?是堅(jiān)強(qiáng),還是逃之夭夭,我就選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
4歲那年,我被一個(gè)男孩撞倒了,摔了個(gè)四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場(chǎng),但想到堅(jiān)強(qiáng),我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來(lái),一拐一拐的走向前去。
9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅(jiān)強(qiáng)好似一下子消失了,我不禁流淚,這時(shí),突然傳來(lái)聲音:“振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?!?,我回頭望過去,是姐姐,這時(shí),我止住了淚水,不再淚流。
不知不覺,現(xiàn)在的我,最愛下圍棋,一次,我到老師家里學(xué)圍棋,老師讓我與一位大哥哥對(duì)奕,我下著下著,發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時(shí),我又止不住淚水,我突然想起堅(jiān)強(qiáng),我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,終于,經(jīng)過我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我高興極了,真應(yīng)該感謝堅(jiān)強(qiáng),是它給了我信心,讓我重新振作起來(lái),不再害怕。
堅(jiān)強(qiáng),伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅(jiān)強(qiáng),它是我人生中最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)分手的好朋友。
我的演講完畢。
謝謝大家!
安徽高中演講范文篇目第十一篇尊敬的各位來(lái)賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是友愛學(xué)校xx班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!
眾所周知,《XX》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬(wàn)人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!
謝謝大家!
安徽高中演講范文篇目第十二篇關(guān)于青春,我沒有確切的想過,不知道從何時(shí)開始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過的路,年少的時(shí)光不再,自己早已開始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長(zhǎng)嘆:細(xì)水長(zhǎng)流終須止,天長(zhǎng)地久有盡時(shí),不再相信什么東西是永垂不朽的。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我總是在徘徊、彷徨,人生的.岔路口上找不到前進(jìn)的道路,沒有能人給予我方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著,總覺得我的生活因?yàn)榍啻憾兊媚酀舨豢?,因?yàn)榍啻何易兊妙j廢惘然,因?yàn)榍啻何铱床灰娢磥?lái)。
可是青春不應(yīng)該只有這些,青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的激情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振,眼里看見的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能改變什么呢?只會(huì)讓自己活得很累很沉重,然后再次的抱怨,再次的不滿。如此下去只有無(wú)止境的惡性循環(huán)罷了。
想想,我們還年輕,有什么事情是不可能的呢?曾今那么多的夢(mèng)想,正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我有一個(gè)和我從小玩到大的哥們,他從小就有一個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想,但在XX年第一次參加高考的時(shí)候,由于分?jǐn)?shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力,他最終去了師范學(xué)校。可是在學(xué)校上了幾個(gè)月的課之后,他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在XX年高考之后,他打電話告訴我,他在部隊(duì)考上了一所軍校。同樣是參加過XX年高考的我的一個(gè)同學(xué),由于考了二百多分,想復(fù)讀,份數(shù)太低;想走學(xué)校,又走不了好一點(diǎn)的學(xué)校。無(wú)奈只好輟學(xué)去上海闖蕩,現(xiàn)在經(jīng)過快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理,月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前,努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的,但過程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?/p>
青春只賦予我們一生一次,青春的時(shí)光是一刻千金的。也許很多時(shí)候我們會(huì)覺得疲憊不堪、無(wú)可奈何,沒有太多的激情。這時(shí)我們會(huì)懷疑,是否我們的
心已不在年輕,將一切都看透了?不,雖然主宰世界的不是我們,但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫。
或許在這個(gè)物欲橫流,虛假繁榮的社會(huì)里。你想要的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的平平淡淡生活,不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋,只想做一個(gè)平凡的人。我不能片面的去評(píng)價(jià)這是對(duì)是錯(cuò),但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。
很多年以后當(dāng)我們回想我們?cè)?jīng)做過的事、說過的話,總會(huì)覺得是那么幼稚。年幼的無(wú)知,少年的白日夢(mèng),歲月蹉跎中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;蛟S會(huì)悲傷,或許會(huì)難過。想說的是:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;無(wú)論是什么,都已經(jīng)是過去了,沒有必要再去糾結(jié)和憂傷。終有一天我們會(huì)步入成年,在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn)。但我不會(huì)悲傷,因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。有人曾今說過“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每一次演出,便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥讜r(shí),可以很自豪的說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過??梢詿o(wú)悔的面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),青春我們不曾有過遺憾!陳光輝
安徽高中演講范文篇目第十三篇尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我想先問同學(xué)們一個(gè)問題,我們每天在上課之外的時(shí)間有多少你們有計(jì)算過嗎?你們有想過利用好這些時(shí)間去學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)要仔細(xì)的去計(jì)算的話,我們的課余時(shí)間是很多的,要是能夠充分的利用起來(lái),對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。雖然這些時(shí)間跟上課的時(shí)間比起來(lái)是很少的,但每一天的這些零碎的時(shí)間加起來(lái)也是一個(gè)比較龐大的數(shù)字了。所以我想我們應(yīng)該要去思考一下這兩個(gè)問題了,該怎樣才能
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