新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第-2-單元測(cè)試卷1帶答案

PAGE新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷1帶答案一、看拼音，寫句子。二、照樣子寫詞語。例：金（燦燦）水（

）

甜（

）

紅（

）

藍(lán)（

）冷（

）

樂（

）

綠（

）

白（

）三、把下面的每組詞按照一定的順序排列1．迎春花

臘梅

桃花

菊花2．歐洲

世界

羅馬

意大利3．老年

兒童

青年

少年

中年四、在括號(hào)里填上句子所使用的修辭手法1．一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。（

）2．在我們的故鄉(xiāng)——山上，不是有許多水晶和瑪瑙嗎？（

）3．它糊里糊涂聽著小青石的話，一會(huì)兒竟睡著了。（

）4．車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。（

）五、按要求寫句子1．爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。兩句并一句，意思不變：_________________________________________2．遙遠(yuǎn)的北海有一條特別大的魚。 縮句：_________________________________________________________3．小姑娘獨(dú)自旅行。擴(kuò)句：__________________________________________________________4．大雪過后，地上全白了。寫成比喻句：____________________________________________________5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。寫成擬人句：_____________________________________________________六、選擇打比方的句子。1．她那水晶般的藍(lán)眼睛，多像清澈的泉水。（

）2．他長得像他的爸爸。（

）3．老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。（

）4．我好像在哪兒見過她。（

）5．運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，朝前飛奔。（

）生物老師胸有成竹，并不急于對(duì)學(xué)生的回答作結(jié)論，而是把她們帶上山去，采集各種樹葉標(biāo)本。采集回來，大家把樹葉放在課桌上，老師讓大家重新回答上面的兩個(gè)問題。原來樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的……樹葉的形狀更是千奇百怪，鋸齒形的、針狀的、扇形的……什么樣的都有。一堂生物課結(jié)束了，林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了一種人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“樹葉是綠的”那么簡單，因而自己的頭腦也要復(fù)雜一點(diǎn)，你要認(rèn)識(shí)它，就要到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。1．結(jié)合上下文理解下列詞語。（1）異口同聲：（2）胸有成竹：2．給短文分段，概括各段段意。3．本文主要敘述了（

），告訴我們（

）。答案：一、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。二、水淋淋、甜滋滋、紅通通、藍(lán)花花、冷冰冰、樂陶陶、綠油油、白茫茫。三、1．迎春花、桃花、菊花、臘梅（按季節(jié)先后）2．世界、歐洲、意大利、羅馬（按地域大小）3．兒童、少年、青年、中年、老年（按年齡大小）四、1．比喻

2．反問

3．?dāng)M人

4．排比五、1．爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也是在表白自己的心。2．北海有魚。3．德國小姑娘烏塔獨(dú)自到意大利旅游。4．大雪過后，地上像鋪了一條厚厚的白毯子。5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花間舞蹈嬉戲。六、1

3

5七、1．今年，我在郵局訂了《少年文藝》、《童話大王》、《百家作文指導(dǎo)》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等雜志和報(bào)紙。2．市場(chǎng)上的水果真多?。∮刑O果、葡萄、香蕉、西瓜等。3．海洋里有各種各樣的魚：帶魚、黃魚、鰻魚和鯨魚。八、（一）1．我愛牽牛花。2．樂于：對(duì)做某件事感到快樂。本色：本來面貌。堅(jiān)忍不拔：形容意志堅(jiān)強(qiáng)，不可動(dòng)搖。游離：移動(dòng)，離開。3．那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。這句話中把花索比作彩帶。4．偶爾被大風(fēng)吹下來，她也不灰心，一有機(jī)會(huì)，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。5．第一段（1）：我愛平凡的牽?；?。第二段（2—4）：向高處攀登是牽牛花的本色。第三段（5）：我愛牽?；ā?．總分總，奮力向上攀登，喜愛牽?；?，向高處攀登是牽?；ǖ谋旧?。（二）1．異口同聲：胸有成竹：2．第一段（1）：總寫林巧稚的回憶。第二段（2—6）：一堂生物課的經(jīng)過。第三段（7）：林巧稚悟出的人生道理。3．林巧稚上一堂生物課的故事；對(duì)于世界上的任何事情，要認(rèn)識(shí)它，就要到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。7、我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露?！惶m克林8、女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。——法國