新課標八年級下語文5月月考試卷

頁米易縣第三初級中學2012-2013年度（下）八年級語文5月月考試卷總分：100分（含2分卷面）時間：120分鐘制卷：楊偉審閱：肖朝富【卷首寄語】：親愛的同學，又一個月在不知不覺中已悄然流逝?？畤@之余，我們沉靜回首，檢索收成，也該是一件有意義的事。下面的題目會對你的學習有一個全面的評價，相信自己的實力，祝你成功！第Ⅰ卷基礎知識運用（16分）1、選出下列加點字注音全對的一項()（2分）A、水尤清冽(liè)往來翕忽(xī)觥籌交錯(gōng)脫籠之鵠(hú)B、為坻為嶼(chí)悄愴幽邃(cuàng)淫雨霏霏(fēi)曝沙之鳥(pù)C、怡然不動(yí)浩浩湯湯(tāng)林壑尤美(hè)呷浪之鱗(xiā)D、俶爾遠逝(chù)薄暮冥冥(míng)飛沙走礫(lì)瀚海闌干(hán)下列各選項中不含通假字的一項是（）（2分）A、政通人和，百廢具興。B、屬予作文以記之。C、玉盤珍羞直萬錢。D、偕數(shù)友出東直。3、下列詩句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項是()(2分)A．“采菊東籬下，悠然見南山”——《飲酒》——陶淵明——東晉B．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”——《行路難》——李白——唐朝C．“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”——《茅屋為秋風所破歌》——杜甫——唐朝D．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——《己亥雜詩》——龔自珍——明朝4、下列句子中朗讀停頓有誤的一項是（）（2分）A、公然/抱茅/入竹/去，唇焦/口燥/呼/不得。B、瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。C、長風/破浪/會有/時，直掛/云帆/濟滄/海。D、采菊/東籬/下，悠然/見/南山。下列加點字用法相同的一項是（）（2分）①走送之②屬予作文以記之B、①全石以為底②以其境過清C、①遷客騷人，多會于此。②冷光之乍出于匣也D、①而城居者未之知也②溪深而魚肥下列句子在翻譯時需要調整語序的一項是（）（2分）A、其西南諸峰，林壑尤美。B、四時之景不同，而樂亦無窮也。C、名之者誰？太守自謂也。D、漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。7、李明同學說話喜歡引經據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當?shù)皿w的一項是（）（2分）A.同學張華要到外地去上中專，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A，你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重啊！”B.同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”C.李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”D.李明的同桌張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！”8、下面語句不構成對偶句的是（）（2分）A、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰B、沙鷗翔集，錦鱗游泳C、日星隱曜，山岳潛行D、青樹翠蔓，蒙絡搖綴第Ⅱ卷積累與運用（82分）將現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）①、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。③、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。根據(jù)下列要求完成填空。每題一分（10題任選其中8個題完成，另2題選做）（8分）①剪不斷，理還亂，是離愁，。②，蠟炬成灰淚始干。③明月樓高休獨倚，酒入愁腸，。④采菊東籬下，⑤，佳木秀而繁陰。⑥不以物喜，。⑦人生路上難免會遇到困難挫折，這時，我們總喜歡用李白《行路難（其一）》中的“”來激勵自己執(zhí)著地追求理想。⑧同為送別詩，“海內存知已，天涯若比鄰”表現(xiàn)了王勃樂觀豁達的胸襟對友人的真摯情誼，而岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中用“，”的詩句表達了作者對友人依依不舍的惜別之情。⑨《已亥雜詩》中，被后人形容老一輩革命鞠躬盡瘁精神的詩句是⑩《飲酒（其五）》一詩中表現(xiàn)了作者對權位名利否定的語句是11、綜合運用。（5分）①、范仲淹在《岳陽樓記》一文作者為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整，要求補寫后的句子能體現(xiàn)這兩篇文章的中心。（2分）范仲淹□□□□□□□。歐陽修□□□□□□□。②為參加以“辛勤的園丁”為主題的演講活動，一位同學搜集了一下三則材料，其中一則不符合要求，幫他找出來，并說明理由。（3分）材料一：明代文學家宋廉，自幼刻苦學習，樂以忘憂，求學時十分尊重老師，在路上面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學有所成。材料二：北京實驗二小霍懋征老師，在幾十年的教學生涯中，一直工作在第線，80歲的時候還上講臺進行示范教學。材料三：甘肅會寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王健林，堅持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時日越久，扎根越深。答：12、閱讀下面內容，按要求完成各題。（28分）（一）15分〔甲〕嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）［乙］上①與群臣論止盜。或請重法以禁之，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇②廉肚耳，膚當去奢省費，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內升平④，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。（選自司馬光《資治通鑒》））注：①〔上〕皇上，這里指唐太宗，②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時統(tǒng)治者強制人民承擔的無償勞動。④〔升平〕太平。（1）．解釋下列句中加點詞。（2分）①處江湖之遠則憂其君（）②自是數(shù)年之后（）（2）．下列句子與成語中加點詞意思相同的一項是（）（2分）A.予嘗求古仁人之心不求甚解B.然則何時而樂耶怏怏不樂C.或請重法以禁之鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳溫故知新（3）．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)①微斯人，吾誰與歸？譯句：②安用重法邪？譯句：（4）．用文中的句子回答下列各題。（7分）①甲文表達了作者“，”的憂樂觀。（2分）②乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是“，，”。(3分)③從乙文中可以看出，作為國君，唐太宗做到了“”。（用甲文中