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2017~2018學(xué)年第二學(xué)期高二年級期中考試數(shù)學(xué)(理)試卷時間:120分鐘總分:150分命題人:劉超一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.B.C.D.2.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則()A.0.3B.0.35C.0.5D.0.73.設(shè)在定義域內(nèi)可導(dǎo),其圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是()4.用反證法證明命題:“若,則中至少有一個大于1”時,下列假設(shè)中正確的是()A.假設(shè)都大于1B.假設(shè)都不大于1C.假設(shè)至多有一個大于1D.假設(shè)至多有兩個大于15.用數(shù)學(xué)歸納法證明時,從到時,等式左邊應(yīng)添加的式子是()A.B.C.D.6.3名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少1項(xiàng),每項(xiàng)由1人完成,則不同的安排方式共有()A.12種B.18種C.24種D.36種7.在的展開式中,含的項(xiàng)的系數(shù)是()A.60B.160C.180D.2408.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是()A.B.C.D.9.已知函數(shù)在處的極值為10,則數(shù)對為()A.B.C. D.或10.若等差數(shù)列公差為,前項(xiàng)和為,則數(shù)列為等差數(shù)列,公差為.類似,若各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列公比為,前項(xiàng)積為,則等比數(shù)列公比為()A.B.C.D.11.將3顆骰子各擲一次,記事件表示“三個點(diǎn)數(shù)都不相同”,事件表示“至少出現(xiàn)一個3點(diǎn)”,則概率()A.B.C.D.12.定義在R上的偶函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若對任意實(shí)數(shù),都有恒成立,則使成立的實(shí)數(shù)的取值范圍為()A.B.C.D.二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13.設(shè),若有,則14.若函數(shù),則15.如圖所示,陰影部分的面積是16.已知函數(shù)的定義域?yàn)椋糠謱?yīng)值如下表,的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,給出關(guān)于的下列命題:﹣1024512021①函數(shù)在處取到極小值;②函數(shù)在是減函數(shù),在是增函數(shù);③當(dāng)時,函數(shù)有4個零點(diǎn);④如果當(dāng)時,的最大值是2,那么的最小值為0.其中所有正確命題是(寫出正確命題的序號).三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.(本小題滿分10分)設(shè)復(fù)數(shù),試求實(shí)數(shù)的取值,使得(1)是純虛數(shù);(2)對應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面的第二象限.18.(本小題滿分12分)在數(shù)列中,已知(1)計算的值,并猜想出的通項(xiàng)公式;(2)請用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.19.(本小題滿分12分)“莞馬”活動中的機(jī)器人一度成為新聞熱點(diǎn),為檢測其質(zhì)量,從一生產(chǎn)流水線上抽取20件該產(chǎn)品,其中合格產(chǎn)品有15件,不合格的產(chǎn)品有5件.(1)現(xiàn)從這20件產(chǎn)品中任意抽取2件,記不合格的產(chǎn)品數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;(2)用頻率估計概率,現(xiàn)從流水線中任意抽取三個機(jī)器人,記為合格機(jī)器人與不合格機(jī)器人的件數(shù)差的絕對值,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.20.(本小題滿分12分)編號為的五位學(xué)生隨意入座編號為的五個座位,每位學(xué)生坐一個座位.設(shè)與座位編號相同的學(xué)生人數(shù)是.(1)試求恰好有3個學(xué)生與座位編號相同的概率;(2)求隨機(jī)變量的分布列及均值.21.(本小題滿分12分)已知函數(shù)(1)若,求曲線在處的切線方程;(2)求的單調(diào)區(qū)間;(3)設(shè),若對任意
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