忻州市代縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】_第1頁(yè)
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2022~2023學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末綜合評(píng)估生物?上冊(cè)全部?一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題框內(nèi))1.生物種類(lèi)多種多樣。下列屬于生物的是()A恐龍化石 B.珊瑚礁C.新型冠狀病毒 D.電腦病毒【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼BD.恐龍化石、珊瑚礁、電腦病毒都不具有生命現(xiàn)象,都不屬于生物,錯(cuò)誤。C.新型冠狀病毒能夠通過(guò)自我復(fù)制的方式繁殖后代,具有繁殖等生命現(xiàn)象,屬于生物,正確。故選C。2.下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)了生物與溫度相適應(yīng)的是()A.枯葉蝶的翅長(zhǎng)得像枯葉 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠中的駱駝刺的根很長(zhǎng) D.沙漠中的駱駝的尿液很少【答案】B【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?!驹斀狻緼.枯葉蝶的翅長(zhǎng)得像枯葉,是為了適應(yīng)環(huán)境,躲避敵害,與溫度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤。B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚,是為了抗寒,體現(xiàn)了生物與溫度相適應(yīng),故B正確。C.荒漠中駱駝刺的根很長(zhǎng)是為了汲取更多水分,體現(xiàn)的是環(huán)境因素(水)對(duì)生物的影響,故C錯(cuò)誤。D.沙漠中的駱駝尿液很少是為了節(jié)約水分,體現(xiàn)的是環(huán)境因素(水)對(duì)生物的影響,故D錯(cuò)誤。故選B。3.下面是某同學(xué)利用顯微鏡觀察細(xì)胞的幾個(gè)環(huán)節(jié),其中符合要求的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。【詳解】A.取鏡時(shí),右手握鏡臂,左手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡,A錯(cuò)誤。B.對(duì)光時(shí),扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔,圖示高倍物鏡正對(duì)通光孔了,B錯(cuò)誤。C.顯微鏡上升鏡筒進(jìn)行調(diào)焦尋找物像時(shí),左眼應(yīng)該注視目鏡。下降鏡筒時(shí),眼睛注視物鏡,只下降鏡筒不能完成調(diào)焦任務(wù),C錯(cuò)誤。D.用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)一只眼注視目鏡,另一只眼睜開(kāi);習(xí)慣用右手寫(xiě)字的人,應(yīng)左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),便于繪圖,D正確。故選D。4.在顯微鏡下看到了不同形狀的葉肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞,這些細(xì)胞()A.都來(lái)自同種生物 B.都具有細(xì)胞壁C.屬于同種組織 D.都具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。【詳解】A.由題意可知,葉肉細(xì)胞來(lái)源于植物,神經(jīng)細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞來(lái)源于動(dòng)物,故A錯(cuò)誤。B.只有葉肉細(xì)胞具有細(xì)胞壁,神經(jīng)細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,故B錯(cuò)誤。C.葉肉細(xì)胞屬于營(yíng)養(yǎng)組織,神經(jīng)細(xì)胞屬于神經(jīng)組織,人的口腔上皮細(xì)胞屬于上皮組織,故C錯(cuò)誤。D.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu),都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,故D正確。故選D。5.洋蔥根尖分生區(qū)的1個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)的3次分裂,其結(jié)果是()A.形成8個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半 B.形成8個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變C.形成6個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半 D.形成6個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變【答案】B【解析】【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。【詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次,其形成的細(xì)胞數(shù)目是2×2×2=8(個(gè))。由于細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制,使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì),因此洋蔥根尖分生區(qū)的1個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)的3次分裂,其遺傳物質(zhì)不變。故選B。6.下列人體結(jié)構(gòu)與其所屬結(jié)構(gòu)層次搭配錯(cuò)誤的是()A.心肌——肌肉組織 B.血液——結(jié)締組織C.胃——器官 D.口腔——系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻緼.心肌是由肌肉細(xì)胞成,屬于肌肉組織,A正確。B.血液屬于流動(dòng)的結(jié)締組織,B正確。C.組成胃的組織有四種,上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織,因此胃屬于器官,C正確。D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。口腔屬于消化系統(tǒng)的一個(gè)器官,D錯(cuò)誤。故選D。7.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,正確的是()A.通過(guò)細(xì)胞分化增殖 B.對(duì)人類(lèi)生活沒(méi)有利用價(jià)值C.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) D.不能對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。【詳解】A.單細(xì)胞生物,細(xì)胞能分裂,但是不能分化形成組織,A錯(cuò)誤。B.單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)既有益處,也有害處,如草履蟲(chóng)能凈化污水,痢疾桿菌使人患病,B錯(cuò)誤。C.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),能獨(dú)立生活,C正確。D.單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能趨利避害,對(duì)外界的刺激做出靈敏的反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選C。8.請(qǐng)觀察菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖中指示胚芽的數(shù)字是()A.4和7 B.4和9 C.1和6 D.1和8【答案】A【解析】【分析】圖中1胚軸,2胚根,3種皮,4胚芽,5子葉,6種皮(果皮),7胚芽,8胚軸,9胚根,10胚乳,11子葉?!驹斀狻繄D中4和7是胚芽,將來(lái)發(fā)育成莖和葉,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。9.某同學(xué)在調(diào)查南通狼山風(fēng)景區(qū)植物時(shí),重點(diǎn)觀察了狹葉葫蘆薛和盔瓣耳葉苔兩種植物。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.都長(zhǎng)得很矮小 B.多生于陰濕的環(huán)境C.都用種子繁殖 D.都具有莖、葉,沒(méi)有真正的根【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物,無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物?!驹斀狻开M葉葫蘆薛和盔瓣耳葉苔兩種植物都屬于苔蘚植物。苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類(lèi)似莖和葉的分化,沒(méi)有真正的根,靠孢子繁殖后代,C符合題意。故選C。10.榕樹(shù)生長(zhǎng)得蒼翠茂盛,與根的發(fā)達(dá)程度有密切關(guān)系。根之所以能夠不斷生長(zhǎng),是因?yàn)椋ǎ偕扉L(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)②根冠細(xì)胞增多③成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)大④分生區(qū)細(xì)胞分裂A.①④ B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū),內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。②伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。③分生區(qū),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡),外觀不透明。④根冠,根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能?!驹斀狻坑赘纳L(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。故選A。11.下列表示探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn),每個(gè)燒杯內(nèi)均放置10粒干種子,實(shí)驗(yàn)的溫度條件均為25℃,圖中油層用來(lái)隔絕空氣。你認(rèn)為種子能萌發(fā)的裝置是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】結(jié)合分析和題圖可知:“A項(xiàng)缺乏水分,種子不能萌發(fā)”、“C項(xiàng)缺乏充足的空氣,種子不能萌發(fā)”、“D項(xiàng)種子的胚已經(jīng)死亡,不萌發(fā)”;只有“B項(xiàng)的種子處于適宜萌發(fā)的環(huán)境中,能夠萌發(fā)”。故選B。12.汾陽(yáng)市杏花村將酸棗做成產(chǎn)業(yè),村民看到了增收的好前景。酸棗內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物主要來(lái)源于()A.空氣中的二氧化碳和土壤中的水B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽C.土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽D.土壤中的水和有機(jī)物【答案】A【解析】【分析】光合作用的反應(yīng)式是:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣?!驹斀狻恐参锏墓夂献饔檬窃谌~綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,可見(jiàn)酸棗中的有機(jī)物,是通過(guò)酸棗的光合作用制造的,光合作用的原料是土壤中的水分和空氣中的二氧化碳。故選A。13.陽(yáng)臺(tái)種植滿(mǎn)足了一些城市白領(lǐng)的田園夢(mèng)。小靈的媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種植的番茄進(jìn)入掛果期,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.番茄的果實(shí)屬于生殖器官 B.番茄的果肉由子房壁發(fā)育而來(lái)C.番茄的葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官 D.番茄的根是吸收有機(jī)物的主要器官【答案】D【解析】【分析】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,子房的發(fā)育情況為:【詳解】A.植物的生殖器官為花、種子、果實(shí),番茄的果實(shí)屬于生殖器官,A正確。B.果皮由子房壁發(fā)育而成,果肉屬于果皮部分,故其由子房壁發(fā)育而來(lái),B正確。C.蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,C正確。D.根主要是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,不能夠吸收有機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選D。14.如圖曲線分別代表植物一天的生理過(guò)程,下列分析正確的是()A.甲曲線表示呼吸作用B.乙曲線表示光合作用C.a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同D.12點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多【答案】C【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程?!驹斀狻緼.由圖中可以看出甲曲線受光照的影響,在有光的時(shí)候才能進(jìn)行,因此代表光合作用,錯(cuò)誤。B.由圖中可以看出乙曲線時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,有光無(wú)光均可進(jìn)行,因此代表呼吸作用,錯(cuò)誤。C.a(chǎn)點(diǎn)甲乙兩條曲線交叉,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,正確。D.a(chǎn)-b點(diǎn)之間,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物消耗的有機(jī)物的量小于合成有機(jī)物的量,這段時(shí)間植物在積累有機(jī)物,b點(diǎn)積累的有機(jī)物最多,錯(cuò)誤。故選C。15.冷泉河穿過(guò)盂縣南婁鎮(zhèn)路家峪口村,為了把河道變成村里的“風(fēng)景帶”,村民栽植林木和各種果樹(shù)3萬(wàn)余株。綠色植物在生物圈中不具有的作用是()A.凈化空氣 B.提高大氣溫度C.促進(jìn)水循環(huán) D.保持水土【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳―氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等。【詳解】A.綠色植物能夠凈化空氣,如側(cè)柏能吸附灰塵,吸收二氧化硫等有害氣體。植物葉片表面多茸毛,粗糙不平,有油脂或黏性物質(zhì),能吸附、滯留和黏著一部分粉塵,A正確。B.綠色植物具有提高大氣濕度作用,不具有提高大氣溫度的作用,B錯(cuò)誤。C.綠色植物進(jìn)行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)水循環(huán),C正確。D.大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,能夠保持水土,D正確。故選B。二、非選擇題(本大題共3小題,共35分)16.【識(shí)圖作答】生物與生物圈。下圖所示為山西某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)若要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還應(yīng)該添加______和______。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:______。(3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)DDT積累最多的生物是______。(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是能量在食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)______(填“遞增”或“遞減”)。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量總是不斷變化著,但其數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的______。【答案】(1)①.非生物成分##分解者②.分解者##非生物成分(2)①草②.5③.草→鼠→蛇→鷹(3)鷹(4)遞減(5)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力##自我調(diào)節(jié)能力

【解析】【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者.….注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!拘?wèn)1詳解】該食物網(wǎng)僅包含了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)需要補(bǔ)充非生物部分和分解者?!拘?wèn)2詳解】生產(chǎn)者主要指綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中不僅可以生產(chǎn)有機(jī)物,而且也能在將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的同時(shí),把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在生成的有機(jī)物中。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有:草→兔→鷹;草一兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。共計(jì)5條食物鏈。最長(zhǎng)是食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?。小?wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)DDT含量會(huì)最高?!拘?wèn)4詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)遞減,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率約為10~20%。因此能量流動(dòng)的特點(diǎn)是能量在食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減的。【小問(wèn)5詳解】該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量總是不斷變化著,但其數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過(guò)這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。17.【資料分析】生物圈的綠色植物資料一平定縣巨城鎮(zhèn)神子山村村民尹某某前幾年在村里流轉(zhuǎn)土地種紅薯非常成功。學(xué)習(xí)種植技術(shù)后,尹某某了解到,紅薯和西瓜倒茬種植,有利于恢復(fù)地力,再加上神子山村土地富硒、日照時(shí)間長(zhǎng)、晝夜溫差大,很適合種西瓜。經(jīng)過(guò)不懈的努力,2022年夏末秋初,尹某某種植的西瓜再次成功,西瓜個(gè)頭不大,但清甜多汁,很受消費(fèi)者喜歡,在地頭就被顧客搶購(gòu)一空。資料二某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)尹某某種植的西瓜進(jìn)行了觀察研究,圖甲是西瓜葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是西瓜受精過(guò)程的示意圖,圖丙表示切開(kāi)的西瓜。(1)資料一中神子山村日照時(shí)間長(zhǎng)、晝夜溫差大,適合種植西瓜的原因是為西瓜植株進(jìn)行______作用制造有機(jī)物提供了充足的______和適宜的溫度,這對(duì)提高西瓜產(chǎn)量十分有利。(2)資料一中神子山村土地富硒,硒是人體必需的微量元素,具有重要的作用。西瓜植株根部控制硒進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。(3)資料二圖甲中,葉片進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______(填序號(hào)和名稱(chēng));葉肉細(xì)胞之間分布著一些縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),稱(chēng)為_(kāi)_____(填序號(hào)和名稱(chēng))。(4)資料二受精過(guò)程中,來(lái)自花粉的精子與[]______中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將發(fā)育成______。圖丙西瓜是由圖乙受精后的______(填數(shù)字和名稱(chēng))發(fā)育而成的。(5)尹某某種植的西瓜個(gè)頭不大,但清甜多汁,甜甜的汁液主要來(lái)自果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。西瓜中有很多種子,原因是______?!敬鸢浮浚?)①.光合②.光照(2)細(xì)胞膜(3)①.③葉肉②.①葉脈(4)①.4胚珠②.胚③.3子房(5)①.液泡②.雌蕊的子房中有多個(gè)胚珠(合理即可)【解析】【分析】(1)植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,固定太陽(yáng)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,根據(jù)題目可知,該地方日照時(shí)間長(zhǎng),晝夜溫差大,白天日照時(shí)間長(zhǎng),提供了充足的光照進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,晚上溫度低抑制呼吸作用消耗有機(jī)物,從而提高西瓜產(chǎn)量。(2)圖甲①是葉脈、②是上表皮、③是葉肉、④是下表皮、⑤是氣孔;圖乙中1是柱頭、2是花柱、3是子房、④是胚珠?!拘?wèn)1詳解】神子山村白天溫度高,光照時(shí)間長(zhǎng),為西瓜植株進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供了充足的光能和二氧化碳,這樣光合作用的時(shí)間長(zhǎng),西瓜光合作用的強(qiáng)度大,體內(nèi)制造的有機(jī)物多;夜間溫度低,呼吸作用的強(qiáng)度低,西瓜體內(nèi)有機(jī)物分解量較少,這樣體內(nèi)有機(jī)物每天的剩余量就多,這對(duì)提高西瓜產(chǎn)量十分有利?!拘?wèn)2詳解】細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以西瓜根部細(xì)胞中控制鹽分進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜?!拘?wèn)3詳解】物的葉片由表皮,葉肉和葉脈組成,葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,所以葉脈具有支持和運(yùn)輸?shù)淖饔?。葉肉由葉肉細(xì)胞組成,靠近上表皮的柵欄組織,排列整齊,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體較多,靠近下表皮的是海綿組織,排列松散,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體較少,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,資料二圖甲中,葉片進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是③葉肉中的葉綠體。①葉脈是分布著一些縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管。【小問(wèn)4詳解】花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,植物傳粉完成后,花粉受到柱頭上粘液的刺激后開(kāi)始萌發(fā)形成花粉管,花粉管通過(guò)花柱到達(dá)子房伸入③胚珠,花粉管里有兩個(gè)精子,其中的一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵,隨后受精卵發(fā)育成種子里的胚,③子房發(fā)育成果實(shí)?!拘?wèn)5詳解】液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以尹某某種植的西瓜,甜甜的汁液主要來(lái)自于果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,西瓜中有很多種子,原因是子房中有多個(gè)胚珠。18.【科學(xué)探究】探究二氧化碳是光合作用的原料植物、動(dòng)物和微生物等無(wú)數(shù)生物,在呼吸過(guò)程中吸收氧氣和呼出二氧化碳,工廠中燃燒各種燃料,也大量地消耗氧氣排出二氧化碳,但是大氣中的二氧化碳和氧氣為什么能維持相對(duì)穩(wěn)定呢?愛(ài)科學(xué)生物興趣小組提出:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?為此,他們制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)①先將盆栽天竺葵放在暗室中“饑餓”處理,消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機(jī)物,此過(guò)程綠色植物進(jìn)行的是__?__作用。②如上圖所示,剪取大小、生長(zhǎng)狀態(tài)等都相同的兩枝條分別插入盛有清水的燒杯中、裝置甲燒杯放入盛有氫氧化鈉溶液的水槽內(nèi),裝置乙燒杯放入盛有等量清水的水槽內(nèi),將兩套實(shí)驗(yàn)裝置分別套上透明玻璃罩。③將兩套裝置同時(shí)放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。④分別取下甲、乙兩組葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶解在酒精中,葉片變成黃白色。⑤用清水漂洗葉片,分別滴加幾滴碘液。稍停片刻,用清水沖掉碘液,檢測(cè)有無(wú)葡萄糖生成的藍(lán)色出現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答問(wèn)題:(1)該興趣小組同學(xué)作出的假設(shè)是______。(2)本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是______。(3)步驟①中“?”填寫(xiě)的內(nèi)容是______。(4)在實(shí)驗(yàn)方案中,有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:______。(5)若甲組葉片不變藍(lán),乙組葉片變藍(lán),則說(shuō)明二氧化碳是光合作用必需的原料,可見(jiàn)綠色植物在維持生物圈______平衡中起了重要作用。(6)如果二氧化碳等氣體的排放量不

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