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文檔簡介
廈門市海滄區(qū)北附學校2022-2023學年第二學期六年級語文階段性評價(滿分:100分完成時間:90分鐘)命題人:四年級備課組第一部分基礎與運用(32分)1.我會拼,我會寫。每到春節(jié),在陽光míngmèi()的午后,總有不少xiǎofàn()在城南的大街邊bǎitān()。我總無法kòngzhì()自己激動的心情,páihuái()在各個小吃路口,不停地cāixiǎng()著各種美食的口味。2.下面帶點字注音完全正確的一組是()A.混亂(hùn)摻和(cān)蜜餞(jiàn)擢素手(zhuó)B.吞噬(shì)獠牙(liáo)翡翠(fěi)頭涔涔(chén)C.急遽(jù)蓄養(yǎng)(xù)脫韁(jiāng)弄機杼(zhù)D.正月(zhēng)縹緲(piāo)腫脹(zhǒng)黃燜雞(mēn)3.下列詞語沒有錯別字的一組是()A.臘月張燈結彩柵欄帳篷B矯車不可思意防御緣故C.遠眺焉之非福拔弄耽擱D.休止翻箱到柜驚皇停頓4.下列加點字解釋有錯誤的一項是()A.纖纖擢素手(伸出,抽出) B.中庭地白樹棲鴉(即庭中,庭院中)C.盈盈一水間(形容清澈) D.春城無處不飛花(春天的城池)5.下列句子中,沒有語病的一項()A.聽了老師的話,受到了深刻的教育。B.是否戴口罩是預防新冠肺炎的重要手段。C.金壇展出了道光年間的新出土的董永墓碑。D.各醫(yī)院建立并完善了預約診療制度6.和“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了?!边@句話運用的修辭手法相同的是()A.鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。B.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美。C.溶解了陽光的水變暖,變得猶如母親溫暖的懷抱。D.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。7.下面句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.唐太宗勵精圖治,創(chuàng)造出了前所未有的貞觀盛世。B.被深埋在三星堆遺址的青銅器重見天日,引起了轟動。C.魯迅先生的《阿Q正傳》,是中國中篇小說的開山鼻祖。D.深秋時節(jié),樹上的葉子都掉光了,一派萬象更新的景象。8.我們可以用梗概的形式對書的內(nèi)容進行概括,下列關于梗概的寫作順序排列正確的是哪一項?()①篩選概括,合并成段。②讀懂內(nèi)容,把握脈絡。③錘煉語言,表達連貫。A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①9.讀名著時可以對書中的人物作出評價,下列說法有誤的一項是()A.可以從多角度評價一個人物。B.不必在意他人的觀點,相信自己的評價就是正確的。C.可以通過人物的語言、動作、神態(tài)等找到評價人物的依據(jù)。D.注意傾聽與自己不同的觀點,對人物作出立體、多元的評價。10.對下面內(nèi)容的主要意思概括最準確的一項是()沙漠環(huán)境惡劣,氣候干燥,晝夜溫差很大,水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的造應能力。它有兩排又長又濃的睫毛,耳殼內(nèi)有密生的耳毛,鼻孔內(nèi)有擋風瓣膜,可以阻攔風沙的侵襲。A.沙漠環(huán)境惡劣,氣候干燥。B.駱駝的身體具有適應沙漠的能力。C.駱駝的鼻孔可以阻攔風沙的侵襲。D.駱駝外形特點。11.根據(jù)所學知識填空。(1)少壯不努力,__________________。(2)__________________,更有早行人。(3)春城無處飛花,__________________。(4)“盈盈一水間,__________________。”這兩句詩再現(xiàn)了牛郎織女隔著一條銀河相顧無言的情景。(5)《十五夜望月》中,詩人借月抒懷,委婉地表達了思念之情的詩句是:__________________,__________________。(6)朱自清曾在《匆匆》中對于時間的流逝發(fā)出這樣的自問:“在__________________的日子里,在__________________里的我能做什么呢?”第二部分閱讀與理解(35分)閱讀《太陽能》,完成各小題。太陽能①傳統(tǒng)的石化能源正在一天天減少。這個時候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y構,維持長遠的可持續(xù)發(fā)展。太陽能是當前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。越來越多的國家開始“陽光計劃”,開發(fā)太陽能能源。如美國的“光伏建筑計劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計劃”以及我國已開展的“光明工程”等。②太陽能每秒鐘到達地球的能量達1.7×1014千瓦,如果我們把地球表面0.1%的太陽能轉(zhuǎn)為電能,轉(zhuǎn)變率5%,每年發(fā)電量即可望達到7.4×1013千瓦時,相當于目前全世界能耗的40倍,因此,太陽能是非常豐富的能源,是人類能夠利用的重要能源。③資料顯示,我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富,太陽能資源開發(fā)潛力巨大。全國總面積三分之二以上地區(qū)年日照時數(shù)大于2000小時,理論儲量達每年17000億噸標準煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上,陸地面積每年接受的太陽能輻射相當于上萬個三峽工程發(fā)電量的總和。④太陽能開發(fā)成本(),前景()。近十年來,我國的太陽能產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展,特別是太陽能熱水器,已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)(),今后15年內(nèi),太陽能熱水器將以20%左右的速度增長,全國城鄉(xiāng)家庭使用太陽能熱水器的戶數(shù)將達總戶數(shù)的25%。隨著太陽能利用方式研究的發(fā)展,太陽能空調(diào)也已經(jīng)有了較為成熟的產(chǎn)品,有望今年走進百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應用階段。目前,我們國家已制定相關政策,把太陽能作為替代能源。12.聯(lián)系文章內(nèi)容,下列不屬于開展“陽光計劃”的一項是()A.美國“光伏建筑計劃” B.南非“陸風計劃”C.中國“光明工程”” D.歐洲“百萬屋頂光伏計劃”13.文中第四自然段括號里填入詞語,恰當?shù)囊唤M是()A.低廉廣闊預測 B.低下廣闊預測C.低下遼闊預料 D.低廉遼闊預料14.第三自然段運用的說明方法有()A.列數(shù)字打比方 B.下定義作比較C.列數(shù)字作比較 D.作比較打比方15.聯(lián)系文章內(nèi)容,下列說法有誤的一項是()A.我國的太陽能產(chǎn)業(yè)在近十年已經(jīng)得到了快速的發(fā)展。B.我國使用最多的是太陽能熱水器,并且將繼續(xù)增長。C.太陽能無沖洗衛(wèi)生間等產(chǎn)品已經(jīng)成為較成熟產(chǎn)品。D.我國已制定相關政策,鼓勵開發(fā)和使用太陽能能源。16.與傳統(tǒng)的石化能源相比,太陽能資源的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪三個方面?請結合文本,用簡潔的語言進行概括。_______________________________________________17.假如你是“太陽能”,請結合文本,以第一人稱形式簡要介紹太陽能的前景。__________________________________________________閱讀《棉花糖》,完成各小題。棉花糖①那年,老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。②晌午,父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕。③“回來了?”母親把毛巾遞給父親。“嗯,先喝口水?!备赣H走到水缸邊,用勺滿滿地盛了一碗涼水,咕嚕一聲灌進肚里。我那時年齡小,每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進院門時,我每次比母親跑得快?!把绢^,又看我喝水?”父親滴著汗珠朝我笑,“甜嗎?爹?!蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^?!疤?,很甜,像吃棉花糖?!钡中?。④從那天起我記住了棉花糖的滋味,做夢也想吃棉花糖。后來我上學了,看到學校的門口有人在賣好看的棉花團一樣的東西,同學們說那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑,用零碎的硬幣買了一小團吃。真的很甜,還帶著香味。⑤回家的路上,我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味,這是真的嗎?難道是棉花糖溶化了以后變的?⑥我急切地穿過窄窄的田埂,我沒見到父親行走的身影,卻看見母親提著竹竿沿著河塘在追趕鴨群。我打開家門,扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個子矮,踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去,才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。⑦“你不要命了?”母親不知啥時候進來的,見我的頭隱沒在缸里,大叫起來。我后來對母親說:“沒有您一聲叫,我也許就掉不進缸里去,也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”⑧父親驚慌地把濕漉漉的我從缸里拎了出來,嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝,父親那會兒喝水的樣子一點也不好看。當然我不敢問缸里的水甜不甜,因為我已經(jīng)知道水不是棉花糖味的。⑨驚魂未定的母親給我換好干衣服后去了堂屋,我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹竿來打我。⑩“你這是作啥?放下!”父親扔了水瓢吼道。?“今天不打她一下,明天還會掉進缸去?!蹦赣H氣著說。我受了太大的驚嚇,在兩個水缸縫隙里躲藏。?“出來!”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖?!安怀鰜砦乙腋琢耍 备赣H嗓門特別大。我只好出來,我想父親一定不會打我,因為他從來沒打過我,剛才還阻止了我母親的竹竿。但我很快感到不妙了,父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。?果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我嚇得半死。第二次他換成扁擔又走到我跟前,我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽,我破涕為笑,然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看著父親?!罢竞昧?!”父親站起身命令我。我很聽話,畢恭畢敬地站著。隨著一陣風吹過頸部,父親說懲罰結束。原來父親用那根草在我臉上輕輕地拂過了一下。我用手摸了摸自己的臉,有點癢。?晚上,父親來到我床頭邊,問:“丫頭,疼嗎?”我大哭起來,緊緊地抱住了父親?!靶『⒆硬荒芎壬?,要得病的?!备赣H微笑著對我說?!敖裉煳屹I了棉花糖吃,爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎?”我傷心地說?!暗_你的。”父親愣愣地看著我。?父親走的那年我正讀大學,有一天,我接到加急電報,告知父親病危的消息,我連夜乘火車趕回老家。父親一直等著我,在病床上他老淚縱橫地緊捏著我的手??筛赣H的手冰冷。?“爹……這輩子……只打過你……一次?!备赣H喘著氣說。?“您……一次……也沒打過?!蔽腋袆拥闷怀陕?。母親在一邊默默地流著淚。?“爹,還記得這個嗎?我把它帶回來了?!蔽覐臅锶〕鲆粋€小布包,一層層地打開。?“一根草?”周圍的人全驚訝萬分。?我把那根草輕輕地放到父親的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父親的五指合起來……18.父親晌午回來就用勺滿滿地盛了一碗涼水的原因是()A.父親愛喝涼水 B.女兒愛看父親喝水C.缸里的水很甜 D.父親干活很辛苦19.文中畫線句子中的“嘴里咕嚕嚕地想說什么”表現(xiàn)出父親怎樣的心情?()A.為我的搗蛋行為而生氣 B.為欺騙我而感到自責C.為我掉進了水里而驚慌 D.為要不要教訓我而猶豫20.母親給我換好干衣服后去堂屋要做什么?()A.要煮姜湯讓我驅(qū)寒 B.要拿臟衣服去洗C.要去安頓那群鴨子 D.要找趕鴨的竹竿打我21.“父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖”這一處細節(jié)描寫在表情達意上有什么作用?()A.表現(xiàn)了父親的憤怒,為了突出父親對我的嚴格要求。B.表現(xiàn)了父親又氣又急的心情,側面烘托父親對我的愛。C.因為我犯了錯還躲著不出來,這一行為激怒了父親。D.看到我掉進水缸里的狼狽模樣,父親又好氣又好笑。22.在父親尋找打“我”的家伙的過程中,“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化?(用文中的詞語按順序回答)()→()→()→驚奇→()23.文章通過哪些事來刻畫父親的慈祥?請用簡潔的語言進行概括。__________________________________________24.你是否贊賞文中這種父親?請聯(lián)系實際談談你的看法。__________________________________________________第三部分:習作與表達(33分)25.
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