鄭州市2024屆小升初全真數(shù)學(xué)模擬預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

鄭州市2024屆小升初全真數(shù)學(xué)模擬預(yù)測卷一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)×2.4=

6.4÷10%=

40×2%=

0.06×100=-×=

25×1.25×32=

597×8≈

6287÷7≈2.用簡便方法計算

(1)(2)

(3)(4)(5)(6)99×3.解方程。7+x=24.55.4x+6.6x=19.22.5+2x=5.3二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.據(jù)科學(xué)家測算,地球與太陽的距離大約是一億四千九百六十萬千米,寫作________千米,省略億位后面的尾數(shù)約是________億千米。5.一個三角形底是0.8米,高是0.45米,它的面積是________平方米;和它等底等高的平行四邊形面積是________平方米.6.()÷5=12()7.如圖,擺5個六邊形要_______根小棒,照這樣擺下去,151根小棒可擺_____個六邊形。8.圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍,高不變,則底面周長擴(kuò)大到原來的________倍,側(cè)面積擴(kuò)大到原來的________倍,底面積擴(kuò)大到原來的________倍,體積擴(kuò)大到原來的________倍.9.把一個圓柱削成一個最大的圓錐,削去的體積是48dm3,則圓柱的體積是________

dm3.若圓柱的高是6dm,則底面積是________

dm2。10.閱讀下面一段文字,用數(shù)學(xué)知識填空.近年來,中國修建的高鐵、公路讓人們出行更加方便,讓中國快速發(fā)展.港珠澳大橋是在2009年開始動工建設(shè)的,到2018年正式開通運(yùn)營,歷時九年的時間,堪稱世界奇跡.小明在感嘆港珠澳大橋的同時,也像很多游客一樣對此產(chǎn)生了疑惑:港珠澳大橋是建在一片無望的海洋上面,沒有什么東西可以阻擋,為什么大橋會建設(shè)成彎曲的形狀,從A地到B地,直著走不是更節(jié)約成本嗎?小明從網(wǎng)上了解到,大海不像河流只有一個固定的水流方向,所以在不同的地方,大海水流也是不一樣的.當(dāng)遇到自然災(zāi)害的時候,特別是臺風(fēng),彎曲的橋梁可以減少破壞,提高整體安全系數(shù).當(dāng)小明來到橋上時,發(fā)現(xiàn)橋墩及采用三角形結(jié)構(gòu),小明興奮地說“我知道為什么要采用三角形的結(jié)構(gòu),數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的”.請問,小明覺得“直著走更節(jié)約成本”的數(shù)學(xué)理論依據(jù)是(______________________).圖中紅色部分采用三角形結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)理論依據(jù)是(__________________________).11.某班同學(xué)做廣播操,體育委員在前面領(lǐng)操,其他學(xué)生排成每行15人或每行20人都正好是整行,這個班至少有(______)人。12.2017年2月12日天氣預(yù)報顯示當(dāng)天西安的氣溫為:-6℃~7oC,這一天,西安的氣溫溫差為________℃。13.趙明每天從家到學(xué)校上課,如果步行需要15分鐘,如果騎自行車則只需要9分鐘,他騎自行車的速度和步行的速度比是(____________)。14.兩個自然數(shù),差是98,各自的各位數(shù)字之和都能被19整除.那么滿足要求的最小的一對數(shù)之和是_____.三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.下列各數(shù)由大到小排列正確的是()。A.0.65>> B.>>0.65 C.>0.65>16.一個長方形、一個正方形和一個圓的面積相等,那么周長最長的是()A.長方形 B.正方形 C.圓17.一個圓柱和一個圓錐體積相等,底面積也相等,圓柱高36cm,圓錐高()。A.12cm B.36cm C.72cm D.108cm18.不僅能看出各種數(shù)量的多少,還能體現(xiàn)數(shù)量的增減變化情況的是()。A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖19.兩件進(jìn)價一樣的商品,一件降價10%后出售,另一件提價10%后出售,這兩件商品賣出后結(jié)果是()A.賺了 B.賠了 C.不賺不賠四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.(1)畫出房子向右平移5格后的圖形。(2)畫出三角形繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。21.量一量、畫一畫請你用紅、黃、藍(lán)三種顏色,設(shè)計一個可以轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針對準(zhǔn)紅色的可能性最小.五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.張村計劃從村里修一條水泥路到公路上。(如圖)(1)在圖中畫出修路的最近路線。(2)量出張村到公路上距離是()厘米。(3)算得張村到公路的實際距離是()米。23.甲、乙二人步行的速度相等,騎自行車的速度也相等,他們都要由A處到B處.甲計劃騎自行車和步行所經(jīng)過的路程相等;乙計劃騎自行車和步行的時間相等.誰先到達(dá)目的地?24.請你用正負(fù)數(shù)記錄清泉浴池第一季度的經(jīng)營情況。1月份盈利3000元,2月份盈利5000元,3月份虧損950元。(1)請把表格補(bǔ)充完整。月份盈虧情況123(2)幫忙算一算清泉浴池第一季度盈(或虧)多少元?25.如圖,(1)在圖中畫下列各點(diǎn):F(5,3)G(10,1)H(6,10)I(5,5)(2)依次連接A,I,G,D四點(diǎn)組成封閉圖形,你能看出是什么圖形嗎?26.有一塊平行四邊形菜地,底是40米,高是32米,每平方米能收青菜6.2千克,這塊地能收多少千克青菜?27.張師傅加工一批零件,第一天完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比是1∶3.如果再加工15個,就可以完成這批零件的一半。這批零件共有多少個?28.龜兔賽跑,同時出發(fā),全程7000米,龜每分鐘爬30米,兔每分鐘跑330米,兔跑了10分鐘就停下來睡了215分鐘,醒來后立即以原速往前跑,問龜和兔誰先到達(dá)終點(diǎn)?先到的比后到的快多少米?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、2.1;64;0.8;6;1000;4800;900【詳解】略2、(1)解:===(2)解:===(3)解:===(4)解:===(5)解:===(6)解:99×=(100-1)×=

=

【詳解】(1)直接運(yùn)用乘法分配律簡便計算;(2)把第一個數(shù)看作×1,然后運(yùn)用乘法分配律簡便計算;(3)直接運(yùn)用乘法分配律計算;(4)把帶分?jǐn)?shù)看作(125+),然后運(yùn)用乘法分配律計算;(5)交換后面兩個因數(shù)的位置再按照從左到右的順序計算;(6)把99看作(100-1),然后運(yùn)用乘法分配律計算.3、x=17.5;x=1.6;x=1.4【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時減去7求解;(2)先計算5.4x+6.6x=12x,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時除以12求解;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時減去2.5,然后方程的兩邊同時除以2求解?!驹斀狻浚?)7+x=24.5解:7+x-7=24.5-7x=17.5(2)5.4x+6.6x=19.2解:12x=19.212x÷12=19.2÷12x=1.6(3)2.5+2x=5.3解:2.5+2x-2.5=5.3-2.52x=2.82x÷2=2.8÷2x=1.4【點(diǎn)睛】本題考查解方程,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):方程兩邊同時加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、1496000001【解析】寫數(shù)時從高位到低位一級一級往下寫,哪一位上是幾就寫幾,沒有就寫0;根據(jù)千萬位數(shù)字四舍五入省略億位后面的尾數(shù)即可。5、0.180.36【詳解】略6、3201860【解析】略7、2630【分析】由圖可知,擺1個六邊形要1×5+1=6根小棒,擺2個六邊形要2×5+1=11根小棒;擺3個六邊形要3×5+1=16根小棒;……;擺n個六邊形要n×5+1=5n+1根小棒;令5n+1=151,可知n=(151-1)÷5;據(jù)此解答?!驹斀狻?×5+1=26(根)(151-1)÷5=150÷5=30(個)【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合,解題的關(guān)鍵是找出圖形與數(shù)量之間的關(guān)系。8、2244【解析】圓的周長擴(kuò)大的倍數(shù)和底面半徑擴(kuò)大的倍數(shù)相同;圓柱的側(cè)面積=底面周長×高,高不變,所以圓柱的側(cè)面積擴(kuò)大的倍數(shù)與底面周長擴(kuò)大的倍數(shù)相同;根據(jù)圓面積公式可知,圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是底面半徑擴(kuò)大倍數(shù)的平方倍;圓柱的高不變,底面積擴(kuò)大的倍數(shù)就是體積擴(kuò)大的倍數(shù).9、7212【解析】略10、兩點(diǎn)之間,線段最短三角形具有穩(wěn)定性【詳解】直著走更節(jié)約成本,主要考慮的是“兩點(diǎn)之間,線段最短”;采用三角形的結(jié)構(gòu)的原因是“三角形具有穩(wěn)定性”.故答案為兩點(diǎn)之間,線段最短;三角形具有穩(wěn)定性.11、61【分析】體育委員在前面領(lǐng)操,其他學(xué)生排成每行15人或每行20人都正好是整行,也就是這個班的學(xué)生人數(shù)比15和20的最小公倍數(shù)多1人,因此,首先求出15和20的最小公倍數(shù),然后再加1即可?!驹斀狻?5=3×520=2×2×515和20的最小公倍數(shù)是:2×2×5×3=6060+1=61(人)故答案為:61【點(diǎn)睛】考查了根據(jù)求最小公倍數(shù)的方法解決有關(guān)實際問題,關(guān)鍵是分析出這個班的學(xué)生人數(shù)比15和20的最小公倍數(shù)多1人。12、13【解析】溫差是最高氣溫與最低氣溫之間的差距,最低氣溫為-6℃,與0℃相差6℃,最高氣溫為7℃,與0℃相差7℃,因此,最高氣溫和最低氣溫相差13℃?!驹斀狻?+7=13(℃)故填:1313、5∶3【分析】假設(shè)從家到學(xué)校的距離為單位“1”,那么步行的速度為,騎自行車的速度為,寫出它們的比,化簡即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,他騎自行車的速度和步行的速度比是∶,化簡得5∶3。【點(diǎn)睛】此題考查了比的意義,分別表示出趙明步行和騎自行車的速度是解題關(guān)鍵。14、60016【分析】此題較難,解答時應(yīng)明確題意,根據(jù)給出的條件進(jìn)行分析,然后進(jìn)行大膽假設(shè).兩個自然數(shù)相加,每有一次進(jìn)位,和的各位數(shù)字之和就比組成兩個加數(shù)的各位數(shù)字之和減少1.由“小數(shù)”+18=“大數(shù)”知,要使“小數(shù)”的各位數(shù)字之和與“大數(shù)”的各位數(shù)字之和相差11的倍數(shù),(“小數(shù)”+11)至少要有4次進(jìn)位,此時,“大數(shù)”的各位數(shù)字之和比“小數(shù)”減少1×4﹣(1+8)=11.當(dāng)“小數(shù)”的各位數(shù)字之和是11的倍數(shù)時,“大數(shù)”的各位數(shù)字之和也是11的倍數(shù).【詳解】解:因為要求兩數(shù)之和盡量小,所以“小數(shù)”從個位開始盡量取1,取4個1后(進(jìn)位4次),再使各位數(shù)字之和是11的倍數(shù),得到21111,“大數(shù)”是21111+18=30017.兩數(shù)之和為21111+30017=60016.故答案為60016.三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【分析】小數(shù)與分?jǐn)?shù)比較大小,可將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)再進(jìn)行大小比較;=0.75,=,而>0.75>0.65,即>>0.65;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海?.75,=,而>0.75>0.65,即>>0.65故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的大小比較,關(guān)鍵是要理解小數(shù)與分?jǐn)?shù)進(jìn)行大小比較時,可將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)或?qū)⑿?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較。16、A【解析】設(shè)一個長方形、一個正方形和一個圓的面積都是4,則長方形的邊長為1和4,正方形的邊長為2,圓的半徑的平方為4÷π,由此再分別算出長方形的周長、正方形的周長及圓的周長,比較大小即可.【詳解】假設(shè)長方形面積為4,那么邊長是1和4,周長為:(1+4)×2=10,正方形:面積為4,則邊長2,周長為:2×4=8,圓:面積為4,則半徑平方為:4÷3.14≈1,即半徑約等于1,周長為:3.14×2×1=6.28,因為10>8>6.28,所以長方形的周長最大,故選:A.17、D【解析】等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍,圓柱和圓錐體積相等,底面積也相等,那么圓錐的高是圓柱高的3倍?!驹斀狻?6×3=108(cm)故答案為D。18、B【解析】思路分析:本題實際考查了折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。名師詳解:折線統(tǒng)計圖優(yōu)點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況,所以選B。易錯提示:關(guān)鍵是掌握折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。19、C【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把“小房子”的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形。(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻浚?)這是一個直角三角形,一條豎直的直角邊長為2個單位,一條水平的直角邊長為1個單位。將其順時針旋轉(zhuǎn)90°后,短直角邊位于豎直方向,就是和原2個單位的直角邊在一條直線上;長直角邊位于水平位置,和原短直角邊在一條直線上。再將兩直角邊頂點(diǎn)連接成一條線段,三角形就畫完了。作圖如下:【點(diǎn)睛】平移、旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小、形狀。不同之處在于旋轉(zhuǎn)能改變圖形的方向,而平移不能。抓住這些要點(diǎn)來審視畫完后的圖形,若有不符合,就是畫錯了。21、解:【解析】【考點(diǎn)】事件的確定性與不確定性【分析】請你用紅、黃、藍(lán)三種顏色,設(shè)計一個可轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,設(shè)計時,紅色占得盤面最少,才有可能當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針對準(zhǔn)紅色的可能性最?。缦聢D.(答案不唯一)五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、(1)見詳解;(2)3;(3)1500【分析】(1)修路的最近路線就是從張村到公路作垂線:圖中紅色的部分即是;(2)經(jīng)過測量得出張村到公路的圖上距離是3厘米;(3)已知圖上距離、比例尺,求實際距離,運(yùn)用實際距離=圖上距離÷比例尺求得實際距離就能解決問題?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(1)作圖如下:(2)經(jīng)過測量,張村到公路的圖上距離是3厘米;(3)3÷=3×50000=150

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