幼兒園國際家庭日活動方案

第第頁幼兒園國際家庭日活動方案幼兒園國際家庭日活動方案1一、內(nèi)容與要求：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備：1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動。4、媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：（一）主持人引出活動（二）慶祝活動1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍2、活動進行。（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的.情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛（4）個別媽媽表演本領(lǐng)。幼兒園國際家庭日活動方案2一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20xx年5月15日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的'樂趣。五、活動準備1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設(shè)置獎品。5、活動前動員準備會議，確定相關(guān)工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。(1)踩氣球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖(六)為孩子和家長頒獎(七)主持人致詞，活動結(jié)束幼兒園國際家庭日活動方案3一、活動構(gòu)思：家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關(guān)心、幫助他人的.美好情感，進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。二、活動一：社會：“我的家庭”。（一）活動目標：1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。（二）活動準備：1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。2、畫好的“家譜”一張。3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。（三）活動過程：1、向同伴介紹自己的家庭成員。（1）請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下?！保?）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。2、理解成員間的關(guān)系及輩分。（1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。3、畫家譜。（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，（2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。4、討論怎樣向家人表示感謝。（1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關(guān)心自己的？（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？（3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）三、活動二：電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”。（一）活動目標：1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。（二）活動準備：1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。2、預先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。3、彩色打印機、打印紙。（三）活動過程：1、了解賀卡的組成部分。（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）（2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。2、學習圖案及文字的調(diào)用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。3、設(shè)計制作賀卡。（1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。（2）教師巡回指導，適當協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。四、活動三：親子活動“包餃子”。（一）活動目標：1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。（二）活動準備：1、邀請家長來園參加活動。2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。（三）活動過程：1、介紹活動內(nèi)容和意義。2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學做。3、幼兒與家長合作包餃子。4、請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調(diào)配作料。5、幼兒與家長一起品嘗餃子。五、活動四：福利院送愛心。（一）活動目標：1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。（二）活動準備：1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。（三）活動過程：1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。2、坐車去福利院。3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。幼兒園國際家庭日活動方案4活動構(gòu)思：家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才?；顒右唬荷鐣骸拔业募彝ァ被顒幽繕耍?.理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。2.感受家人對自己的關(guān)愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。3.能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。活動準備：1.請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。2.畫好的“家譜”一張。3.幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干?；顒舆^程：1.向同伴介紹自己的家庭成員。1）請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下?！?）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。2.理解成員間的關(guān)系及輩分。1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。3.畫家譜。1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。4.討論怎樣向家人表示感謝。1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關(guān)心自己的`？2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）活動二：電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”活動目標：1.學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。2.有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。3.愿意用自己的行動表示對家人的感謝?；顒訙蕚洌?.幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。2.預先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。3.彩色打印機、打印紙?；顒舆^程：1.了解賀卡的組成部分。1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。2.學習圖案及文字的調(diào)用方法。教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。3.設(shè)計制作賀卡。1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。2）教師巡回指導，適當協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。4.打印賀卡。教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來?；顒尤河H子活動“包餃子”活動目標：1.愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。2.和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺?；顒訙蕚洌?.邀請家長來園參加活動。2.與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。3.與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等?；顒舆^程：1.介紹活動內(nèi)容和意義。2.請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長集體學做。3.幼兒與家長合作包餃子。4.請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調(diào)配作料。5.幼兒與家長一起品嘗餃子?；顒铀模焊＠核蛺坌幕顒幽繕耍?.感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。2.愿意盡自己的能力