教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷標(biāo)準(zhǔn)卷

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)的身高，我們不能依據(jù)（

）。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年級(jí)的身高

C.父母現(xiàn)在的身高2.在“翻拍手”游戲中，我們沒(méi)有用到的感官是（

）。A.視覺(jué)

B.聽(tīng)覺(jué)

C.觸覺(jué)3.在玩“抓尺子”的游戲中，用到了哪些感覺(jué)器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵4.遇到有視覺(jué)障礙的人時(shí)，我們不應(yīng)該（

）。A.在他們有需要時(shí)提供幫助

B.尊重他們不歧視

C.積極關(guān)心，主動(dòng)詢問(wèn)他們?cè)斐梢曈X(jué)障礙的原因5.有兩個(gè)相同的瓶子，一個(gè)里面裝白糖，一個(gè)里面裝食鹽，我們可以采用（

）的方法辨別它們。A.聞氣味

B.嘗味道

C.聽(tīng)聲音6.玩“抓尺子”游戲，獲勝者可能會(huì)交流的經(jīng)驗(yàn)不包括（

）。A.注意力集中

B.認(rèn)真傾聽(tīng)

C.快速動(dòng)作二.填空題(共6題，共26分)1.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過(guò)程。2.測(cè)量物體時(shí)，直尺必須緊靠（

）的物體。3.人與其他（

）一樣，也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。4.我們的感覺(jué)器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺(jué)器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。5.直尺、軟尺、三角尺等都是用來(lái)測(cè)量（

）的儀器。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個(gè)月左右。三.判斷題(共6題，共12分)1.使用多種感官觀察事物，會(huì)使我們得到的信息比較復(fù)雜，不準(zhǔn)確。（

）2.剛出生的“我”很弱小。（

）3.皮膚不是人體感覺(jué)器官之一。（

）4.反應(yīng)速度是與生俱來(lái)的，不能改變。（

）5.陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)可以聞到海產(chǎn)品的腥味，這是我們的味覺(jué)在發(fā)揮作用。（

）6.在體育活動(dòng)中受傷了，不需要及時(shí)處理傷口。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動(dòng)發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤(pán)

指南針五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)制作一個(gè)水浮式指南針的基本步驟有哪些？2.怎樣檢測(cè)物品中是否有磁鐵？六.綜合題(共4題，共24分)1.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。2.請(qǐng)將下列步驟排序。（

）轉(zhuǎn)動(dòng)指南針。（

）把指南針?lè)牌?。?/p>

）使刻度盤(pán)上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢?。?/p>

）讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。（

）磁針靜止后紅色一端指北方，白色一端指南方。順序是（

）。3.請(qǐng)你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方，用筆圈出來(lái)，并說(shuō)明原因。4.深秋季節(jié)，你看到過(guò)大雁南飛的景象嗎？原來(lái)，大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①剪。在紙上畫(huà)3只大雁，并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來(lái)，觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向，一會(huì)兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.種子萌發(fā)；開(kāi)花結(jié)果

2.被測(cè)量3.生物4.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較5.長(zhǎng)度

6.10三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.制作步驟為：（1）準(zhǔn)備材料；（2）制作磁針；（3）安裝磁針；（4）校驗(yàn)磁針；（5）標(biāo)注磁極。

2.判斷一個(gè)物體是否具有磁性，可用以下幾種方法：1、根據(jù)磁體的吸鐵性來(lái)判斷。就是將待檢驗(yàn)的物體去靠近鐵質(zhì)物（如大頭針等）；2、根據(jù)磁體的指南指北性來(lái)判斷。即可采用懸吊法；3、根據(jù)磁體的不同部位的磁性強(qiáng)弱的不同來(lái)判斷。4、根據(jù)磁極間的相互作用關(guān)系來(lái)判斷。這只能是當(dāng)物體與磁體靠近時(shí)發(fā)生相斥作用